朱庆馀《近试上张水部》“妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无”全诗文解释赏析
篇一:近试上张水部,酬朱庆馀
朱庆馀《近试上张水部》“妆罢低声问夫婿：画眉深
浅入时无”全诗文解释赏析
《近试上张水部》是唐代诗人朱庆馀在应进士科举前所作的呈现给张籍的行卷诗。此诗以新妇自比，以新郎比张籍，以公婆比主考官，借以征求张籍的意见。全诗选材新颖，视角独特，以“入时无”三字为灵魂，将自己能否踏上仕途与新妇紧张不安的心绪作比，寓意自明，令人玩味。
近试上张水部
朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。
妆罢低声问夫婿：画眉深浅入时无？
【诗文解释】
1、昨天夜里新房里的花烛彻夜通明，等到天明就要上堂前拜见公婆。梳妆低声问新郎，眉画得浓淡是不是时髦？ 2、洞房里昨夜花烛彻夜通明，等待拂晓拜公婆讨个好评。 打扮好了轻轻问郎君一声：我的眉画得浓淡可合时兴？
译文
洞房里昨夜花烛彻夜通明，等待拂晓拜公婆讨个好评。
打扮好了轻轻问丈夫一声：我的眉画得浓淡可合时兴？
【词语解释】
舅姑：公婆。
入时无：时髦否。
张水部：即张籍，曾任水部员外郎
洞房：新婚卧室
停红烛：让红烛通宵点着。停：留置
舅姑：公婆。
深浅：浓淡
入时无：是否时髦。这里借喻文章是否合适。
【赏析】
《近试上张水部》是唐代诗人朱庆馀所作的一首七言绝句，诗人曾得到张籍的赏识，而张籍又乐于荐拔后辈，因而诗人在临应考前作这首诗献给他，借以征求意见。
朱庆馀生于公元七九七年，公元八二六年，带上自己上百篇诗文去京都长安应试。考试前，请主考官推荐，请当时著名诗人，官任水部员外郎的张籍赐教。他从百首诗中挑了二十首准备推荐给张籍。几天过去了，一点消息都没有。因为考试日期日益临近，自己在京都又
无熟人，朱庆馀心里没底，想打听一下，又不好意思去，于是他写了这首诗《近试上张水部》送进张府。张籍看完诗后，先是纳闷朱庆馀为什么将这诗献给他，仔细琢磨后，明白了原来这位年轻人是来打听消息的，便写了一首诗回答他。经过张籍的推荐，这一年朱庆馀果然考中了。这首诗表面写闺意，实质是诗人以闺意作比，向主考官征求意见，反应了封建社会考生们彷徨的心理。全诗刻画入微，精雕细刻。 “近试上张水部”这个标题可以帮助读者明白诗的作意，唐代应进士科举的士子有向名人行卷的风气。临到要考试了，朱庆馀怕自己的作品不一定符合主考的要求，因此以新妇自比，以新郎比张籍，以公婆比主考，写下了这首诗，征求张籍的意见。
古代风俗，头一天晚上结婚，第二天清早新妇才拜见公婆。此诗描写的重点，乃是她去拜见之前的心理状态。首句写成婚。洞房，这里指新房。停，安置。停红烛，即让红烛点着，通夜不灭。次句写拜见。由于拜见是一件大事，所以她一早就起了床，在红烛光照中妆扮，等待天亮，好去堂前行礼。这时，她心里不免有点嘀咕，自己的打扮是不是很时髦呢？也就是，能不能讨公婆的喜欢呢？因此，后半便接写她基于这种心情而产生的言行。在用心梳好妆，画好眉之后，还是觉得没有把握，只好问一问身边丈夫的意见了。由于是新娘子，当然带点羞涩，而且，这种想法也不好大声说出，让旁人听到，于是这低声一问，便成为极其合情合理的了。这种写法真是精雕细琢，刻画入微。
仅仅作为“闺意”，这首诗已经是非常完整、优美动人的了，然而
作者的本意，在于表达自己作为一名应试举子，在面临关系到自己政治前途的一场考试时所特有的不安和期待。应进士科举，对于当时的知识分子来说，乃是和女孩儿出嫁一样的终身大事。如果考取了，就有非常广阔的前途，反之，就可能蹭蹬一辈子。这也正如一个女子嫁到人家，如果得到丈夫和公婆的喜爱，她的地位就稳定了，处境就顺当了，否则，日子就很不好过。诗人的比拟来源于现实的社会生活，在当时的历史条件之下，很有典型性。即使如今看来，读者也不能不对他这种一箭双雕的技巧感到惊叹。
朱庆馀呈献的这首诗获得了张籍明确的回答。在《酬朱庆馀》中，他写道：“越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。”由于朱的赠诗用比体写成，所以张的答诗也是如此。在这首诗中，他将朱庆馀比作一位采菱姑娘，相貌既美，歌喉又好，因此，必然受到人们的赞赏，暗示他不必为这次考试担心。
首句写这位姑娘的身分和容貌。她是越州的一位采菱姑娘。这时，她刚刚打扮好，出现在镜湖的湖心，边采菱边唱着歌。次句写她的心情。她当然知道自己长得美艳，光彩照人。但因为爱好的心情过分了，却又沉吟起来。（沉吟，本是沉思吟味之意，引申为暗自忖度、思谋。）朱庆馀是越州（今浙江省绍兴市）人，越州多出美女，镜湖则是其地的名胜。所以张籍将他比为越女，而且出现于镜心。这两句是回答朱诗中的后两句，“新妆”与“画眉”相对，“更沉吟”与“入时无”相对。全诗以“入时无”三字为灵魂。新娘打扮得入不入时，能否讨得公婆欢心，最好先问问新郎，如此精心设问寓意自明，令人惊叹。 后半进一步
肯定她的才艺出众，说：虽然有许多其他姑娘，身上穿的是齐地（今山东省）出产的贵重丝绸制成的衣服，可是那并不值得人们的看重，反之，这位采菱姑娘的一串珠喉，才真抵得上一万金哩。这是进一步打消朱庆馀“入时无”的顾虑，所以特别以“时人”与之相对。朱的赠诗写得好，张也答得妙，文人相重，酬答俱妙，可谓珠联璧合，千年来传为诗坛佳话。
阅读朱庆余《近试上张水部》、张籍《酬朱庆余》两首唐诗,完成下面问题。近
篇二:近试上张水部,酬朱庆馀
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
2015中考语文模考试卷
篇三:近试上张水部,酬朱庆馀
2014-2015学年度第二次模拟考试
语文试题（2015.6）
（考试时间：150分钟 卷面总分：150分）
一．积累与运用（35分）
1．古诗文名句默写。（10分）
（1）天网恢恢， ▲ 。 （《老子》）
（2） ▲ ，于我如浮云。 （《论语》）
（3）草长莺飞二月天， ▲ 。 （高鼎《村居》）
（4）白头搔更短， ▲ 。 （杜甫《春望》）
（5）何处望神州？ ▲ 。 （辛弃疾《南乡子》）
（6） ▲ ，回清倒影。 （郦道元《三峡》）
（7）瀚海阑干百丈冰， ▲ 。 （岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8） ▲ ，提携玉龙为君死。 （李贺《雁门太守行》）
（9）雨态多姿，雨韵清灵，雨浸诗心，滴滴关情。请你从积累的古代律诗中，写出带“雨”字的连续的两句。 ▲ ， ▲ 。
2．阅读下面文字，按要求答题。（6分）
古人有“望穿秋水”一说，我以为不妥。这秋水，是深suì的，如何能望穿！这秋水呀，广博无边，烟波浩渺，还真望不穿！这秋水，是安祥的，何必要望穿！我们应该面对秋水感悟生活，感悟人生。走出滚滚红尘，腾出心灵的空间，接受晨曦的沐浴，接受秋水的冼礼，让秋水与晨曦，伴我今生！
（1）根据拼音写汉字或给加点字注音。
晨曦 ▲ 深suì ▲ ．
（2）选段中有两个错别字，找出来并改正。
改为近试上张水部,酬朱庆馀。
（3）修改文段中画线句，使之与前后句构成排比句，请注意用词的变化。（2分）
3． 以下句子均出自教材，对其中划线语部分的理解正确的一项是 （ ▲ ） (2分)
A．） 理解：这句话运用拟人手法，生动地写出了桃花开过杏花开，杏花开过梨花开，百花相继开放的景象。
B．
（鲁迅《故乡》）
理解：“厚障壁”表明“我”与中年闰土由于长期不见面，两个人之间产生了误会，关系越来越疏远。
C．
（莫泊桑《我的叔叔于勒》）
理解：“福音书”指于勒叔叔回家后给我们带来的好消息、幸福的消息。
D．您讲的话也很有道理，不愧是法律界的中流砥柱，所以现在我用法律的名义，请您立刻进行宣判。 （莎士比亚《威尼斯商人》） 理解：“中流砥柱”比喻坚强的、能起支柱作用的人，这里是夏洛克对鲍西娅的恭维，希望对方做出有利于自己的判决。
4．下面句子没有语病的一项是（ ▲ ）（2分）
A．因为这一类药物对胃会有一定的伤害，医生建议最好在饭后服用为宜。
B．据《时代周报》报道，我国目前网速及网价对于多数消费者并不满意。
C．如果张某没有及时采取安全措施并发生高速碰撞事故，后果不堪设想。
D．盐城市城市河道整治指挥部日前下达了2015年秋冬城市河道整治任务。
5．为下面的新闻拟一则标题。（不超过18个字） （2分）
央视网消息(新闻联播)：6月3号，中共中央政治局常委、国务院总理李克强再赴客船翻沉现场看望救援人员，统筹指挥部署下一步救援工作。
李克强冒着大雨再赴客船翻沉现场，统筹指挥救援工作，看望在一线争分夺秒、在恶劣天气中通宵作业、轮番下水的潜水员等救援人员。
李克强向正在轮换休息的潜水员们致以问候，关切询问身体情况，称赞潜水员们了不起，给遇险乘客带来生的希望。他说，现在还有几百位乘客在沉船内，我们一定要尽最大努力。你们作为专业力量能够直接发挥作用，人民群众对你们寄予厚望，担子重千钧。大家在挑战体能极限，抓住一分一秒救援的同时，也要注意保护好自己的安全。请转达对正在水下作业的潜水员的问候。
6．名著阅读（6分）
（1）下列表述正确的一项是（ ▲ ） （2分）
A．《伊索寓言》相传是古希腊奴隶伊索所作。其中的《龟兔赛跑》《小红帽》《狼和小羊》《农夫和蛇》等作品都极富教育意义。
B．《红岩》中，叶挺被关进渣滓洞后，在囚室的墙壁上写下了著名的《囚歌》，有力地鼓舞了监牢里的革命者。
C．《鲁滨逊漂流记》中的星期五和《海底两万里》中的康塞尔都是对主人忠心耿耿的仆人，前者是命是主人救下的，后者救过主人的命。
D．《西游记》中许多人物都体现出人性与神性、魔性的结合，如孙悟空、猪八戒、罗刹女、镇元大仙、朱紫国王等。
（2）有评论家认为，小说《简·爱》阐述了这样一个主题：人的价值=尊严+爱。请结合．．有关情节谈谈你对这一主题的理解。（4分） ．．．．
7．综合性学习（7分）
针对目前交通安全仍未引起足够重视的状况，盐海中学开展了主题为“遵守交通信号，
安全文明出行”的社会实践活动，请你参与完成以下任务。
（1）在这次活动中，同学们采访了一些行人并询问了他们闯红灯的理由，请你据此提出四条有针对性的建议，以遏制闯红灯现象的发生。（4分）
甲：我知道红灯停，绿灯行。可没到绿灯亮，大家都走了，就剩我一人，挺傻的，所以跟着走了。
乙：我在认为安全的时候才会偶尔闯一次红灯。
丙：司机闯红灯会重罚，行人闯红灯又不会罚款，干嘛非得站在那里等绿灯呢？
丁：交通信号灯设置不是太长就是太短，如果车很少就不要设置那么长的时间。附近就这一条斑马线，又没有天桥，过马路的人又这么多，肯定没人愿意等。
建议：① ▲ ② ▲ ③ ▲ ④ ▲
（2）右图是对该校学生路遇红灯后
行为与心理状况的统计。请结合活动
主题，将图表信息转化为两条主要文
字信息。（2分）
信息：
① ▲
② ▲
（3）活动结束后，你准备结合以上
材料自选角度写一则调查报告，请给这则报告拟一个题目。（1分）
二．阅读理解
（一） 阅读下面的古诗，完成8—9题。（6分）
近试上张水部（唐 朱庆馀）
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑。 妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无？ 酬朱庆馀（唐 张籍）
越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。 齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。
注：（1）朱庆馀平日很得水部郎中张籍的赏识，临考试前写下此诗，征求张籍的意见，而张籍则以酬诗的方式作了回答。
（2）舅姑：公婆 齐纨：齐地生产的贵重的丝绸 菱歌：采菱姑娘的歌声
8．从内容上看，朱诗表达了诗人怎样的心情？张诗表明了什么看法？（4分） ▲
9．《诗经》是我国现实主义诗歌的源头，从以上两首诗中都看出其影响。它们共同采用了诗歌传统表现手法中的哪一种？请从两诗中任举一例加以说明。 （2分）
▲
（二） 阅读下面两段文言语段，完成10——13题。（15分）
【甲】今诸生学于太学，县官日有廪销之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵《诗》《书》
，无奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者
也；凡所宜有之书皆集于此，不必若余之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？ （节选自宋濂《送东阳马生序》）
【乙】君子曰：学不可以已。青①，取之于蓝②而青于蓝；冰，水为之而寒于水。木直中绳，輮③以为轮，其曲中规。虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。……积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也；蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也 （节选自荀子《劝学》）
注释：①青：靛青 ②蓝：蓝草 ③輮（róu）:通“揉”，使木弯曲以造车轮等物。
10．解释下面的加点词。（4分）
（1）无冻馁之患矣（ ▲ ） （2）不必若余之手录（ ▲ ） ．．
（3）则知明而行无过矣（ ▲ ） （4）金就砺则利 （▲ ） ．．
11．翻译以下两个句子。（4分）
（1）非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？
（2）青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。
▲
12．用“/”为下面的句子断句（分两处）。（2分）
蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也
13．（1）甲段说明了什么道理？（2分）近试上张水部,酬朱庆馀。近试上张水部,酬朱庆馀。
（2）理解文中“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍”的含义，并结合自身实
际谈谈这句话给你的启发。（3分）
（三） 阅读下面文章，完成14—18题（14分）
珍视人生的“老窖泥” 路禹泉
①很多人喜欢畅饮美酒，但酒香醉人的背后，很少有人关注过窖泥。窖泥在酒窖最底层，其貌不扬，不了解它的人会以为它就是烂泥巴而已，实际上它却是从谷粱到美酒不可或缺的催化剂。窖泥中，有种群数量庞大的微生物及活性酶，没有它们的生化发酵，再好的水质和工艺，也难酿出醇香的酒。人的成长也犹如酿酒，应该珍视人生的“老窖泥”。
②人各有志，人各有路，但沉潜和发酵，却是一个必须完成的过程。诚然，不少人希望在追梦路上，起点高些步子顺些，但即便是阳关大道，也是自荆棘小路开拓而来;即便是风和日丽的晴空，下一秒也可能迎来狂风暴雨。“春天的道路依然充满泥泞”，没有唾手可得的成功，真正需要计较的，不是我们所面临的境况，而是我们的心志;不是我们的起点、资源和禀赋，而是我们的定力和韧性。
③人生的老窖泥，能够酿出人生的美酒。“人的生命似洪水奔流，不遇着岛屿和
暗礁，难以激起美丽的浪花。”看看兰考的焦桐、东山的木麻黄，谁敢说贫瘠的土地孕育不出动人的风景?想想罗布泊的黄沙和帐篷、北大荒的风雪和油井，想想一茬接一茬的支边支教、援疆援藏人员，谁敢说他们的选择没有意义?不管处在什么样的境遇中，沉下心去开启一段累足成步、磨杵成针的光辉岁月，生命必会因奋斗而放射光芒。 ④酿出人生的美酒，离不开个人的争取和奋斗。跳出“农门”成为大都市白领的方月萍，毅然辞掉工作来到山野乡村，成立专业合作社帮扶老乡脱贫;记者肖琳从抗震救灾志愿者成为村官，为乡亲致富四处奔波……我们的身边，不乏这样的奋斗者、奉献者。“非常的艰苦，每天各种磨难，但吃苦很值得”，透过他们的感悟，不难领悟到平凡梦想中的不平常。正如《平凡的世界》所告诉人们的，“生活不能等待别人来安排，要自己去争取与奋斗”。以梦为马，胸怀光明，每一分努力都不会白费，每一次生长都会通往美丽的春天。
⑤艰难困苦，玉汝于成。珍视自己的“老窖泥”，深植其中，把握好拌醅、发酵、蒸馏各环节，不急不躁地一步步酝酿、转化、升华，何愁不能畅饮到生活与岁月馈赠的美酒? （选自《人民日报》2015年4月30日第四版，有改动）
14．文题中的“老窖泥”具体指什么？（3分）
15．文章开头从美酒写起，有何作用？ （2分）
16．围绕中心论点，文章从哪几个方面进行了论证？（3分）
17．你是如何理解“春天的道路依然充满泥泞”这句话的？（3分）
18．第④节画线句运用了什么论证方法，有什么作用？（3分）
（四） 阅读下面文章，完成19—23题。（20分）
心灵之痛 查一路
（1）车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。
（2）小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？
（3）我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么脏的一句话，至少让我几个星期都不能释怀。具体原因不可知晓，可以肯定的是，这孩子的心里有些痛，由痛而引发了一种恨。
（4）一个月后，我又见到了这个女孩，还是在小区的门口。这次她坐在她妈妈的电瓶车的后面，她的声音很大，反复问：“妈妈，我们家为什么不买汽车啊？别的同学家都有车。”
2016南京交通职业技术学院单招语文模拟试题及答案
篇四:近试上张水部,酬朱庆馀
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2016南京交通职业技术学院单招语文模拟试题及答案
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的注音完全正确的一组是
A．点缀（zhuì） 赍钱(jī) 联袂（jué ） 青荇（xìng） 踟蹰（chí） ．．．．．
B．伶俜( pīng) 漪沦（yī） 粗糙 (cāo) 裨益（pí） 佝偻 (gōu) ．．．．．
C．蹄躈（jiào） 倾圮 (pǐ ) 发酵 (jiào) 窠臼 (kē) 憩息 (qì) ．．．．．
D．纤腰（qiān 翕辟（xī） 执拗（niù） 襦袄 (rú) 椽子(chuán) ．．．．．
2．下面词语中错别字最少的一项是
A．荣膺 萌孽 寒喧 残羹冷灸 气息惙然
B．罪愆 编攥 元霄 杯盘狼籍 委屈求全
C．国粹 真缔 沤气 不容置喙 嘻笑怒骂
D．酒蛊 愀然 觇视 变本加利 坚苦卓绝
3．依次填入下面语段横线上的词语最合适的一项是
记得有两句诗说：“玫瑰花瓣上 还记得阿拉伯诗人所编的故事：“天使的眼泪，落入正在张壳赏月的牡蛎体内，变成一粒珍珠。”其实是牡蛎为了努力排除体内的沙子，分泌液体，将沙子裹起来， 形成一粒圆润的珍珠。可见，生命在奋斗过程中，是多么艰苦！这一粒珍珠，又 不是牡蛎的泪珠呢？
A．颤动 但是 因而 未尝 B．颤抖 然而 因而 何尝
C．颤抖 然而 反而 何尝 D．颤动 但是 反而 未尝
4.下列句中带点的成语使用不恰当的一项是（ ）
A．更令人叹为观止的是激光的色彩，我们早已不能用五颜六色去描绘。
B．远远望去，我的小屋在树与树之间若即若离，凌空而起，姿态翩然。
C．这番话虽不免啰嗦，但是我们原在咬文嚼字，非这样锱铢必较不可。
D．你们看着那多姿多彩、五光十色的陈列品时，一定会感到赏心悦目。
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5．下列文学常识的解说有错误的一项是（ ）
A．《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，主要记载了春秋时期各国内政外交等大小事件，尤其善于描写战争。
B．《国语》是我国最早的一部国别体史书，主要记载了西周至春秋时期周、鲁、齐、晋、郑、楚、吴、越八国的历史。
C．《战国策》是战国末年和秦汉间人编集 的一部重要的历史著作，艺术上长于议论和叙事，文笔流畅，生动活泼。
D．《烛之武退秦师》、《勾践灭吴》、《邹忌讽齐王纳谏》和《触龙说赵太后》均属历史散文，《晏子春秋》属诸子散文。
6．下面语句没有语病的一项（ ）
A．斗争是他的生命要素。很少有人像他那样坚韧不拔、卓有成效和满腔热情地进行斗争。
B．从此，玛蒂尔德亲自刷洗杯盘碗碟，那油腻的盆沿上和锅底上磨粗了她那粉嫩的手指。
C．山上有了小屋，如一望无际的水面飘过一片风帆，是一点灵动的色彩、一点生气情调。
D．我放下书，想，这么大一座园子，要在其中找到她的儿子，母亲走过了多少焦灼的路。
二、（每小题3分，共12分）
阅读下面甲乙两部分文字，完成7—10题。
[甲]
时间永是流驶，街市依旧太平，有限的几个生命，在中国是不算什么的。至多，不过供无恶意的闲人以饭后的谈资，或者给有恶意的闲人作“流言”的种子。至于此外的深的意义。我总觉得很寥寥，因为这实在不过是徒手的请愿。人类的血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。
然而既然有了血痕了，当然不觉要扩大。至少，也当浸渍了亲族，师友，爱人的心，纵使时光流驶，洗成绯红，也会在微漠的悲哀中永存微笑的和蔼的旧影。陶潜说
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过，“亲戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托体同山阿。”倘能如此，这也就够了。
[乙]
改革自然常不免于流血，但流血非即等于改革。血的应用，正如金钱一般，吝啬固然是不行的，浪费也大大的失算，我对于这回的牺牲者，非常觉得哀伤，但愿这样的请愿，从此停止就好。
请愿虽然是无论那一国度里常有的事，不至于死的事，但我们已经知道中国是例外，除非你能将“枪林弹雨”消除。正规的战法，也必须对手是英雄才适用，汉末总算还是人类很古的时候罢，恕我引一个小说上的典故；许褚赤体上阵，也就很中了好几箭。而金圣叹还笑他道：“谁叫你赤膊？”
至于现在似的发明了许多火器的时代，交兵就都用壕堑战。___________。_________。因为战士的生命是宝贵的，在战士不多的地方，这生命就愈宝贵。所谓宝贵者，并非“珍藏于家”，乃是要以小本钱换得极大的利息，至少，也必须卖买相当。以血的洪流淹死一个敌人，以同胞的尸体填满一个缺陷，已经是陈腐的话了。从最新的战术的眼光看起来，这是多么大的损失。
这回死者遗给后来的功德，是在撕去了许多东西的人相，露出那出乎意料之外的阴毒的心;教给继续战斗者以别种方法的战斗。
7．横线处词的解释，正确的一项是：
A．“‘流言’的种子”，指别有用心的人造遥生事、罗织罪名的借口。
B．“流血非即等于改革”，意为改革虽难免流血，但其实不应流血。
C．“许褚赤体上阵，也就很中了好几箭”，是说交战要选英雄为对手。
D．“许多东西”，是指凶残杀害青年，却又掩盖狠毒之心的反动派。
8．[乙]文第3段中横线上应该填入的句子是：
A．这并非吝惜生命，乃有避免失算的浪费。
B．这就是吝惜生命，亦即不肯虚掷生命。
C．这并非吝惜生命，乃是不肯虚掷生命。
D．这就是吝惜生命，亦即避免失算的浪费。
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9．[甲]文第1段最后一句话说，“人类血战前行的历史，正如煤的形成，当时用大量的木材，结果却只是一小块，但请愿是不在其中的，更何况是徒手。”下列[乙]文中的4句话与其意思不相类的一句是：
A． 血的应用，正如金钱一般，吝啬固然是不行的，浪费也大大的失算。
B． 这回死者遗给后来的功德，是在撕去了许多东西的人相，露出那出乎意外的阴毒的心。
C． 请愿虽然是无论那一国度里常有的事，不至于死的事，但我们已经知道中国是例外，除非你能将“枪林弹雨”消除。
D． 以血的洪流淹死一个敌人，以同胞的尸体填满一个缺陷，已经是陈腐的话了。
10．下面对[甲]或[乙]两部分有关内容理解不当的一项是：
A． 刘和珍等先烈是真正的战士，他们将被人们铭记心中，与青山同在。
B． 战士们生命宝贵，敌人惨无人道，战斗者应选择更有效的斗争方式。
C． 应好好地总结历史经验与教训，既要有斗争勇气，更要有斗争策略。
D． 革命者应既敢于斗争，又善于斗争，因为国民党反动派残暴而狡诈。
三、（共12分，每小题3分）
阅读《垓下之围》片段，完成11~14题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。夜，闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。于是项王乃悲歌慷慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
……
于是项王乃欲东渡乌江。乌江亭长檥船待①，谓项王曰：“江东虽小，地方千里，众数十万人，亦足王也。愿大王急渡。今独臣有船，汉军至，无以渡。”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。吾骑此马五岁。所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。独籍所杀汉军数百人。项王身亦被十余创。顾见汉骑司马吕马
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童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之②，指王翳曰：“此项王也。”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。”乃自刎而死。
注：①檥（yǐ倚）：整船靠岸。②面之：跟项王面对面。吕马童原在后面追赶项王，项王回过头来看见他，二人才正面相对。
（节选自《语文读本》）
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）
A．项王军壁垓下 壁：筑壁
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