三年级小学英语

2022-07-10   来源:英语试题

篇一:三年级小学英语

我看小学英语学习

作文标题: 我看小学英语学习
三年级小学英语。关键词: 我看 英语学习 小学三年级
本文适合: 小学三年级
作文来源: https://Zw.01hn.com

本作文是关于小学三年级的作文,题目为:《我看小学英语学习》,欢迎大家踊跃投稿。

我看小学英语学习

小学英语的学习,有多少家长和孩子会站出来说他们很感兴趣,学起来非常简单。据我听到的可能负面的东西要多些,有的怪教育体制,有的怪不专业的小学英语教师队伍,刚开始我也这么认为。可是从主观的大环境来看,国家教委设立小学英语仍然是非常有必要的。只不过做为父母的我们如果自己的英语基础不牢,辅导孩子非常困难,自己本身就不喜欢英语,更别说培养孩子学英语的兴趣了。今天的分享源自于自己自学英语的经历和培养孩子学英语的心得,希望能给在英语学习方面有困惑的博友以启示。

1、家长首先要树立学好英语很重要的观念。不管小学英语的设立是否合理,要本着扑下身子和孩子一起学习的原则。很多家长怕自己发音不标准,就给孩子买了点读机,效果并不理想,我家昊昊也要买,我没给他买,那样我就无法知道他的学习掌握情况;很多孩子都报了辅导班,我没给他报,我告诉儿子要和他一起学习,单词和课文我和他一起背诵。有些家长是不是觉得这样没有必要呢?学习功课是老师们负责的,可是小学英语课程的设置决定了家长必须参与其中才能完成。最好的英文学习环境在家里。当你因为孩子记不住单词和课文训斥孩子的时候,你有没有想过突然要学习一门和母语完全不同的语言,孩子是多么的迷茫和无助,略有英语基础的我们都不想去费力记单词,何况是刚刚接触的孩子,所以理解孩子、陪着孩子一起学非常重要。

2、英语启蒙从培养语感做起。儿子上幼儿园时园里开设了神奇英语课程,事实上儿子不感兴趣。他反而对我给他买的两张英语儿歌光盘非常感兴趣,我没有要求他背诵和认读,而是经常和他边玩边听。时间久了,这些儿歌我们都会唱了,英语儿歌的编排是分类的,非常上口,儿子虽然不会认读,可是却记住了很多单词的读法。一到十二月、四季、一周、食物、动物等都记忆在了脑海里,现在都没有忘记。二年级开始学英语,我们也曾经因为记忆单词困惑过,可他从来对听磁带不反感,特别是课后的英文歌,唱的惟妙惟肖,单词发音都很准确。所以培养语感很重要,英语音标的发音和汉语拼音一样,汉语拼音不准确,决定了相对应的汉字,而音标的发音直接决定了单词的不同。

3、背诵和朗读是小学学习的必要方式。我们会发现小学的课程设置有语文、数学、英语三门主课,语文和英语的作业绝大部分是背诵,孩子们很多都不喜欢背诵,可是博友们有没有发现,我们记忆深刻的经典都是在幼儿和小学时期背诵的。二年级儿子初学英语时,记单词非常困难,这也是很多家长反映最多的问题,为此我动了不少脑筋,尽量地跟他多读,不要求他记忆,小学英语一个学期十个模块,单词120个左右,如果根据时间分解一下,其实一天记一个单词、听几遍磁带、读几遍课文是很轻松的,关键在于坚持。孩子们的记忆力其实非常好,比如我家昊昊,学快板老师说他记词是最快的,可是几个单词怎么都记不住,这说明他不想记。所以只有坚持多读,多读读自然就记住了,贵在坚持和不断地鼓励,我发现长期的坚持,三年级儿子记忆单词的速度明显加快。

4、找到适合自己的记忆方法。关于记忆的方法有很多,音、形、意结合记忆、分类记忆、同义词、反义词、前缀、词根归纳记忆等等,但是百变不离其中的是都需要通过背诵来完成。其实背诵也是一种习惯,背诵的多了,自己就会总结出很多适合自己的记忆方法。

第一,可以充分利用现有学习工具,用卡片记单词非常方便,也利用记忆,复习的时候合在一起,会的拿出来,不会的接着记,会了再拿出来,直到记忆完了为止,这个方法我们一直坚持,效果很好,可有的家长都没让孩子看过卡片;磁带就更得听了,而且得多听,磁带和考试的听力题读的速度非常快,多听才能听懂。

第二,可以帮助孩子大概掌握单词的拼写规则,只要会读了就大概会写,这样背起来很简单,刚开始会不适应,习惯了就成了一种条件反射,听到单词就可以写,或者看到生词就会读。英语音标和汉语拼音结合记忆,英语的语法翻译后有的正好和汉语相反,可单词的读法和汉语拼音是一样顺着念的。

第三,可适当加一些课本以外孩子感兴趣的单词,拓展孩子的眼界,我买了一本《我的第一本亲子单词书》,这本书儿子非常喜欢,书中收录了按照字母顺序排列的1232个单词,发音采用最通用的国际音标,再配上颜色鲜艳、妙趣横生的插图以及生动的例句,当然我只给儿子读并不要求背,他没有压力反而兴趣浓厚。书的后半部分是分类英语单词、不规则动词变化表、不规则形容词变化表、重要动词表、重要性形容词表等,我让儿子只做了解,时不时讲一点,我想只要有印象等学习的时候就不会觉得陌生。

第四,及时复习非常重要。一是要正确地分配复习时间。根据遗忘的规律:先快后慢、先多后少来安排复习时间,先集中复习大约要十五分钟后,分散复习只要1分钟就够了。这样分散时间复习会提高记忆的效率。还有复习在遗忘还没有开始的时候才更有效。二是方式方法要多样化。复习单词不应该一次紧跟一次的“旧调重弹”或者一口气念十几二十遍。这样单调、机械的重复会产生枯燥、范围、厌烦的情绪,容易引起大脑的抑制。我在博文《浅谈如何做到有效自主学习》《学习就是重复的过程》中分享了关于有效学习和记忆规律的知识,感兴趣的博友可以多做了解。

总之,小学英语学习是非常有必要的,这是我们首先应该树立的观念,学习方法有多种多样,到底哪种更适合自己的孩子或者说哪种效率更高,这需要家长和孩子一起摸索和实践。在孩子的学习和生活当中,我一直把掌握孩子的思想动态放在第一位,通过和老师、家长及孩子同学的沟通,来掌握孩子的学习态度和思想变化。我记得问儿子:“你知道为什么你记不住英语单词吗?”儿子说:“不知道。”我说:“因为你不喜欢它。”儿子很茫然。我趁机开导他:“你想,快板你喜欢,上千字的台词很快就能记住,几乎是过目不忘,语文你喜欢,课文读几遍就能背诵,因为你不喜欢记单词,所以单词也不想让你记,如果从现在开始你改变想法,每天都对自己说我非常喜欢英语,最喜欢就是记单词,而且是长单词,妈妈就是这样,我总是先记很长的单词,你觉得很难,时间长了就会发现长单词很好记呢!”儿子表示怀疑,我接着说:“不信,我们可以尝试。”在接下来的日子里,儿子不自觉地就开始先记忆长单词,真得很奇怪,就像是赋予了神奇的力量,在复习的过程中,长单词反而记得更牢靠。这使我想到了一直在深读的《潜意识的力量》,有兴趣地博友可以看看,在孩子的引导过程当中,要多使用正面的、肯定的言词,多说积极地话语,那么孩子的思维和语言甚至个性都会得到改变和完善。今天的分享仅代表个人观点,希望孩子们都能够快乐、轻松地学习!!!

三年级小学英语

http://m.myl5520.com/shitiku/240467.html

展开更多 50 %)
分享

热门关注

成考英语试题范文(精选8篇)

英语试题

高考英语试题及答案(锦集5篇)

英语试题

小学六年级毕业考试英语试题集合6篇

英语试题

2021全国新课标二卷高考英语试题及答案精选四篇

英语试题

2023新高考1卷英语试题+参考答案范文三篇

英语试题

高一第二学期期末测试英语试题及答案精选六篇

英语试题

高中英语语法-高一英语试题及答案之三四篇

英语试题

考研英语试题真题及答案完整版范文六篇

英语试题

小升初英语试题二及答案(合集6篇)

英语试题

小升初英语试题模拟题精选五篇

英语试题