以下是小编为大家收集的关于长城的导游词300字范文(精选3篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
关于长城的导游词300字篇1
虽然舍不得，但还是不得不说再见了，感谢大家几天来对我工作的配合和给予我的支持和帮助。
在这次旅游过程中，还是有很多地方做得不到位，谢谢大家不但理解我而且还十分支持我的工作，这些点点滴滴的小事情使我很感动。也许我不是最好的导游，但是大家却是我遇见最好的客人，能和最好的客人一起度过这难忘的几天这也是我导游生涯中最大的收获。作为一个导游，虽然走的都是一些自己已经熟的不能再熟的景点，不过每次带不同的客人却能让我有不同的感受，在和大家初次见面的时候我曾说，相识即是缘，我们能同车而行即是修来的缘份;而现在我觉得不仅仅是所谓的缘了，而是一种幸运，能为最好的游客做导游是我的幸运。
我由衷地感谢大家对我的支持和配合。其实能和大家达成这种默契真的是很不容易，大家出来旅游，收获的是开心和快乐;而我作导游带团，收获的则是友情和经历。我想这次我们都可以说是收获颇丰吧。也许大家登上飞机后，我们以后很难会有再见面的机会，不过我希望大家回去以后，在和自己的亲朋好友回忆自己的愉快旅行时，除了描述我们这里如诗如画的景色外，不要忘了加上一句，在我们这里有一个导游小X，那是我的朋友!
最后，预祝大家旅途愉快，以后若有机会 ，再来这里会会您的朋友!
关于长城的导游词300字篇2
各位游客大家好!今天我们游览的是北京故宫。我是导游诗雨，大家叫我小诗就行了。希望我能带给大家最好的服务。
故宫，又称紫禁城，是中国明清两代的皇宫。它是世界上现存规模最大最完整的古代木结构建筑群。它始于明永乐四年(公元1406年)，历时14年才完工。共有24位皇帝先后在此登基执政，统治中国长达500余年。
现在展现在我们面前的就是气势雄伟的古代宫殿故宫了。大家看，这四面墙就是宫墙了，而且宫墙四面者建有高大的城门，南为午武门，东为东华门，西为西华门，宫墙四门的角楼都是风格独特，造型绮丽的。现在请跟我一起去故宫中最大的宫殿太和殿看看!这里是明、清皇帝召见百官，发号施令，举行庆典的地方。全殿有11间房，进深5间，外有廊柱，殿内外净空高达14米，宽达63米，面积2377平方米，为全国最大的木构大殿。
现在我们来到了中和殿。中和殿是为帝王去太和殿途中的演习礼仪之地。
保和殿，是皇帝宴请外藩王公贵族和京中文武大臣之处。
我们再来看看文华殿。它是明代皇太子读书处。乾清门是故宫中外朝和内廷的分界处，由此向北便是内廷。朝清宫是明、清皇帝住的地方。大家知道吗?《还珠格格》这部电视剧就是故宫拍的。
规划严整，气魄雄伟，极为壮观，这就是我国的故宫。无论在平面布局，立体效果以及形式上雄伟、堂皇、庄严、和谐都属于无与论比的杰作。它标志着我国悠久的文化传统，显示着500余年前我国在建筑艺术上的卓越成就。
各位游客，我们今天的浏览就要结束了。非常高兴能与大家度过这段美好时光。对我今天的导游有什么不满意之处，请您指正。祝大家玩得愉快!谢谢。
关于长城的导游词300字篇3
一、导游人员应具备的心理品质。
1、 良好的感知能力和观察能力
反应灵敏
眼观六路
耳听八方
善于感知
善于发现
案例分析：
※ 一导游曾带团游览颐和园很多次，然而有一次一游客突然问他在花园石径上的图案是怎么回事?
※ 一旅游团乘火车抵达重庆时天空下着细雨，游客下车时的表情很糟糕，言语中透露出：真倒霉，又遇到这样的鬼天气。显然游客心情不怎么样，导游这时应该如何开始他的接团工作?
2、 良好的注意能力
集中注意力：“目中有人”
合理分配注意力：“目中有人”、“目中无人”、兼顾游客动向。
3、 良好的意志品质
自觉性：主动意识
果断性：判断能力
坚持性：忍耐力
自制性：自控能力
二、调整旅游者的情绪
以游客在旅游不同阶段的心理活动情绪变化为例：
分析一：旅游者初到异地：求安全心理、求新心理
——要求导游合理安排，满足追新求异需要，转移注意力。
分析二：旅游过程中：懒散心态、求全心理
——要求导游集中精力，分析组织处理好各种问题。
分析三：离开前：忙于个人事务，情绪波动较大
——要求导游做好弥补补救工作。
针对游客不同阶段、不同心理状况下表现出的情绪变化应采取适当的方法调整游客情绪：
1、 补偿法：
物质补偿
精神补偿
例如：旅游者个人情绪不佳时;丢失物品时;不理解讲解内容时;不满意导游服务时;
2、 分析说服法：
案例一：前往某一旅游景点途中塌方，致使旅游者不能前往该景点旅游，游客透露出不满的情绪;
案例二：“十·一”国庆节时，一旅游团在前往长城的途中遭遇堵车，一堵就是4个小时，游客非常不高兴，导游应怎么样缓解游客情绪?
——分析游客心理状况，为游客“设套”。
3、 转移注意法：
例如：触景感伤时;损失物品时;因意见不一而发生争执不悦时等等。
——说服、安慰、讲故事、笑话、唱歌等方式均可转移注意力。
4、 暗示法
通过语言、表情、手势、行为、威望影响和改变旅游者的心理活动。
三、营造愉快氛围
1、 激发旅游者兴趣的激励因素主要是直观形象和语言。
例如：自然景观导游时着重用语言突出景物的形象美。
范例：巧石争崛叠布，犹如神工天成，形象生动，构成一幅幅绝妙的天然图画。步移景移，妙趣横生，给宁静的山以活力，好象无数的明珠散落峰海之中，千姿百态，逼真逗趣。(《黄山导游词》)
2、 运用语言艺术调动旅游者情绪。
制造悬念法、引用法等方法运用。
3、 组织丰富多彩的活动，调动旅游者的积极性。
适当使用声象导游手段
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