对老师的心里话二年级

2020-09-17   来源:小学作文

1给老师说心里话
篇一:对老师的心里话二年级

1给老师说心里话 老师,您是那么的和蔼可亲,您就像花园里的一位辛勤的园丁,我们是花园里的一朵朵小花,经过您的精心栽培,使我们渐渐长大,三年来,您为我们花了多少心血啊!

您每一次帮我们修改作文,您是那么的仔细,在我们的作文本上印上了密密麻麻的红笔字,一看就知道老师您是那么的希望我们的作文能够写得好。

记得有一次老师您喉咙痛,疼得都快说不出话来了,您都不请假,依然当我们上课,我们却不听课,有许多同学讲话开小差,害您生气,说我们没心肝!其实不是我们没心肝,而是想关心您,只是由于一些同学的影响,所以才„„老师您为了我们付出的实在是太多太多我们怎么能忘了您呢?

老师我爱您!我会永远记住您的。您不仅给了我们知识,还教会了我们做人的道理。老师,其实我们都想您教我们到毕业,如果您真是不再教我们到毕业班,我觉得会很可惜,但是我不会辜负您的期望的,一定会成为我国的栋梁,到时再来报答您。 老师祝您在教坛展才华,桃李满天下。

2橡皮

橡皮,我想跟您说说心里话,告诉您我对你的后悔。 橡皮先生,您来到我这里是那么洁白如雪,您身上的那件油亮的“上衣”也没有一点儿斑点,而后来岁月像一样带着你变了。

我无情的把您扔进了铅笔盒,让那些黑黑的笔尖画得你满脸花纹,给你来了一次“免费毁容”。你的一身外衣也已经无法形容。

橡皮先生,你那白白的脸变得像一块“黑煤”。您那胖乎乎的身材也变成了一个“小细杆”。满身的黑细条真要洗个澡了。

我发现您背后刺满了铅芯,而您却不叫一声疼。如果行的话,我一定帮您做一次“岁月美容”。

我要用天然山泉为您盖掉身上的伤疤;用天上的第一朵白云给您染上雪白的身子;用最甜的山果让你变回以前的身材;用沾满露珠的新绿给你来一次“光滑沐浴”;用刚开放的鲜花让您全身全身清香;用尖锐的绿草为您织出最美的衣

裳。橡皮先生,那时您会变成世上最美的,是“橡皮王国”中的白马王子。

橡皮先生,我向你真诚地说一声“对不起”。如果我没有买您,你就不会像现在这样了,你的生命在被我一点点地擦光,橡皮先生,您也将要离开这个黑乎乎的盒子,到真正属于你的地方。

3 光阴似箭,日月如梭,我从哭哭啼啼的无知的小女孩,转眼间就变成了一个四年级的小学生了,在我成长的足迹中,你不断教会我很多的知识,老师您从一年级一直教到现在,老师您那渊博的知识和我们一起分享,您说知识是买不到的,只有不断的学习和积累才能不断的进步。

老师我从一年级一直很让您操心,我天天不写作业,您总把我说过来说过去的,现在我把不写作业的坏毛病改了,但是成绩一直上不来,老师您用午休的时间帮我补课,老师您一直都在关心我。您和我说如果我考虑八十分以上,不管哪个小组考核赢了都带你出去玩。后来我没有考到这个分数,我让老师很失望。我知道我现在还有很多毛病,比如上课不能专心听讲,生字不会默写等等,这些毛病我一定要改。以后我一定加倍学习,把基础打好。

对老师的心里话二年级。

这四年中除了父母无微不至的关怀与那深深的爱,期间更渗透老师的几多汗水和无限的期盼。老师,我纵有千言万语想对你说,也表达不完对你的谢意,只能融为一句:“老师,您辛苦了。”

4 敬爱的吴老师,我想对你说:自从你担任我们的班主任并教我们语文开始,我的语文成绩一直很优秀。在此,我要深深地感谢你。

在平时的日子里,为了提高我们班的语文成绩,你尽自己最大的努力把课上好。为了提高同学的学习兴趣,你经常放弃自己的休息时间,认真地备课还认真地查找教学资料。当我把这件事告诉妈妈时,妈妈十分感动,说我遇见了一位好老师。

还有一件事,深深地刻在我的脑海里。我是个性格内向的孩子。在一年级的时候,老师提问我从来不敢举手回答,因为我没勇气,怕答错。

那是你给我们上的第五节语文课,班上的同学都抢着回答问题,我却始终没敢举手。就在这时,你点到我的名字,让我回答问题。我战战兢兢地站起来,口还没开,已经满脸通红,一副难堪的样子。看我这个样子,你说:“同学们,掌声鼓励鼓励他好吗?”掌声中,我抬起头,眼睛转向了你。

当时我的目光里充满了犹豫,好像在说:“老师,我行吗?”你微笑着点了点头,于是我就鼓起勇气回答你的问题。当时,我的声音不在响,但总算把那个问题答完了,你夸我棒极了,我感激地笑了笑。

老师,我想对你说:“教师节到了祝你健健康康,幸幸福福,开开心心,和和美美地度过每一天。”

5 老师,我想对您说:您不仅在生活上很关心我,还有学习上也很关心我。

老师,我想对你说:您是我脑里开启智慧的一颗种子;是我打开幸福之门的金钥匙;您还是我生活中的引路人。

老师,我想对您说:二年级时,我刚开始学写作文,心里就直犯愁,我在想:作文呀作文,看着就让人头疼!我很多次写作文,总是让您读着不顺口,甚至连理都理不清,同学们看见了也在笑。但是您看见了,却耐心的对我说:“没关系,继续加油!,并且告诉我,写作文要多用好词好句,还要写出真实的事件,要是写事一定要子媳妇观察。”老师是您拿起红笔,为我修改了作文,改完后,我看了看,真实“点石成金”啊,从那以后,我听了老师的话,努力的写作文,果然,“功夫不负有心人”,我的作文水平大大的提高了。

我心中的老师 (新课标美术二年级下册)
篇二:对老师的心里话二年级

课题16:我心中的老师

教学目标:

1、引导学生回忆生活中的形象

2、指导学生创作一幅《我心中的老师》的绘画

3、通过绘画,联系师生之间的感情,培养师爱生,生敬师的良好师生关系

教学重难点:

现我的老师,生动表现“心中”的老师的形象

课前准备:

教师准备相关范图、儿童画等;学生准备油画棒水彩笔等

教学引导阶段:

教师出示一幅学生的作品,启发学生看看、说说画上表现的人物是什么职业,为什么?

发展阶段:

小组交流“我心中的老师”是什么样的?(学生谈自己心中的老师,鼓励学生大胆说出自己对老师的真实感受,以及对老师的期望)

画面交流:

教师运用准备好的画面(2-3个不同性别,表情、动作的教师形象)以及3-4个画面背景,让学生来搭配以下“哪个老师的形象搭配哪种背景合适,为什么?”让学生说一说,是否发现背景不同可以反映教师的科目的区别,不同的表情能否表现人物的情绪、状态。

分析范画:

分析课本中的范画,“老师,我喜欢这样的您,最害怕。。。。。。”让学生谈谈那个同学为什么这样画,鼓励孩子画出自己心中的老师,写出给老师的心里话。

布置作业:

教师归纳学生的评述,提出创作要求,学生完成创作后与同学进行交流。

3、课后拓展:

引导学生用其他的表现方法进行创作。

一个班主任的心里话
篇三:对老师的心里话二年级

一个班主任的心里话

张 华

各位领导、老师:上午好!

我本没有什么可以拿出来说一说的感人的事,更没有多大的成绩,当然头上没有光环,所以在人前不苟言语,不敢言语,我怕别人笑话。但是今年学校把我评为优秀班主任,我还是不敢言语,如果我说激动,就怕有人说我轻浮;如果我说不激动,又怕领导批评我轻慢。我只能衷心感谢各位领导对我的信任,感谢各位老师对我的认可!也借此机会跟各位领导和老师说说心里话和感受。

其实,我是一个脾气非常暴躁的人,但十几年的班主任工作,把我打磨成了一个沉默寡言的人。我时常提醒自己,在工作中要忍受,要承受委屈。首先,在学生面前要能承受委屈。2011年秋,我担任七(5)班班主任。跟所有班主任一样,一开学就着手培养学生的习惯,要求学生遵守纪律,认真学习等。可是,开学不到一周,有个学生表现非常特别,不管哪个老师上课,他都有特别的举动。他经常拿一个空矿泉水瓶,捏得脆脆响,背对着墙,靠在椅背上,张开双腿,椅子在地上撞得砰砰响,还时常拿个铁器敲教室后墙,我在办公室听得真真的。课外他也没消停,在教室里和走廊上抽烟,我找他谈话,谈崩了,我发脾气,他也咆哮,凑到我跟前,把脸伸到我面前,吼道:你打,你打,你怎么不打?我高举起手,手掌硬直,我相信那是铁砂掌,真想劈死他。可我马上意识到,那一掌下去的后果,可能整个班都丢了。

家长不会罢休,他也不会罢休。他会弄出更大的乱子。高昂起的手卑怯的放下了,我知道已经错了。我干脆任他咆哮,等他咆哮完了,再继续跟他谈。那一刻,顾不了老师的尊严,只感到委屈!我跟同办公室的徐绪贤老师说,向学校辞了班主任吧。可又不服气。有老师说找家长,我找了,没用。家长来了一次,说明了学生性格形成的原因,说是小学老师造成的,就走了。从此再也不接电话,最多回个短信:出差在外。家长面前也得受委屈。得了,还是自己来。但得有个办法,我想到了好像是电视剧“大话西游”里的唐僧,那喋喋不休是妙招,是最令猴子头痛的,连猴精都怕,难道学生不怕?我趁“访万家”活动的机会说,要去他家家访,他不肯,并威胁我,还说我是想去讨烟抽。我只好放弃。于是,只好天天找他谈,有事就谈。有一次,他扔矿泉水瓶,砸到了一个学生的眼睛,我找他谈。我说:“你怎么打别人。”他说,空瓶子有多重。我说可那是砸到了眼睛,眼睛太脆弱,危险,都把别人打哭了。他轻蔑地一笑,那只怪他自己不坚强。谈得不成功,我还是坚持谈下去,一次哪怕只有一二十分钟都行。他不耐烦,我还谈。有一天,他忍不住对我说:“你不要说了,打我两下行不。”我感到我成功了,他在向我求饶。当然,事情没这么简单结束。但他在改,上课时,弄的声音小了,次数也慢慢少了。打学生也不经常。同时,我把其他的学生管得紧紧的,他说,我们班学生不好玩,就只跟高中学生玩,但不打架。后来,在初二开学时,成功的把他送到了职高,报名前他找我开一个证明,证明

他是二中学生,还硬塞给我一包六十的黄鹤楼。刘主席叫我找王主任要职高招生奖金,后来给忘了。作为班主任,当然还有更多的委屈是要承受的。在我的坚持下,我们班的班风越来越纯正,任课老师都喜欢在我们班上课了,还说我们班纪律好。

我们班是一个普通班,学生基础差,但我还是认定一个坚持。直到初三下学期,我们班成绩还不理想,几次调考、模考,年级前一百名还只有两三个人。我着急,找刘主席说怕完成不了任务。王国华老师鼓励我说:不要紧,你们班学生听话,绝对能考得最好。我更有信心。坚持鼓励学生,并安排好时间,告诉学生注意策略,叫学生坚持学习好大科,并努力复习好小科。我要求学生早晚进教室就读书,科代表提前联系科任老师,到教室就布置好学习任务,任务明确,学生学习劲头很足。我家离学校远,有时迟到,匆匆赶到学校,一上到四楼,就能听到我班学生的读书声。走到教室门口,看到只有几个完全不学的学生呆坐着,也不吵闹,其余的都拼命读书。中考成绩出来,我统计了一下,理综累计140分以上三人,130分以上7人,120分以上11人;文综累计100分1人,90分以上9人,80分以上18人。当然这些成绩主要是我们班的各位老师努力的结果。每次模考后,我都认真分析每个学生,从成绩到学生心理,并同他们谈话,提出不同要求,鼓励学好优势科目,不放弃弱势科目。我不放弃每个有希望的学生,武俊和陈凯英语很差,一、二年级时总只考三四十分,我经常找他们,鼓励他们。启黄三模考试,陈凯只考了408分,对老师的心里话二年级。

退到两百多名,我分析他可能失去信心。我问他,是不是失去了信心,他低下头点了点。我说:“我没对你失去信心,你怎么自己丢失了信心呢?要相信老师,相信自己,坚持到最后。”他笑着又点点头。中考成绩出来,武俊513分,其中英语55分,理综考了146分的高分;陈凯526分,年级第131名,其中英语51分,文综考了99分的高分。吴祖宏老师,姜金峰老师,熊国义老师,王丹老师等,都经常找学生谈话,分析指导学生学习。正因为所有老师的坚持努力,不放弃所有学生,我们九(5)班每个学生才在中考中都考出了应有的成绩。现在借此机会向各位老师作一个汇报,我们班一中预录1人,中考正线5人,校线10人,合计16人;普高24人;职高已报到8人。

我坚信,不管怎样的班,只要坚持,都能带好,坚持管理和教育,班风就纯正;坚持不放弃任何一个学生,学风就浓厚。这样,班级就能取得好成绩。

最后再次感谢各位领导和老师,感谢原九(5)班的所有老师。

2014-9-9

表达 我的心里话
篇四:对老师的心里话二年级

表达 我的心里话

教学目标:

1、培养表达的兴趣,引起表达的欲望。

2、讲清楚自己的心里话,注意声音洪亮,说话完整。

3、通过大胆讲出心里话,增强学生互相沟通的意识,感受沟通的快乐。 教学重点:

1、能清楚地表达自己的心里话。

2、说话有条理,能使用礼貌用语。

教学过程:

一、导入

今天老师想和大家说说心里话。那什么是心里话呢?

说得不错。我们有了心里话,往往会找谁说呢?

二、明确要求

在表达之前首先要让学生明确自己的心里话要对谁说,想说些什么。出示课件,帮助学生发散思维,开拓思路。

三、引导学生看图,初步说说四幅图的内容。

四、表达交流

要让学生在独立思考并组织好语言的基础上再进行交流。

交流中鼓励学生讲真话,大胆地说出自己的心里话。

五、评一评

让学生评一评,看谁的表达最真诚,最动情。谁在说话中语言最通顺,最流畅。也可以让同学们谈一谈讲出自己心里话后的感受。

六、写一写

让学生先回忆自己刚才说过的话,鼓励学生把最能表达自己真情实感的话写下来。可以写一句话,也可以写几句话。对老师的心里话二年级。

七、作业。

回家和妈妈、爸爸说一句话你的心里话。可以是感谢、道歉、问候或者你的小秘密。和家人分享表达的快乐!好吗?

板书设计:对老师的心里话二年级。

表达 我的心里话

说给谁:父母、亲属、老师、同学朋友等。

说什么:感谢、道歉、问候、或你的小秘密

教学反思

有关说说学校老师的经典语句
篇五:对老师的心里话二年级

1、 "中国老师说:“你们是我教过的最烂的一届。”美国老师说,"" You're the best students ever. This is the"

2、 老师如果你再无视下课铃的话,我们就要无视上课铃了@

3、 世界上最痛苦的事就是从上课憋尿憋到下课老师还拖堂

4、 没有被老师耍过的人生是不完整的人生

5、 老师说一个错题就是一种财富,我看了看我的卷子,才发现原来我是土豪。

6、 班主任结婚了,请了一个星期的假 我们乐疯了。

7、 "现在老师的通病,偏护学霸症,罚抄课文症,体罚学生症,间接性考试症,然性提问症,布置海量作业症,各种拖堂综合"

8、 最煎熬的不是还没下课,而是明明下课了,老师还拖堂。。。

9、 "我从没说过我是好孩子,但请你别说这是教养问题,我的言行在于我,不是我的爸妈."

10、 现在学生越来越难教,摆个架子比天高,作业做的一团糟,横看竖看全是抄。

11、 班主任,你不对我好点,小心我考试不及格,校长罚你写一个月的检讨,哼哼

12、 如果给我一把枪还有一个免罪的特权,那么我第一个毙了老师!

13、 "现在老师的通病,偏护学霸症,罚抄课文症,体罚学生症,间接性考试症,布置海量作业症,各种拖堂综合症……"

14、 考试给学生扣分是违法的,刑法规定:利用他人无知造成他人损失的行为就是欺诈罪。

15、 老师们,你们和我们结仇有什么好处吗?最后大不了不上学了揍你一顿。。。

16、 [ 别人说见到喜欢的一个人智商就变低了,难不成我喜欢上数学老师了 ]

17、 下课铃声比国歌还悦耳, 上课铃声比忐忑还崩溃

18、 班主任说:“男人要禁得起诱惑!” 可是一下课 全班就只剩女生了。。。。

19、 上课想睡觉的那种想睡但还是要撑着眼皮盯着黑板的感觉,只有经历过的人才知道那种痛苦

20、 上学,注定是一场孤独的路程,路上少不了老师和作业,但,那又怎样?我依旧坚着我的梦想。

21、 班主任说:不逃课的学生都是好孩子,上课什么都听不懂,依然坚持坐在板凳上,是真心不容易呀!!!

22、 上学最开心的一句话就是:今天班主任不在。

23、 老师你谁呀,凭什么留那么多的作业啊,你以为你是吃泻药啦,拉那么多啊

24、 那天上课,惹毛了老是。她又哭了,我去道歉,他足足教育了我半小时,我是该说老师您辛苦了还是您辛苦了。

25、 我最喜欢喜欢老师上课上着上着跑题了 然后聊开了 然后下课了.

26、 对啊,老师,我是自己花钱来读书自己作死

27、 到蓦然回首,班主任已默然站在窗户门口(闪点情话网)

28、 班主任如果是女的,那么用周芷若来形容最好,如果是男的,用曹操形容最好

29、 老师, 我有名字 ,不叫某些人

30、 谁说数学好的女生不漂亮,丫丫的,咱数学老师是美妞哇!

31、 老师口中永远有群学霸叫“上一届学生”,也永远有群学渣叫“这一届学生”

32、 英语老师和数学老师一起掉下河,你会救哪个? 答:把班主任也扔下去。

33、 世界上有两种东西会趴玻璃,一个是壁虎,一个是班主任。

34、 每当老师一说哪个哪个组最安静时 其他组全安静下来了 就那个组在吵 有个的轻点一下花

35、 基本上每个班主任都说过‘’别的班都快复习完了就你们班还在玩儿‘’

36、 有一次,上体育课时,老师对我们说“男生站左边,女生站右边,其他人站中间”我们愣了一会,然后全班都笑了

37、 班主任最经典的话;全年级就我们班最差

38、 老师不让初三的过六一,可是这是这辈子最后一回了

39、 老师你把高度评价给了别人是我太差还是你太偏心!

40、 “是吧?”“是~”“是吧?”“是~”“是个茄子啊就是,看看题!”

41、 在每个老师的眼里,试卷的分都是送的

42、 老师。抽个空,给我们把中考卷讲了,你随意拖堂。

43、 上课就像南孚电池 一节更比六节长 数学课用完 英语课还可以接着用

44、 有人说,只要和自己喜欢的人对视一眼后就马上低下头,难道我喜欢班主任了不成。

45、 那些从来只会把责任推到学生身上的老师最贱。

46、 有一天奥特曼去上课,老师提问题,奥特曼一举手,老师挂了。

47、 上课就像南孚电池 一节更比六节长 数学课用完 英语课还可以接着用

48、 班主任下课前告诉我们下午要照拍毕业照了 我们全班沉默了...

49、 每次考试老师总会说,你现在抄有什么用,有本事在中考考场上抄

50、 每次老师看到有人作弊总会说:“想要满分直接把试卷拿上来,我给你打一百分”我当时特想把我的试卷拿上去

51、 老班,快来給本宫把这篇课文抄一万遍

52、 老班养的爱犬真听话i

53、 "老师说请全班同学吃雪糕,我们高兴坏了,结果 一人一个老冰棍"

54、 老板你好牛逼,多少人被你逼的不念了你知道么

55、 门外卖肉的声音,像校长的声音!

56、 我一个男同学手机被收了,老师根据聊天记录又收了一个女同学的手机!

57、 学生会与父母的关系不好,大多还是老师的“功劳”!

58、 [ ? 上课犯困时,最提神醒脑的一句话是 “下面找一位同学上黑板来做这道题” ]

59、 老师,不要总说我们是“一班人”;我们可都是二班的人啊!

60、 虽然有时候总是抱怨班主任但不可否认她也为我们付出了很多

61、 上课时如果有人说“老师来了”,总有人会装的很乖。

62、 班主任莫过于世上最【危险】de生物~

63、 小彧子:不知道为什么在背后总会说班主任的坏话但站在她面前却极力想讨好。

64、 鄙视那些只会拿毕业证威胁学生的老师

65、 暑假作业就是你写两个月,老师写一个阅!!

66、 监考老师+地理位置+附近战友友善度=考试分数!!!

67、 班里同学自己出钱安了无线, 有一天班主任突然说了一句: 你们无线密码多少告诉我呗,

68、 班主任最经典的一句话:整栋楼里就咱们班最吵 听过这句话的小伙伴们吭声

69、 你永远不会知道那只狗说我坏话时多说了些什么少说了些什么

70、 现在的教育改了老师不能打我们了,所以老师们换了一种方法就是骂我们,我只想说:老师你打我把!!!!

71、 老师 你知道吗 你换位置就相当于破坏了一个团结的小团体 所以以后少换位置可好

72、 你听、或者不听课、老师就在那里、不下课不走

73、 "老师把本子摔在讲台,刚要说话,结果同学就打了超长的嗝,老师无语的看了我们最后还是笑了,哈哈哈"

74、 上数学课一定要认真,老师说的每一个字,每一句话,每一个公式都要好好听进心里去,不然你上课会睡不着的。

75、 根本不用去买安眠药,老师是最好的安眠药。

76、 老师们都是色盲。指白板说看黑板

77、 老师,你为何总是看着白板说着黑板 0.0

78、 明天同学们相聚一起去学校看望曾经的班主任,让她再给我们上一堂课! —久违的老班你现在可好!

79、 我们班主任是一个很好的女老师就像我们的妈妈一样去呵护我们她姓宁

80、 班主任是一个破坏感情的凶手。

81、 老师 你叫我们培养班级感情 可是我们刚有感情你又要把我们拆散

82、 【同样是老师,差别咋那么大呢】

83、 校长又没死,穿什么孝服啊。我都对不起青果学院了

84、 数学老师你上课上得上瘾了吗

85、 【班主任说你们保证十年后的同学聚会还牵着手就继续在一起吧我祝福你们】

86、 有一种安静,叫做老班来了!

87、 学渣被老师叫去办公室,以为又要挨骂,原来是问青果学院的事,受宠若(⊙ o ⊙)啊

88、 要命的夏天来了 谁要是能给我们班教室装台空调 我们就把班主任嫁给他

89、 "老师,你怎么把我的男神调到我前面了"

90、 对于学霸来说,开家长会就跟过年一样~对于我们这种学渣来说,开家长会就跟过清明一样~

91、 除了阿班的课还是活着的,那是被bi的

92、 数学老师的通病……自言自语+自问自答

93、 我在学校这么叼下礼拜我爸妈终于要知道了

94、 每天上数学课,每天晚上睡不好!

95、 知道吗? 老师眼中的好学生叫做“以前的学生”。

96、 只因在人群中多看了你一眼就叫我上讲台答题

97、 每次看着老师,总有不忍直视的感觉!

98、 "我们的班级说得好听一点是丰富多彩瞬息万变,说得难听一点就是丧心病狂精神病院。"

99、 上学最开心的一句话就是:今天班主任不在。

100、 我们语文老师说过的最霸气一句话是:如果还不会背,我非掐死你,掐不死也得掐个半死。

对老师的心里话二年级

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