德育处作风整顿问题清单

2003-10-02   来源:评语 寄语

2016年作风整顿整改清单
篇一:德育处作风整顿问题清单

****干部作风整顿整改清单

姓名: *** 职务:***** 2016年4月10日

思想作风整顿个人问题清单2
篇二:德育处作风整顿问题清单

××县教科系统干部职工思想作风整顿

个人问题清单

本人在认真参与我校干部职工思想作风整顿活动第一阶段和第二阶段活动的基础上,根据文件精神,认真开展自身问题查找,现将个人在“慢”“混”“满”“浮”“懒”“庸”“怨”“差”“乱”十个方面存在的问题清单整理如下:

一、“慢”方面的问题

没有尽力克服客观困难,在分管学校教育教学工作的管理上下功夫,致使我校教育教学工作抓而不紧,抓而不力,抓而不实,教育教学质量低下。

二、“混”方面的问题

虽然本人担任学校管理时间不长,管理经验不足,但也不能借工作繁重这一借口,从而疏于学习、疏于研究,使我校教育教学管理在开拓创新方面无进展。

三、“满“方面的问题

在日常教育教学工作及学校管理上,缺乏积极主动学习、钻研精神,工作墨守成规,学校管理缺乏远大理想和长远眼光,没有切实做到俯下身子学习提高,静下心思考虑发展。

四、“浮“方面的问题

在所分管的学校教育教学管理上,没有严格抓管理,抓教学,没有从根本上解决学校良好教育教学风气的形成这一重要工作。

五、“懒“方面的问题

一是在教学管理工作上疏于系统学习和研究,致使管理方法和手段单一、老套,在事关学校改革和发展、队伍建设、质量提高等方面重大问题上存在等、靠、要的观望态度;二是在本人的教学工作上,常常以工作繁重为借口,缺乏勤奋精神,致使教学质量低下。

六、“庸“方面的问题

在学习研究方面自己就做得特别差,对广大年轻教师也就疏于指导和督促,使我校青年教师和优秀人才难以脱颖而出;同时,在工作中有扮演“老好人”的现象。

七、“差”方面的问题

在教学工作中,面对学困生,虽无歧视、体罚等不良现象,但有时候缺乏耐心,教学方法简单。

八、“乱”方面的问题

在对学校规范办学行为上,教职工管理有不到位现象,督促、指导欠缺,致使部分教

师教育教学能力提高不明显,学校发展无后劲。

2015年6月19日

思想作风整顿活动问题清单及整改台账
篇三:德育处作风整顿问题清单

思想作风整顿活动问题清单及整改台账(单位)

单位: 长官中心校党总支 填报时间:2016.8.26

讲规矩有纪律问题清单及整改措施
篇四:德育处作风整顿问题清单

“做一名讲规矩、有纪律的合格党员”

问题清单及整改措施

一、思想方面

问题1:思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动的挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时就不学了,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。 整改措施:

1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。

问题2:专业知识看得多,教育理论,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。

原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事教育教学工作的,只要上好课就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,二是工作比较忙,难以抽出时间去学习其它方面的知识。

整改措施:

1、加强学习,除提高业务知识外,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。

2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。

二、作风方面

问题1:谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。

整改措施:

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。

问题2:开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,也是会上批评得多,平时及时批评少;三是批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。德育处作风整顿问题清单。

原因:一是思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题,二是认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性。

整改措施:

1、提高对批评与自我批评重要性的认识,这是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。

2、正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既要坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又要注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,坚持“惩前毖后、治病救人”的方针,通过批评,达到新的团结和统一。

问题3:工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。

原因:一是对领导方法,领导艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。二是对领导科学知识学习不够。

整改措施:

1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习,提高思想认识,提高领导水平,提高领导艺术。

2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育,不断强化依法行政,依法办事意识,进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象,努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。

三、工作方面

问题1:抓课堂教学改革的力度不大,在学生养成教育、学生管理等方面不力,致使部分学生出现厌学、逃学、甚至转学、辍学等情况。 原因:认为有专门的处室抓就行了,结果对这方面的事情,过问不及时,指导不具体,督促不得力。

整改措施:

1、进一步加强学习、提高思想认识,增强事业心和责任感,牢固树立全心全意为人民服务的思想。

2、进一步建立、健全有关规章制度,切实加强管理,并不断提高有关人员的思想政治和业务素质。

问题2:虽然我们已经通过了市级标准化高中的验收,但还有不少需要解决的问题,一些软、硬件建设还有待加强。

原因:一是受经费的限制不能及时搞好。二是主观努力不够,有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的,没有很好的去办。

整改措施:

1、硬件设施力争通过教育局、电教馆等部门解决

2、软件设施:继续加大教师的培训力度,继续实施“青蓝工程”等提高教师的业务素质。

教育问题清单
篇五:德育处作风整顿问题清单

“三严三实”专题教育问题清单

神堂坪小学 王雪娇 为贯彻落实全面从严治党要求,巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果,持续深入推进党的思想政治建设和作风建设,按照中央、市区委和教育局党委的部署,结合我校党支部实际,在学校领导班子中开展 “三严三实”专题教育,现就活动制定本实施方案。 坚持从严要求,强化问题导向,真正把自己摆进去,认真查找和解决“不严不实”的突出问题。祛除傲气、娇气、惰气和暮气。在修身做人方面,着力解决领导干部中理想信念动摇、信仰迷茫、宗旨淡薄、党性修养缺失,精神缺“钙”,忽视群众利益、漠视群众疾苦、无视群众诉求等问题。对师生员工的思想和切身利益了解关心不够,为师生解决实际问题,尤其是难点、反映较多的问题不够。在为官用权方面,着力解决领导干部中宗旨意识淡薄、不关心群众疾苦、不关心群众利益,滥用职权、利益输送,不坚持民主集中制、不愿受监督约束、“家长”作风严重、心无敬畏、行无底线、口无遮拦、顶风违纪,不收敛不收手,心无党纪,不讲政治纪律,不守政治规矩,擅作主张、我行我素、徇私舞弊等问题。在干事创业方面,着力解决领导干部中急功近利、好高骛远、脱离实际、不尊重客观规律,思想僵化、墨守成规、不思进取,空话套话连篇,工作无思路、无措施,被动应付、蛮干盲干、心浮气躁、弄虚作假、不敢正视直面问题、不敢负责、不负责任,按部就班、慵懒散拖、不干事混日子、不用劲干事等问题。

要教育和引导领导干部自觉把“三严三实”作为修身做人的基本

遵循、为官用权的警示箴言、干事创业的行为准则,争做“清廉为官、事业有为”的好干部,确保“三严三实”专题教育在深化“四风”整治、巩固和拓展党的群众路线教育实践活动成果上见实效,在守纪律讲规矩、营造良好政治生态上见实效,在真抓实干、推动学校建设改革发展上见实效。

具体要求:

(一)深化思想认识。要把“三严三实”要求融入学校领导班子和党员教师的思想政治建设,把集中性教育转变为经常性、常态化的专项工作,持续从思想教育上正本清源、打牢根基,推动领导班子、党员干部带头坚定理想信念、加强党性修养、提升道德境界,真正把中央和市区委全面从严治党的决策部署落到实处,把“四个全面”战略布局落到实处。

(二)明确教育主题。紧紧围绕学习和践行“三严三实”主题,推动领导干部切实把握“三严三实”的基本内涵和实践要求,从思想灵魂深处增强对“三严三实”的政治信仰和价值认同,带头践行社会主义核心价值观和“锁定目标、高歌猛进”的北辰教育精神,坚守共产党人的精神高地;进一步强化党性原则,明确干事创业的行为准则,增强纪律意识和规矩意识;树立正确的权力观和政绩观,创造经得起实践、人民、历史检验的教育发展实绩。

(三)突出问题导向。把查摆问题、解决问题贯穿专题教育全过程,紧紧盯住“不严不实”问题和其具体表现,真正把自己摆进去,

德育处作风整顿问题清单。

推动全校党员干部把“三严三实”作为修身做人用权律己的基本遵循、干事创业的行为准则,争做“三严三实”的好党员、好干部。

(四)贯彻从严要求。从严把握工作要求,不断深化思想认识,始终把专题教育放在心上、抓在手上、落到实处,做到常抓不懈。坚持严的标准、严的措施、严的纪律,按时保质保量完成各项规定动作。结合学校工作实际,科学制定工作方案,做到可操作可检查可考核,真正把各项工作做深做实做细做好,确保专题教育质量。

(五)坚持以上率下。坚持领导班子带头,以身作则、率先垂范,上级为下级作表率,班子主要负责同志为班子成员作表率,党员干部为师生员工做表率。学校党支部书记带头讲好党课,带头查找问题,带头开展批评和自我批评,带头整改落实,形成上级做给下级看、上级带着下级干的良好局面。德育处作风整顿问题清单。

(六)注重讲求实效。紧密联系本单位工作实际,坚决做到不偏、不虚、不空,努力在解决具体问题上有进展、有突破,在深化“四风整治”,巩固和深化党的群众路线教育实践活动成果上见实效;在强化师德师风建设、深化正风肃纪、推进从严治党上见实效;在守纪律讲规矩、依法治教、依法治校,营造教育系统和谐氛围上见实效;在真抓实干、推动教育事业改革发展稳定上见实效,在学校各项工作稳定发展上见实效,在学校现代化建设提升工程中见实效。 督促教师对家长承诺工作的落实,严格按照承诺项目,及时启动承诺事项,确保在规定时间内完成承诺事项。教师培训、学习的经费开支大,学生食堂存在铺张浪费以及饮食安全问题。树立党员干部

和教师牢固艰苦朴素、勤俭节约的意识,教师外出学习、用餐、接待外校监考教师严格遵守规定执行。立即整改并长期坚持。抓好学校学生食堂的供应情况,让学生个个都吃得饱,营养足,做到不浪费。严格把好食品卫生安全关,坚决杜绝群体中毒事件的发生。党员干部和全体教师在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受。立即整改并长期坚持关心贫困学生、留守儿童工作做得不用心,教书育人不到位。牢固全心全意为人民服务的意识,将学生家长的利益放在首位,将服务学生家长,教好书、育好人,尽心尽职作为工作的首要任务来抓。加强与贫困学生、留守儿童的沟通联系,经常开展帮扶活动,了解贫困学生和留守儿童所需、解他们所难。

问题整改清单
篇六:德育处作风整顿问题清单

两亭镇天堂小学作风纪律集中整顿问题整改台账及清单

2015 年 3 月 承诺人:宋 皓德育处作风整顿问题清单。

作风清单整改报告
篇七:德育处作风整顿问题清单

个人作风整顿落实报告

根据矿上开展的《作风整顿清单》整改活动,我对照要求,认真分析,查找不足,形成了个人作风整顿清单,针对存在问题通过这一段时间的整改,进一步加强和改变了自身工作作风,切实解决了自身存在的突出问题,提高了自身能力,进一步增强工作的科学性、前瞻性、针对性和主动性,使工作作风更加务实,为矿井的安全生产作出贡献。

1、劳动纪律方面,经过深刻反省,自觉反思,不再出现离岗、串岗、外出办私事现象,平常加强法制观念、组织观念、纪律观念、职业道德的修养,加强团队意识。

2、工作态度方面,增强执行力度,认真完成职责范围内的工作和领导安排的具体工作,提高自身的大局意识、责任意识、超前意识、进取意识、服务意识和担当意识,明确自己应承担的责任等。

3、工作质量方面,力争追求工作的完美和完美的工作,充分发挥自己的工作有所,对自己知道更严的要求、更细的标准、更高的质量,把工作做的更好,重视工作中的效益和效率,从节约一张纸、一支笔开始。

4、学习创新方面,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,处理好工作和学习的矛盾,结合本职工作实际,及时学习地质专业技术知识、政治理论,为提高矿井管理水平出谋划策,用知识创造价值。

5、团结协作方面,加强了团结意识、团队意识、协作意识和沟通意识,特别注意了同事、科室之间的协作配合,相互支持。

6、廉洁自律方面,认真学习了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》。敢于抵制各种不正之风和腐败行为,绝不触碰廉洁这条红线。

在今后的工作中,我将认真钻研业务,加强工作锻炼,夯实工作基础,努力提高自己工作的能力;加强学习,虚心请教,深入钻研,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教;开拓创新,积极进取,科学运用工作方法,妥善处理各种问题,努力提高自己的工作能力和水平。对领导交办的各项工作,不推诿、不拖延,高效率、快节奏、高质量地完成。进一步加强自身建设,提升服务意识。始终牢固树立全心全意为人民服务的宗旨,积极适应新形势、新任务的需要,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识,时刻遵守各项规章制度。

签名:

2016年7月6日

德育处作风整顿问题清单

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