以下是小编整理的介绍一种事物小学五年级单元作文范文汇总四篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
第一篇: 介绍一种事物小学五年级单元作文
我的文具盒现在在课桌上了，它功能齐全，可引人注目了，我特别喜欢它。
它穿着一件蓝色的衣服，衣服是由铁做成的，长方形，不大也不小。正面有一只米老鼠在跞，反面什么都没有。不过，它有一个很特别的地方，就是面子上有一块能变色的图案，非常漂亮。
打开文具盒，它有两个“房间”，里面住着铅笔、橡皮、钢笔。铅笔长得细细的、长长的；橡皮是方方正正的；钢笔是金光闪闪的。我的文具盒里钢笔是最干净的、橡皮最肮脏、铅笔最土气、尺子最洋气。
我的文具盒趣事也有很多呢，说来给你们听听啊！有一次，我迷迷糊糊的睡着了，突然听到书包里传来了“呯呯”的声音，我急忙起床跑到书房一看，原来是书包掉在了地上。文具盒也被摔得站了起来，铅笔也滚出来了，只有橡皮安安稳稳的在里面躺着呢。我听到橡皮对铅笔说：“兄弟，你快进来呀！外面冷呢！”铅笔一听，连忙往里面跑，可是刚走了一半，不小心又摔了个大跟头，橡皮哈哈大笑了起来，在我的帮助下，可怜的铅笔还是回到了文具盒。
文具盒是我最好的伙伴，它给我带来了知识，带来了快乐，我非常非常爱它。以后，我要好好的保护它，做它最好的主人！
第二篇: 介绍一种事物小学五年级单元作文
大家好！我是你们的助手——闹钟。你瞧我：圆圆的身子上穿着一件蓝色的外衣，还长着两个半圆形的“蓝雨伞”和“小锤子。”可千万别小看我的“小锤子”和“蓝雨伞。”哦！没有它，我就不会铛、铛、铛、铛的唱歌了。有了它，小朋友就能准时起床了。
我的背后还长着一双“眼睛”和一张“嘴巴”，只要转一下我左边的“眼睛”，我的秒针就会听你的指使，你转到哪儿，我就跟到哪。如果你转我右边的“眼睛”，你就可以锁定时间。等到了时间，我就会铛、铛、铛、铛的唱歌啦。你们想知道我的“嘴巴”有什么用处吗？我的“嘴巴”是来装电池的啦！如果没电了，你就可以打开我的“嘴巴”，把新池装进去。另外，我还长了一颗“痘痘”。
“痘痘”也长在我的背后，只要轻轻按一下，我就会发光。每天，我都要叫主人起床。别看我块头不大，我可是主人的好助手。如果你以前经常迟到，现在有了我，把迟到的坏习惯改掉了的话，那你还得感谢我呢！
我每天都过得很开心，因为主人很喜欢我，总是将我轻轻地放在他身边，让我陪伴他。我已经下定决心，要认认真真地为主人服务。
第三篇: 介绍一种事物小学五年级单元作文
三节大小不一的乌黑的身体，三对细长的有力的腿，加上钳子似的小嘴，就凑成了小而强壮的山蚂蚁。
我养的山蚂蚁都住在它们的塑料城堡里，城堡里有一些软软的蓝色的“土”，它们最喜欢在那挖地道。有一只大蚂蚁站在那些“土”上，指挥着小蚂蚁们。小蚂蚁们按照命令在不同地方挖着，钳嘴不停地动着，像是在说“嗨哟，嗨哟，加把劲！加把劲！”十五分钟后，它们挖出了一个深坑。再过一会儿，它们已经挖了一条短短的地道了！我想：它们可真厉害啊！
它们吃饭的速度很快。我刚把苹果丁放进去，几只小蚂蚁就过来吃了，我还没来得及滴水，它们就把苹果丁吃得无影无踪了。我一把水滴下去，它们就把水吮吸光了。
几天后，一条四通八达的长长的地道出现了。到了晚上，一只非常大的蚂蚁睡在“大厅”里，有些小蚂蚁排着队围住那只大蚂蚁睡。我想：那只大蚂蚁应该就是蚁后吧。还有些小蚂蚁继续挖呀挖。
当蚂蚁们挖完了地道，完成了工作时，就到处散步、嬉戏。有的在地道里散步，从这头出来，又从那头进去；有的嬉戏玩耍，在阁楼里、过道上追逐着、打闹着；还有的像是很生气，遇上一个打一个。如果我晃一下城堡，它们就会吓得惊慌失措，到处乱窜。
山蚂蚁们非常有趣，我只要一看到它们辛勤工作，我就会变得很开心。可惜，现在它们已经不在了。可是，它们在我心里并没有消失，我的眼前时常浮现它们辛勤工作的样子……
第四篇: 介绍一种事物小学五年级单元作文
Hi！知道我是谁吗？估计你已经猜到了，不错！我就是美丽的小印章。
我长的可漂亮了。圆柱体的身体上有一个粉色的“脑袋”，脑袋上有许多亮晶晶的“小眼睛”，虽然小，但也容易让人看得见，只要轻轻一按“小眼睛”，她就开始睁大起来，四处看东西啦！。我的“身体”上有一层漂亮的外套，上有许许多多的小娃娃的衣服，美丽极了！我的下面穿着一只粉色的“鞋子”，脱下袜子可以看见我的“脚心”，上面有粉色的心形图案，上面写着英语“love”。我长得这么漂亮，一定有人喜欢我！
别以为我只是漂亮哦！我还很有用途呢！我的“脑袋”被人拿着时，我就知道要开始工作了，我用脚心一心一意地踩着白白的纸，同时，我的“小眼睛”也已经开始发出亮光啦！小朋友们非常喜欢我，因为我是老师给他们的奖励呀！一想到这里，我都会感到无比自豪。当然，我也是一个很漂亮的装饰品，大人把我摆到孩子的书桌上，孩子就会快乐地和我一玩，看！我的用途是不是很大！
我就是我，不仅美丽典雅，还多才多艺，是无法代替的，我因我给人类带来的欢乐感到骄傲和自豪，你喜欢我吗？
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