作文感谢你给了我更多

2020-07-23   来源:小学作文

感谢你带给我的拼搏(500字)作文
篇一:作文感谢你给了我更多

精选作文:感谢你带给我的拼搏(500字)作文 手牵手,一一路走过。回首,那一切是

你我艰辛的拼搏。 题记 那一刻,我们相识 众里寻她千百度,蓦然回首,那人却

在灯火阑珊处。 茫茫人海中,我回首,看到了你腼腆的笑容,我想要交上你这个朋友。

很幸运,我们邻班,每逢想见总会一笑。我立志:一定向你努力,甚至超过你。 那一刻,

我们相知 时光飞逝,我们慢慢长大。 终于,我收到了一张卡片:不要为原来的失败

而痛苦,也不要为昨天的成功而流连忘返,因为这一切都属于昨天。而明天的辉煌取决于今

天的拼搏。请珍惜今天,努力把握明天。 所以我开始奋斗。办公室里多了一个不耻下问

的身影;课堂上多了一双渴求知识的眼睛;灯光下多了一个勤学苦读的背影。 那一刻,

我们相惜 太阳还没有升起,我骑着脚踏车,嗅着清新的花香,空气中夹杂着神秘的气息。

一转身,我遇见了你。虽无太多的话语,见面只需轻轻一笑,可我知道我们早已成了知己。

人生,是一个拼搏的过程。有时,拼搏是人生的补充剂。而只有爱拼,才会赢。 有人说:

鲁迅的人生是呐喊的人生;胡适的人生是实用的人生;梁实秋的人生是雅致的人生;林语堂

的人生是幽默的人生;郁达夫的人生是充沛的人生。我感谢你,让我的人生成了拼搏的人生。

初三:牛若依

篇一:拼搏与成功作文

拼搏与成功

成功,是一件人人都

梦寐以求的事。那么,要怎么做才能取得成功呢?“失败乃成功之母”,是不是只要有过失败

的经历就一定会成功呢?不!不是的,每一个成功的人在面对大小不一的困难时,面对一次次

失败的打击时,不悲观,不沮丧。而是化悲愤为力量,以勇敢的拼搏精神战胜困难,从而取

得成功。

拼搏是一种过程,历

经拼搏,便不会再因结果的好坏,而欣喜若狂或心情沮丧;拼搏是一种资本,它助我们在主动

中发挥自己的最大潜能,像海燕一样在惊涛骇浪中体会搏击长空的快感;拼搏是一种境界,它

既没有风花雪月的浅唱低吟,也没有初入社会的感世伤怀,它有的是冲击终点的挑战自我,

是直面人生的引亢高歌。

有拼搏的精神是成

功的前提。跳水名将--伏明霞,当她在为亚特兰大奥运会作准备时,大大小小的伤痛突然的

发生在她的身上,但是,顽强的拼搏精神驱使着她,坚强的斗志激励着她。因此,她把一切

的伤痛都抛诸脑后,带伤训练,正是有了这种拼搏的精神,才使她一步一步的走向成功的道

只要有拼搏精神,并

向着目标前进,就算是失败了,那也可以说成是一种另类的成功。三国时期有个诸葛亮,他

要辅助蜀汉统一天下。但是,自刘备死后,朝中的大小事务便交给了他管理。百姓生活他要

关心、军中要务他要关心、朝中繁琐之事他更要关心。不久之后,他因为操劳过度而病倒了。

虽然他的一生都充满了坎坷,但是他却以那

顽强的拼搏精

神挺了过去。虽然他到死也没有完成他的目标,但是,我认为他的一生是成功的一生,这只

不过是他的一生中的一粒芝麻而已。

只要有拼搏的精神,

就会有成功的希望,其实正是有了拼搏,才铸造了真正的成功,也正是有了成功,才出现了

拼搏。

篇二:谢谢你带给我

的幸福

谢谢你带给我的幸福

二十一年前,你抱起

我,用最灿烂的笑容,迎接我的到来。我嘹亮的哭声让你热泪盈眶。我虽不能体会你的激动,

但是你的胸膛那样温暖。我喜欢那股安详的味道,它紧紧包裹着我。像太阳洒下的光辉,我

贪婪吮吸,享受骨血里带来的亲切。从那时起,我成为了你肩膀上的小皇帝。你为人父,我

是你生命的分支,迸射着冉冉火光将你血液中的跳动延续、传承。我为人子,你是我生命中作文感谢你给了我更多。

的支柱。支撑着湛蓝天空将我挣扎中的翅膀扶正、托起。爸爸,谢谢你为我的人生染上色彩。

爸爸,谢谢你为我的世界奏起旋律。爸爸,谢谢你为我的过去苦苦辛劳;爸爸,谢谢你为我

的未来点点描绘。我一点一滴的积累着成长,当我翻越一座山的时候,却出现了更高大、更

雄伟的山峰。有过疲惫,有过失落,有过受伤,有过太多太多,颠簸过,坎坷过,唯独没有

放弃过,因为你曾经走过。所以,你教的道理学到了一些,忘了一些,还有一些没懂。你教

的本领学到了一些,丢掉一些,还有一些没学。做人懂了两分,学识涨了两分。但是却明白

了父亲两个字的含义、爸爸两个字的责任。比起回报你的心血,我更愿意做阳光下的那颗刚

刚钻出泥土的新芽。用尽全身的力气去崇拜你,我的父亲,我世界的圆点。我至亲、挚爱的

人,祝福你,生日快乐!

那日,从你的肩上走

下来的时候,我看到的是一片模糊、新奇,、迷茫,唯唯诺诺地踏出

心里自成一曲;

你的人生如酒,悠久悠长,发酵在心里醇厚清香。星光灿烂,举杯问,明月是否皎洁。这样

的男子,玉树临风,最迷人。

能成为你的孩子,是

我二十一年来最大的幸福,感谢你将我带到这个世界。教会我一撇一捺。做你的儿子,最骄

傲。爸爸,生日快乐,我很想你,很爱你。就像电视里说得那样,我的爸爸可能不会唱小星

星,也不知道我的未来在哪,但是,你教我学会了走路,做我的大树。有你的地方,就是我

的家

篇三:好作文:拼搏

是我的乐趣

拼搏是我的乐趣

时光荏苒,昨日仿佛

还在孩提时代的我,如今已踏上了初三的急行列车。虽然买了票上了车,但却还未站稳脚跟。

早在上初三以前,校

长就说过:“初三比较辛苦,要有心理准备。”起初我有些不以为然,可是一开学便贴出的直

升倒计时和周末补课都在告诉我们要拼一把了。

一天下来语文数学

英语,还有物理、化学,再加上作业,压得我喘不过气儿,尚未适应紧张而又快节奏的生活。

一个周末,抛开桌上

堆成小山的作业,来到家旁边的公园,走在林间的石子路上,突然看到前方不远处的树枝上

伏着一只灰黑色的蜘蛛,只见它从尾部吐出一根细丝搭向了另一根枝桠,并且爬了上去。不

知出于什么缘故,我轻吹了一口气,将丝弄断,蜘蛛猝不及防摔了下去。当我正想向前走去,

地上传来悉悉索索的响声,我低头一瞥,看见那只蜘蛛再一次爬了上来,并且挥舞着触角,

似乎在下决心。出于好玩,我再一次弄断细丝,蜘蛛仍然是不放弃地爬了上来,比前几次更

迅速,更不可阻挡。看到这里,我收起了戏谑之心,不再恶作剧。

回到家里,坐在书桌

旁,脑中蜘蛛的景象时时挥之不去。想起它那一次次向上爬的身影,我明白了些什么。初三

了,是该使劲的时候了,为什么不像蜘蛛那样去坚持拼一下呢?顿时我对这只小昆虫产生了

一种敬意。。。。。。我再一次钻回书的海洋,心中充满了希望。做完功课后,心情格外地爽。但

心中仍念念不忘那只蜘蛛,再次来到树林,那张网已经编织得差不多,想想自己,正也是要

编织我的人生的时候

了!作文感谢你给了我更多。

既然今天我选择了

远方的辉煌,就不会抱怨风浪有多大,就不会畏首畏尾、不敢前行。

古人说过:“与天斗

其乐无穷,与地斗其乐无穷,与人斗其乐无穷也。”而我说:为自己的人生拼搏,其乐无穷也!

我快乐因为我有目

标;我快乐因为我心中充满希望;我快乐因为拼搏是我的乐趣!

初三八班 李木子

篇四:我拼搏 我成

我拼搏 我成功

罗平秀

快乐的日子总是过

得太快。昨天我们班迈着铿锵的脚步走进主会场,我们喊着“我拼搏我成功”的口号,那是

我们心中的信念,我们要拼搏,不管最后结果如何,我们都成功了,因为拼搏的过程中是无

比快乐的。

经过一天的努力、拼

搏,我们班收获了许多个

谢谢你给了我 作文指导
篇二:作文感谢你给了我更多

XIEZUOSHIGUANG 写作时光

2014年湖南怀化市 中考作文题解及满分作文

题目:谢谢你给了我

活交往经历。因为文题中的“你

给了我”决定了要写彼此的生活

间、地点、感受的变化为线索

组织材料,还要精心构置文章 或情节高潮等。力求让文中生 动具体的画面和情景产生震撼

(生命、幸福、自信、关爱、挫折、教交往,作文应忠实于文题。其次, 的“动情点”,即具体细节,

训??) 要求: (1)将题补充完整,不少于 600 字。 (2)书写工整,卷面整洁。 (3)内容具体,有真情实感。 不得抄袭。 这道半命题作文题,写作 中须注意以下几点: 一是在准确理解题意的 前提下,力求恰当地把文题填 充完整。填题时应首先审视 括号内提示的“生命”“幸 福”“自信”“关爱”“挫

折”“教训”几个词语,看哪 个词语所涵盖的生活对自己之 感受最深刻,有不吐不快的真 实感受,那就是首选。否则, 可以另选词语填题。 二是要写出“你”“我”的生作文感谢你给了我更多。

要尽量选择给自己深刻影响与 感受的人和事来写。材料要力

求新颖、独到。这样才能表现出 人心的力量,进而拨动读者的 真实感情,才能把事情写具体、写心弦。 完整,生动再现生活的感人情景。四是要叙议结合,结笔点

否则,文章不仅不能打动人心,还睛。这是写作的常规思路,用好 会让人感到所写的生活不真实。 了往往能增加文章的深度,丰富

三是要写好表现主题的

文章的意蕴,增强文章的文采。 为突出文章中心,要注意点题。 一是尽量开篇点题;二是文中每 叙述完一个片段后点题;三是结 尾点题。点题时要善于抓住叙 述中人物的表现重锤敲打,以使 精当的议论抒情起到深化中心、 升华主题的作用。

要注意的是,文中“你” 的内涵的指向性一定要清晰, 不能一会儿指父亲,一会儿 指母亲,一会儿指老师,使 “你”变成了“你们”,那 样,会影响文章的准确表达。

具体事或情景。一件事情的发 生,必有其原因、经过和结 果;彼此感情的加深,也有从 生疏到密切的渐变过程,所 以,应努力把这个过程或关键 处写好。可以通过叙写具体事 件来表达“我”对“你”的谢 意,抒发对“你”的感激;布 局上,可以详写一件,叙事要 有点波澜,点面结合最好。也 可片段组合,铺陈排比,每个 片段的叙述要有画面感,为结 尾的抒情议论作铺垫。可以时

中考满分作文

【考场佳作】

谢谢你给了我真心关爱

⊙ 怀化市一考生

逝者如斯,不舍昼夜,也就在这寻求中,人生之树的年轮晚风拂过我的脸庞,难以倾

恋。无数感人至深的情景在岁 月的长河中留下了美丽的涟

漪,使人常怀一颗感激的心! ——题记晨风轻拂着脸庞,难了这段情的我站在阳台上,仰望满天白云, 瞬间,我的脑海中闪过一个清晰的身影,她就是我尊敬的张老师—— 一个我应该永远感谢的人!

二十多岁的她,长发飘飘,教我两年了,我不由得对她产生了一种情有独钟的感觉。一个对她的 言行总打 99 分的我,无法摆脱对她的敬佩、爱慕的感情,她在我的心中是那么完美,那么耀眼,那么和善??

“如诗的年华,却没有诗的潇洒;轻松的年龄,却没有轻松的日 子;也曾有过雄心勃勃的壮志,也 曾有过青春的美感,但瞬间又被无情的现实一一冲破,整天望着夕阳忧伤、失望。众多的苦恼包围着我, 常常使我迷惘、彷徨,几乎无法学习。好像处在十字路口,不知该向哪儿走。”我向老师述说着。 “人生就这么微妙,好像蒙着一层神秘的面纱,让人捉摸不透。留给人美好的记忆,无尽的眷

又无情地转了一圈,懂吗?”老师诉心曲的我站在阳台上,仰望天上 富有哲理性的话点燃了我的心灯,闪烁的繁星,总想对她——我的张 引导我昂首向前。噢,老师的真心老师,道声谢谢,再诉衷肠!

当老师第一次把我胸前的一【简评】 根头发拿掉时,刹那间,我心中涌细节传情。 如“当老师第一

关爱,应怀感激!

起一种感觉,一种难以描述清楚的次把我胸前的一根头发拿掉时”, 感觉。但当她屡次为我整理衣衫 “当她屡次为我整理衣衫时”,“老 时,我才知道,那是感激——一种 发自内心深处的感激之情。

师拉着我,把我拽到走廊,她不停 地加重语气”等,作者眼光独到,

一份 50 分的试卷递到我手抓住这些看似不起眼的生活细节, 中,烫手的试卷像电着了我似的,其中,有拿掉一根头发,整理衣衫 让我无法接受。一气之下,撕碎试和拉、拽等动作,又有“加重语气” 卷,让它做蝴蝶状满天飞。老师拉时的情态。作者用以表现老师关 着我,把我拽到走廊,她不停地加爱学生的一腔真情,是老师赢得学 重语气。然而我却冷漠地盯着她,生感激的情感之源。 抵抗着她。她似乎读懂了我的内 语言优美。文章抒写老师给

心,又说了一句“:龙凤毕竟是稀有予的关爱,感情真挚,笔触细腻,语 动物,争取吧!”我又后悔了。后言极其优美。如“晨风轻拂着脸庞, 悔我以往的言行,以及对老师的伤难了这段情的我站在阳台上,仰望 害,我哽咽了??

满天白云??”,“如诗的年华,却

休息日,为这件事仍不放心的没有诗的潇洒??”。再如“人生 她来到我家。她耐人寻味的话语给就这么微妙,好像蒙着一层神秘的 我鼓舞,给我勇气。她帮我订好学面纱,让人捉摸不透”,“龙凤毕竟 习计划,让我奋发,使我打心眼里喜是稀有动物”等语言,更具哲理美。 欢她、亲近她。噢,老师,真挚的情优美的语言,无疑加强了文章的感 怀,真心的关爱!老师,谢谢你!染力。首尾呼应,外加题记,结构

??

也很完美。

【考场佳作】

XIEZUOSHIGUANG

写作时光

谢谢你给了我关爱

⊙ 怀化市一考生

关爱是什么?是孟郊的“慈

一针地纳,有时我发现奶奶的手把我磕出“包”的橱角。从此之后,

母手中线”,是朱自清父亲的背影, 红红的。奶奶说那是被鞋垫染红尽管我在家里依然东跑西窜,但 是冰心的“小橘灯”,也是欧·亨利 的,可是当我穿上鞋垫很久了,也我的头再也没有被磕出“包”来。 笔下的“最后的常春藤叶”,更是 我记忆深处难忘的片段。

不见我的袜子被染红,那时我才血。

包着的关爱,并非是束缚,而

明白,这“红色”是奶奶手指上的是保护着容易受伤的我。

谢谢你给了我关爱!在关爱

缝着的红鞋垫 缝在鞋垫中的关爱,助我舒的包围下,一路走来的我,从没觉

得孤独! 关爱是那一双红鞋垫,它被 适地迈好成长的每一步。

牢牢地缝在我的心里。

包着的橱角 【简评】 小时候,妈妈给我买的鞋子

入题手法新巧。文章运用设 总会大一码,妈妈说我的脚长得 关爱是那个被包起的橱角, 问修辞手法入题开篇,紧扣题旨 快,要是不买大一点的,过不了多它被沉沉地包在了里面。

久,鞋就不能穿了。但是,刚买来敢跑,更不敢跳,因为鞋不跟脚, 怕一动就掉,所以我只能把它当 拖鞋穿。

可老是这样,也不是个办法。妈妈给我买了现成的鞋垫,可就 是不透气,穿着不舒服。于是已 经好久没有做针线活的奶奶又重 新拾起了浆糊和剪刀,给我做起 了鞋垫。传统的鞋垫看似很简单, 但做起来很费工夫,先要用棉布 和浆糊糊“门布”,然后放在太阳

在我模糊的记忆里,我是个“关爱”二字设问,用中国古今三位 我,总喜欢摇摇晃晃地在家里走既增强了文学性,又自然开启了下 来走去,那棱角分明的橱角,不知文,新奇巧妙。 “侵犯”过我多少回。那时,我长结构形式新颖。本文除首段

得与橱角一般高,一不小心我的点明题旨开启下文外,主体部分列 脑袋就会同橱角“亲密”接触,额出所述事情的两个小标题,两个小 头上立刻就会隆起“小山丘”。这标题记述两件小事情,共同表达文 时的我总免不了大哭大叫,非得章“关爱”的主题,形式新颖别致, 妈妈放下手中的活,亲手抱抱、亲层次井然。 自哄哄,再安慰几句才会止住哭峦”叠起。

语言风趣幽默。本文语言

泣。几次下来,小脑袋上早已“峰风趣幽默,清新自然。如“关爱

的鞋子,穿在脚上可苦了我。我不小“活动分子”。刚刚学会走路的文学大家的作品语言或内容作答,

是那个被包起的橱角,它被沉沉

下晒干,再根据脚样剪成鞋垫,这爸妈见了,又是心痛又是埋地包在了里面”。把头撞橱角说 还没成,还有最关键的一步,用线怨,不懂得汲取教训的我依然如成是“侵犯”和“亲密”接触,把 纳鞋垫。缝纫机缝的不透气,得 故,爸妈于是就用一捆布条,两个头上的肿块称为“小山丘”,是叠

手纳。奶奶就戴上老花镜,一针 人一上一下,一放一收地捆扎那起的“峰峦”等。

作文感谢你给了我更多。

中考满分作文

【考场佳作】

⊙ 怀化市一考生

有段时间,我和你都喜欢张过互不理睬,但最后我们都会用 韶涵,喜欢她的《隐形的翅膀》, 平静来磨掉心中的不快?? 只记得这首歌伴着我学会默默 地坚忍。每当我给你唱起这首 歌时,你总会很安静地听,陪我 快乐地笑,陪我一起唱,然后你 扯开话题,我们开始异想天开, 然后在只有我们两个孤单的身 影的路上笑,很幸福很温暖很美 丽。有时候,你故意引我笑,即 使佯装不笑最后我还是要笑。 谢谢你,我的开心果!是你给了 我快乐和幸福,让我享受了那段 最幸福、最快乐的时光。 听,很美。我自然就很相信地去 听了。好像是《退后》吧,嗯,真的很不错。于是,我也和你一起 澄净的声音安静地飘出来,你说 很美,我连连点头??周杰伦一

谢谢你给了我幸福和快乐

“有时候,你故意引我笑,即使佯 装不笑最后我还是要笑”,“夸 他的音乐天赋,谈他的音乐节 奏,品味歌曲那美丽而忧伤的感 觉”,等等。

音乐元素贯穿全文。本文 者意在借此表现“幸福和快乐” 的主题。因为无论是唱还是跳, 都是幸福和快乐的情状,所以让 音乐元素贯穿全文,是作者的良 苦用心所在。先是张韶涵《隐形 的翅膀》,再是周杰伦的《退后》。 开篇描写听歌的情状,结尾是 从反面强调了要生活得幸福、快

小学毕业,我们上了不同 的中学。那天??徘徊在学校 门前,回味离别时冰淇淋的味 道,就那么默默地拥抱、挥手、离我们都有一样美丽的隐形的翅 膀??我终于看到所有梦想都 开花,追逐的年轻歌声多嘹亮, 我终于翱翔,用心凝望不害怕, 哪里会有风就飞多远吧??”我 们一起幸福地流泪,唱着这首 歌,直到意识到彼此已经看不 念,那么长,那么长。

远在异地的朋友啊,愿你如我一 要再唱 Jay 那首忧伤的歌??

别。你说“:不要忘了我,要幸福。自始至终都贯穿着音乐元素,作

曾记得,你说 Jay 的歌很好到,好远好远。就像我对你的想 “不要再唱 Jay 那首忧伤的歌”,

谢谢你给了我幸福和快乐! 乐,紧紧扣住了主题。

听电视上 Jay 的歌,静静地听那般幸福地活着,快乐地唱着,不

出新专辑或新歌,你总是先告诉 【简评】

生活场景描写生动。本文 我,然后我们一起去听、去评周

杰伦的歌。夸他的音乐天赋,谈 他的音乐节奏,品味歌曲那美丽 而忧伤的感觉。记得,老师让我 们写“最知心的人”,你写了我, 我当时很高兴,现在想起来仍觉

的三个主体段落,每段都是一个 生活场景,通过对三个场景的生 动描写,表现了“你给了我幸福 和快乐”的主题。描写的笔触生 动传神,如“你总会很安静地听,

高兴。我们之间虽有过争论,有 陪我快乐地笑,陪我一起唱”,

感谢你给了我整个春天
篇三:作文感谢你给了我更多

感谢你给了我整个春天

让我怎样感谢你/当我走向你的时候/我原想/收获一缕春风/你却给了我/整个春天

汪国真的这首《感谢》道出许多人心中的感恩之情。

汤姆早年潦倒,一个偶然机会,经人介绍拍摄了一部电视片开始引人注目。汤姆成名后,始终不忘给他带来机会的恩人,无论在什么场合遇到恩人,他都会下跪致谢,即使在好莱坞日落大道上。滴水之恩,涌泉相报;衔环结草,以报恩德,点滴不忘。汤姆以他独特的方式感谢他人的恩情,他的感恩之心也鼓舞着他在演艺道路上不断前进。相信如此懂得感恩的明星会受到更多人的关注和追捧。

以色列人在庄稼成熟时,都会在靠近路边的庄稼地四个角留出一部分不予收割。当地人解释说,他们这样做既报答了上帝,又为那些路过此地而没有吃饭的贫苦路人提供方便。四角的庄稼,任何人都可以来收割。生活在幸福中的以色列人感谢生活给予他们的一切,于是他们去帮助困苦的人,他们的生活是真正有意义的幸福人生。你感恩生活,生活将赐予你灿烂的阳光;你怨天尤人,最终可能一无所有!感恩是一种处世哲学,是生活中的大智慧.自己拥有时不忘他人,常怀感恩之心,这也是今天犹太名族倍感幸福的原因吧。

钱学森为报答祖国的培育之恩,几次抗争回国;奥运健儿为答谢祖国的培育之恩,在奥运会上奋力一搏;航天工作者为答谢祖国的培育之恩,打造神州升天。古往今来,许多人在自己的工作岗位上兢兢业业为的只是那份不变的信念感恩。一颗颗知恩图报的心灵,也将会成为中华民族变得强大的不竭动力。 雄鹰翱翔,回报蓝天以豪气;巨浪翻卷,回报碧海以壮阔;花朵绽放,回报花园以瑰丽;激情迸发,回报社会以智慧。

让我们学会感恩吧!努力学习,报答父母的养育之恩;品学兼优,回报老师的教导之恩;无私奉献,答谢社会的关怀之恩感谢他人,感谢生活,感谢祖国,请不要停留在口头上,用你的实际行动共同构建恩情暖暖的大家园。 海口市第一中学高三:小酒窝

感谢你作文700字
篇四:作文感谢你给了我更多

感谢你作文700字 ■江苏如东马塘中学 徐小燕 生活似一阵轻风,携一丝淡淡的幽香,微微地拂过面颊,恍惚之间,便在心底溢满了一种温暖,唤作感动。 总以为自己很坚强,可以独自面对人生路上的风雨洗礼。其实就像你说的:“我还只是个孩子,面对生活的伪装,我还太过幼稚。”感谢你的一路相伴,感谢你的不离不弃,无论我的忧伤与快乐,你总在一旁给予我最贴切的关怀。感谢你,只为一种情感的宣泄,只为一种跨越时间与空间的心灵契合。我很想谢谢你。 人生总有一些不如意,我习惯将心裹得紧紧的,密不透风。肆意地将悲伤从心底渗进身体的每个细胞,淋漓尽致地抒写着我的失败。可是,每当遇到你,嗅到你身体那丝若有若无的淡淡清香,我发现我所有的设防就在瞬间轰然瓦解,那些无奈的、悲伤的,哭过、痛过的青春年少总在你那清新隽永的文词间消失殆尽,我仿佛走进一片桃花源,感受着那轻柔的桃花随着微风轻轻飘过我的面庞,就像一双轻柔的手,轻轻地拍着我的脊背,给我慰藉,一种心灵的宽慰,给我向上的力量,一种穿越人海的无言力量?? 就这样,你总在我孤单的时候不经意地碰到你,恰似蓦然回首,发现原来你也在这里,一种他乡遇故知的感动久久地跌宕在心田,似冬日的暖阳,足以温暖我一个季节?? 很想说感谢你,感谢你在茫茫人海中得不期而遇;感谢你红尘相伴,策马奔腾地观看人间风景的默默无言;感谢你用洞悉五千年人世繁华的睿智引导着我在人生的轨迹

上缓缓地前行;感谢你用一种朴实无华的真情悄悄地碎开我尘封已久的内心锁链?? 很想说感谢你,感谢你用海一样的宽容与博大宠爱着我;感谢你用山一样的高大与崔嵬保护着我,感谢你用天空一样的深邃与宁静陪伴着我?? 总有一些话,用言语无法表达,总有一些情,用文辞无法叙写。千言万语一句感激,感谢你用一点一滴、一丝一缕穿梭成我人生的经纬线,编制我五彩斑斓的梦想。 红尘俗攘,感谢你——书,给我一个心灵栖息的港湾。

作文感谢你给了我更多

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