(方案)龙岗街道2014年中高级技术人才招聘会
篇一:龙岗社会招聘会日期
龙岗街道2014年中高级技术人才招聘会
工作方案
为缓解企业中高级技术人才短缺的情况，进一步加强我街道企业中高级技术人才引进力度，搭建企业用工与人才求职的双向选择平台，根据《关于印发2014年龙岗区重点企业名单的通知》（区政办3月31日通知）要求，我中心拟于 5月26日（星期一）、27日（星期二）举办两场“龙岗街道2014年中高级技术人才招聘会”，现制定如下方案。
一、指导思想
以十八届三中全会关于全面深化改革精神为统领，以“转作风、促改革”为抓手，践行党的群众路线，大力提升企业服务质量,促进经济发展。 二、活动主题
春风满龙岗，真情助就业 三、活动时间及地点
时 间：5月26日（星期一）、27日（星期二） 上午：8:00-12:00时 地 点：三和隆人才市场 四、服务对象
辖区企业、中高级人才 五、组织机构 （一）举办单位
主办单位：龙岗街道办事处 承办单位：人力资源服务中心
协办单位：各社区、三和隆人力资源有限公司 六、活动内容及分工安排 （一）活动内容
1、组织约80家以上企业到公益性招聘会开展招聘工作；
2、招聘会现场开展劳动法律法规以及招工、用工常识等宣传咨询活动；
（二）分工安排
1、领导小组办公室(人力资源服务中心)：负责本次活动统筹、组织、协调工作；制定活动实施方案；负责公益性招聘会策划统筹，提前做好活动的宣传发布工作，组织辖区企业、应聘人员踊跃参加活动；做好布置会场等工作；开展好主题宣传咨询活动，并及时对活动进行总结。
2、宣传部：协助做好本次活动的宣传报道工作，组织媒体做好活动期间宣传报道工作。
3、城管办、执法队（规划土地监察队）、市政服务中心：负责招聘会现场周边环境的整治工作，做好招聘会现场周边环境卫生、乱停放、乱摆卖等问题的清理整治工作。
4、经科办：协助邀请辖区规模以上企业参加招聘会活动。
5、维稳及综治办：协调辖区派出所加强招聘会活动现场安保工作；协调交通、交警部门做好户外招聘会活动周边主要道路的交通疏导工作。
6、各社区：协助做好辖区企业、用人单位、求职人员的宣传发动工作。
7、其他成员单位：按照工作职责，做好相关工作。 七、工作要求
（一）各社区、各单位要做好公益性招聘会的组织实施工作，明确责任，相互配合，切实做好招聘会的前期准备、现场布置、后勤服务等各项工作，确保公益性招聘会顺利进行。
(二）招聘会期间，宣传部负责联系报社、电视台等新闻媒体进行推广及宣传，及时公布龙岗街道合法职业中介机构名单，并对以职介为名的诈骗活动，非法职介行为进行曝光，营造良好的社会氛围。
（三）每场招聘会需组织邀请80家以上有需求岗位的企业参会，严把企业入场关，要求企业统一佩戴招聘资格证。
（四）每场招聘会结束后，各单位填写《龙岗街道2014年公益性现场招聘会统计表》（附件），于当天下午15时前和照片（不少于5张）、小结一起报送街道人力资源服务中心。
附件：龙岗街道2014年公益性现场招聘会统计表
龙岗街道人力资源服务中心
2014年4月18日
附件：
龙岗街道2014年公益性现场招聘会统计表
项目（名称）：
单位： （盖章） 年 月 日
深圳市龙岗区事业单位2015年11月公开招聘管理和专业技术岗位工作人员公告
篇二:龙岗社会招聘会日期
深圳市龙岗区事业单位2015年11月公开招聘
管理和专业技术岗位工作人员公告 为补充工作人员,深圳市龙岗区事业单位2015年11月公开招聘管理和专业技术岗位工作人员387名，具体岗位参见《深圳市龙岗区事业单位2015年11月公开招聘管理和专业技术岗位工作人员岗位表》（见附件1，以下简称《招聘岗位表》）,现就有关事项公告如下：
一、招聘对象、条件及有关要求
（一）招聘对象
2016年8月31日以前毕业，符合本公告及报考岗位所要求条件的人员均可报考。
（二）岗位基本聘用条件
1.具有中华人民共和国国籍；
2.遵守我国宪法和法律；
3.具有良好的品行和职业道德；
4.具备岗位所需的专业和技能条件；
5.具备适应岗位要求的身体条件；
6.符合本公告及《招聘岗位表》所规定的资格条件。
（三）有关要求
1.对报考人员身份：
（1）以下人员既可报考面向应届毕业生招聘的岗位，也可报考与资格条件相符的面向社会人员招聘的岗位：
①2013年9月1日至2016年8月31日期间毕业的市内外毕业生；
②参加服务西部计划的大学生志愿者及“三支一扶”高校毕业生，服务期满考核合格，在期满后1年内报考的（注：须提供相关证明，超过1年的按社会人员报考）,报考有年龄限制的岗位，报考年龄可放宽2岁。
（2）其他人员只能报考面向社会人员的岗位。
本公告所称毕业生均指纳入国家全日制普通高校统一招生计划并通过全日制普通高等教育毕业的毕业生，此类人员考试入围的，报到时必须提供全国统一的派遣报到证。
2.招聘范围
户籍要求为“市内外”的岗位，符合条件的中华人民共和国公民均可报考；户籍要求为“市内”的岗位，限深圳户籍人员报考，但市外户籍的下列人员也可视为深圳户籍人员报考：
（1）纳入国家全日制普通高校统一招生计划的深圳高校2014年、2015年、2016年的毕业生；
（2）在市外院校就读的深圳生源2014年、2015年、2016年的毕业生；
（3）在我市机关事业单位雇用满1年以上的雇员或累计聘用满5年以上的临聘人员（雇员雇用时间可视同临聘人员临聘时间计算），且目前仍在岗的。其中雇员雇用时间和临聘人员临聘时间均截至2015年11月11日（下同）；
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（4）2015年11月11日前，本市户籍人员的非深户配偶，或配偶属驻深部队军人且本人符合随军条件的。
3.报考学历
（1）报考护理、助产岗位的市外户籍人员须通过全日制普通高等教育取得大专以上学历；报考其它岗位的市外户籍人员须通过全日制普通高等教育取得本科(含)以上学历及学士（含）以上学位。
（2）考生的学历、学位须与岗位要求相符。低学历不能报考要求高学历的岗位，高学历可以报考要求低学历的岗位，但必须符合岗位表中相应学历的专业和学位要求及其他资格条件。如：岗位要求最低学历本科、最低学位学士，本科和研究生专业均要求法学，如考生的研究生专业为法学，应具备相应的硕士或博士学位；如考生的研究生专业为非法学，本科专业为法学，还应具备相应的本科法学学位。 招聘岗位最低学位要求为“不限”的，报考人员是否取得学位不影响报考。
（3）岗位要求为全日制普通高等教育学历的，需具有全国统一的派遣报到证，其他学历的不能报考；岗位未要求全日制普通高等教育学历的，深圳户籍人员具有国家承认的相应学历的，可以报考，市外户籍人员符合对市外人员基本学历要求的也可以报考。
4.报考专业
（1）报考者的所学专业须与岗位要求的专业相符。专业是否相符可以参考国家教育部颁布的《高职高专、本科以及研究生专业目录》（附件2）。
（2）所学专业必须与岗位要求的学历层次相对应。如岗位要求学历为“研究生”，专业为“法学”，若报考者本科的专业为“法学”，但研究生的学历为“会计学”，则不符合要求。
5.报考年龄
在《招聘岗位表》“与岗位有关的其它条件”中有年龄限制要求的，按《招聘岗位表》要求的年龄报考；其他条件中没有年龄要求的，报考的年龄均要求为40岁以下（即1974年11月11日之后出生）。
（四）有下列情况之一的，不予接受报考
1.受过党纪、政纪处分以及正在接受有关部门审查尚未作出结论的人员；
2.2010年11月以来参加我市机关事业单位招聘被认定有考试作弊行为限制报考的人员；
3.未完成教学大纲规定学习内容的结业生、肄业生；
4.非地方班的军队院校应届毕业生；
5.现役军人；
6.法律法规规定的其他情形。
二、报考
（一）报考方法及时间。
1.报考方法：采取网上报名的方式，45元/科（网上付费、网上打印报名表和准考证，不受理现场报名）。具体报名程序和方法见《考生服务系统网上报名功能使用详细说明》（附件5），也可登录深圳市考试院网站查询。
2.报考时间：2015年11月11日10:00至11月16日17:00。
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2015年11月25日16:00至11月27日17:00登录深圳市考试院网站打印准考证。
（二）报考注意事项。
1.每人限报考1个岗位（含我市市区同日举行的事业单位常设岗位工作人员招聘）；
2.严格按照岗位要求报名。个人条件与报考岗位要求不符的，笔试成绩无效，一切后果由报考者本人承担；
3.报考者提供的联系电话应准确无误并及时接听，确保能够及时联系；因提供错误联系信息或无法及时联系造成的后果由报考者本人承担。
三、笔试
笔试委托深圳市考试院统一组织。报考者凭本人准考证和身份证（两证缺一不可）参加笔试。笔试合格线由市委组织部和市人力资源保障局统一划定。龙岗区委组织部和龙岗区人力资源局不组织、也不委托任何单位以任何形式组织考前培训。
（一）笔试科目及内容。
此次招聘的笔试分为一般类、医疗类和护理类，具体参见《招聘岗位表》。其中：
1.一般类考一科，为客观题，笔试内容为综合知识及能力知识；
2.医疗类和护理类均考一科，为客观题，笔试内容均为所从事岗位的专业知识。医疗类按岗位需求细化笔试科目，具体笔试科目见《招聘岗位表》，各科目的笔试内容范围见考试大纲；
笔试内容范围及考试大纲请登录深圳市考试院网站查询。龙岗社会招聘会日期。
（二）笔试时间。
统一安排在2015年11月29日（周日）上午9:30—11:00。
（三）笔试地点。
在准考证上注明。
（四）成绩公布。
笔试成绩及合格线将于2015年12月4日16:00前在深圳市考试院网站公布。
四、资格初审
（一）时间：公布笔试成绩时同时公布，详见资格初审公告。报考者未能在指定的时间到达初审地点接受报考资格初审的，视为自动放弃。
（二）地点:见资格初审公告。
（三）初审办法
对笔试合格的报考者，依笔试总成绩从高分到低分排序，各岗位根据拟聘用名额的3倍确定进入报考资格初审人选；其他笔试合格且名次在拟聘用名额8倍范围内的报考者为报考资格初审递补人选。若某岗位笔试合格的报考者人数少于拟聘用名额3倍，则该岗位所有笔试合格人员都列为进入报考资格初审人选。
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为及时通知递补人选进行资格初审，笔试合格且名次在拟聘用名额8倍范围内的所有报考者均须在规定的时间之前到报考岗位资格初审现场等候，直至所报考岗位资格初审结束。
进入资格初审人员，经审查合格的，确定为进入面试人选，当场发放面试通知书；审查不合格的，不予进入面试，并按同一岗位笔试总成绩由高分至低分的顺序，从递补人选中依次递补进行报考资格审查。
（四）须提供的材料
报考者应提供材料原件供审查人员验证，并提供复印件供资格初审单位留存。
1.应届毕业生：
（1）基本材料：本人报名表、准考证、身份证、学历及学位证书或落款时间为2015年9月1日以后的毕业生推荐表（函）（加盖学校“毕业生分配办公室”或“学生就业指导中心”或“学生处”公章，研究生的推荐表加盖“研究生院<处>”的公章亦可。初审时无法开具的，由上述单位开具证明代替）、院系推荐意见（推荐表中已有的不需再提供）、成绩单、岗位条件要求的其他详细证明材料。属2014、2015、2016年市外院校深圳生源毕业生报考市内户籍要求岗位的，需提供深圳户籍本；如户籍迁至市外尚未迁回深圳的，须提供深圳户籍迁出地派出所开具的证明。
军队院校地方班毕业生报考应届毕业生岗位的，需提供就读院校出具的地方生证明。
符合条件报考应届毕业生岗位的往届毕业生，按社会人员提供相应资料。
2.社会人员：
本人报名表、准考证、身份证（或户籍本）、学历及学位证书、专业技术资格证书或执（职）业资格证（岗位有要求的才需提供）、深圳市聘用事业单位工作人员计划生育情况调查表（附件3，该表在资格初审时如来不及提供的可暂不提供，但必须书面保证未违反计划生育政策，最迟应在向龙岗区委组织部、龙岗区人力资源局申报办理聘用备案手续时提供该表，否则取消聘用资格）、岗位条件要求的其他详细证明材料。
其中雇员或临聘人员报考涉及雇用或临聘时间计算问题的，须提供雇用合同或劳动合同作为证明。
3.无论应届毕业生或社会人员，有下列情形的，均须按要求提供相应材料：
（1）夫妻分居市外一方按本市户籍人员报考的，须提供结婚证和夫妻双方身份证，深圳户籍人员的户籍本。龙岗社会招聘会日期。
（2）岗位有工作经历要求的，须提供原工作单位开具的工作经历证明，以及该工作时间段的社会保险缴纳记录（或工作合同，或工资单，或人事部门开具的在岗证明等。社会保险缴纳记录、工作合同、工资单、人事部门开具的在岗证明在资格初审时可暂不提供，但必须书面保证，最迟在向龙岗区委组织部、龙岗区人力资源局申报办理聘用备案手续时提供，否则取消聘用资格）。境外归国人员无法提供社保缴纳记录的，以原单位开具的工作经历证明为准。岗位有工作经历要求但又未明确具体工作的，可在初审现场提供劳动合同等证明。工作经历要求医院等级的，需提供上级行政机关关于确定医院等级的文件（或出具国家卫生和计划生育委员会网站的医院等级查询结果）。
（3）岗位要求英语、职业资格等级的，高于要求等级的均为符合条件，须提供相应等级证书（大学英语四、六级的可提供大学英语相应等级考试425分以上的成绩单，专业英语八级证书）。在官方语言是英语的国家留学2年以上的留学生，报考具有大学英语四、六级要求岗位的，可不提供相关证书，但需提供留学证明资料。
（4）留学归国人员资格初审时需提供国家教育部留学服务中心出具的《国外学历学位认证书》。尚未取得《国外学历学位认证书》的，可以凭深圳市外国专家局出具的《出国留学人员资格临时证明》接受资格初审；未毕业的，资格初审时必须提供就读院校开具的在读及毕业时间的证明和我国驻外使领馆确认书；所有留学归国人员通过考试、体检和考察后，必须凭《国外学历学位认证书》办理聘用手续。
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（5）国内院校与国外院校联合办学的，按国内院校毕业生报考，资格初审时须提供国内院校出具的相应证明。属国内院校与国外院校联合办学取得国外学位的，办理聘用手续时需提供国家教育部留学服务中心出具的《联合办学学历学位评估意见书》。
（五）其它要求
1.报考者所提供的初审材料必须齐全且保证真实，如材料不齐或弄虚作假，不予进入面试；
2.报考者须本人按时到现场进行报考资格初审。报考资格初审合格的，由事业单位或其主管部门现场发放面试通知书；
3.资格初审只是对报考者提供材料的初步审查，最终以办理聘用手续前龙岗区委组织部、龙岗区人力资源局的备案审查结果为准。
五、面试
面试分结构化面试和“人机对话”两种形式。所有考生均进行结构化面试，其中报考卫生系统面向社会人员医疗类、护理类岗位的考生除进行结构化面试外，还需另外进行“人机对话”，具体详见《招聘岗位表》。
（一）面试时间及地点。
详见面试通知书。
（二）面试形式及面试组织。
面试由龙岗区委组织部、龙岗区人力资源局负责组织，面试的具体形式见面试通知书。
报考者凭本人面试通知书及身份证（二者缺一不可）参加面试。
（三）总成绩的计算
1、进行“人机对话”考生的总成绩：先按结构化面试成绩占30%、“人机对话”成绩占70%的比例合成面试成绩后，再按笔试、面试成绩各占50%的比例合成总成绩。
2、其余考生的总成绩：按笔试、面试成绩各占50％的比例合成总成绩。
（四）确定体检人选。
面试结束后，按笔试、面试成绩各占50％的比例合成考试总成绩。各岗位在面试成绩60分以上人员中依报考者总成绩从高分到低分的顺序，按照以下方法确定体检人选：
Ａ代表进入该岗位的面试人数，Ｂ代表公布的该岗位拟聘用人数，Ｃ代表进入该岗位的体检人数。
1.Ａ≥３Ｂ（Ａ＞３Ｂ是指末位总成绩并列的情况），则Ｃ＝Ｂ；
2.若Ａ＜３Ｂ，则C＝（A＋2）/3取整数位（不实行四舍五入，医生医技岗位不受此条件限制）；同一岗位只有1人或2人参加面试的，报考者总成绩须达到60分才能确定为体检人选。
同一岗位总成绩相同的，笔试成绩高的确定为拟聘人员；笔试和面试成绩完全相同的，由事业单位或其主管部门根据考察情况决定拟聘人员。
入围体检人员名单另行通知。
六、体检、考察、审定聘用资格并公示
（一）体检
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深圳招聘个人经验谈
篇三:龙岗社会招聘会日期
深圳应届生教师定点公开招聘（化学）
——我的求职经验谈（2013年）
一、总体概况介绍
深圳市是一个注重改革、充满活力的城市，它的教育也不例外。深圳非常注重教育，教育的支出占政府财政也是有很大比例的。据说深圳教师待遇是全国最好的，即使是临聘教师也有一定的渠道去通过考试转正，不过难度就要比应届生入编难得多得多。
深圳勇于改革，注重新课标的理念，据我们实习学校的校长说面试的时候还是比较看重这一点的。所以答题的时候你可以往这个方向去回答，突出你的教学思想深度。可以看看新课标的概念（见附件）和《深圳市中长期教育改革和发展规划纲要（2011～2020年）》。（
在之前我一直听说深圳是招聘开始得比较早的，但今年比往年更早了。2013年第一个开始的是福田区：11月1号。别人说这比之前提前了很多。下面整理所有区的时间表如下。
表一.2013年深圳各区面对应届生招聘情况汇总
这个表是我在深圳考试院网站（
来的。下面就这个表，结合我的经验谈谈几点。
1、除了南山区外，所有招聘的三轮流程在3天至5天内完成，时间特别紧，所以备考不可能是临时抱佛脚的。刚开始一两场还有点可能，因为大家都一样，但是越往后面大家准备得越充足。特别是笔试，需要好好看两本书。所以建议有意向去深圳的同学越早准备越好，看书越早越好。
2、深圳喜欢跑外省去全国前列的各大师范院校招聘，在华南师大的很少，所以大家要做好出省的准备，也不要只关注华南师大的就业导航，坐以待毙。但是实际上去到那里你会发现大多数人还是华南师大和深大的人，本地院校的人少，所以不必害怕去到那些很牛逼的学校，竞争对手主要还是广东的。
3、有些区的时间是冲突的，这时候你就要做取舍了，或者两个地方来回跑。就看个人打算和运气了。竞争最激烈的是华中师大（强手多）和华南师大（人数多）。西南大学（在重庆）和陕西师大（在西安）比较弱，不过也是每年情况有所变化，而且是相对的，陕西师大龙岗那次因为东莞的同时在招聘，所以人也特别多。
二、备考分析
1、资格审核
衣着还是正式点，女生化妆，不要觉得只是递交材料。
老师会让你自我介绍，就你的自我介绍问或者问一些其他的问题。我觉得自我介绍也很重要，特别是对那些奖项啊成绩啊不是突出到人家一眼就要你的人，精彩的自我介绍会让老师因为你的某方面要你。
资格审核的获奖证书越多越好，只要能算上的都交上。不过最希望老师注意的放前面，后面一沓当垫厚厚度也好。
简历也很重要。懂得排版，懂得扬长避短，懂得包装自己。而且根据不同学校投其所好。不断修改自己的简历。
2、面试
各个区都是结构化面试。或者2道题或者3道题，每道题2分钟（看题后立即计时，所以你要在2分钟内思考加回答）。有的考与专业有关的，有的不考。
题目集锦如下： 福田在华师（地理）：前面有关学科问题，最后一道：怎么设计具有地理特色符合新课程标准的能体现终身发展和对生活有用的地理？
龙岗在重庆（化学）：1、阅读和书籍对教师发展的影响是什么？ 2、你认为课业负担过重的原因是什么? 3、如何让学生掌握化学元素和化合价的重要化学概念？
龙岗在重庆（政治）：1、你认为全面发展重要还是个性发展重要？2、你认为什么是中国好作业？ 南山在重庆（化学）：1、谈谈你对“温故而知新”的认识和体会。2、信息技术对教育发展的革命性影响，对此你有什么看法？
南山在长春（地理）：1、教育不能面向大多数人，不能面向少数人，，应该面向每一个人。你怎么看？2、陈晓华是全国著名班主任，她学生毕业后回来给她庆祝生日感动她，你怎么看？
罗湖在西安（化学）1、就智慧性和高效性谈谈你对课堂效率（？）的理解。2、举例说明电解原理在日常生活中的运用。
罗湖在北京：（大概的回忆啊，各个学科的都有）谈谈对教师节的理解？你怎么看教师资格证5年一审？某省份取消高考英语的考试，你怎么看？某省份语文高考分提高到？分，你怎么看？课外辅导机构的存在，你怎么看？
龙岗在武汉（历史）：1、如何提高作业的效能。作业的功能是什么？2、课堂出现突发状况如何积极应对？3、学生在课堂上提问你腐败问题如何回应？
龙岗在武汉（语文）1、课堂遇到突发事件，如何借此对学生进行积极的教育；2、请以“向往大海”为题做一篇口头作文。
盐田在重庆（语文）：请你谈谈对教师职业的理解，你选择教师的初衷是什么；请谈谈对你影响最深刻的一位老师，她在哪些方面影响了你。
龙华新区在广州（化学）：1、谈谈对“没有学不会的学生，只有不会教的老师”的理解 2、某市出台政策：小学生放学后由成人看管。做好这项政策要做哪些工作？
龙岗在广州（化学）：如果实验失败怎么办？
备注：一般几个学科是用同一套题的，所以这里基本涵盖了今年各个区的面试题目。 主要围绕的主题是“学生”“老师”“学校”“社会”与教育的关系。
备考策略（个人经验，仅供参考）
个人觉得这些题目主要围绕的主题是“学生”“老师”“学校”“社会”与教育的关系。 1、深圳注重新课改，所以我会多从“以学生为中心”“自主学习合作学习探究学习”等等方面去回答。甚至就把这些名词说出来。当然我之前对这些是有所深入了解的。最忌讳的是从头到尾说空话大话。我说一句理论，会结合实际例子来阐述。之前我会积累一些素材。比如说小苏打的，有蒸馒头的一个探究实验。铝的，有用可乐罐做实验的。二氧化硫的漂白性，用银耳的漂白做探究。还有水果电池、电子转移游戏模拟等等。结合实际例子回答某些问题，会让老师觉得你是个不仅能说而且实际经验丰富的老师。我的理解是面试考察的是你作为老师的资质。所以从这方面去展现自己应该是没错的。
2、条理清晰、语言流畅、内容丰富，这是我从某资料上看来的评价标准。内容丰富上一条算是体现了吧。其他两条做到，自然语言流畅应该没问题。条理清晰，一般我们都知道要分点回答。但是这个分点我想不是停留在表面的，而是有一些逻辑性的。比如说谈对教师节的看法。可以这样说：“下面我从四个方面来回答这个问题：第一、社会层面上，??第二、学校层面??第三、教师层面??”这样显得有层次，有逻辑，而且这个模式（再加上学生层面）可以套用很多时事话题的题目。比如说高考改革啊教师资格证五年一审等等。
3、之前我看过杜威的教育学方面的理论的书，还有就是经常回想实习老师和学校的一些做法也可以当做实践例子。实习总结我也写得很认真，后来我发现这些都是能为面试提供素材提供灵感的。还有就是不怯场、仪态大方、自信、语言表达能力应变能力好，我想是以往的积累加当场的发挥吧。女生的话把自己打扮得精神一点，化妆是必须的，还有就是衣着，据说深圳是很看重外表的，有的还特意在报名表上有身高体重一栏。
3、笔试
60道单选（0.9分每道），40道多选（全选对0.9，少选每道0.2，错选0分），判断20道（0.5分每道）。
考试大纲可以去深圳考试院网站上下载，这里在附件上附上一份。用的教材是南开大学出版社的两本教育学心理学书，分别是劳凯声和张厚粲主编。可是，我参加了两次笔试，题目都有超纲的，也就是不在这两本教材或者大纲里面的，所以建议如果有时间可以看其他版本的教育学心理学，有人民教育出版社和教育科学出版社的，还有就是我的实习指导老师建议看一本叫做教育基础和教育技能的书。说是里面也有与教育学相关的内容。不过事实上看南开的那两本时间都来不及，大家还是以南开的为主吧。
如果时间很紧的话，一两天内突击的那种，就先看考纲内容，附件里有对应考纲的知识点总结。再结合做题。如果时间充裕的话，还是精读课本吧，突击毕竟有点风险。题目的话有一份淘宝网上可以买到的《深圳教师职员考试专业知识习题库5000题》（俗称5000题）据说还有7000题8000题的。我做了5000题，考试中遇到的只有几道题，不过还是有必要做的。还有就是与教材配套的同步练习册，淘宝上也有。
笔试里面的多选题是少选给每道0.2分，选错多选不给分，这个考试又是较高分者获胜，所以你估量情况，如果想冒险，就多选，可能能蒙对，如果想保守，就选绝对有把握的。龙岗社会招聘会日期。
三、个人准备
一、消息渠道
如果你很想去深圳，及早向有经验的师兄师姐、老师了解情况，越早开始收集到的信息越多。及早关注是否有招聘信息。如果有一群一起想去深圳的伙伴那就更好了，消息、经验可以互通，进入面试笔试后还可以互相打听情况、交流经验。有时候，某个区的公告还没出来，但是有的人能够得到提前的内部消息。还有就是因为深圳是去全国各个院校招聘的，如果你有认识的那个学校的同学就可以进入他们的就业导航网站看公告（外校学生进不去），这些在华师就业导航上都没有的。
比较官方的网站有深圳考试院（华中师大等等，各个区的教育在线网站，福田教育网：
我在微博上、微信上关注了一些就业网站，也挺有用的。在微博上我有一个分类名为“招聘”，里面关注了广东教师招教网、教师招考论坛、广东教师网等等，没事就刷一刷。微信加了一个“中国招教网”是黄色红色图标的，也经常有消息发过来。还有就是QQ群加了一个叫做“广东深圳教师1000人群”的，这个群里的很多和我一样应届生的代课老师的，每天都有人在上面交流笔试题目怎么解释，而且跑外省的时候还可以在上面寻求伙伴，不过这个就要注意安全了。
二、备考准备
多看书多做题吧，临时抱佛脚不是每个人都能做好的。
不要觉得面试准备不了，面试和笔试一样重要，而且准备得好很轻易就与别人拉开距离，而笔试就很难讲了，对是对错是错。面试还是有些考官的主观因素在里面的。
三、出门准备
跑外省既要有花钱的准备，也要有吃苦的准备。吃住看你的经济情况，也可以和同学合租小旅馆，也可以住大学宿舍，但都要注意安全。出门在外我觉得最好有伙伴，不单行动方便而且消息也可以互通，我还和我的伙伴商量计划和行程。有很多事也可以互相帮助。机票可以预定，预定得早有时候还是挺便宜的，坐火车坐得晕晕乎乎不利于发挥。还有就是自己的心态要好了，不管失败多少次都别气馁，赢到最后的有时候不一定是最强的，可能是心态最好的。
附件
附件一
新课程改革及新课程理念(精简版)
一、新课改的理论基础：（部分理论简介）
1、多元智能理论：言语?语言智力、逻辑?数理智力、音乐?节奏智力、身体?运动智力、视觉?空间智力、人际交往智力、自我反省智力、自然观察者智力、存在智力。为新课改提供了新支点、新依据、新视角。 2、建构主义理论:建构主义本来是源自关于儿童认知发展的理论，由于个体的认知发展与学习过程密切相关，因此利用建构主义可以比较好地说明人类学
习过程的认知规律，即能较好地说明学习如何发生、意义如何建构、概念如何形成，以及理想的学习环境应包含哪些主要因素等等。其核心概括为以学生为中心，强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构。
3、人本主义学习理论：个人的学习是一个心理过程；学习是一种自发的、有目的、有选择的学习过程；强调学习方法的学习和掌握，强调在学习过程中获得知识和经验；强调做中学；最好的学习是学会如何进行学习；学习的内容应该是学习者认为是有价值、有意义的知识或经验；学生具有学习潜能并具备“自我实现”的学习动机，要以学生为中心的教学。 二、新课程体系改革内容：
1、改革课程功能，强调培养学生积极主动的学习态度，在学习基础知识与基本技能的同时，要学会学习，学会做人，形成正确的价值观。
2、改革课程结构，适应时代要求及不同地区和学生发展的要求，体现课程的科学性、均衡性、综合性和选择性。
3、改革课程内容，加强与学生生活以及现代社会、科技发展的联系，重视学生的学习兴趣和经验，精选终身学习必备的基础知识和技能。
4、改革课程实施方式，倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。
5、改革课程评价标准，要发挥评价在促进学生全面发展、教师素质提高、改进教学实践、推进素质教育上的功能。
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