舞蹈节目串词

2021-10-12   来源:实用内容

舞蹈节目串词【一】

舞蹈主持词串词

  舞蹈是艺术教育的最早方式之一,它对人类有着极其显著的教育功能,那节目中舞蹈的主持词串词是什么样的呢?下面是小编为您带来的“舞蹈主持词串词”,希望您喜欢!更多详细内容请点击(style="text-align: center;">

  舞蹈主持词串词1

  今天,我们带着衷心的祝福和美好的希望,在这里欢聚。共同庆祝20xx年六一国际儿童节!在此,我代表xx小学的全体老师,祝全体小朋友们节日快乐。

  1.欢乐的锣鼓敲起来,喜庆的腰鼓跳起来。万紫千红的六月让我们歌唱,唱开我们祖国的花朵。花红柳绿的六月让我们舞蹈,舞出我们少先队的风采。下面请欣赏由三、四年级全体同学带来的《腰鼓舞》,请下一个节目《拔萝卜》做准备。

  2.丰收的季节,大家都很高兴,有个老爷爷他种了很多萝卜,有一个萝卜长得很大很大,他拔呀拔呀拔也拔不动,怎么办呢?下面请欣赏由幼儿班带来的《拔萝卜》请四年级的同学作准备。掌声有请

  3. 下面请欣赏《亲爱的姑娘我爱你》表演者:四年级全体同学。请《小螺号》做准备。掌声有请

  4.大海离我们很远,却又离我们很近。那里有蔚蓝色的大海,哪里有白色的沙滩,那里有徐徐吹来的海风。海滩上几个天真烂漫的少年在吹小螺号。接下来请欣赏三年级的同学们带来的舞蹈《小螺号》。请《大家一起来》做好准备。掌声有请

  5.天真、幼稚写在你们的脸上,欢乐、幸福陪在你们身旁。阳光雨露滋润着你们的心田,关爱、呵护哺育着你们健康成长。幼儿是小学花坛中的花蕾,幼儿是音乐歌声中的百灵鸟。请欣赏幼儿班带来的舞蹈《大家一起来》。请一二年级《花儿朵朵》做准备。掌声有请

  6.花环映红了孩子们的笑脸,六月的这一天激情飞扬。一二年级的小朋友们好似正待开放的花朵,在老师的辛勤培育下,茁壮成长。今天他们佩戴者鲜艳的红领巾,为我们翩翩起舞,表达着对老师家长的感谢,也表达着对自己节日的祝福。看那,朵朵花儿正在蓝天下绽放,他们是哪最美丽的。请欣赏有一二年级带来的《花儿朵朵》。请四年级《健美操》做准备。掌声有请

  7开心的锣鼓敲起来,动人的歌曲唱起来,优美的舞蹈跳起来。接下来请欣赏四年级带来的健美操表演。请幼儿班的《骏马奔驰保边疆》做准备。掌声有请。

  8.蓝蓝的天上白云飘,碧绿的草地马儿跑。你们像骏马一样奔驰在辽阔的草原上。请欣赏幼儿班的小朋友选送的舞蹈《骏马奔驰保边疆》。请一二年级徒手操做准备。掌声有请。

  9.一二年级的小不点为我们带来了《徒手操》。他们跳啊舞蹈节目串词。唱啊,表达着对节日的祝愿,也表达着对未来生活的憧憬。他们的笑脸在阳光下绽放。小小的他们立下了远大的志向。我们为他们喝彩吧。请欣赏一二年级带来的《徒手操》。请三四年级《独一无二》做准备。掌声有请。

  10.当我们挥动双手,当我们变换脚步,当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞,美丽,时刻都在上演,请欣赏舞蹈《独一无二》。

  舞蹈主持词串词2

  1、开场舞:扎西德勒 6级

  雄伟的布达拉宫,绵延的天路,飞舞的转经筒,让我们来到了神秘的西藏,让我们仔细聆听那一声声的《扎西德勒》,请欣赏六级班带来的舞蹈《扎西德勒》

  2、嘚啵嘚啵嘚 2级

  父母的叮咛一声声,父母的嘱咐一遍遍,这其中充满了爱,这其中饱含了情,让我们一起聆听、感受一下父母的唠叨,请欣赏由2级班带来的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》

  3、大中华我的家 5级1班

  中华民族源远流长,炎黄子孙绵延不绝,大中华,是我们的家,大中华,是我们的根。请欣赏五级一班表演的舞蹈《大中华我的家》。

  4、跆拳道

  5、弟子规 3级

  弟子规,圣人训,首孝悌,次谨信。这部和《三字经》一样,影响了中华民族几百年的儿童启蒙教育书籍,教育我们要如何做一个优秀的人,下面请欣赏3级班为我们带来的舞蹈《弟子规》。

  6、青春魅力 5级2班

  青春,有挡不住的风情;青春,有抵不住的魅力,让我们纵情在青春魅力的海洋中,让我们激荡在青春有力的号角中。请欣赏舞蹈《青春魅力》

  7、舞中武 6级

  舞蹈的舞,武术的武,是两个截然不同的字眼,当柔美的舞姿遇上刚健的武姿又会出现什么样的火花呢?请欣赏舞蹈《舞中武》

  8、祖国你好 家长

  祖国你好,你的儿女都在为你祈祷;祖国你好,我们都生活在你的怀抱;你好祖国,天南海北共祝愿,祖国明天更美好!请欣赏由舞蹈班学员家长精心为大家带来的舞蹈《祖国你好》

  9、爱我你就抱抱我 2级

  爱是什么?每个人相信有属于自己的答案,那么在每一个孩子们眼中,爱是陪陪她,爱是夸夸他,爱是亲亲他,爱是抱抱她。请欣赏由2级班带来的《爱我你就抱抱我》

  10、健美操 6级

  提起健美操,我们脑海中浮现出了那动感的旋律,那充满活力的舞姿,那洋溢的青春活力,那蓬勃的生命力,请欣赏由6级班学员带来的《健美操》

  11、 教师表演

  12、欢乐童年 5级2班

  童年是什么?它是声声欢叫的知了;童年是什么?它是草丛边的秋千;童年是什么?它是你我心头的一颗永远难忘的朱砂痣。让我们走进难忘的童年,走进令人回味的童年。请欣赏有5级2班带来的舞蹈《欢乐童年》

  13、展开翅膀 6级

  展开翅膀,让我们动起来;展开翅膀,让我们飞起来;展开翅膀,让我们一起跳起来!请欣赏6级班带来的舞蹈《展开翅膀》

  14、骑马舞 3级

  随着《江南上style》一炮走红,骑马舞也成了街头巷尾争相模仿的热舞,那么一群活泼的孩子会演绎出怎样的骑马舞呢。下面请欣赏由我们3级班学员带来的《骑马舞》

  15、爱的人间 5级1班

  人间有爱,爱在人间,这世间充溢着爱,满溢着情,爱无言,爱无声,爱是大道,爱是至理。请欣赏由5级1班带来的《爱的人间》。

  16、独唱 阳光路上 老师

  有了阳光,春天才会百花盛开;有了阳光,秋天才会硕果累累。有了阳光,南国的椰风蕉雨才会碧绿如翠;有了阳光,北国的雪原沃野才会更加明丽如画。愿向天歌给您带去阳光般的心境,领您走在阳光路上。请欣赏由老师带来的独唱《阳光路上》。

  舞蹈主持词串词3

  1、青春是诗,青春是舞,阳光是黑夜无法容忍的洒脱,阳光是行云流水的心跳,青春只此一次,阳光天天恩赐!生命的魅力在这里挥洒青春的风采,在这里绽放、在这激情飞扬。来吧,小朋友们,尽情享受阳光,尽情舒展舞姿。请欣赏南湖学校舞蹈队带来的小球操《魅力四射》

  2、今天是个好日子,收获的季节我们欢聚一堂;今天是个好日子,相聚的时刻我们放飞希望。请欣赏四年级2班带来的舞蹈《好日子》

  3、学校是一个学习的殿堂也是一个欢乐的海洋,这里有我们的收获,有我们的努力,也有我们快乐的童年。在今天这个快乐的节日,让我们尽情玩吧!!请欣赏一年级3班带来的舞蹈《玩吧》

  4、我们有积极向上的精神,我们有敢于拼搏的勇气,我们是一群中国娃娃。是祖国的未来,民族的希望。接下来,请欣赏一年级2班的舞蹈《中国娃娃》

  5、我的未来我做主,让我们为创造一个美好的未来而努力吧!请欣赏六年级3班带来的街舞《我们的未来》

  6、爱卫生的小朋友是健康的,爱卫生的小朋友是快乐的,健康快乐的小朋友们将为大家带来舞蹈《我爱洗澡》,表演班级:学前2班

  7、“六.一”,一年仅一次,象只美丽的花蝴蝶,在岁月的蝴蝶泉翩翩地飞过。请欣赏二年级3班带来的舞蹈:《蝴蝶》

  8、我们的世界是一个爱的世界,因为有爱,我们拥有快乐的童年;因为有爱,我们是一群快乐的天使。请欣赏五年级1班表演的现代舞《你是我的天使》。

  9、一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,张扬的个性,给力的青春,请欣赏八年级1班表演的现代舞《给力青春》

  10、在这幸福的时刻,洋娃娃和小熊也来了,小朋友们,想看洋娃娃和小熊跳舞吗?那就送出你们热烈的掌声吧!请欣赏学前1班的小朋友带来的舞蹈《洋娃娃和小熊跳舞》

  11、每个女孩都天生爱美,每个女孩都幻想着自己就是那美丽的白雪公主,有请三年级2班的小姑娘们为大家带来舞蹈《我是女生》

  12、我们小朋友们在表演节目,奶奶也不甘示弱,瞧,这不,我和奶奶比起舞来啦!请欣赏六年级1班表演的舞蹈《我和奶奶来比舞》

  13、踏着五月的鲜花,迎着初生的朝阳,我们欢聚一堂,共渡这美好的时光!请欣赏五年级2班的舞蹈《欢聚一堂》

  14、风儿吹着美丽的裙摆在阳光下摇曳,云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂,小朋友门带着欢快的歌,多姿的舞,灿烂的笑,向我们走来了.请欣赏一年级1班表演的舞蹈《加油歌》

  15、美好的春天给我们留下了美好的记忆,百花盛开,蝶儿翩翩起舞,多么美好啊!请欣赏四年级1班同学带来的舞蹈《浪漫樱花》

  16、动感的音乐,优美的舞蹈,让我们一同沉浸在这片欢乐的海洋中吧。让我们大家一起跳起来吧!请欣赏二年级2班带来的舞蹈《嘻唰唰》

  17、欢乐的日子里,我们穿上了节日的盛装,请欣赏三年级1班带来的模特表演。

  18、混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏七年级一班的MJ舞

  19、运动——健康,健康——运动,我们需要健康,我们需要运动。那就大家一起动起来吧!请欣赏六年级2班的同学表演的舞蹈《动起来》。

  20、一群小姑娘牵手搭肩,拉成圆圈,踏脚跺地,翩翩起舞。请欣赏二年级1班带来的舞蹈《掀起你的盖头来》。

  舞蹈主持词串词4

  男:责任使我们有了青春的梦想

  女:梦想使我们的青春更加灿烂

  男:我们有过失落,但我们从不失望

  女:我们有过退缩,但我们从不感伤

  男:因为青春是一只小鸟,总有一双隐形的翅膀

  女:下面请欣赏四三班的舞蹈《隐形的翅膀》

  男:当左手拍向右手,我们的步伐就有节奏,当右手拍向左手,我们的力量就有源头。

  女:当你的手拉着我的手,团结的力量彼此感受,有方向,有决心,有节奏,一起牵着手,向前走!请欣赏《左手右手》。

  女: 眼下人们最注重的是什么?大家知道吗?不错,身体健康。下面请欣赏五四班带来目前最流行的健身舞蹈《最炫名族风》。

  男:鱼儿在寻找大海,花儿在寻找春天,我们寻找快乐成长的法宝!请欣赏五二班带来的舞蹈《谁不乖》。

  女: 一滴水可以汇成一片大海,也可以形成一条五彩斑斓的彩虹。接下来请欣赏五一班表演的舞蹈《小水滴的旅行》。

  男: 童年的记忆真美,砂石,海浪,星月,彩霞共同串起那最难忘的篇章。

  女:好想回到海蓝蓝,天蓝蓝的过去,那么的纯,那么的真,还有外婆那温暖的手,抚摸着我的头,给我讲有趣的故事。请欣赏五三班带来的《外婆的澎湖湾》。

  男:童年给我们带来了多少美好的回忆,也给我们带来了多少绮丽的幻想!请欣赏四四班带来的《童年》。

  男:遇到困难,我们要对自己说:不怕不怕;

  女:遇到挫折,我们要对自己说:不怕不怕。

  二一班的小朋友们正要用舞蹈来告诉我们这一点。请欣赏舞蹈《不怕不怕》!

  男: 一样的梦想

  女:一样的追求

  男:让我们在这样一个团结和-谐、积极向上的集体中手牵手,心连心唱起欢乐的歌,互相祝福互相激励,共同祝愿我们的未来更美好。请欣赏二二班带来的《手牵手》

  女:我们好多人都向往蔚蓝的大海,在海边捡贝壳,在沙滩上晒太阳,还可以追着浪花跑。我们一块去看看他们是怎么踏浪的。请欣赏三一班的舞蹈《踏浪》

  男:童年是多彩的,就像那雨中的一朵朵小伞花,童年是纯洁的,就像那伞边滚动着的小雨滴。接下来请欣赏舞蹈《小伞花》。

  女:快乐的小鸟展翅飞。快乐的青蛙呱呱叫。快乐的小朋友要舞蹈。

  请大家欣赏由一二班小朋友带来的舞蹈《牛奶歌串烧》。

  男:微风浮动,荷花飘香,月牙对我们微笑。

  女:夜色朦胧,高朋满座,星星为我们歌唱。

  男: 在这快乐的节日里,让我们放松心情,尽情歌唱。

  男: 在这快乐的节日里,让我们甩掉烦恼,尽情欢跳.请欣赏三二班的舞蹈《荷塘月色》。

  男: 晨风吹,阳光照,

  女:我们从小有礼貌。请欣赏儿歌朗诵《过马路,礼貌歌》

  男: 滴达达,我来折喇叭。

  女: 滴达达,我来吹喇叭。看!他们来了,请欣赏<折喇叭,吹喇叭>

舞蹈节目串词【二】

校园舞蹈比赛主持词串词

舞蹈节目串词。

  作为新时代的学生,校园舞蹈大赛展示了当代学生的风采,提高同学们的综合素质,给大家提供一个展示自我的平台。下面是小编为您带来的“校园舞蹈比赛主持词串词”,希望您喜欢!更多详细内容请点击(style="text-align: center;">

  校园舞蹈比赛主持词串词1

  尊敬的各位领导,各位来宾,

  敬爱的老师,亲爱的同学,大家上午好!

  跳跃的音符,演奏着青春的活力。

  动感的舞姿,展示着青春的魅力。

  校园舞蹈大赛现在开始

  各班参赛的节目名单和顺序

  1.参赛的第一个节目是4(3)班的现代舞《小苹果》

  今天是个伟大的日子,摘下星星送给你,拽下月亮送给你,让太阳每天为你升起,变成蜡烛燃烧自己,你是我的小苹果,怎么爱你都不嫌多。下面请欣赏4(3)班带来的舞蹈《小苹果》,掌声有请!

  2.参赛的第二个节目 是6(5)班的藏族舞蹈《优美的舞姿》

  舞姿轻灵,身轻似燕,身体软如云絮,双臂柔若无骨,步步生莲花般地舞姿,如花间飞舞的蝴蝶,如潺潺的流水,如深山中的明月,如小巷中的晨曦,如荷叶尖的圆露,使我如饮佳酿,醉得无法自抑。请欣赏6(5)班带来的舞蹈《优美的舞姿》

  3.参赛的第三个节目 是4(2)班的藏族舞蹈《བཀྲ་ཤིས་ཤོག》

  4.参赛的第四个节目 是6(6)班的藏族舞蹈《欢乐的节日》《དགའ་སྥྲོའི་རྡོག་སྒྲ》

  5.参赛的第五个节目 是5(4)班的藏族舞蹈《རྟེན་འབྲེལ་བཟང་པོ》

  6.参赛的第六个节目 是5(1)班的《རྩེད་རིག》

  7.参赛的第七个节目 是6(7)班的印度舞蹈《梦境》

  说起印度,很多人在脑海里会立即浮现出华贵的面纱,美丽的少女,印度歌舞也堪称世界闻名,那些妖娆动人的舞姿,悠扬迂回的音乐,营造出一种浓郁的东南亚情调,接下来的这个舞蹈就将你们带进这个神妙的国度,请欣赏6(7)班的印度舞《梦境》

  8.参赛的第八个节目 是སྒྲ6(2)班带来的藏族舞蹈《དྲུག་གཅིག་བསུ་བའི་རྡོག་》

  9.参赛的第九个节目 是4(5)班的藏族舞蹈《青春踢踏》

  青春是跳动的旋律,青春是飘扬的音符。青春是生命中的火把。点然你我沸腾的热情,照亮你我飞翔的梦想。请欣赏4(5)班带来的舞蹈《青春踢踏》

  10.参赛的第十个节目 是5(3)班的藏族舞蹈《同学》

  请伸出你的友谊之手,让我们手牵手,肩并肩,真心体验友谊,真心感受友谊,珍惜友谊,让友谊之花处处盛开,我坚信,我们的明天会更加美好灿烂。下面请欣赏5(3)班带来的藏族舞蹈《同学》。

  11.参赛的第十一个节目 是6(1)班的藏族舞蹈《བཀྲ་ཤིས་པའི་གཅན་ཚ》

  12.参赛的第十二个节目 是4(4)班的藏族舞蹈《བཀྲ་ཤིས་ལུང་པ》

  13.参赛的第十三个节目 是4(1)班的藏族舞蹈《欢聚》

  14.参赛的第十四个节目 是6(8)班的街舞《非常可爱的宝贝》

  今天我们欢聚在这里,一起欣赏6(8)班的同学们精彩的表演。他们将用劲爆的节奏,动感的节拍,舞动的身影,让我们跟着他们的旋律,一起释放我们的青春。请欣赏6(8)班带来的街舞《非常可爱的宝贝》

  15.参赛的第十五个节目 是5(6)班的现代舞《不如跳舞》 花花宇宙,不如跳舞。花花世界,多姿多彩。只要自己觉得幸福,是每个人的天赋。继续跳吧,不如跳舞!下面请欣赏5(6)班演出的现代舞《不如跳舞》

  16.参赛的第十六个节目是6(9)班的藏族舞蹈《མཚོ་སྔོན་པོའི་སྤྲོ་གླུ》

  17.参赛的第十七个节目 是6(4)班的藏族舞蹈《གར》

  18.参赛的第十八个节目 是5(5)班的《གངས་རིའི་བརྩེ་ཞེན》

  19.参赛的第十九个节目 是5(2)班的藏族舞蹈《ངའི་ཕ་ཡུལ》

  20.参赛的第二十个节目是5(8)班的藏族舞蹈《欢庆》

  六月是孩子们的节日,六月里充满了欢声笑语,六月的儿童欢天喜地,六月的阳光灿烂无比,我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。下面请欣赏5(8)班表演的舞蹈《欢庆》

  21.参赛的第二十一个节目 是5(7)班的印度舞蹈《印尼之花》印度是一个古老而神秘的东方民族,印度舞更是以它优美而神秘的韵味吸引着我们的眼球,你看,美丽的天竺女孩们款款而来,让我们随着他们婀娜的舞姿走进这个神秘的国度。下面有请5(7)班的姑娘们给我们带来的舞蹈《印尼之花》

  22.参赛的第二十二个节目 是4(6)班的藏族舞蹈《迎接六一的曙光》

  今天是个快乐的日子,举国上下的少年儿童为庆祝自己的节日,都在尽情的歌唱,唱出自己的心声,唱出自己的韵味,都在欢快的舞蹈,跳出了自己的欢乐与幸福,跳出了明天的希望与辉煌。请欣赏4(6)班的小伙伴们带来的藏族舞蹈《迎接六一的的曙光》

  23.参赛的第二十三个节目 是6(3)班的印度舞《美丽的印度少女》

  在一个古老的国度,夕阳似火,燃烧了激情,曼妙的舞姿是你的语言,神秘的眼神是你勾人魂魄的魅力。请欣赏6(3)班带来的舞蹈《美丽的印度少女》

  校园舞蹈比赛主持词串词2

  女:尊敬的各位老师

  男:亲爱的各位同学

  合:大家下午好!

  女:舞蹈如同音乐,是人类超越语言的特殊符号。人类的演化进程,蕴藏肢体和灵魂的解放,正是这种力量,催化了人类肢体和谐运动的最高境界——舞蹈的诞生。

  男:人类的花样年华,由此舞动出更多奇迹。人类需要奇迹,如同芭蕾舞者脚尖踮起的那一刻,世界浓缩成一个点,撑起最优美的曲线。这就是奇迹,人类精神感动升华的奇迹。

  女:在这里,大家可以毫无顾忌,尽情舞动青春,挥洒风采!

  男:,让我们赶快动起来吧!伴随着动感的旋律,展现我们轻盈的舞姿,让我们的舞步快乐飞旋!

  女:为丰富校园文化生活,展示青春风采,我校艺术组、校团委、德育办等单位共同主办了这次“首届“中国梦 舞蹈节目串词。 青春谣”校园舞蹈大赛。"希望选手们尽情地“畅想中国梦,绽放青春美”

  男:担任这次舞蹈大赛的评委有:杜莉老师、陈雪飞老师、杨波老师、吴雷老师、王彦文老师、邢潇楠老师、翟胜楠老师。让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来!! 女:下面,我来宣布一下本次校园舞蹈大赛评分标准

  本次比赛,总分10分,评委打分精确到0.01分。具体要求:

  1.舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性。(2分)

  2.舞蹈的编排、表演形式新颖有创意。(1分)

  3.对舞蹈音乐的理解准确,舞蹈动作吻合音乐旋律,有节奏感。(1分)

  4.表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。(2分)

  5.舞蹈表演具有时代感、抒发健康情怀,能够展现中职生风采。(2分)

  6.表演者精神饱满、台风端正,现场反映良好,如遇突发情况处理得当。(1分)

  7.服装造型符合舞蹈表演形式。表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质,营造出一个良好的舞台效果。

  男:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

  女:动感的舞姿,展示着青春的魅力!现在我宣布xx首届校园舞蹈大赛

  合:现在开始!

  1.鬼步舞全名叫墨尔本曳步舞又叫曳步舞,拖步舞,由于曳步舞者在黑夜跳的时候速度疯狂地快而让人看不清步伐才有了“鬼步舞”的别称。这是一种拖着脚走的舞步,动作快速有力,音乐强悍有震撼力,舞蹈充满动感活力,极具现场渲染力,有着非凡的飘逸感。请!

  2.印度舞是一种充满神秘色彩的舞蹈,历史悠久,对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意。印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱,舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看,印度舞也因此多了一层神秘色彩。请!

  3.民族舞泛指产生并流传于民间、受民俗文化制约、即兴表演但风格相对稳定、以自娱为主要功能的舞蹈形式。不同地区、国家、民族的民间舞蹈,由于受生存环境、风俗习惯、生活方式、民族性格、文化传统、宗教信仰等因素影响,以及受表演者的年龄性别等生理条件所限,在表演技巧和风格上有着十分明显的差异。

  4.中国幅员辽阔、人口众多、历史悠久,不同的生态环境、不同的历史和文化背景,经过漫长的岁月和丰厚的文化积淀,使我国众多的民族发展成为今日具有各自语言、习俗、文化、宗教信仰等独具特色的人文状况与景观,不同的民族,因生活环境、生产方式和宗教文化等方面的差异,而拥有着数以万计从内容到形式,从韵律到风格各显异彩、斑斓夺目的民族民间舞蹈。请!

  5.有人说“芭蕾舞跳条件,现代舞跳观念”,是的,现代舞的概念非常广泛,在现代舞者的眼里,大自然的一切无一不能舞,而人的每种行为和每个动作无一不在跳舞。有请 选手!

  6.拉丁舞是运动舞蹈比赛中的其中一个类别,本项目群包括五种舞蹈,几乎都是起源于拉丁美洲,拉丁舞包括恰恰恰、伦巴、桑巴、斗牛舞和牛仔舞。恰恰和伦巴起源于古巴黑人舞蹈,桑巴起源于巴西,斗牛舞起源于西班牙,牛仔舞起源于美国。拉丁舞的五项舞蹈各有风格,桑巴的激情,恰恰的活泼,伦巴的婀娜,斗牛的强劲,牛仔的逗趣。拉丁舞中具有代表性的恰恰起源于墨西哥,虽与伦巴有很多相通的地方,但它俏皮欢快,风格与最具代表性的伦巴截然不同,动作潇洒帅气而又充满活力。有请!

  7.街舞是一种民间舞蹈,兴起于20世纪80年代的美国黑人青少年,是美国黑人"嘻哈文化"的组成部分。由于这种舞蹈出现在街头、不拘于场地器械,所以称为街舞,并且具有极强的参与性、表演性和竞赛性。在逐渐的发展中,街舞青少年形成了一种共同的思想理念和行为方式,他们以街舞来张扬自我个性,展示青春的活力和激情,表达勇于进取的生活态度,他们强调的是"做自己,享受生命,勇于挑战"的理念。街舞包括三大类:霹雳舞、嘻哈舞、疯克舞。有请!

  结束语:

  女:伴随着欢快的音符,回味着优美的舞姿,本次校园舞蹈大赛到此已接近尾声。

  男:在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动,感谢各位选手给大家带来的精彩表演。现在,我宣布,xx首届“中国梦 青春谣”校园舞蹈大赛,

  合:到此结束!

  校园舞蹈比赛主持词串词3

  A:舞动青春

  B:放飞梦想

  A:尊敬的各位领导 各位来宾

  B:亲爱的老师同学们,大家

  AB:晚上好

  A:跳跃的音符演奏着青春活力

  B:动感的舞姿展示着青春风采

  A:为了进一步丰富校园文化生活,提高大学生的艺术素养,由xx职业技术学院主办、机电学院承办的“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”今晚将在这里隆重举行

  B:每届的大学生艺术节舞蹈大赛都是全校师生十分关注的一项赛事,从前期的策划编排到演员的组织选拔,各学院团总支都积极筹备,投入了大量的人力、财力、物力来支持这项活动

  A:在此,让我们对支持本次比赛的领导、老师表示衷心的感谢

  B:同样,本次比赛也离不开队员们的积极参与。据我所知,很多队员都是从10月份开始利用课余时间、周末时间,在教室、在操场、在路灯下、在环境极其艰苦的条件下进行排练。有的同学病了,受伤了,膝盖青了,这都不算什么,他们表现出了极大的责任感和团队意识。今晚,进入决赛的12支参赛队,他们已经准备充分,整装待发,将在这个舞台上展现各自的风采

  A:是的,有人说赛场如战场,每一场都是紧张激烈,每一场都是惊心动魄。今晚,究竟谁能获得最终的胜利呢?让我们拭目以待

  在比赛开始之前,请允许我为大家介绍莅临本次大赛的领导老师,他们是:

  下面为大家介绍担任本次大赛的评委老师,他们是:

  B:现在,我为大家介绍本次大赛的比赛流程。比赛分为三个环节。

  第一环节,12支参赛队各表演完整的参赛作品,由评委老师打分,满分10分按分数高低依次决出进入下一环节的参赛队;

  第二环节,晋级的参赛队互相抽题进行作答;

  第三环节,各参赛队根据抽签顺序进行即兴表演,由评委老师打分,最后三个环节分数相加就是最终的总成绩

  A:下面,我为大家宣布第一环节的评分标准:

  舞蹈内容健康向上,能充分展现大学生的精神风采2分;

  舞蹈编排连贯完整2分;

  表演者动作协调流畅2分;

  舞姿与音乐相互吻合,富有节奏感2分;

  服装造型能展现出良好的舞美效果2分。

  同时,比赛设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名以及优秀奖6名和最佳创编奖1名

  下面,请允许我宣布xx职业技术学院“第九届大学生校园文化艺术节舞蹈大赛”总决赛现在开始

  首先有请1号参赛队,他们的参赛作品是《 今夜有鬼 》。该作品是根据迈克·杰克逊的鬼怪舞改编而来,音乐的剪辑与动作的协调搭配,将激情惊悚的一面通过视觉和听觉的效果展现给大家,搞怪却又充满艺术色彩的舞步充分体现了作品的创新。有请

  B:感谢1号参赛队的精彩表演,下面有请2号参赛队,他们的参赛作品是《工地节奏》。该作品生动地展现出了建筑工地上紧张的劳动场景,舞者生动形象的表现力结合着独特的道具将施工队上一幅幅感人的画面表现的淋漓尽致,同时也表现了建筑工人勤劳的品格和忘我的精神。有请

  A:感谢2号参赛队的精彩表演,下面有请3号参赛队,他们的参赛作品是《舞力对决》。该作品主要表现武当时期不同门派之间武术的相互切磋和相互决斗,便捷灵敏的武术动作和铿锵有力的舞蹈节拍巧妙地相结合,反映出古往今来男儿的一腔热血和现代街舞的多样化。有请

  B:感谢3号参赛队的精彩表演,下面有请4号参赛队,他们的参赛作品是《阿拉伯之夜》。该作品是一支充满神秘色彩的印度舞,柔美性感的舞姿伴着动感欢快的音乐将舞者的阴柔之美精巧地表现给大家。有请

  A:感谢4号参赛队的精彩表演,下面有请5号参赛队,她们的参赛作品是《床前明月光》。该作品是一支带有古典色彩的爵士舞,舞蹈的情节主要以人酒互醉渐续展开,激昂的音乐加上舞者刚劲铿锵的表演将整支舞蹈愤世嫉俗、纠结无奈的主题表现得淋漓尽致。有请

  B:感谢5号参赛队的精彩表演,下面有请6号参赛队,她们的参赛作品是《醋之韵》。人说山西好风光,地肥水美醋更香,该作品是一支汉族群舞,主要围绕山西陈醋来进行表演,无论从舞蹈的编排还是音乐的剪辑都将少女们酿醋,品醋,懂醋,恋醋的场景描绘的淋漓尽致。有请

  A:感谢6号参赛队的精彩表演,下面有请7号参赛队,她们的参赛作品是《春蚕》。自从李商隐一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”名句横空出世,世人对春蚕和蜡炬更有了无限的赞美,而《春蚕》这支舞便从奉献入手,诠释了“蚕”的伟大奉献精神。有请

  B:感谢7号参赛队的精彩表演,下面有请8号参赛队,她们的参赛作品是《白月光》。该作品是一支当代舞,其音乐的剪辑加上舞者生动形象的表现力不觉让人身临其境,委婉柔美的舞姿伴着凄美的音乐将舞蹈推向高潮,更感孤独无助、彷徨迷茫的凌乱之美。有请

  A:感谢8号参赛队的精彩表演,下面有请9号参赛队,她们的参赛作品是《烛火燎天》。“风萧萧兮易水寒,壮士一去不复返”。该作品主要表现战乱时期女子送别壮士时的缠绵爱意,急缓交错的音乐加上高难度的动作更加形象地表现出了烽火狼烟似的爱恨情仇。有请

  B:感谢9号参赛队的精彩表演,下面有请10号参赛队,他们的参赛作品是《龙的传人》。龙,是中华民族的吉祥物,代表着民族的兴起与强大,龙的形成记录了中华民族的发展过程。该作品以“龙”取名,荡气回肠的舞蹈编排将炎黄子孙的一腔热血表现得淋漓尽致。有请

  A:感谢10号参赛队的精彩表演,下面有请11号参赛队,她们的参赛作品是《清风荷影》。一方清荷,任凭风吹雨打,在泥泞的沼泽中她们傲然挺拔,看似娇弱却有着一颗无比坚强的心。该作品以“荷”喻“人”,表现出女子“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的坚强品性。有请

  B:感谢11号参赛队的精彩表演,下面有请12号参赛队,她们的参赛作品是《紫竹调》。紫竹调是一首30、40年代流行于苏州的市井爱情小调,展现的是江南水乡农家女打湘涟的场景。该作品以优美的舞曲不禁将人带入别样的江南水乡。有请

  A:好的,感谢我们12支参赛队的精彩表演,接下来呢,请欣赏由校艺术团梁娅丹为我们带来一首好听的歌曲《走罗平》

  B:非常好听一首歌曲啊,感谢她的精彩演唱。接下来啊,紧张的时刻就要到了,让我们有请12支参赛队的领队上台,有请

  A:好的,经过了我们第一轮精彩的比拼,各支参赛队的表现都是相当的不错,那么究竟有哪些参赛队可以成功晋级呢?下面由我来为大家公布第一环节的比赛结果。第一环节晋级的6位参赛队分别是:

  好的,恭喜你们,接下来请你们到后台稍作休息准备下一环节的比赛

  B:大家也看到了啊,现在留在台上的呢还有6支参赛队,虽然他们没能成功晋级,但是他们同样也付出了不少的努力,背后一定也有许多心酸的汗水,让我们一起来听一下他们背后的故事。好的,感谢他的发自肺腑之言,希望他们以后能够继续坚持自己的梦想

  A:是的,虽然他们没能进入我们接下来的比赛,但是他们精彩的表演相信已经深深的印入了我们观众朋友们的心中,让我们再次把热烈的掌声送给他们

  下面让我们进入今天的第二环节。

  第二环节,6支参赛队以现场抽签的形式分成三组,并互相抽题进行作答,其分值为0.4分,答错一道扣除0.2分。让我们有请6支参赛队的领队再次上场

  B:(上场之后)有请我们的礼仪小姐 请我们6位领队分别抽取编号,根据编号分成A B C三组

  好的,现在请我们的A组进行抽提作答,请我们的B组和C组做好准备

  A:首先,有请我们的A1为A2选题,请看大屏幕。他抽到的题目是 A2请回答

  B:接下来是我们的B组,请我们的B1为B2选题,请看大屏幕。好的,他抽到的题目是 B2请回答

  (同上)

  A:感谢我们6个领队的精彩回答,下面呢,让我们进入第三环节。

  第三环节,6支参赛队根据抽签顺序分别听音乐进行即兴表演,其分值为0.6分,表演内容与音乐相符,表演动作连贯流畅,表演者不低于4人均可为满分。首先有请A 1领队和他的搭档上台表演,有请

  下面有请A 2领队

  B:好的,感谢我们三组参赛队的精彩表演。

  观众朋友们,“第九届大学生校园文化艺术节”舞蹈大赛比赛环节到这里已经全部结束,不得不说我们这一届的舞蹈大赛实力是相当的强,这不,接下来的嘉宾舞就是从众多队伍中脱颖而出的,下面请欣赏来自商学院的藏族学生为我们带来舞蹈《天河果谐之舞》

  好的,感谢他们精彩的表演,看得出来啊,我们这一届的舞蹈大赛各个学院的领导老师都是相当的重视,各支参赛队呢也都是下足了功夫,经过了我们紧张激烈的角逐之后,那么接下来啊,激动人心的时刻就要到了,有请我们6支参赛队的队长再次上场

  A:是的,经过了前面的种种挑战,我们的比赛也告一段落,那么今晚比赛的结果到底如何呢?现在就由我来为大家宣布本次大赛的最终结果。首先为大家揭晓今晚三等奖的获得者,他们是:

  B:获得本次大赛的二等奖是

  A:好的,我想不用说大家都应该知道获得本次大赛的一等奖是哪支参赛队了,现在让我们一起来喊出他们的名字

  是的,那么获得我们黄冈职业技术学院”第九届校园文化艺术节—舞蹈大赛”总决赛一等奖的是

  B:接下来为大家宣布本次大赛的最佳创编奖,他就是

  A:让我们再次把热烈的掌声送给我们今晚所有的参赛选手,相信他们是最棒的,也相信他们在以后的道路上会越走越好

  B:是的,那么伴随着欢快的音乐呢我们本次大赛到这里就要结束了,我们将会在12月份的颁奖晚会上对我们的获奖队伍进行颁奖,同时也要感谢各位领导、各位评委老师以及现场的所有工作人员对本次比赛的大力支持,让我们来年再见。

  A:再见

  校园舞蹈比赛主持词串词4

  男:尊敬的各位领导、老师

  女:亲爱的同学们

  合:大家晚上好

  女:五月的蓓蕾,飘摇在青春的枝头

  男:五月的春风,吹拂着年青的脸庞

  女:五四的日子,记录着92年青春的脚步

  男:五四的火炬,燃烧着92年青春的热情

  女:为纪念五四运动八十九周年,展示青年风采,交谊舞大厅新庄学院特举办了这次“动感青春舞蹈大赛。

  男:首先让我们掌声欢迎担任本次这次舞蹈大赛的评委

  女:接下来我为大家介绍本次舞蹈比赛的评分标准:从舞蹈动作的舞蹈节目串词。整齐、协调性,表现力、艺术技巧及完整性进行打分,十分制,去掉一个最高分,去掉一个最低分,取最后平均得分。

  男:今晚我们将以现场打分形式对参赛节目进行评比,评出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。 优胜奖若干名。

  女:跳跃的音符,演奏着青春的活力。

  男:动感的舞姿,展示着青春的魅力

  合:校园舞蹈大赛现在开始

  女:此次舞蹈比赛共分为三个板块,第一部份,健身操,彰显同学们的青春活力,第二部份民族舞,体现出我们课余生活的丰富多彩,我们没有功底的深厚,只有深爱的兴趣。第三部份是激烈热情的现代舞,同学们用自己的肢体语言告诉了我们“我的青春我做主”,希望今天的晚会能给同学们带来耳目一新的感觉。

  1. 和风送暖燕剪柳,飞雪迎春蝶恋花。春天正是万物复苏的季节,变如花季中的我们,风华正茂,一切充满了希望,一切都充满了活力!下面请欣赏907班的同学为我们带来的开场舞蹈《活力无限》

  2. 904,5,7班的同学马上就要离开学校步入社会了,相信他们已将自己全部的精力都准备好投入到新的生活方式中去。此刻不拼搏,更待何时?下面请欣赏由904班的健儿们为我们带来尽显真我风彩的《搏击操》表演。

  3. 人们常说:“笑一笑,十年少”可偏偏就有那么一些人对此有另外的说法,到底是“笑比哭好”还是“哭比笑好”让我们听听104班同学为我们带来的精彩辩论。

  4. 舞蹈是八大艺术之一,是于三度空间中以身体为语言作心智交流现象之人体的运动表达艺术,以有节奏的动作为主要表现手段。舞蹈可分为很多种,有拉丁舞,摩登舞,交谊舞,街舞,肚皮舞,芭蕾舞等等,下面要为我们展示的是另一种形式——民族舞蹈有请109班同学表演《有一个美丽的地方》

  5. 看过了傣族舞,我们再来看看具有异域风情的新疆舞,这些小姑娘们曾经是天竺少女的表演者,请欣赏由102班同学带来的舞蹈《西域风情》

  6. 如今上网成了我们生活中必不可缺的一部份,但网络有利有弊,同学们可别深陷其中成一个名副其实的“网虫”下面请看由108班同学为我们 带来的小品《网虫》

  7. 看过了精神爽朗的健身操,又看了优美儒雅的民族舞,下面又到了大家喜欢的劲爆时间 。现代舞是20世纪初西方兴起的一种与古典舞相对立的派别,以合乎自然运动法则的舞蹈动作,自由抒发人的真实感情,下面请欣赏905班同学模仿lady gaga 舞蹈节目串词。 的舞姿《Bad romance》

  8. 看过了外国现代舞的模仿,再来看看咱们中国现代舞表演,另外一种表达自我,彰展青春的肢体语言,以催人奋进的形式来到我们面前。请看由106班同学带来的现代舞表演《不如跳舞》

  9. 有这样一句俗语 广为流传,头可断,发型不可乱。这足以证明 发型已然站倨了人们心中举足轻重的地位。下面请欣赏由102班的罗剑,万弟权为我们带来的精典哑剧表演《理发》。

  10.街舞,英文hip-pop,是爵士舞发展到今的产物,它的动作是由各种走、跑、跳组合而成,并通过头、劲、肩、上肢、躯干、等关节的屈伸、转动、绕环等扭动等连贯动作组合而成。下面请欣赏由105班同学为我们带来的街舞《逆转》。

  11.我们的工作学习最后都是为了更好的生活,现在市面上流行着一种非常特别的工作方式,是他们这些人给我们的生活可能带来了方便,也可能造成了烦恼。请看看那是什么?请欣赏由105班同学带来的小品

  结束语

  女:伴随着欢快的音符,伴随着优美的舞姿。本次校园舞蹈大赛今天的比赛到此已接近尾声

  男:每个人的心里都拥有一个梦,它让我们充满了热情与力量,这力量仿佛为我们插上了一双翅膀,那么就让我们乘着梦的翅膀在优美的舞蹈中飞翔吧~

  女:在此衷心感谢各位评委和同学们的辛勤劳动,感谢各位观众的热情参加。谢谢大家!

  男:本次舞蹈大赛 ,到此结束,祝朋友们晚安!

舞蹈节目串词

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