爱国散文诗

经典爱国诗歌朗诵
篇一:爱国散文诗

　　爱国在哪里?爱国凝在慷慨激昂完璧归赵的蔺相如的眉宇间;爱国写在“诗圣”杜甫铺开的白纸上;爱国从“身无半文、心忧天下”的毛主席口中道出;爱国从勇于直面社会、直面人生的鲁迅的笔尖流出。下面小编和大家一起，学习经典爱国诗歌。

　　经典爱国诗歌篇一

　　梦想激发澎湃的热血

　　青春飘扬无悔的旗帜

　　沿着中华民族复兴之路

　　风雨无阻激昂奋进

　　/

　　梦想属于每一个中国人

　　像长城一样融入我们的思绪

　　梦想萦绕在高山大川

　　中国梦属于整个中华大地

　　/

　　中国有五千年的历史文明

　　是一幅不朽的历史长卷

　　让所有中华儿女

　　感到无限的自豪和荣光

　　/

　　我自豪生长在这块深情的土地

　　我的血液里流淌着不屈的信念

　　无论我身在何方

　　我都怀着敬仰的情感留恋你的天空

　　/

　　怀揣梦想迎接风霜雨雪

　　我愿永远追随你一路劈荊斩棘

　　为了伟大的中国梦奋勇前进

　　高举伟大的旗帜奔向胜利

　　/

　　中国梦我愿为你歌唱

　　中国梦我愿为你祝福

　　中国梦就是民族复兴

　　中国梦就是伟大创新

　　经典爱国诗歌篇二

　　当我六十六岁了

　　行动迟缓、口齿不清

　　甚至有些痴呆

　　分辨不了善恶

　　无法淡泊名利

　　/

　　但在这个年纪

　　你却还很年轻，我的祖国

　　你的肩膀雄厚有力

　　你的声音洪亮如新

　　你的眼神炯然刚毅

　　/

　　你奔跑，可以继续冲刺

　　你咆哮，依然地动山摇

　　你扛起更多道义

　　你承载更多期许

　　你不能停歇，披荆斩棘

　　/

　　你不知疲惫

　　你不相信轮回

　　你与命运抗争

　　因为你还只有六十六岁

　　你拥有一颗燃烧的心

　　经典爱国诗歌篇三

　　我的的祖国

　　我为你骄傲

　　高寿五千

　　独领风骚

　　珠穆拉玛蜂是你高昂的头颅

　　喜马拉雅山是你风骨的写照

　　广袤的大地是你魁梧的身躯

　　无际的大海是你无私的怀抱

　　你是高不可攀的巨人

　　你是世界文明的骄傲

　　伟大的祖国

　　我不忘灾难

　　忘记了过去

　　意味着背叛

　　鸦片战争的伤痛记忆犹新

　　八国联军的枪声囬荡耳畔

　　历史的屈辱伤疤累累

　　强寇的屠刀依稀可见

　　母亲在跋涉中走来

　　回忆过去不断

　　伟大的祖国

　　十三亿儿男

　　人民爱祖国

　　儿女爱家园

　　神舟飞天的序曲凯歌高奏

　　雄鹰翱翔的英姿挥洒蓝天

　　海上铁骑的雄风飞扬碧海

　　英雄儿女的风骨写满山川

　　笑看祖国青春常在

　　亿万人民钢壁铁拳
 

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爱国经典散文朗诵
篇二:爱国散文诗

　　我爱祖国的语言。它的每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心尖一起跳跃。下面是小编精心挑选的，关于爱国的散文，供大家阅读。

　　爱国经典散文篇一：爱国主义诗歌

　　代表了祖国再度强盛的愿望

　　是对农业文明弱点的深刻认知

　　我听到无数脚步，无数车轮

　　在时代的大道上轰响……

　　在崇高的国徽上，我看着

　　光芒四射的天安门

　　耳边永远回荡着

　　一位诞生在韶山冲的伟人

　　向全世界的宣告

　　我看到了一个冉冉上升的星体

　　看到了众人期盼的光明

　　看到了豁然开朗的天空和海洋

　　热爱劳动的人民

　　星星正象征你们

　　在国徽上发光

　　我看到大江南北田野里的身影

　　我听到劳动变成一支歌谣

　　擦着棉絮般的薄云

　　越过群鸟的翅膀

　　一枚国徽

　　是每一个中国人

　　一生中永恒的家园

　　一枚国徽

　　永远高悬在人民的心上

　　爱国经典散文篇二： 《我的祖国》

　　我的祖国， 高山巍峨， 雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落， 暮色苍茫， 任凭风云掠过。 坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

　　我的祖国， 大河奔腾， 浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡， 激流勇进， 洗刷百年污浊， 惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

　　我的祖国， 地大物博， 风光秀美孕育了瑰丽的传统文化， 大漠收残阳， 明月醉荷花， 广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

　　我的祖国， 人民勤劳， 五十六个民族相濡以沫， 东方神韵的精彩， 人文风貌的风流， 千古流传着多少美丽动人的传说。

　　这就是我的祖国， 这就是我深深爱恋的祖国。 我爱你源远流长灿烂的历史， 我爱你每一寸土地上的花朵， 我爱你风光旖旎壮丽的河山， 我爱你人民的性格坚韧执着。

　　我的祖国， 我深深爱恋的祖国。 你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默， 你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云， 你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风， 你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。 你有一个神圣的名字， 那就是中国! 那就是中国啊，我的祖国。 我深深爱恋的祖国。

　　我深深地爱着我的祖国， 搏动的心脏跳动着五千年的脉搏， 我深深地爱着我的祖国， 涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波， 我深深地爱着我的祖国， 黄色的皮肤印着祖先留下的颜色， 我深深地爱着我的祖国， 黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝， 我深深地爱着我的祖国， 坚强的性格挺拔起泰山的气魄， 我深深地爱着我的祖国， 辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

　　我的祖国， 可爱的中国， 你创造了辉煌的历史， 你养育了伟大的民族。

　　我自豪你的悠久， 数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背， 我自豪你的坚强， 抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

　　我自豪你的光明， 中华民族把自己的命运牢牢掌握， 我自豪你的精神， 改革勇往直前开放气势磅礴。

　　可爱的祖国啊， 无论我走到那里， 我都挽住你力量的臂膊， 无论我身居何方， 你都温暖着我的心窝。

　　可爱的祖国啊， 你把住新世纪的航舵， 你用速度，你用实力， 创造震惊世界的奇迹。 你用勤劳，你用智慧， 进行了又一次更加辉煌的开拓! 祖国啊，祖国， 你永远充满希望， 祖国啊，祖国， 你永远朝气蓬勃!

　　爱国经典散文篇三：《黄河颂》

　　朋友!

　　黄河以它英雄的气魄,

　　出现在亚洲的原野;

　　它表现出我们民族的精神:

　　伟大而又坚强!

　　这里,

　　我们向着黄河,

　　唱出我们的赞歌.

　　我站在高山之巅,

　　望黄河滚滚,

　　奔向东南.

　　惊涛澎湃,

　　掀起万丈狂澜;

　　浊流宛转,

　　结成九曲连环;

　　从昆仑山下,

　　奔向黄海之边;

　　把中原大地

　　劈成南北两面.

　　啊,黄河!

　　你是中华民族的摇篮!

　　五千年的古国文化,

　　从你这发源;

　　多少英雄的故事,

　　在你的身边扮演!

　　啊,黄河!

　　你是伟大坚强,

　　像一个巨人

　　出现在亚洲平原之上,

　　用你那英雄的体魄

　　筑成我们民族的屏障.

　　啊,黄河!

　　你一泻万丈,

　　浩浩荡荡,

　　向南北两岸

　　伸出千万条铁的臂膀.

　　我们民族的伟大精神,

　　将要在你的哺育下

　　发扬滋长!

　　我们祖国的英雄儿女,

　　将要学习你的榜样,

　　像你一样的伟大坚强!

　　像你一样的伟大坚强!

　　爱国经典散文篇四：《世界，请听中国朗诵》

　　——献给党的十六大

　　穿过爆炸的废墟和阴影，

　　走出恐怖的袭击和陷阱。

　　太多的怨恨，塞进雷管，

　　一个个死结，做成恶梦。

　　这世界已受到太多惊吓，

　　谁能让她得到片刻轻松?

　　我多想用爱字写一首诗，

　　一笔一划，把心儿围拢。

　　心属祖国，为你而发声;

　　心通全球，因你才抒情。

　　世界，请听中国朗诵——

　　中国曾在水火刀丛抗争，

　　那疼痛痉挛五千年神经。

　　痛定思痛有时还打寒战，

　　沉睡时也常常骤然惊醒。

　　举头望明月，寻觅诗句，

　　长河载霜色流在我心中。

　　我怎能忘革命能量之源，

　　一九二一年七月开始启动。

　　集合起奔向太阳的队伍，

　　从井冈山出发一路播种。

　　世界，请听中国朗诵——

　　而今，中国自信又从容，

　　看乱云飞渡，应对若定。

　　恰是金风逢玉露，更胜过，

　　佳期无数，今天已分明：

　　即将到来的11月8日，

　　一支最明亮的火炬高耸，

　　一个最辉煌的理想飞腾。

　　那8字是挺起身的无穷大，

　　激起我无边的联想和激情……

　　世界，请听中国朗诵——爱国经典散文朗诵

　　有人把诗字解为语言之寺，

　　去寻迹天外，听暮鼓晨钟。

　　此说不算牵强，我亦赞同，

　　可诗应有心跳，关注苍生。

　　豪唱大风，意象云舒星闪，

　　铁马冰河，气势波飞浪鸣。

　　诗，可以发出民意之声，

　　诗，应该发出国情之声，

　　诗，能够发出誓盟之声。

　　抒发盛世感触，笔下生雷，

　　吟咏人间正道，纸上有声!

　　世界，请听中国朗诵——

　　汉语何其优美，抑扬顿挫，

　　文字象形表意，言志寄情。

　　屈原泽畔朗诵：问天颂桔，

　　李白仗剑朗诵：钓鳌骑鲸。

　　苏东坡吟圆天上所有明月，

　　五千年中国才流韵丁冬。

　　数风流人物，还看今朝，

　　大时代文采风骚，何人能胜?

　　毛泽东以“站起来了”朗诵，

　　邓小平以“富起来了”朗诵，

　　江泽民以“三个代表”朗诵。

　　十三亿中国人同声应和，

　　寰宇，支起耳朵瞪大眼睛。

　　世界，请听中国朗诵——

　　难忘今年共和国的国庆，

　　我在长安街上行，看十月，

　　怎样第五十三次拥抱北京。

　　没有阅兵，没有集会，

　　人民满心喜悦地享受安宁。

　　只是采撷心中最美的鲜花，

　　把圣洁的天安门一层层簇拥。

　　清晨，二十五万人观看升旗，

　　这场面怎不使我热血沸腾。

　　随着旗手右臂潇洒地一甩，

　　五星红旗和朝阳开始领诵。

　　世界，请听中国朗诵——

　　我站在人民大会堂前凝视，

　　思索要举行的新世纪之盛。

　　十六大报告将铺出辉煌大路，

　　字里行间会亮起一盏盏明灯。

　　投票箱，将投入人民意望，

　　表决器，将表出祖国前程。

　　我携来十万大山，八千峡谷，

　　回声作扩音器，强力传送，

　　传送会场爆发的轰天雷鸣;

　　看头顶的国徽默默不语，

　　不语却知人间疾苦，冷暖阴晴，

　　齿轮和麦穗在讨论改革进程……

　　世界，请听中国朗诵——

　　朗诵过唐诗宋词元曲小令，

　　而今朗诵以高天厚土，大漠长风。

　　朗诵东部惊涛，西部峻岭，

　　朗诵黄果树瀑布，壶口浪峰。

　　朗诵罗布泊云烟，西昌卫星，

　　朗诵南水北调，西气东送。

　　朗诵杂交水稻长出中国之志，

　　朗诵三峡大坝挺起炎黄之胸。

　　朗诵载人飞船神州号再次升空，

　　朗诵海军舰艇环球首航成功。

　　世界，请听中国朗诵——

　　地图上区域脉络每天变动，

　　记载着中国城市化的进程。

　　也许，这里的朗诵还夹杂乡音，

　　实践的却是高科技联想奔腾。

　　有形或无形，无声和有声，

　　倾听以耳朵，朗诵以心灵。

　　朗诵以中国持续发展的速度，

　　朗诵以我们国力迅速的提升。

　　忆华夏之史，思轩辕之梦，

　　观凤舞之姿，看龙飞之影。

　　世界，请听中国朗诵……
 

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爱国经典美文诵读文章_爱国文章朗诵
篇三:爱国散文诗

　　爱国是一个公民应有的道德，也是中华民族的优良传统。爱国一定程度上是保证人的生存自由权利的需要。在一些朗诵比赛中，爱国的经典文章常常被选为朗诵的题材，下面就是小编给大家整理的爱国经典美文诵读文章，希望大家喜欢。

　　曾几何时,爱国,在我们的心中,成为一种空洞的说教。也许，只有在历史教科书中才会产生几分骄傲，也许只有在奥运赛场的国歌声中才会凭添几分自豪，也许只有在“乡愁”的韵律中才会掀起心海波涛!但历史属于古人，奥运属于冠军，抒情的文字属于诗人!我在苦苦寻觅，寻觅那爱国的花蕾，哪一瓣属于凡人?

　　读了王春华的《母语争霸战》，我才有了新的体会：爱国不止是“胡未灭，鬓先秋，泪空流”的感慨，不止是“从今别却江南路，化作啼鹃带血归”的悲痛，不止是“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的磊落，不止是“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”的豪情，不止是“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的铿锵……爱国，并非必须杀身成仁，慷慨赴死!

　　爱国，其实竟就在我们生活的点点滴滴，在我们的言行举止，《母语争霸战》，让我的心灵竟如此震撼，这震撼，绝不亚于都德《最后一课》的力量!爱国，居然还有这样特别的方式：莱辛太太和藤原先生都是语言学校的志愿者，他们都热爱自己的祖国，都为自己祖国的语言而感到骄傲。为了扩大自己母语的影响，自愿寻找别国的教育对象，为此不惜无偿地献花赠书，为此不惜义务接送别人的孩子上下学，甚至为争取同一个外国孩子而发生摩擦!哦，爱国，原来可以有这种方式!爱国，原来可以从热爱母语得到淋漓尽致的表现!原来，通过自觉地、不断扩大祖国语言的影响，也是一种最深沉的爱国情怀!

　　从呱呱坠地的那一刻，我们就开始了语言的练习和学习，那凝聚着深沉乡音的语言，是我们可爱的母语!我们每天都在学习，即使一辈子也学不完，也学不精。但更值得我们深思的----我们对母语的感情到底有多深?

　　从甲骨文到今天的简体汉字，历经金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书，迄今已有3000多年的历史，汉字，就如精灵生机勃勃地活蹦乱跳着，弘扬着中华博大精深的文化。今天，在中华经济腾飞的新时代，我们更有理由把中华文化，把我们骄傲的汉语发扬光大!

　　曾记否，2001年底，那位不可一世的当红女明星的“军旗装事件”中，一位神秘人冲上舞台向其泼粪?曾记否，某演唱组合因发言不慎导致网站被黑?曾记否，抵制某当红组合参加某网站“奥运主题曲由谁来唱”活动票选等事件……哪一个不是针对个别不爱国、不尊重祖国的明星?尤其最近的艳门照事件中，当陈冠希回到香港就此事进行道歉时，居然用的是英文!难怪他会遭到如此激烈的讨伐!

　　请记住：对母语的感情有多深，对祖国的感情就有多深!

　　请记住：爱国，就在生活的点点滴滴!点点滴滴!

　　爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

　　捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占;要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

　　今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情况、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的优良传统。只有这样，中华民族才能重振雄风，为人类文明与进步做出更大的贡献。少年兴则国兴，小年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量!

　　我们今天的中学生，将是明天的栋梁。因此我们在学习文化的同时，更应该去学习怎样爱国。孙中山先生曾说过：“做人的最大事情是什么呢?就是要知道怎样爱国”爱国就要坚定不移，致死不变。爱国就是要以建设祖国，保卫祖国为至上。

　　做为新世纪的少年一代，我们生活在科技日新月异、社会飞速发展的时代。我们怎样做称得上爱国呢?我认为：首先要认真刻苦地学习基础文化知识，为将来报效祖国打下坚实的基础;其次是加强综合素质方面的锻炼和学习，争做德、智、体、美、劳全面发展的优秀少年;再则是多读歌颂爱国主义的书籍，学习革命先烈热爱祖国、热爱人民、不怕牺牲的伟大精神。以革命先烈为榜样，用他们的精神鼓舞自己、激励自己，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人，将来为社会主义建设贡献自己的力量，为人类最美好的理想——共产主义奋斗终身。这就是最好的爱国，这就是最大的美德。

　　泱泱大中华，悠悠五千年。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声;载着来自长江边“高峡出平湖”的澎湃诗篇;载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬;载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度飞奔向前。

　　爱恋自己生于斯，长于斯的中华故人，是炎黄子孙世世代代的共同感情，这种感情赋予我们民族巨大的精神力量，无穷的创造力和酷爱自由、坚韧勇敢的个性，使我们的民族历经磨难而不衰。心怀祖国，把它的博大，它的深沉，它的精髓化作一股温暖的潜流浸入。为什么我的眼里常含泪水?为什么我的心中如浪潮激荡着它的声音?因为我对伟大的祖国爱得深沉。

　　曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她曾是帝国主义倾销鸦片的场所，她曾是军阀混战的战场，她曾是帝国主义瓜分世界的赌场，她曾是野心家们争权夺势的赛场。我们的母亲曾被搞得遍体鳞伤，千疮百孔。山河在呜咽，松涛在哀泣，每一寸土地都被烙上深刻的血痕，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。乌云笼罩下的中国在艰难的行进。

　　一声声呐喊，一股股豪情，一片片赤胆忠心，一首首慷慨悲歌。祖国呀，你凝结着多少代人的痛苦、辛酸、血泪、希望、信念、奋斗，为挽救我沉沦中的中华民族，多少仁人志士求索奋斗折戟沉沙，多少英雄豪杰浴血疆场马革尸还。是十月革命和南湖红船带来了胜利的曙光;是镰刀斧头和井冈山红旗唤醒了民众;是枪杆子里出政权的铿锵誓言，点燃了中国革命的星星之火;是“论持久战”的伟大战略，埋葬了侵略者的嚣张气焰;是百万雄狮过大江，摧毁了蒋家王朝。天安门城楼的一声气壮山河，中国人民从此挺直脊梁站了起来。中华民族犹如一颗璀璨的明珠发出夺目的光芒。

　　回顾过去，我们雄心激扬;展望未来，我们豪情满怀。盛世年华，喜浪千叠。回首六十年，伟大的祖国发生了巨大的变化，沧桑的岁月已留痕，繁荣的盛事正俱兴。胸怀祖国，放眼世界，我们的祖国是何等的繁荣昌盛。我的眼里总被抑制不住的泪水充盈，在心里默默祝福着：祖国万岁!

　　祖国，我亲爱的祖国，我的跨越的脚步，是你的胸膛内跳动的脉搏祖国;我亲爱的祖国，我的满腔的热情，是你的身体里流动的血液;我愿做天上的一片云在你的广阔的土地上空自由地翱翔、欢快地飞越，从北方漠河的苍茫雪原，到南国群岛的无垠碧波，从乌苏里江上最先升起的红日，到帕米尔高原满天闪烁的星座祖国，我亲爱的祖国，我走遍你的每一个角落;我在珠穆朗玛峰上停栖，看雪山高耸入云的气魄，那中间孕育着三江五河源源不断的水波;我在黄河上飘动，听河水奔腾入海的欢歌，它滋润着华夏民族亘古不变的魂魄祖国;我亲爱的祖国，我爱你千载沉淀积成的文化，我爱你万年魅力四射的山河，我爱你的博大精深，我爱你的伟岸壮阔，祖国，我亲爱的祖国，你是我心中——永远的寄托!祖国——您在我心中!

　　敲响那一排铜质的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲!

　　我们以《诗经》关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌，唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

　　我们以岳飞的一阕《满江红》，以文天祥的一腔《正气歌》，以鲁迅的一声《呐喊》，以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气，唱响您不屈的尊严与神圣。

　　我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印，唱响您的坚韧与顽强，唱响您的灵魂与精神。

　　亲爱的祖国，让我们以采薇采茶采桑的手，编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙，在金黄季节里黄金般的早晨，唱响国歌和飘扬的五星红旗，唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

　　黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽，万里山河浩浩荡荡从天安门前走过，走过一队队雷锋，走过一队队徐洪刚，走过一队队李向群，走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵!仰望蓝天，“神州飞船”，太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程，旷世神奇。

　　亲爱的祖国，五千年的蕴涵和积淀，五十三年的扬弃和继承，一个东方巨人到了可以说“不!”可以发言的时候。您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气，不管风吹浪打胜似闲庭信步，和平与发展是您热切表达的心声!您不卑不亢不躁不惊，以坦荡豁达和深邃、闲静，阔步在新世纪的黎明!在“十六大”的东风劲吹中，新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

中国现代诗歌散文经典配乐朗诵
篇四:爱国散文诗

“中国现代诗歌散文经典配乐朗诵”

活动策划书

活动背景：为迎接五四青年节，纪念旧中国时期的大批爱国青少年以及这一时期涌现的文人，散文家等爱国志士。

活动意义：通过组织同学们进行这一活动，能更好的让大家明白我们现在的美好生活的来之不易。让我们向那些在为新中国的建立“抛头颅，洒热血”的仁人志士。在活动中更能让同学们欣赏到中国现代诗歌及散文的韵律，以及其中包含的各种感情，培养同学们在文学上的功底，有助于同学们在思想，文学与口才上的共同发展。

活动时间：2015年5月2日

活动地点：待定

活动成员：园艺151班全体成员

活动准备：活动共分为12队，每队人数不限。活动由6名评委，两名主持人组成，确保全班所到之人全部参与。参赛小组提前准备3组作品。

活动开展：

1、 由主持人发表开场言，宣布活动开

始。

2、 12队选手分别进行第一轮朗诵表演，

表演者首先自我介绍，以及发表所选文章的含义。表演结束后，评委分别进行评分（评分规则略）

3、 经评委评分，获得前六名的小组晋

级下一轮，进行新一轮的表演作品不能重复。本轮经评委评分选出前三名晋级下一轮终极pk。

4、 最后一轮由除三个表演小组外的所

有人对本轮的表演进行举手表决，决出第一、二、三名。

5、 由同学对本次活动做出评价以及收

获。

6、 由主持人做结束语，活动结束。

活动奖励：前三名每小组每人一本散文诗集。进入前六的同学获得本次活动纪念钢笔。十二名到第七名

参赛人员，评委，以及主持人获得纪念笔记本。

活动经费：

1、 中国经典诗歌及散文集5-7本，

150-200元。

2、 钢笔3支，50元。

3、 笔记本30本，100元。

4、 活动用水自带。

诵读经典美文 传承中华文明
篇五:爱国散文诗

诵读经典美文 传承中华文明

中华古诗文是民族优秀传统文化的瑰宝，诵读古诗文对于提升人的境界，丰富人的内涵、开阔人的胸襟、净化人的灵魂，启迪人的智慧有着极其重要的作用，同时对于进一步加强学生爱国主义，陶冶情操，培养审美能力，全面提高学生素质，改进学生语文教育和思想品德教育，具有深远的意义。丹东市金汤小学自开展中华古诗文经典诵读活动以来，以其深厚的内涵，活泼的形式，独特的魅力，春雨般无声地滋润着孩子们的心灵，取得了良好的效果。

一、统一认识,全员参与。

开展经典诵读活动的宗旨在于提高学生的人文修养，积淀文化功底，传承民族文化，着眼学生可持续发展，打好人生根基。我校将读书活动纳入学校长期规划，校长亲自挂帅，形成了以教导处为主阵地，政教处为主后盾，骨干教师为主力军的实施管理体系。每学期均制定行之有效的读书活动实施方案，精心组织丰富多彩的读书活动，激发广大师生、家长共同参与阅读的热情，让更多的人走进经典，普及经典。在活动开展中做到：激发兴趣，培养习惯，加强积累，注重过程。

二、稳步实施，扎实推进。

（一）创设浓郁的校园文化环境，发挥环境育人的间接功能。

环境是潜课程，为了充分发挥环境育人的作用，我校本着“面上优化、点上细化”的原则，充分利用花坛、树木、操场、楼内外的墙壁、走廊的空间等，重建校园文化，并结合不同节日定期更换。做到"校园无闲处，处处皆教育"。走进优雅洁净的校园，置身师生自行设计的

的走廊文化，如同走进一部展开的大百科全书，眼球不知不觉间就会被丰富的内容和画面深深吸引。走廊小书架，更是为孩子们休息阅读提供了好去处，课间来临时少了想象中的喧闹，沉静阅读的学生为学校增添了几分书香气息，形成独有的风景线；班级图书角和好书交换站，让孩子们随时随地即可触摸经典，走进经典。红领巾广播站每天定时播放古诗配乐朗诵，古典音乐欣赏等，让学生感其声，领其情。 除此之外学校各楼层的文化长廊：知古训 守礼仪 育英才；品名家 慕名校 塑典范；扬个性 创特色 求发展；百年名校 再创辉煌；中国载入世界文化遗产名录的名胜古迹等更是以厚重的文化典籍彰显于美丽校园，这种心灵的震撼胜过千言万语，胜过空洞的说教，它是一种无声的教育随风潜入夜，润物细无声。

（二）开发经典美文诵读校本教程，推进活动的深入开展。

学校通过创新诵读方式和改进评价手段，发挥诵读实效，调动学生的诵读积极性，激发学生的诵读兴趣。如：定期开展经典诵读竞赛，评选校、班诵读小能手和诵读优秀班级；定期举办教师诵读经验交流会，互促共进；定期举办以经典美文为主的书法展评，与我校的写字教育有机结合；定期对每位学生的诵读情况进行跟踪考查。学生们在诵读中，低年级学生通过教师的讲解，高年级学生通过教师的指导、同学间的交流或自己的自学，基本上边背诵边弄明白了每句的含义，学校和各学年班主任还针对本学年背诵的不同内容，开展了由诵读活动延伸而来的各具特色的比赛和展示活动，如：古诗仿写、古诗配画、《弟子归》配画、古诗扩文、论语读后感、文言文翻译以及开展“经典诵爱国经典散文朗诵

读语文手抄报" 比赛、课本剧表演、经典诵读作品展示等等。使学生在背诵和参加各种小活动中不知不觉的学会了文言文中生字的读音和意义，学会了怎样翻译文言文，为将来在中学学习文言文打下了基础。为开发高度智力、培养健全人格，为孩子的成人成才奠定坚实基础。我校已把《弟子规》、《三字经》、《论语》、《老子》、《大学》、《中庸》、《孟子》、著名古诗词等经典作品纳入我校的教育教学长远实施规划中，现正在实施中，已初见成效。经典文化的无穷魅力，荡涤着孩子们纯洁的心灵。

（三）积极探索丰富多彩的读书活动载体，促进书香校园建设。

1.将经典诵读纳入课程，找准学科结合点。

晨读是学生诵读经典、有效背诵的最佳时间，每天早晨学生一进入教室，学生便自由诵读古诗文，这在我校已成为习惯。此外，语文课前5分钟和每周五的读书交流会与班队会、思品课整合，教师带领学生进行诗文欣赏，或讲诗文故事，或进行诗文朗读展示或举行赛诗会等，形式不一，用教师丰富的诗文知识与多彩的课堂，培养学生对诗文的学习和探索意识，激发兴趣，让诵读随学生的兴趣融入学生的校园生活。

同时我校在美术教学中开展诗文配画的创作，大量诗配画、诗词优秀书法作品相继涌现。艺术的熏陶，意境的渲染，激发了同学们对国学经典更进一步的理解和喜爱。

2.将经典诵读活动向家庭延伸，家校结合，共促提高。

我校定期开展课外阅读考级活动，通过倡导亲子阅读、建立诵读卡，

随时掌握学生课下诵读情况，有针对性地进行指导。开设家庭教育专栏,举办亲子阅读心得征文活动，家校结合，推动诵读活动深入开展。

3、搭建丰富的读书活动载体，不断推进诵读活动。

读书月系列活动掀起阅读高潮。

我校读书月，丰富多彩的读书系列活动，让校园处处洋溢浓郁书香。 如2008年我们读书月开展的活动有：

⑴、“诵读经典，诗话人生”背诵活动。即利用每节语文课开始几分钟诵读学校阅读考级古诗文篇目，检查背诵情况;

⑵、“相约好书，牵手美文”读书交流活动。指导并激励学生快乐读书，共享读书的乐趣。开展“故事会”、“读书博览会”、 “换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“手抄报评比”等活动。 ⑶、“《弟子规》、经典美文诵读大赛”。通过必备书目和抽选书目的背诵，评选出优胜班级。

⑷、“书香家庭”亲子读书活动。加强家庭“小书架”建设，与好书交朋友，读后与家长共同制作“读书信息卡”，开展优秀书香家庭育子征文活动，并在校网家教专栏登载。

⑸、课外阅读考级，内容为学期初学校规定的经典诵读古诗文篇目。 根据读书月活动表现，进行“阅读小明星”、“网络小作家”、 “书香班级”、 “书香家庭”的评选。

三.渐入佳境，取得实效。

随着经典诵读工程的深入开展，我们品尝到了走入国学经典带来的甘甜。

首先是学校的变化

文明沉静的校风正在形成。走进校园，文化氛围扑面而来。目之所及，古诗词长廊、学生诗配画作品儒雅清新；耳畔所闻，古诗词歌曲诗意盎然，唱响校园。古诗文的浸润，使校园洁净中绽放舒雅气息，“腹有诗书气自华”，师生更儒雅，更文明，更有书卷气。

其次是学生的变化

古诗文经典诵读特有的韵文形式，培养了学生的语感，各种历史典故迁移激发了学生的学习兴趣；古诗文诵读还是极见功效的人格熏陶教育，诵读的过程，先哲们的睿智思想、报国精神、科学理念在孩子们幼小的心灵里根植，人文修养不断提升，如今置身于金汤小学，不文明的言行举止少了，同伴间的关心帮助多了，面对困难和挫折的勇气增强了，每一个孩子都沐浴在灿烂的心理阳光中；古诗文经典诵读提高了阅读和写作能力，俗语说得好：“读书破万卷，下笔如有神”， “语言材料库”不断地丰富，文章自然越写越好。

最可喜的是古诗文经典诵读带给学生更多成功的体验。自开展古诗文经典诵读工程以来，我校学生与圣贤同行，与经典对话，很多同学成为老师和同学们心目中的小诗人，小才子。在学校以及更大的舞台上收获信心，品尝成功体验。读书活动推动了孩子们的写作热情，学生参加各级征文活动中取得了优异的成绩；与此同时学生们的识字量飞速增加，以一年认字1500汉字为例，三年下来便可以认4000多字，这样为更早地学习"复杂"的书本打下了坚实的基础。

“浸润书香，健康成长”是我校开展读书活动的宗旨。读书活动

经典美文诵读
篇六:爱国散文诗

梦之歌

——经典美文诵读稿

增城区实验小学

开篇：我的梦

女生1：在我心里，一直有一个梦！

这个梦是——

当国歌响起

我望着鲜艳的

五星红旗

飘动的旗帜里

舞动着我的梦

梦里——

大唐的盛世重现

四海的和平使节来朝

……

（注：现代诗）

全体合：

忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室.

稻米流脂粟米白,公私仓廪俱丰实.

九州道路无豺狼,远行不劳吉日出.

齐纨鲁缟车班班,男耕女织不相失.

（注：杜甫——《忆昔》选段）

男生1：我眼前是一幅盛世下人民安居乐业、繁荣、太平的景象。 女生2：还有那——爱国经典散文朗诵

全体合：

长安大道连狭斜，青牛白马七香车。

玉辇纵横过主第，金鞭络绎向侯家。

龙衔宝盖承朝日，凤吐流苏带晚霞。

百尺游丝争绕树，一群娇鸟共啼花。

游蜂戏蝶千门侧，碧树银台万种色。

（注：卢照邻 ——《长安古意》选段）

第二篇章：复兴梦

女生1：这是梦吗？

男生2：这不是梦！

男生1：

你看——

建三峡，抗洪灾，收港澳；

战震灾，办奥运，迎世博。

男生2：

科学发展，节能减排，循环利用，我们实现跨越发展；

核心价值，知荣明辱，爱国创新，我们坚定社会主义信念。

女生2：

今天, 招商引资催发助长，中国创造走向世界。

女生1：

今天，知荣知辱风清气正，城乡携手共谋和谐。

女生1、2：

今天，中国信心中国力量让世界频频颔首。

全体合：

你用速度，你用实力，创造震惊世界的奇迹

你用勤劳，你用智慧，进行了一次又一次更加辉煌的开拓

（注：现代诗：社会主义核心价值观朗诵稿4）

女生1：国家富强是我梦，和谐生活民族情。

男生:1：民主文明绘蓝图，共创祖国新篇章

女生2：平等自由要实现，公正法治乾坤清

男生2：爱国敬业乐奉献，祖国发展靠大家。

全体合：诚信友善是美德，携手中华大复兴、大复兴！

（注：现代诗：社会主义核心价值观朗诵稿4）

第三篇章：圆梦

男生1：我们意气风发的同学少年。

男生2：我们是胸怀大志的好男儿。

女生1、2：我们是祖国的未来！

男女1、2合：为了实现中国梦，我们能——

全体合：

讲文明，懂礼貌，

日行善，常助人，

友爱和谐知感恩。

勤节俭，我有责，

珍惜资源是美德。

贵于品，雅于行，

诚实守信铭记心。

中国梦，齐共创，

民族复兴美名扬

美名扬！

（注：弘扬社会主义核心价值观童谣100首之一）

师：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

全体合：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

（注：梁启超——《少年中国说》选段）

爱国散文诗

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