新生儿吐泡泡怎么回事

2022-07-26   来源:节日手抄报内容

篇一:新生儿吐泡泡怎么回事

育儿百科——新生儿呕吐原因大盘点

  呕吐是新生儿常见的症状。原因很多,既可以是生理因素造成,也可能是严重疾病的早期症状。根据新生儿不同的呕吐原因,及时发现新生儿的身体病症,有针对性的就医治疗,尽可能减少发生严重病变的可能。这里,就给大家盘点一下导致新生儿呕吐的常见原因。

  新生儿呕吐常见原因如下:

  1.喂养不良

  因喂养不当而引起新生儿呕吐者临床最为常见。新生儿一出生即有吸吮、吞咽等非条件反射。早产儿这些反射不一定完善,喂奶后常可发生吐奶,尤其是喂奶的量太多就更易发生。新生儿口腔和咽部较小,一次猛吸较多的奶汁,可引起呛咳、呕吐。新生儿胃容量小,一次喂哺量太多或在喂养之后立即平卧或过多翻动小儿也可以引起呕吐。奶头孔太小,小儿需要过分用力吸吮也能引起呕吐。牛奶太烫太冷,新生儿含奶头过深而刺激咽部等都可引起呕吐。新生儿吐泡泡怎么回事。

  2.生理性呕吐

  新生儿因食道相对较短,胃大弯起始部呈水平位,喂食过快、过慢或奶瓶呈水平均可造成吞气过多而引起呕吐。

  3.感染因素

  新生儿易受感染,呕吐可以是首先出现的症状。肠道感染可引起呕吐,肠道外的感染,如上感、肺炎、脐炎、皮肤感染、脑膜炎、肾盂肾炎、败血症等也可引起反射性消化功能紊乱而发生呕吐。

  4.消化道先天因素

  呕吐是此病主要症状,但随着病变部位的不同,呕吐出现时间和呕吐内容都不一样:

  (1)食管性呕吐。这种呕吐是奶未进入胃之前,在食道中就反吐出来。呕吐之前没有任何先兆,常在奶未吃完就出现呕吐。吐出的奶由于未进入胃,因此吐的奶不含奶块,不混胃酸,没有酸臭味。常见于食道闭锁、幽门松弛和贲门痉挛引起的呕吐。新生儿吐泡泡怎么回事。

  (2)胃性呕吐。这种呕吐是食物已进入胃后,由胃再往外吐。呕吐之前先有恶心动作。患儿躁动不安,胃内容物含有胃液,所以有酸臭味。先天性幽门肥大性狭窄和胃扭转等疾病。

  (3)小肠性呕吐。是小肠部位发生狭窄或小肠受到压迫而发生肠道阻塞所引起的呕吐。如果病变是在小肠上端,如12指肠部位发生阻塞,患儿常有上腹部胀,而且往往有腹胀之后才出现呕吐。呕吐内容除奶之外,还有黄绿色的胆汁;如果在小肠下端,如回盲瓣处发生阻塞,患儿腹胀就不限于上腹部,而且中腹部也腹胀。呕吐出现时间较晚,呕吐内容含有胆汁。

  (4)大肠性呕吐。是大肠部位阻塞而引起呕吐。巨结肠症、直肠肛门闭锁所引起的呕吐是属于这一类。巨结肠症的患儿表现首先是便秘,几天才见排便一次,大便奇臭。由于大便排不出,腹胀愈来愈重,腹部皮肤既亮又薄,继后出现呕吐。呕吐内容物除奶、胆汁外,还可以吐出大便。直肠肛门闭锁,生后一直不排胎粪,随后腹胀,呕吐频繁。

  5.咽下羊水

  由于分娩时婴儿吞入较多羊水、产道分泌物、血液等而引起呕吐。此种呕吐从婴儿出生后尚未进食时开始,吐出物为泡沫粘液,有时可带棕红血样粘液,一旦将咽下的内容物吐净之后,呕吐随之而止。

  6.药物反应

  婴儿因病服用金霉素、红霉素以及苦味强烈的药物等。婴儿吸吮母亲服用磺胺药、四环素、红霉素的乳汁,由于药物刺激胃肠道而引起呕吐。一般在停用药之后呕吐即停止。

  7.中枢性呕吐

  分娩时的头颅产伤、颅内出血、先天性大脑发育不全都可出现呕吐,此类患儿同时可伴有和神经系统有关的症状。

  8.新生儿便秘

  新生儿出生后三至五天排便一次,便秘一久就引起呕吐,排便通畅呕吐就消失。此病多在满月后自行缓解。

  9.新生儿出血症

  因胃内出血,血液刺激胃内粘膜而引起呕吐。呕吐物为咖啡色或鲜红色。经维生素K治疗之后出血就可停止,呕吐也随之消失。

  10.胎粪性便秘

  新生儿出生后数日,排便极少或胎粪排出时间延长,婴儿逐渐出现腹胀,继之呕吐。吐出物常为胆汁。肛门指检时,若能带出大量粘稠胎粪,则腹胀、呕吐随之消失。腹部X线检查,显肠梗阻及胎粪颗粒阴影。

  11.先天性肾上腺增大性发育不良

  生后数小时就可以出现顽固性的呕吐、腹泻及水电解质紊乱。可伴有两种畸形,女性多见于男性。小便检查可发现17酮固醇和血钾增加而血钠低等表现。

  12.先天性代谢疾病

  呕吐是常见的最初的临床表现,如半乳糖血症、高血钙症、苯丙酮酸尿症等。

  前面介绍的是引起新生儿呕吐的原因,其严重程度也不一样,应予警惕,要送孩子到医院诊查,找出原因,给予治疗。

篇二:新生儿吐泡泡怎么回事

小班美术优秀教案《小鱼吐泡泡(瓶盖印章画)》

  让幼儿能大胆选择色彩学习印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。以下是小编为大家整理的小班美术优秀教案《小鱼吐泡泡(瓶盖印章画)》,欢迎大家阅读,更多精彩内容请关注。

  【活动目标】

  1、能大胆选择色彩学习印章印画,表现大大小小的圆圈泡泡。

  2、初步学习互相欣赏作品,并试着用语言描述泡泡。

  【活动准备】

  1、教师准备画有小鱼的背景图,每组一张。

  2、收集若干大小不一的瓶盖等作印章,颜料若干盘,抹布。

  3、《小鱼游》音乐,录音机。

  4、《小鱼吐泡泡》课件

  【活动过程】

  1、活动导入:

  幼儿随《小鱼游》音乐做动作进入活动室。

  2、出示《小鱼吐泡泡》课件,激发幼儿印泡泡的兴趣。

  (1)师:小鱼宝宝们真可爱,一边游水还会涂吐泡泡呢!小鱼吐得泡泡是什么样子的啊?它们是怎样吐泡泡的啊?

  (2)出示画好的小鱼图:

  师:图上的这些小鱼也会吐泡泡,可是它们的泡泡在哪儿呢?我们来帮助它们吧!

  (3)鼓励幼儿尝试选用大大小小的圆形材料印泡泡。

  3.教师示范,明确注意事项

  (1)教师示范用瓶盖印泡泡的方法。

  (2)教师明确印画的要求,提出注意事项。

  4.幼儿印画

  (1)幼儿随着《小鱼游》音乐自由地选择瓶盖与颜料印。

  (2)提示幼儿在印的过程中注意瓶盖每次只能蘸一种颜色,不需要该颜色时用抹布擦去。

  5.互相欣赏并展览幼儿作品

  同伴间互相欣赏泡泡的大小与颜色,分享集体创作的快乐。

篇三:新生儿吐泡泡怎么回事

高中高三作文1500字:金鱼的故事等

作文标题: 金鱼的故事等
关 键 词: 金鱼 高中高三 1500字
字    数: 1500字作文
本文适合: 高中高三
作文来源: https://zw.01hn.com

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本作文是关于高中高三1500字的作文,题目为:《金鱼的故事等》,欢迎大家踊跃投稿。

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金鱼的故事   付希越 来自:作文大全  今天,爸爸妈妈要带我去中山公园网金鱼。 来源:作文网 zw.01hn.com  来到网金鱼的地方,我很快就网到了两条金鱼,我们就带着金鱼回家了。
   到了家,我把金鱼放进桌上的金鱼缸里,仔细观察。我发现小金鱼身体的两侧有划伤的痕迹,我很心疼,但又不知道该怎么办。
   第二天早上,我起床的第一件事就是看金鱼。我看见金鱼宝宝在吐泡泡,不知是怎么回事。我就拿了一些鱼食放进缸里,它们都不吐泡泡了,原来是肚子饿了呀!
   我又仔细观察,发现浴缸底部有很多细细的黑黑的东西,我不知这是些什么,爸爸告诉我,这是金鱼拉的屎。
   第三天,我发现小金鱼很无聊,我就去逗它们玩。我找来一个玩具小猫,放到鱼缸前面,金鱼吓得转身就逃,我笑得前仰后合,真好玩!
哈哈!
小金鱼好像生气了,盯着我看了老半天,嘻嘻……   可爱的爸爸   付希越   我的爸爸对我们小孩特别好,和我们一起玩的时候还非常调皮,所以很得班上同学的喜爱。
   有一次,我过生日,晚上请了几位同学到我家玩。同学们一来,家里顿时闹翻了天:玩娃娃的,在沙发上跳的,在家里乱跑的……声音大得差点没把天上的月亮震下来!
这是爸爸突然说:“付希越过完生日后要写一篇作文,要不然……”我一听一下子呆住了。突然爸爸又说:“刚才我说的话就像放了一个屁,一阵过后就没有了!
”大家先我愣了一下,忽然哄堂大笑起来,我们一起说:“能不能别这么恶心呀?”   还有一次,我去上电子琴课。上课好半天了,我的好伙伴还没来。过了好久,伙伴终于来了,我爸对他说:“你是不是上厕所掉茅坑里啦?”伙伴气死了,我跟她说话,她理都不理我。上完课,爸爸带我去找妈妈,找了半天,找不着。发现妈妈悄悄的跟在我们后面,就对爸爸说,妈妈就在我们后面,老爸回头一看,故意非常夸张地装着吓了一跳,差点儿真的摔了一跤。
   我的老爸就是这么好玩,有兴趣的话到我家来玩吧!
   抓猫总动员   付希越   今天,我和爸爸妈妈回老家去玩,老家里的人刚好要出去,三只小猫在家没人照看。出门前他们交代我们晚上要把小猫及时抓回窝里,免得跑丢了。
   晚上我和爸爸妈妈一起去捉猫。谁知,小猫早已跑得无影无踪,我们只好分头去找。
   我东瞧瞧西看看,终于在一个角落里发现了一只小白猫,我慢慢靠近它,准备把它抱起来,它却一溜烟地跑了。我就去找爸爸,看他们抓到没有。我一看三只小猫都在一起,妈妈正慢慢地靠近它们,也是想先捉那只白猫,小白猫却往我这里跑,我想一把把它捉住,结果它从我的两腿之间逃走了。嘿!
这小猫真机灵。
   再看爸爸,他竟然用锅把一只小猫罩在里面,我的妈呀!
妈妈大声地叫道:“别把猫给弄死了!
”爸爸说:“不会的。”果然我们顺利的捉住了那只小猫。
   还有两只猫,我们用同样的方法捉住了一只。可那只小白猫却怎么也抓不到,因为它躲在柜子底下不出来。我连忙到厨房去拿一条鱼,把猫引出来。果然它慢慢钻出来了,我立马把它按住,放回到窝里。啊!
终于把小猫都抓住了,好累呀!
   我的外公   付希越   我家的老人除了我的外公,没有一个让我印象深刻的了。
   我的外公很好玩,他老爱参合我的事。
   这不,有一天,外公出去喝酒了。我就在家里练唱歌:“来吧,亲爱的五月,给树林穿上绿装……”唱着唱着,外公回来了。他听见我在练唱,就扯着他那大嗓门,跟我一起唱。我刚一听到这声音就控制不住自己了,回头一看,原来是他老人家在唱,我大叫一声:“外公,你唱跑调了!
”外公这才停了下来,对我说:“多唱歌好呀,可以润嗓子。”我真是受不了啦。
   还有一次,爸妈和我都不在家,外公在家里就可以自由自在了。他翘起二郎腿,手里端着一杯西湖龙井茶,坐在沙发上看电视。等到我回家一看,嘿!
外公可真滋润,正一边看电视一边吃着零食。我赶紧去找我的零食,没想到的是,我的抽屉里竟然空空的,所有的零食都早已装进外公的肚子里。我气极了,外公看我生气的样子,哈哈大笑。我真恨不得……唉!
   我的外公就是这样一个可爱的老人,你喜欢吗?   推荐老师罗家兴 《金鱼的故事等》这篇优秀的“三年级作文”由作文网收集,来源于互联网和会员投稿,仅供参考和学习,转载请注明出处。

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