基层班组建设
篇一:银行业基层班组建设
加强班组建设管理
班组是企业的组成细胞，班组是企业管理中最基础的一级管理组织，企业的各项运营生产工作最终都要通过班组去落实，各项任务都要依靠班组去完成，所以班组是企业各项工作的落脚点，是安全、服务的基地，是技能、创新的基地，是我们一切工作的着力点，是实现和谐稳定的源头。
班组建设工作的重要性
全面加强班组建设，实现班组管理的制度化、规范化，是提高企业管理水平的一项重要工作。要不断深化班组在企业中的重要地位，充分认识强化班组建设工作在推动企业管理工作方面的重要性，通过一系列工作实践逐步提高对班组建设重要性的认识?
班组建设是一项有一定难度的系统工程，要求党、政、工、团同心协力，齐抓共管，仅仅依靠某一级或某个领导、某个职能部门抓是远远不够也是难以胜任的。对于一些单位和班组，还存在一些认识、思路、举措不到位的情况，要针对这种现象进行认真分析，经常召开班组建设及相关工作座谈会，从理论和实践结合上阐明班组建设的重要性，重视班组建设与管理的地位和作用，形成全员抓的良好氛围。
班组建设是通过建立健全管理标准、工作标准、技术标准，规范员工的作业行为和工作标准，形成自下而上的管理规范和行为标准，促进员工自我管理与自我约束，推动班组整体管理水平和队伍综合素质的提高。
健全班组建设各项管理机制
班组建设重在打基础，要通过建立以岗位责任制为核心、以标准化作业为手段、以高效安全完成各项生产经营指标任务为目标的班组管理机制，健全各种规章制度，搞好民主管理，最大限度调动和发挥员工的创造性和积极性，使班组建设工作更加标准化、规范化、制度化。
1、选配好业务素质高、协调组织能力强的班组长，健全岗位责任制，形成以班组长为核心的班组管理体系。班组长所处的地位和担负的责任，客观上要求他们必须具备相应的素质。
2、开展班组评比竞赛，评选优秀班组和优秀班组长，开展班组创争活动。制定班组考核标准以及评选办法，每年组织召开班组建设成果发布会，总结交流经验、表彰先进、树立典型，使员工有良好的工作目标，形成有意义的良性竞争。
3、建立完善的班组管理规章制度。建立班组制度是班组建设的重要组成部分，健全完善的班组制度是做好班组工作的基础，是加强班组工作的条件，是促进班组建设的有力保证。通过制定班组的各项管理制度，明确班组内的工作职责、任务、作业程序等。同时要做到月有考核，季有初评，年有总结，考核成绩作为评选先进班组的依据。整套制度建立健全后，就会逐步做到工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化。在班组会上明确质量与技术要求；给班组灌输质量意识及常识，开展班组文化
建设；结合班组差异，制定目标和合理安排。
4、要抓好各项管理制度的落实。落实的表现是执行，执行的前提是知晓，抓实这几个环节才可实现以制度要求，以制度约束，以制度激励，以制度管理的目标。要在工作中认真思考，及时总结经验，吸取教训。
5、推进班组民主管理。让班务管理透明化、民主管理，是班组建设的重点。发动班组员工围绕安全生产、保证质量等方面深入开展合理化建议等活动，积极为班组建设献计献策，主动改进工作方法，通过规范和加强班组民主管理活动，有效调动员工队伍的积极性、主动性和创造性，建立和谐的班组团队，促进了班组建设工作的不断发展。
培养提高班组员工素质
一支坚强的员工队伍是班组建设成败的关键。班组建设的成就最终由员工的整体素质来体现，员工队伍建设是班组建设的重要环节。
1、要提高班组长素质,充分发挥他们的作用。有针对性的指导，在全面了解班组长能力水平、潜能的基础上，有针对性制定培训计划和有方向性的培养让班组长在实践中锻炼提高，增长才干，在复杂的实际工作中，帮助他们总结经验教训，提高自己的管理水平和工作能力。定期组织召开班组长座谈会，以多种方式交流班组管理经验，探讨班组建设方向，宣传经验心得，相互启发和激励,充分发挥班组长在班组建设中的作用。
2、要培养一支高素质的员工队伍。要将员工培训抓紧、抓细、抓实，通过开展员工技能甄别，深入开展差异化培训，与此同时，要针对班组特色，打造特色班组文化，积极创建学习型班组，营造浓厚的学习氛围。
为鼓励班组员工在生产实践中开展群众性的技术改造、创新成果和合理化建议活动，增强班组一线员工的科技创新意识和提高自身素质，调动员工队伍的积极性、主动性和创造性，应表彰在创新成果中做出贡献的班组，进一步推动了员工人才队伍的建设。
打造各色班组文化平台
班组建设与管理要与企业文化建设相结合。班组既要适应整个企业文化，同时也应该有属于自己的“班组文化”，若干“班组文化”融合交叉构建和发展了企业文化体系。班组的建设与管理，特别是对员工的思想引导，企业文化具有重要的再塑功能。
班组是企业的基础，企业的各项生产目标完成都要通过班组落实到每一个员工中去。加强班组文化建设工作，形成独特的班组文化，对调动员工积极性，增加责任感，促进团队和谐具有重要意义。班组文化建设工作要以完成与本组任务有关的细节为前提,例如:节省原料，保证质量为中心,紧密结合班组实际来开展，使班组文化内容更加丰富，更富有活力?
增强班组管理的科学性
班组作为企业最基层的管理单位，多层领导，多级管理容易造成混乱现象。因此，要理
顺各自关系，形成齐抓共管的科学体系，明确工作总目标，把各方面的力量都调动起来，协调起来，各司其职，扩大工作面，把各项工作任务逐步分解、深化?
1、要不断深化班组管理内涵。要从原来注重检查班组上班组记录齐全、班容班貌整洁，物品摆放整齐，逐步转向着眼于班组管理机制是否健全和强化，管理措施是否切实可行、有效；要从注重检查班组各方面管理形式是否齐全、完整，逐步转向着眼于班组执行各项管理制度、班组记录内容的真实性、针对性和实用性；要从注重规范班组管理行为、提高班组管理标准，逐步转向着眼于提高班组长的管理工作水平、工作质量、班组成员综合素质的提高,以此来实现班组建设工作“质”的转变。
2、抓好班组综合考核工作。在不断完善班组综合考核工作的基础上，要根据各类班组工作目标，进一步理顺工作流程，完善管理制度，做到指挥高效、流程清晰，检查考核有章可循、有据可查。不断完善激励机制，深化人力资源改革与岗位动态管理，激发员工成长动力，增强队伍活力，提升工作业绩。同时，完善班组检查考核体系，改进班组标杆评选，加强典型经验宣传，引领其他班组持续改进。
3、推行系统有效的管理方法。通过推行计划管理，将年度的工作方针、目标、时间、负责人等用表格形式层层分开，直至人头。这样不仅可以保证总体目标的贯彻和落实，且有利于工作的检查和考核，保证工作能按计划有目的地进行。要求班组在月度总结的基础上，细化制订每周的工作计划并进行总结，将工作分解到具体人员，并明确质量标准和工作进度。4，是实现班组管理“差异化”。针对传统的班组管理方式中“班务公开流于形式、班组事务搪塞推诿、班组管理敷衍了事”的问题，应以提高班组长管理水平为重点，抓住“兵头将尾”；以指导和帮助为主，转变以往“检查”、“整改”的模式；以解决实际问题为突破口，为班组长、班组破解难题和困难；少翻阅资料、制度，多座谈、交流，增进了解，改善上下级关系。例如，班组管理“差异化”的落实，既加强了对班组业务的“差异化”指导，促进班组长和班组管理水平得到提高，同时，加强了领导和员工的交流，企业的凝聚力得到了增强。银行业基层班组建设。
建立班组管理信息平台.班组建设要实现基础管理规范化，工作要求标准化，创新成果应用化。
综上所述,企业的班组建设与管理工作做好了,班组就会充满生机，企业活力和后劲就会增强，企业管理就会提高到一个新水平，广大员工的积极性、创造力就能得到充分发挥。所以，我们要充分认识加强班组建设的重要性和必要性，增强班组建设的紧迫感，以班组标准化建设为抓手，抓班组基础管理、推班组学习创新，努力提升班组管理水平，不断夯实安全、保证质量两个基础，推动企业管理水平和业绩指标再上新台阶。
浅谈如何做好企业班组的管理工作
班组是制造企业中最基层的管理组织，班组长集”兵头将尾”于一身，是班组行政管理的主要责任人，在生产中肩负着班组生产作业的计划、组织、落实、协调、指挥等。做好班组管理工作应遵循以下几点。
一、班组管理中，班组长的主要职责和具备的素质及其应怎样当好班组长；如何更好的发挥班组长的作用，提高班组管理水平。
在企业组织结构中，班组长作为最基层的管理者，也属于执行层，其主要职责是在企业里所起的“承上启下”的作用，其素质如何，不仅直接关系到班组成员的思想、技术、管理素质的提高，而且决定整个班组工作的绩效，决定着班组是否有旺盛的活力和坚强的战斗力。那么，一个班组长应该具备怎么样的基本素质呢？
1.职业道德素质
（1）必须有强烈的事业心，热爱班组工作，勇于开拓，以身作则，要求其他员工做到的自己首先做到。
（2）必须讲原则和民主意识。作为一个班组长，在这方面首先要有是非判断的能力，不做老好人，敢于负责，坚持制度，按章办事，维护企业的利益；其次是要善于听取大家的建设性的意见和建议，有民主意识；再次是具有高尚的情操，平等对待每一位员工，不厚此薄彼，有工作耐心，胸襟宽大。
2.文化知识素质
（1）具有一定的文化或专业知识，是作为一个班组长的前提条件。试问，一个没有文化和专业知识的人怎能带兵打仗，怎么去适应瞬息万变的信息知识时代？
（2）具有一定的社会交往能力。善于语言沟通，根据班组每个成员的特点，用人之长，具有一呼百应的号召力。
（3）具有一定的创新能力。愿意接受挑战性的工作，带领班组成员善于思考、分析，主动解决生产工作中的难题。
（4）胸怀宽广，平易近人，既是一个有效的管理者，又是一个具有一定文化修养的带兵人。对于易怒的职工，应避免与其争论；对于好胜心强的职工，不在其面前炫耀；对于固执的职工，先静静听对方说，然后再做判断；对于那些自高自大的职工，讲话要留有余地，以免遭受轻视；对于粗心的职工，最好能替他留意容易忽略的事。
3.专业技术素质
全面了解班组长岗位的技术业务“应知”理论，能熟练掌握班组“应会”的全部工艺操作技能。班组长应是技高一筹，全面发展的多面手。
4.组织管理素质
班组是企业生产经营活动的最基本单位，班组长是一班人的“将”，指挥着一班人的“兵”。古话说：“兵不在多而在于精，将不在勇而在于谋。”兵要“精悍”，将要“谋略”。班组长是集“兵”和“将”特色于一身的角色，必须有“兵”的实干，“将”的谋略。班组长是企业的“兵头将尾”，是生产现场的“管理者”。因此班组长应该具备一定的管理素质：
（1）明确目标，有完成任务的坚定信念。
（2）努力学习，不断提高自己的组织管理能力。
（3）深思熟虑，有正确的处理问题的能力。
（4）具有团结班组成员的凝聚力。
所以，班组是企业组织生产经营活动的基本单位，而班组长则是企业生产经营活动的重要岗位，是企业员工中的骨干。因此，提高班组长的素质，增强班组长的管理能力和管理水平，则是一项十分重要的任务。
二、提高产品质量、降低生产成本、提高工作效率、防止安全隐患，杜绝安全事故等方面的实际工作。
1.如何做好班组制度建设，做到制度健全
班组管理制度是一个班组中用来自行约束、自行控制、自行点检的有效手段，作为传统的管理，带有命令式：“我安排，你执行”、“我指挥，你去做”、“我安排一件事，你去做一件事，我没有安排的，即使是对的，你也不能去做”。这种僵化的管理方式，是很不利于调动人的积极性的。为什么有些班组同样也有管理制度，但问题还是缕缕发生呢？这应该就是能不能做到建立健全的班组管理制度的关键所在。
问题一，你所有建立的制度在你班组的员工能否接受，他们是否支持你所建立的制度？一个班组里的管理制度不是由班组长一个人来建立的，如果想让大家都支持你的工作必须得到大家的认可，但又不能在建立制度之前与每位员工进行交流、研究，所以建议在制度建立之前首先要与班组里的骨干力量进行交流、各自发表意见，收集大家认为应该建立制度的各个方面以及要求，然后进行汇总之后总结骨干力量之间的意见，要求不相冲突；拍板定下之后就该进行第二步，在班前或班后会上，将初步的制度要求与全班人员进行一个交流，让大会提出自己的意见，这样可以避免有些人对你所建立的制度持反对意见，之后总有异议的问题讨论，将你认为不正确的意见进行反驳、教导，争取所有人都能赞同你的观点，（现实中一般你所定下的制度，大家都不会有太大的反对意见，除非是你当初没有考虑周全的方面）。相信这样你所建立起来的制度大家才会真正的去遵守。
问题二，你所建立的制度在与领导的要求是否一致，与公司的要求有无冲突？怎样与公司要求或领导意见不相冲突，在与班组成员进行交流的过程，如果出现类似与公司要求或领导意见相冲突的时候,应该马上灌输公司要求内容及领导所要求的发展意向，如此一来上下意见统一，至少我们所建立的制度能够有一定的可行性，在制度生成之前一定要领导确认，这样可以行到领导一些有必要的支持。
制度生成之后，最重要的就是要求大家对建立的制度要无条件的遵守、执行，也就是要求大家必须拥有强烈的执行力，如果没有执行力，所有的制度只是一纸空文、行同虚设，因此执行力就是最有效的支撑力。
2.如何开展全面质量管理，确保工作质量和产品质量
评论一个班组是否优秀，从他的质量指标可以如实的反应出一些问题，如何才能做好班组的质量管理工作呢？
伴随着社会经济的发展，一些科学的质量管理技术及质量管理经验随即而生，QC小组活动成为我们现场质量管理中行之有效的管理工具，一个优秀的班组通过建立完善管理制度，有了良好的问题反馈系统，剩下来了的就是让人头脑、让人棘手的质量问题，针对现场存在的质量问题，我们可以通过开展QC小组活动来进行攻关解决，有些人肯定会有所疑问，
强化基层班组建设实现企业和谐稳定
篇二:银行业基层班组建设
强化基层班组建设实现企业和谐稳定
班组是企业生产的前沿、效益的源头、发展的基石。加强基层班组建设，是群众路线教育实践活动的本质需要，是鼓舞士气、凝聚队伍的现实需要，是提升企业核心竞争力，实现各项目标任务的内在需求。班组强，则企业强，班组稳，则企业稳，班组活，则企业活。多年来，新疆油田公司采油二厂党委（以下简称“我厂”）牢固树立“基层重要、以人为本”群众观念，管理重心下移，突出“两亲两实”，不断强化班组建设，成功实现五型班组100%达标，形成了“矛盾化解在基层、问题解决在班组、隐患消灭在萌芽”的良好局面，促进了企业和谐稳定健康发展。
一、建设战斗力强的班组队伍，是构筑企业和谐稳定的关键所在
班组是企业各项工作的基础和落脚点，也是企业和谐稳定工作的前沿阵地。班组坚强有力，企业才能良性发展。
切实健全班组长选拔机制。参照“三干法”对班组长实行竞聘上岗，好中选优。把业绩技能好、责任心强、敢抓会管、有领导力的员工选拔到班组长岗位。实行开放式选任，在班组间选拔管理成绩突出的班组长。特别是为千队示范点班组长优先提供交流、轮岗挂职机会，各班组长的综合管理水平明显提升，取得了很好的效果。
切实提升班组长综合素质。通过厂内自培、派外学习、工作交流、班组长论坛等形式，特别是参观学习千队示范点，结合现场操作技能、新形势下职工群众思想政治工作、现代企业管理知识、管理技巧等内容，不断加大对班组长的培训力度，努力提高班组长综合素质和管理能力，做到班组长知识面宽一点，技能高一层，管理强一筹。不但在生产经营上攻坚克难，敢于担当，同时还能够从政策法律层面，及时解答班组职工群众关心的热点难点问题，引导职工群众通过正常途径依法化解矛盾、维护自身合法权益，从而有效提高其管理水平和做思想政治工作的能力，发挥好“兵头将尾”的作用。银行业基层班组建设。
切实落实班组长稳定承包责任制。按照五型班组的考核要求，将信访稳定工作纳入“和谐型”班组建设的考核之中，同时按照“谁主管、谁负责”的原则，明确班组长是班组信访维稳工作的“第一责任人”，细化了针对班组各类不稳定因素的责任考核内容，突出班组工作的针对性、有效性，确保了工作责任的层层落实，为稳定发展创造良好条件。
二是打造综合素质过硬的党员队伍。以提高党员素质为根本，有效发挥党员的先锋模范作用，把党员队伍打造成生产靠得上、职工信得过、推动企业和谐发展的骨干力量，始终保持了党员队伍的先进性和纯洁性。
坚持推行党员责任区。一个党员是一面旗帜，通过合理调整班组人员结构，加强团组织推优和党员发展工作，实现了全厂81个一线班组班班有党员的目标，
关于如何加强基层班组建设工作的思考与探讨
篇三:银行业基层班组建设
关于如何加强基层班组建设工作的思考与探讨
基层班组是企业生产力中最重要最基本的组成部分，是企业完成生产经营任务的最终落脚点，加强基层班组建设，提高职工队伍素质，建设高素质职工队伍，为企业创造一流业绩，是企业持续发展的必要课题。笔者结合企业实践谈谈如何搞好班组建设工作。
一、提高思想认识，明确创建目标
设立在生产经营一线的职工班组，是企业经营销售“窗口”的排头兵。围绕大局，努力完成企业年度生产、销售任务是全体职工共同奋斗的总目标。在这个大目标的指引下，职工班组要立足岗位，规划好班组建设目标，制定班组发展进步规划，形成班组全体成员的共同认识，在班组间开展岗位建功劳动竞赛活动，用班组劳动竞赛活动促进安全生产，销售管理，“达标创星”工作，使创建工作成为大家心往一处想，劲往一处使的共同行动。如中长燃武汉分公司在广大女职工中持续开展“巾帼岗位建功”活动，其所属的白浒山水上加油站的女职工，通过加强班组建设，不断提高经营能力，荣获省级“女职工建功标兵岗”；新五里水上加油站也连年刷新销售记录。
二、培育激励机制，提高班组素质
现代经营销售工作不仅仅是产品的物质提供，用户除了对产品的品质、价格有比较以外，还有对服务质量方面地更高要求。因此，提高用户对整个销售过程的满意度，是优质服务的努力方向。
在经营的过程中、班组成员的劳动素质不可能整齐划一，因此、不断提高职工综合素质，是增强班组活力的基础工作。要培育学习型班组，在文化知识、管理能力、专业技能更新方面培育学习激励机制，表彰奖励文化学习水平提高、管能力增强、专业技能升级的班组成员，使学习型组织、知识型职工有目标，有动力，有成效，用职工高素质，保服务优质，创造企业效益。中长燃公司第一个五星级加油站———白浒山水上加油站，女职工班组成员是一批30岁左右的职工，她们中的大多数人都有家庭，有在校读书的孩子，初来到岗位时平均文化程度为高中学历水平，在加油站学习激励机制勉励下，职工们努力自学、奋发进取，通过自学自考提高自身文化程度；同时该班组根据销售管理信息化发展需要，选送优秀成员参加企业管理专业培训，经过几年的努力，班组女职工的文化程度、经营管理、销售水平获得大幅提升，班组岗位竞争能力增强，在地处偏远，长江两岸水上加油站群星争辉的严酷市场竞争中“创五星”，创造优质文明销售佳绩，在巾帼岗位建功活动中连年名列优胜工班组。实践表明，知识型职工成为班组建设强劲的助推力量。
三、加强基础管理，完善竞赛体系
企业安全生产，文明经营建立起了一系列的管理制度，作为这些制度落实的基点，职工班组要围绕企业管理总体目标，制定详实的班组目标管理条例，运用班组岗位责任、职工劳动考勤、安全设备质量、劳动竞赛细责等管理条例，这些基础管理来促职工责任竞争意识的提高，进而促进企业各项规章制度的落实。
班组的基础管理，要根据企业科技进步、船舶设备、动力设施的更新改造升级和销售管理信息化载体的不断发展而不断创新。中长燃新五里水上加油站借助船舶技术改造升级工程，抓住船舶更新后设备技术管理升级的契机，建立全新的班组技能培训机制，建立起来《油品销售计量管理》、《销售资金、客户资料管理》等一系列基础管理新条例，严格按照管理要求，每个季度进行职工全员“岗位应知应会”学习考试；面对船舶上大量新增的新设施，每班职工在设备操作上从陌生到熟悉，全员俱有紧急应变处理能力。同时，不断创新劳动竞赛方案，用劳动竞赛这一方式促进班组赛知识、比技能、奉献“金点子”，激励起职工的自觉性、主动性、创造性，人人比学赶帮超创效益。有计划有目标的强化考核，细化管理，推进生产经营进程。
四、培育“家园”文化，构建和谐班组
在岗位上，班组就是职工工作的家园，以人为本，营造团结、关爱、协作的团队氛围，使职工心情愉快专注的投入工作，提高职工敬业精神和企业凝聚力。
如何通过培育“家园”文化载体，构建和谐班组？一是要关心班组成员在工作学习方面能力的提高，发挥班组集体优势，在加强成员能力培养方面传、帮、带，用先进职工的优秀技能、服务水平来带动班组成员共同进步。在生活上，充分运用工会“职工之家”资源，对困难职工扶贫帮困，努力为班组困难职工提供力所能及的帮助，用和谐关爱的班组文化为团队凝心聚力。二是要营造安全、和谐的岗位工作环境，以顺应生产经营信息化、智能化发展趋势，努力改善职工生产经营环境，在职工最需要得到改善的工作环境上加大改进力度，为班组职工营造良好工作环境，使班组在文明和谐的生产条件下，增强“家园”荣誉感。三是要推进建班组“家园”文化建设，要建立班组年度职工文化活动计划，因地制宜开展愉悦职工身心地文化、体育、集体休闲度假等职工喜闻乐见的活动，丰富职工文化生活内涵，使职工从心灵上融入班组，在精神上建设、维护、依靠这个“家”，培育爱岗敬业、诚实守信、勇于开拓、积极向上、奋发进取的优秀职工团队。
五、倡导民主管理，持续推进班组建设
民主管理是落实“依靠”方针的具体体现，班组民主管理是企业民主管理的基础。实行班组民主管理，一是要尊重职工的主人翁地位，坚持班组民主生活会制度。使班组成员
了解目标计划，参与目标计划落实措施的制定，听取职工对于计划、方案的建议，在岗位安全、管理创新、生产效率、成本管理工作中落实职工的知情、参与权。二是要坚持班务公开。职工的切身利益要对职工公开，实施劳动奖惩方案时结果要公开。在职工奖金分配、职业教育培训、安全健康、职工疗休养等权益方面，注重落实班组成员公平权益。三是要将班组民主管理纳入工会“模范职工之家”的考核评议中，促进“职工小家”的民主管理，持续推进职工班组建设。（王邑）
基层班组建设管理办法
篇四:银行业基层班组建设
基层班组建设管理办法
1 目的
班组是企业的细胞，是企业生产经营活动最基本的组织单位。为使企业充满活力，发挥班组在团队建设、员工素质提升中的作用，圆满的完成各项生产经营任务，实现班组建设的规范化、班组管理的制度化、班组活动的标准化，制定本办法。
2 班组建设内容
2.1 班组设置原则
2.1.1 遵循生产班制。
2.1.2 有利于生产经营活动相对独立的组织。
2.1.3 有利于上下工序的衔接。银行业基层班组建设。
2.1.4 有利于生产作业的协调指挥。
2.1.5 班组成员在三人以上，二十人以下。
2.1.6 班组设置实行备案制，人资部负责建立班组建制台账。
2.2 班组长的培养与考核
2.2.1 人资部每年组织三批次的班组长培训，重点对新任班组长进行班组管理知识培训。各单位每年初对建制内的班组长排出培训计划，确定每批次参加的人员。
2.2.2 各单位做好班组长的管理考核工作。
2.2.3 班组长实行竞聘制，具体办法由各单位自行确定。
2.3 班组管理制度
2.3.1 定期活动制度。如班前会、周会、安全例会。
2.3.2 学习制度。班组培训可以结合班组定期活动，利用交流、座谈、答疑、工作失误评析、现场推广先进操作法和岗位练兵等方式，灵活组织。
2.3.3 思想交流制度。班组长及时沟通，掌握员工的思想、生活基本状况。
2.4 班组培训内容
2.4.1 “三大”规程、公司制度。
2.4.2 针对生产工作中的瓶颈问题开展专项培训。
2.4.3 推广先进操作法。
2.4.4 结合岗位开展岗位练兵。
3 班组的基本任务
3.1 完成班组担负的生产工作任务。
3.2 确保安全生产。
3.3 组织员工培训。
3.4 开展合理化建议活动，组织劳动竞赛。
3.5 团队建设。班组成员士气高涨，班组成员的能力得到完全的发挥，建立班组成员和谐关系的氛围。
4 班组长的职责
4.1 安排班组成员工作任务，指导班组成员生产作业，并带领全班人员全面完成安全、生产各项经济技术指标。
4.2 主持班组会议，组织班组的学习活动。
4.3 做好班组成员的沟通，关心班组成员的思想、工作和生活情况，搞好团队建设。
4.4 维护班组成员的合法权益。
5 班组建设的管理与组织
5.1 所在单位是班组建设的直接管理者。
5.2 人资部、工会、团委、政工部负责班组建设的指导和监督。
6 班组建设的考核内容
6.1 班组的执行力。生产工作任务的完成情况。
6.2 安全生产。
6.3 班组的学习力。
6.4 班组的组织纪律。
6.5 公司制度的贯彻执行和标准化管理（现场清洁、记录保持）。
7 班组建设的检查与评价
7.1 班组自查。班组对活动情况、执行情况、生产任务完成情况每月进行总结自查。
7.2 单位检查。单位内部每半年对班组建设情况进行一次班组间交流与互查。
7.3 年终评价。公司每年组织一次班组建设全面检查，对考核项目进行量化考核，按优秀班组、达标班组、不达标班组进行评价，考核标准详见附录A。
7.4 公司专项检查。对员工反映多或出现问题多的班组进行专项检查。
8 评价结果的使用
8.1 公司每年对优秀班组进行表彰或奖励。
8.1.1 对优秀班组颁发锦旗，推广介绍优秀班组管理经验。
8.1.2 优秀班组的班组长在工资晋升、技师聘任、技师资格评审时，业绩考核加分。
8.1.3 优秀班组的班组长在参加技能大赛、技能人才评选活动时可优先推荐。
8.2 出现不达标班组的单位要制定整改计划，限期达标。
8.3 对不达标班组的班组长建议单位予以撤换。
9 附则
9.1 本办法自下发之日起执行。
http://m.myl5520.com/mingrenmingyan/120683.html