我想对老师说的话

2021-10-12   来源:毕业作文

我想对老师说的话【一】

我想对老师说的话300字

  【我想对老师说作文300字】

  楼老师,我想对你说,虽然已经四年过去了,但是我还是记得你,我们都把你当妈妈,把班级当成家,记得你那高高的身材,记得你那柔和的目光……

  我上课的时候,有一道题没有听,所以不会做,你转头一看就知道我不会,便叫我上讲台,耐心仔细地教我,直到把我教会,我特别感激你。记得上此合影吗?

  记得又一次,我参加兴趣小组,我不小心把腿擦伤了您那个时候急得眼泪都涌出来了马上把我扶到医务室,我真的很感激你,这么关心我,难怪我们都叫你妈妈呢。可是我说我要转学,我的心情一下跌落到谷底,我还安慰您不要伤心,我会写信给你。二年级的时候,我在周末,特地的来看你,可是您已经走了,我在这个学校了,我那是哭了出来。

  一转眼,四年过去了,我已经四年没看到你了,如果能再看到你一眼,我也就心满意足了。

  【老师我想对你说300字】

  老师,眨眼间,我们已经在小学走过了四年的历程。在这四年中,您那诲人不倦的身影,已经永远地留在了我的心里……

  老师,我想对您说:有一天,我们正在上《记金华的双龙洞》这一课,您向我们提出了一个问题,我本以为自己的回答无懈可击。没想到您却冷冷地说:“错。”还严厉地批评了我。我顿时感到我的脸发起烧来,滚烫滚烫的。

  下课铃响了,您做了总结:“这节课,老师批评了某些同学。她们的心里可能有些不高兴。可是,老师这么做,也是为了你们好呀!”我听了您的话,突然明白了您的用心良苦,心中的仇恨顿时烟消云散。

  老师,在这四年的历程中,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水;我们的每一点进步,都离不开您的帮助和教导。此时,千言万语都汇成一句话:“老师,谢谢您!”

  【对老师说的话300字】

  老师,您知道吗?有一句话在我的心里已经憋了好久,这句话就是“请把美术、体育课等语、数、英之外的课还给我们,因为在紧张的学习之余,我们也需要放松,得到全方面提高。”

  记得有一次,对我们说:“只要你们把作业在上体育课前做完,体育课就让你们出去玩。”大家一听都来劲了,有的奋笔疾书,抓紧一切时间,体育课前,所有同学都把作业按时完成了。上课铃响了,当我们看到走进教室的是您时,我们的心一下子落到了谷底。您看看我们,晃晃手里厚厚的卷子,说:“这节课英语考试。”大家一声绝望的“什么”,您严肃地说:“什么‘什么’?你们能每次都考100分,现在出去玩。做不到,别指望一天到晚出去。给我做。”大家很伤心。

  所以,老师,我想对您说:“我们也想提高自己的学习成绩,可是我们更希望您给我们一点休息的时间,不要总让我们钻在书堆里,或许劳逸结合,更能提高我们的学习效率。”

  【老师我想说300字】

我想对老师说的话。

  老师,您是辛勤的园丁、知识的宝库(zw.01hn.com作文:关于我想对你说的作文)、人类灵魂的工程师、崇高的楷模。

  我们从小离不开老师的教导,我们刚上学的时候不懂事,非常顽皮,经常闯出一些祸,可您,老师却去耐心地讲道理,让我们主动改正错误。等我们长大了,又开始学新知识了,有些同学不会,你反复耐心的教我们,直到我们会为止。老师,是您给我们呵护和关心;是您让我们茁壮成长;是您让我们成为祖国的栋梁;是您让我们成为爸爸妈妈的骄傲。

  老师我想对您说:“我最喜欢你的笑容,您的笑容表示我们学习成绩好,各方面您都满意,表示我们刻苦上进。老师,我们愿您笑口常开,青春永驻。老师您辛苦了!我们永远不会忘记您!

  【老师我想对你说】

  老师我想对你说

  亲爱的老师:我想对老师说的话。

  您好!最近身体健康吗?生活愉快吗?

  我知道您心里最关心的是我们的学习情况,在你的严格教育下,我们班的每个同学都都有明显的进步,当然,我也不例外。尤其是作文进步最快。我借这次写信的机会,向您说说心里话:老师,谢谢您!谢谢您一直以来对我们的关心和帮助,你关心我们的事情可真多,印象最深刻的是那一件事情。

  您还记得吗?我原来的作文水平很差,不是写得重点不够突出,就是叙事没条理。那一次,您布置一道作文题要我们写,我冥思苦想也无法落笔,您看出我的心思,走到我身边耐心地指导我怎样写,还和蔼地对我说:“要想作文写得好,必须要做到“四多”:平时要多看有益的课外书;多留心观察周围的事物;多积累好词好句;还要多练笔。”

  我现在写起文章来容易得多了,写作水平也有明显的进步。这真是多亏了老师您的悉心指导啊!

  好了,时间有限,就聊到这里吧,以后有时间再聊吧!


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我想对老师说的话【二】

我想对老师说的话作文300字

  【我想对老师说作文300字】

我想对老师说的话。

  小学要毕业了,感谢教导过我的每一位老师,虽然有点惭愧,老师们教过的事物,迷糊的我好多都忘得一干二净,但是对老师的感谢,我永远都不会忘记的。

  想当年,我闯遍整个江湖,纵横校园,不可一世的英勇时代,老师就像我结拜兄弟,跟我推心置腹,带着我的朋友、同学们,一起认真学习,老师亲和力十足,一点也不可怕。

  天天都上学、天天都读书,如果有好的成绩,当然一定要好好感谢一路陪着我的老师们了,点点滴滴的照顾和教导,让我充满了舍不得离开的感觉。

  尤其是五六年级的导师,还教导跑步的技巧,让我们班在运动会上,得到第一名。

  老师把我们看成是他的家人,全力呵护。

  很想回学校,给老师大大的一个拥抱,老师!我很想你!谢谢你!(zw.01hn.com作文:关于我想对你说的作文)

  【老师 我想对你说】

  有人说:老师是红烛,照亮别人,燃烧自己;有人说:老师是园丁,辛勤的培养着中国的花朵;还有人说:老师是灯塔,引领我们走向成功彼岸;…...

  我觉得我的老师是一个热爱学生、体谅学生的好老师。因为有一次,我没交老师批下来的作业,那是因为我家里有事,所以就没交。我以为老师会把我狠狠地批评一顿,让我写100个字作为惩罚。但是老师并没有这样做,而是把我叫到办公室,对我说:“高世洁,老师知道你为什么没交作业,因为也许你家里有事,没来得及;也许忘了什么作业;也许…….”听完这些话,我的眼泪夺眶而出,我真是没有想到老师会这样说,我真是太感动了。还有一次,我肚子疼,上课时,我就一直趴在桌子上,用手捂着肚子,老师看见我趴在桌子上,以为我在别人说话,就走到我跟前,问我:“你在干什么?”我说:“老师我肚子疼。”老师听了,急忙帮我揉肚子,时不时地问问我感觉怎么样。

  我在这里要对我的老师说一声:“老师,我爱你!”

  【我想对老师说】

  老师;您为了我们这些祖国的花朵,付出了太多太多了;记得那次。您让我们背诵古诗,由于贪玩,我没有背熟,心里想’‘别叫我,别叫我’‘。可出乎意料的是,第一个居然叫了我,我结结巴巴的背不上来,其他同学哈哈大笑,您说’‘不许笑,我相信她能背出来’‘。您的话感动了我,我居然一口气全背下来了,您说’;背的太好了,以后要多努力啊。‘’每当想起这件事我的心情是多么的感动,我打心底感谢您;我多么想大声呼喊,老师,我爱您。我的恩师,我的慈母。您的教诲指导我走向前方,您就是知道我方向的一只萤火虫,照亮了别人,牺牲了自己。‘’老师,谢谢您。

  【老师,我想对您说】

  张老师,您在我的眼中,是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。

  开学时,我看到张老师一直在带领我们搞卫生,带我们报到,我就知道张老师又将继续带我们,我高兴极了!

  记得二年级时,我所在的福源巷小学要拆迁,没办法,只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了,上学途中要经过一条大马路,不安全,所以,张老师就千叮万嘱的对我们说:“过马路时要注意安全。”同学们听了,都体会到了张老师对我们深深的爱。

  张老师,您是这样关心我们,爱护我们,把您渊博的知识传授给我们,您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。

  【老师 我想对您说谢谢】

  用""春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干""这句话来形容我们的语文老师真是太恰当不过了,您天天不辞辛苦地给我们传授知识。您是辛勤的园丁,您是蜡烛,燃烧了自己,把自己的青春都献给了我们这些求知的孩子。

  每当同学们能既流利又有感情地背诵课文,您就给同学们发奖品。每当同学们考试取得好成绩,您也会给大家丰富的大奖品,我们一个个鼓起劲儿。""你争我斗""奋勇拼搏,渴望得到你的奖品,更渴望得到你的认可。

  是啊,只要细心,有耐心,有恒心,勇敢地面对学习中的一切,我会有进步的。凭借 。您传递给我的信念,我一点点的在学习上坚持着,在学习这条路上摸爬滚打,我的成绩渐渐有所进步。看到有所成绩你满意吗?

  老师,您的爱像一把金光闪闪的钥匙,打开了我紧闭的心灵。我想对您说:“谢谢您!


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我想对老师说的话【三】

想对老师说的话

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  我想做一只快乐的小鸟,飞翔在广阔的蓝天;我想做一条幸福的鱼儿,遨游在美丽的海洋;我想做一只活泼的小鹿,奔跑在无边的草原;我想做一个快乐的小学生,在学校度过最后的小学生活。

  在学校并不会什么事情都如意。学习给我带来了一些麻烦,使我很苦恼。

  我是一个很粗心的孩子,很多科目的成绩都不尽如人意。做作业时,我总会粗心大意,一不小心就写错了。有时候一篇作文写不出来,就一直想,一直想,一写就是大半天。为了这些事我苦恼极了。

  我想成为班上学习非常好的学生。我想把作业写得快一些,质量高一些。我想把字写得漂亮一些,让老师觉得赏心悦目。让老师每次看到我的作业都能露出满意的笑容。

  我想做数学题时做对每一道题。我想默写语文的字词时,都能全对,我想将书里的名诗好文都背得滚瓜烂熟。我想学会唱音乐课上的每一首歌,并能用竖笛吹奏它们,再不怕妈妈看到我拿起竖笛就吓得皱起眉头。

我想对老师说的话

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