初中古代名句第二部分
篇一:喝茶的古风句子
古代名句选读（二）
1、桃李不言，下自成蹊
语见《史记·李将军列传》。蹊（xī）：小路。
意思是，桃树、李树虽然不能以说话来召引人，但它的花鲜艳、绚丽，果实甘美，人人喜爱，因此树下人来往不绝，自然走出一条小路来。
这句话用来比喻踏实工作、卓有成就的人，不自矜夸，自然会得到人们的崇敬。 2、见善则迁，有过则改
语见宋朝陆九渊《陆象山集·语录》。迁：迁移、改变。
意思是，看见好的，就要改变自己的态度而去向他学习；有了错误，就要改正。 3、知而好问，然后能才
语见《荀子·儒效》。知：同“智”。
意思是，聪明并且喜欢向别人请教，然后才能成为有才能的人。 4、蚍蜉撼大树，可笑不自量
语见韩愈《调张籍》。蚍蜉（pífú）：蚂蚁的一种。
诗句的原意是：李白、杜甫的作品是伟大的，有些人想要抹煞，那是徒劳的，就像蚂蚁想摇动大树一样可笑。现在常引用这两句来讽刺那些过高估计自己的人。 5、读书百遍，而义自见
语见《三国志·魏志·王肃传》裴松之注引《魏略》。见：音义同“现”。 意思是，书多读几遍，道理自然就懂了。 6、己所不欲，勿施于人 语见《论语·卫灵公》。
意思是，自己不愿意的，不要强加给别人。 7、兼听则明，偏信则暗
语本汉朝王符《潜夫论·明暗》：“君之所以明者，兼听也；其所以暗者，偏信也。”意思是，听取多方面的意见，就能明辨是非；听信一方面的话，就要作出错误的判断。 8、为者常成，行者常至
语见《晏子春秋·内篇杂下》。
齐景公的大臣梁丘据很佩服国相晏婴，认为自己不管怎样努力也赶不上他。晏婴不同意这种看法，他鼓励梁丘据，说了这句话。意思是，努力去做的人就可也成功，努力前行的人就可以到达目的地。 9、靡不有初，鲜克有终
语见《诗经·大雅·荡》。靡：无。鲜（xiǎn）：少。克：能。
意思是，凡事都有好的开端，但很少能够有好的结局。今天人们常用它来说明事物难得善始善终，有劝勉人持恒成事的意思。 10、皮之不存，毛将焉附
语见《左传·僖公十四年》，原作“皮之不存，毛将安傅”。焉：哪里。附：依附。 意思是，皮都没有了，毛还依附在哪里呢？
这句话用来比喻基础没有了，赖以生存的东西也就不能存在。 11、前事不忘，后事之师
语见《战国策·赵策一》。
意思是，记住过去的经验教训，可作以后行事的借鉴。 12、亡羊补牢，犹未为晚
语见《战国策·楚策四》。原句是：“见兔而顾犬，未为晚也；亡羊而补牢，未为迟也。”亡：丢失。牢：关牲口的圈。
意思是，丢失了羊，赶快修补羊圈，还不算迟。
这句话比喻出了事故或犯了错误之后，如果及时想法补救，还可以防止再受损失。 13、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索
语见屈原《离骚》。曼曼：即漫漫，长、远的样子。修：长。 意思是，道路是那么遥远，但我仍将到处追求真理。 14、近朱者赤，近墨者黑
语见晋代傅玄《太子少傅箴》。朱：朱砂，红色颜料。
意思是，接触朱砂，就会染红；接近黑墨，就会沾黑。现在用来比喻接近好人，容易变好；接近坏人，容易变坏。说明环境对人的影响很大。 15、有则改之，无则加勉
语见《论语·学而》朱熹注。
意思是，有错就改正，无错加以自勉。现指要虚心听取群众的意见，正确对待别人的批评。 16、人无远虑，必有近忧
语见《论语·卫灵公》。意思是，一个人没有长远的打算，就必然会有眼前的忧虑。 17、凡事豫则立，不豫则废
语见《礼记·中庸》。豫：同“预”，预习，事前做准备。立：成功。 意思是，凡事有预见，事前做准备，就能成功；事前没有准备，就要失败。 18、知人者知，自知者明
语见《老子》三十三章。
意思是，能够正确认识别人的人，是聪明人；能够正确认识自己的人，是明达的人。这就是说聪慧明达的人，既能知人，又有自知之明。 19、不患人之不己知，患不知人也
语见《论语·学而》。患：担忧，怕。
意思是，不要担忧别人不了解自己，怕的是自己不了解别人。 20、见贤思齐焉，见不贤而内自省也
语见《论语·里仁》。贤：有道德、有才能的人。省（xǐng）：检查，察看。
意思是，看见有德才的人，就想学得与他一样；看见德才不好的人，就对照检查自己有无类似缺点而改正它。
21、张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也。一张一弛，文武之道也
语见《礼记·杂记下》。文武，指周文王和周武王。弓上弦叫张，卸下弦叫弛。
意思是，一直把弓弦绷紧不放松，连周文王和周武王也做不到；一直把弓弦松开不用，周文王和周武王也不会这么做。有时拉开弓，有时卸下弦，这才是周文王和周武王的方法。
比喻治理国家要宽严相济。后来也比喻生活或工作要合理安排，有松有紧，有节奏地进行。 22、天下同归而殊途，一致而百虑
语见《周易·系辞下》。
意思是，走不同的道路可以到达同一目的地，各种考虑可以趋于一致。比喻采用不同的方法能得到相同的结果。
23、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人
语见《史记·滑稽列传》。
意思是，一种大鸟很长时间不飞也不叫，一飞就冲上云霄，一叫就使人震惊。比喻平时默默无闻，突然作出惊人之举。
24、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人
语见《管子·权修》。树：种植，又比喻培养人。
意思是，作一年的打算，没有什么事比得上种庄稼；作十年的打算，没有什么事比得上栽树；作一辈子的打算，没有什么事比得上培养人才。这几句话后来缩减为“十年树木，百年树人”，比喻培养人才是百年大计。也用来形容培养人才之不易。 25、君子坦荡荡，小人长戚戚。
语见《论语·述而》。坦：安闲，开朗，直率。荡荡：宽广，辽阔。长：经常，总是。戚戚：忧愁，哀伤，局促不安，患得患失。
意思是，君子心胸平坦开阔，小人局促经常忧愁。 26、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深
语见秦代李斯《谏逐客书》。让：辞让，拒绝。就：造成。
意思是，泰山有了土壤才会那么高大，黄河、沧海对大小水流不加区别一概容纳，才会变得那样深。比喻一个国家拥有各种各样的人才，才会越来越强大；一个人善于听取各种意见，才会变得聪明。 27、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛
语见汉代司马迁《报任安书》。或：有的人。鸿毛：大雁的毛。 这句话比喻有的人死得很有价值，有的人死得毫无价值。 28、心之官则思。思则得之，不思则不得也。
语见《孟子·告子上》。官：器官。
意思是，人心是用来思考的，思考就会有所得，不思考是不行的。 29、长袖善舞，多钱善贾
《韩非子·五蠹》引鄙谚（民间谚语）。蠹（dù）：蠹虫，咬器物的虫子。 贾（gǔ）做买卖。
意思是，袖子长有利于跳舞，本钱多有利于做买卖。比喻做事有所凭借，容易成功。 古代名句选读（二）
1、桃李不言，下自成蹊 2、见善则迁，有过则改
3、知而好问，然后能才 4、蚍蜉撼大树，可笑不自量
5、读书百遍，而义自见 6、己所不欲，勿施于人
7、兼听则明，偏听则暗 8、为者常成，行者常至 9、靡不有初，鲜克有终
10、皮之不存，毛将焉附
11、前事不忘，后事之师 12、亡羊补牢，犹未为晚
13、路曼曼其修远兮，吾将上下而求索 14、近朱者赤，近墨者黑 15、有则改之，无则加勉
16、人无远虑，必有近忧 17、凡事豫则立，不豫则废
18、知人者智，自知者明 19、不患人之不己知，患不知人也
20、见贤思齐焉，见不贤而内自省也
21、张而不弛，文武弗能也；弛而不张，文武弗为也。一张一弛，文武之道也 22、天下同归而殊途，一致而百虑
23、不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人 24、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人 一、《童年》填空题
25、君子坦荡荡，小人常戚戚。
27、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深
28、人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛 29、心之官则思。思则得之，不思则不得也 30、长袖善舞，多钱善贾
1、《童年》讲述的是 （作者的乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活，生动地再现了19世纪七八十年代_______下层人民的生活状况。
2、在表兄萨沙的怂恿下，阿廖沙，萨沙又向外祖父告了密，结果阿廖沙被外祖父打得失去了知觉，随后大病了一场。
3、阿廖沙遇到第一个优秀人物是________，这个绰号是因为每次叫他吃饭或喝茶时，他总是回答一句_________而得来的。
4、外祖父的染坊起火，_________把硫酸盐从火里取出来。
5、外祖父家年轻力壮的学徒________身份很特殊，而秃顶大胡子的_________则常常受到捉弄。 6、节日狂欢中，通常由____弹琴，___表演的舞蹈则让大家如痴如醉。
7、“我” 到外祖母家，我最喜欢的事情是____，其中印象最好的是______________两个故事中的人物。
8、“我”到外祖母家，两个舅舅闹着要分家更厉害了，其原因是___，甚至因此两个舅舅还___ _____。 9、第一个教阿廖沙识字的人是_______。
10、外祖母从猫嘴里救下一只 __。
11、在________的教导下，阿廖沙打败了街上最厉害的小孩克留什尼可夫。
12、在阿廖沙即将被赶出学校时，来了一位被阿廖沙称作救星的人，他是。 13、阿廖沙因为_____________而没能参加母亲的婚礼。 14、为了鼓励阿廖沙把字母表都认全，外祖父用做为奖励。 15、阿廖沙读了_____年小学。
16、在外祖父眼里，他认为法律就是。
中考模拟语文试卷
篇二:喝茶的古风句子
平湖外国语学校2006---2007学年度 第二学期期中 九年级语文试卷 一、积累及运用（每小题2分，共14分） 1.下列加点字注音完全正确的一项 （ ） A.箪食（dān）醴泉（lì）拂士（bì） 震慑（n?a） B.骸骨（hái）倒坍（tān）恻隐（ca）峥嵘（zhēng） C.晨曦（xī）阔绰（chuò）倒气（dào）咯吧（kā） D.锦幛（zhàng）干瘪（biē）胚芽（pēi）慰藉（jia） 2.改正下列词语中的4个错字，把正确的字规范、工整地写在方框内 袖手旁观 根深底固 不知所措 默守陈规 投机取巧 再接再励 不功自破
3.下列句子没有语病、句意明确的一项是（ ） A.经过这次有趣的实验，我爱上生物了。 B.C.能不能战胜思想上的弱点，是一个人成就事业的重要保证。我对《雍正王朝》这部电视联续剧有较大的兴趣。 D.通过这段时间的复习，使同学们的学习成绩有了大幅度的提高。 4．给文中序号部分加标点符号，正确的一项是（ ）
树条可以作出多种图案①弯成一个圈儿，也许是辽河水滋润的缘故，白柳条的性格极其柔顺，修长的像十五的月亮②打成一个弯儿，又像女孩好看的细眉③因为白柳条宁弯不折，所以常有
A人用它编织出各种精美的工艺品。．①： ②； ③??
B．①—— ②， ③??
C．①?? ②。 ③! D．①! ②? ③？
5、句中画横线词语使用不恰当的是（ ） A.听到敲门声，我和妈妈不约而同地跑去开门。准是爸爸出差回
B.学习成绩的提高得有个循序渐进的过程，想一口吃成个胖子，
那是不切实际的。
C.目前，一些厂商在广告上弄虚作假，对自己的产品大肆渲染，D.日本军国主义者所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的
灾难，可是日本文部省却别具匠心地一再修改日本中小学课本，掩盖战争罪行。
6．下列一段话所用的修辞手法列举正确的一项是（ ）
你现在跟这个犹太人讲理，就像站在海滩上，叫那大海的怒涛减
低它的奔腾的威力，责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而
哀啼，或者是叫那山上的松柏，在受到天风吹拂的时候，不要摇头
摆脑，发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软——世
上还有什么东西比它更硬呢？
A、比喻 排比 反问 B、比喻 拟人 设问
C、排比 拟人 反问 D、比喻 排比 设问
7. 仿例写句子。
例句.蜡烛：站得不端正的，必然泪多命短
月亮：正因为有圆有缺，才使人不感到乏味
二、古诗文阅读能力考查。
（一）课内文言文实词考查。
8、指出下列加点字意思相同的两组（ ）（ ）
A、醉翁之意不在酒，意将隧入以攻其后。 ．．
B、执策而临之，策之不以其道 ．．
C、衔觞赋诗，觥筹交错。D、得之心而寓之酒也，寓言二则。 ．．．．
9、指出下列加点字意思不相同的两组（ ）（ ） ．．．
A、连月不开，日出而林霏开。B、吾谁与归，云归而岩穴螟 ．．．．
C、至于负者歌于途，负箧曳屣。D、皆被绮绣，身被坚执锐 ．．．．
（二）课内文言文阅读考查
余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自
笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加
冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达
执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立
侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
10、解释下列加点实词意思
俟其欣悦（ ） 弗之怠（ ） ．．
11、翻译下面句子。
尝趋百里外从乡之先达执经叩问
12、此文段可见作者幼时求学之苦，请从中摘一点说说自己的认识
或感受。
（三）课外文言文阅读考查
文征明临写《千字文》，日以十本为率，书遂大进。平生于书，
未尝苟且，或答人简札，少不当意，必再三易之不厌，故愈老而愈
益精妙。
13、解释下列加点字
日以十本为率 （ ）必再三易之不厌（ ） ．．
14、本文告诉我们什么道理？
（四）、古诗文默写填空
15、（1）感时花溅泪， 。
（2） ，衣冠简朴古风存。
（3）人生自古谁无事， 。《 》文天祥
（4） ，大庇天下寒士俱欢颜！《茅屋为秋天所破歌》（ ）
（5）海内存知己， 。
（6）抽刀断水水更流， 。
（7）请写出《醉翁亭记》中描写山间春夏美景的句
三、现代文阅读能力考查
（一）母 亲 茶
朋友从老家带来一大包茶叶，我打开一看：一股干枯树叶的味道扑鼻而来。
我皱着眉头说：什么鬼茶，这么难闻！
朋友笑笑说：这茶没有铁观音的醇厚润滑，没有红茶的蜜香馥郁，也没有
绿茶的神清气爽。但这却是我最爱喝的茶。
我细细看来，那一条条茶叶就像凉晒的干菜，闻起来也没有一点点的茶香
味。不像毛尖那样修长好看，也没有碧罗春那种颗粒的饱满，更没有绿茶的清
新亮眼。那似卷非卷的枯枯的茶叶，我看也是难以入口的。就这样的茶居然能
成为朋友的所爱？
我抓了一把冲泡了一杯。茶叶在沸水中慢慢的舒展。一片一片地好似久旱
后的树叶有了雨水的滋润一下子变得生机了。它们在水中自由地伸展着。还有
几片炒焦了的也在水中放肆的呼吸，缓缓地张开了小小的身躯，一点一点沉入
杯底。不一会儿，水变成了金黄，透亮的黄让我忍不住轻啜一口：苦苦地。涩
涩地。不像我正喝的绿茶一揭盖，清新的茶香令人陶醉，再品一口沁人肺腑，
涩涩地从嘴里滑下去，泛起一丝甘甜回味悠长。
我原本就不是一个特别爱喝茶的人，这种茶我是不可能再喝第二次了。
朋友却泡了一杯说：咱们出去走走吧。我欣然同意。路上那幽幽的晚风吹
来，似乎冲淡了嘴里的那丝苦涩。一路上朋友喝茶的“滋——滋——”声不断
传入耳际，还有那一声“喝——”托老长的音调好似在美美地享受着什么。我
侧头看他那心满意足的模样，好奇地问他为什么那么爱喝这种茶。
朋友轻轻地喝了一口，缓缓地说：“这是我妈妈自己种的茶，是妈妈亲手采
的茶，也是妈妈辛辛苦苦炒的茶。说真的，这的确算不上什么好茶，因为我妈
妈把茶树种在菜园子里，而且也没有什么制茶的工序和过程。父母将近七十，
年迈体衰，但人就是闲不住。没事时就在家里晒晒干菜，晒点咸鱼，种点茶树，再采点金银花晾干等等。到儿女们回家时，他们便叮嘱着带上一点免得在繁华
的都市里再花钱买。这茶不值钱，但对于我来说又是最值钱的。我喝这茶并非
这茶质量有多好。仅仅因为：我喝了，父母会觉得自己还能帮上子女一点，虽
然老了但还有价值。他们会有一丝安慰，而我也会有。所以每次回老家探望父
母，我总会把父母收获的特意为我们准备的东西带一些回来。这决不是索取，
只是一种承认。”说完他又美滋滋地喝了一口。
听着他娓娓的叙述，我的心湿润了。人世间，父母给子女的爱是最无私的。
而我们又何尝如此情真意切地安慰过父母呢！
此时，我正喝着。这茶！这爱！
涩涩的。暖暖的。
16. 文中“这茶不值钱，但对于我来说又是最值钱的。”你怎么理解
句中的“不值钱”和“值钱”？（3分）
17、结尾“涩涩的。暖暖的。”能把这两组词语调换吗？为什么？（3
分） 。
18、你如何理解文中朋友对父母的那种“承认”？（3分） 。
（二）银河系的巨星
银河系中比太阳大几千倍的星球是稀有的。2006年1月，亚利
桑那洛惠尔天文台宣称，他们探测到四个最大的星球(KW人马座、V354
仙王座、KY天鹅座和MA仙王座)。测量了他们的亮度和温度，根据
理论模型计算了它们的尺度，结果是太阳直径的1500倍。这些星球
约有1000万岁，它们可能在百万年内自己炸成碎片。
这四项星的质量皆为太阳的25倍，但绝对不是本星系中最重的
星球。本星系中最重的星球是太阳的150倍。我们比较了解的一项
是Eta船底座，为太阳的120倍。它内部核反应所产生的辐射十分强
烈，其外向压力足可把近旁星体推开。因此，它也极度不稳定，其
亮度在几年或十几年内就有激烈变化。19世纪，天文学家曾目击了
它的爆炸，但不知什么原因它仍活着。不过用不了多久，也许在10万年内，它将炸得粉身碎骨。
总的说来，巨星都是短命的。
古文
篇三:喝茶的古风句子
21.《小石潭记》
（一）文学常识
1、记：古代的一种文体，以叙事为主，可记游，可记事，可抒情，可议论，可描写。
2、柳宗元，字子厚，祖籍河东（今山西永济），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称“韩柳”。唐宋八大家(唐：韩愈、柳宗元；宋：欧阳修、王安石、曾巩、苏洵、苏轼、苏辙)之一。
(二)理解要点1、整体感知：
第一段：发现小石潭及小石潭周围的景物。（视听结合）
第二段：描写潭水和游鱼，突出潭水清澈、游鱼活泼。（动静结合、虚实结合）
第三段：描写探究小石潭的水源。
第四段：抒发了作者对小石潭的感想：其境过清，不可久居。
2、中心思想：这是一篇充满诗情画意的山水游记。作者描绘了小石潭的石、水、游鱼、树的动人景象，着力渲染了凄寒幽邃的气氛，借景抒情表达了自己在遭贬谪时悲凉凄苦的情感。
3、全石以为底。近岸，卷石底以出， 为坻 ，为屿 ， 为嵁 ， 为 岩 。青树翠蔓， 蒙络摇缀 ， 参差披拂 。
4、潭中鱼可百许头， 皆若空游无所依靠 。日光下澈， 影布石上 ， 佁然不动 ； 俶尔远逝 ，往来翕忽， 似与游者相乐 。
（三）重点字词
1、通假字 日光下澈（同“彻”，穿过，透）
2、难点字词
（1）从小丘西行（向西，名作状语） （2）下见小潭 （向下，名作状语）
（3）斗折蛇行：（像北斗星那样，名作状语）（像蛇爬行那 样，名作状语）
（4）犬牙差互：（像狗牙那样，名作状语）（5）凄神寒骨：（使??凄凉，形容词使动用法）（使??寒冷，形容词使动用法）（6）心乐之：（以??为乐，形容词意动用法）
（7）乃记之而去（记住）（离开） （8）崔氏二小生（年轻人）
3、一词多义喝茶的古风句子。
（1）心乐之（以??为乐，意动用法）（2）全石以为底（用）似与游者相乐（取乐） 以其境过清（因为）（3）不可久居 （能够）（4）水尤清冽 （清澈 ）潭中鱼可百许头（大约 ） 以其境过清 （凄清、冷清）（5）卷石底以出（而） （6）潭西南而望（表修饰 ）
以其境过清（因为） 乃记之而去（表承接 ） 全石以为底（用 ）隶而从者（表并列）
（7）乃记之而去（于是，就 ）（8）为坻 （成为） 家祭无忘告乃翁（你，你的 ） 全石以为底（作为）去后乃至 （才）
（四）、翻译句子
1、凄神寒骨，悄怆幽邃。
使人感到心神凄凉，寒气透骨，寂静极了，幽深极了。
2、潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
向潭西南的方向望去，（溪流）像北斗七星那样曲折，像蛇爬行那样弯曲，一段看得见，一段看不见。
22.《记承天寺夜游》
（一）文学常识。
苏轼，字子瞻，号 东坡居士北宋著名的文学家，工诗擅词，散文汪洋恣肆，有“雄视百代”的称誉。中国古代文学史上有名的“一门父子三词客，千古文章四大家”一句中的“三词客”指的就是其父苏洵，其弟苏辙及其本人，三人也合称“三苏”。“四大家”指的是韩愈、柳宗元和欧阳修、苏轼
（二）理解要点
1、中心思想：全文仅80余字，描绘了二人在承天寺夜游时看到的月下美景，在表达自解自嘲、乐观豁达的心境的同时，也抒发了自己壮志难酬的苦闷心情。
2、描写月色特点的写作技巧
（1）比喻传神。“积水”比喻庭院中清澈透明的月光, “藻荇”比喻月下美丽竹柏
倒影。
（2）正面描写和侧面描写烘托结合。“积水空明”是月光本身, “藻荇交横”以竹
柏倒影来烘托月光。
（3）抓住瞬间的感觉。把空明澄澈的月光写到极处。
3、所见的月下美景：庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
4、抒发的感慨：何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
（三）重点字词
1、注音释义
遂（suì就）寝（qǐn睡觉）藻（zǎo水藻）荇（xìng荇菜）
2、重要字词翻译。
（1）月色入户（门） （2）欣然起行（高兴的样子）
（3）念吾与为乐者（想） （4）遂至承天寺（于是，就）
（5）怀民亦未寝（睡觉） （6）相与步于中庭（一同，共同）
（7）盖竹柏影也（表推测，可译为：原来是）
（8）但少闲人如吾两人耳（只是）（罢了）
五．重要句子翻译
1、庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
庭院中（的月光）像积水一样清澈透明，水中水藻，荇菜纵横交错，原来是那绿竹和翠柏的影子。
2、但少闲人如吾两人者耳。
只不过缺少像我们两人这样清闲的人罢了。
23. 《游恒山记》
（一）文学常识。
本文选自《徐霞客游记》作者徐霞客，霞客是他的号，明代著名的地理学家。
（二）理解要点
1、整体感知：
第①段略写出发的时间和天气情况。
第②段详写登山，景物、地名，以及相隔的距离都写得极为详尽。
第③段写登顶后远眺所见之景。
第④段写从西峰下山至飞石窟的情况。
2、根据第二段和第三段的内容，说说作者上山时经过的地方及山顶所见的事物。上山：望仙亭——虎风口——“朔方第一山”牌坊——寝宫——飞石窟———北岳殿——会仙台。
山顶：北山“崩崖乱坠，杂树密翳”，浑源州城，南边有龙泉山，西边有五台山，近处还有龙山。
3、中心思想：文章描写了作者游恒山登顶的经过，表现了他不畏艰险，不怕辛劳，勇于实践的精神。
（三）重点字词
1、注音释义
风翳（yù云雾） 澄碧 （ch?ng清澈） 山麓（lù山脚下）
攀跻（jī升、登） 虬松（qiú盘曲的） 杰坊（fāng牌坊）
官廨（xia官署） 拾级（sha一步一步踩上） 攀蹑（nia脚踩）
寝宫（qín就寝、睡觉）间道（jiàn间接偏僻的）浅阜（fù土山）
庑门（wǔ堂四面的廊屋） 槎枒（cháyā参差不齐的样子）
汩汩（gǔ水流很急的样子） 西亘（gan延伸） 连袂（mia衣袖） 下扼（a扼止、阻拦） 草茎（jīng植物的主干）
2、通假字
还过岳殿东（同“环”，转、绕）
3、难点字词
(1)于是石路萦回（从这里） (2)倚而室之（建成屋子，名作动）
(3)但能钩衣刺领（只、仅） (4)浑源州城一方（量词，座）
(5)策杖登岳（拿着，名作动） (6)余益鼓勇上（鼓起，名作动）
(7)始循崖乘峭（陡峭的山壁，形作名）
(8)余时欲跻危崖（我） (9)台中像群仙（塑造，名作动）
4、一词多义
（1）风翳净尽（云雾） （2）面东而上（往上）
杂树密翳（遮蔽） 上负绝壁（上面）
（3）俯瞰山北（北面） （4）于是石路萦回（从）
北瞰隔山一重（向北） 有一人飘摇于上（在）
（5）时日色澄丽（这时、当）
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