第二次国内革命战争

2022-09-23   来源:毛泽东诗词鉴赏

篇一:第二次国内革命战争

星星之火可以燎原读后感

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  星星之火可以燎原读后感(一)

  指引黎明的曙光1930年一月,面对大革命失败后,白色恐怖笼罩着城乡的中国,毛泽东同志撰文指出了“中国革命不仅必然会迎来高潮,而且很快会走向高潮”,纠正了部分同志对中国革命形势的错误估量,指引了全国革命前进的正确方向,坚定了全党全国群众争取伟大胜利的立场和信心。

  本文为全国人民指引了黎明的曙光。毛主席在这篇文章中用生动贴切的比喻“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见,光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”让全国人民认识到“中国革命高潮决不是完全没有行动意义的、可望而不可即的,一种空的东西。”毛主席在本文中引用了中国一句古语,说明中国革命现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。

  它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性。这一本质认识在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。这句“老话”便是“星星之火可以燎原”,这篇文章便是毛主席为答复林彪散发的一封对红军前途究竟应该如何估计的征求意见的信的回信,在收录进《毛泽东文选》时,被命名为《星星之火可以燎原》。要理解一篇伟大的文章甚或一个伟大人,在历史上的意义,理解他们是如何推动历史进步的,就必须要对当时的历史背景以及历史环境做充分详尽的了解。1927年大革命后,国民党统治集团将捕杀的网罗张遍了全中国,从1927年3月到1928年上半年,被杀害的共产党员和革命群众达31万之多,全党党员人数由中共五大时的57900多人锐减到10000多人,革命的主观力量大为消弱,工农运动走向低落,中国革命转入低潮。中国共产党遇到了前所未有的困难。敢不敢坚持革命?怎样坚持革命?是中国共产党人和革命群众必须回答的两个根本性问题。虽然如此,共产党人却并没有被严峻的考验吓倒,他们领导了武昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪,开启了中共独立领导革命战争,创建人民军队和武装夺取政权的新篇章。中国革命由此进入一个新阶段,土地革命战争时期,即十年内战时期。但是党内一部分同志还缺少正确的认识,他们对时局存在错误的估量,对形势产生悲观的认识,他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来,却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们不赞成争取江西的计划,也没有用这种红色政权的巩固和扩大去促进全国革命高潮的深刻的观念。他们持有一种“在全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权“的错误理论,这种理论并没有认清中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地的客观事实,并没有认清中国半殖民地本封建社会的国家性质。面对这些会影响中国革命前途的错误认识,随着红军的发展和根据地的扩大,毛泽东在本文中进一步指出:红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地的中国在无产阶级的领导之下的农民斗争的最高形式,和半殖民地农民斗争发展的必然结果,并且无异议的是促进全国革命高潮的最重要因素。并且指出要判断中国政治形势,需要认识四个要点。

  总结为:

  (一),现在中国革命的主观力量虽然弱,反动统治阶级的一切组织(政权、武装、党派等)也是弱的;

  (二),大革命剩下的革命力量的发展将是很快的,将具有“星火燎原”之势;

  (三),对反革命力量也要从本质上去估量,切不可产生政治上的盲动主义或悲观主义;

  (四),不可只观察当前表面现象不观察实质,将特殊的小的环境一般化扩大化起来。

  结合以上四点,毛泽东又充分分析了帝国主义相互之间、帝国主义和殖民地之间、帝国主义和它们本国的无产阶级之间的矛盾的发展。指出帝国主义争夺中国一迫切,帝国主义和整个中国的矛盾,帝国主义者相互间的矛盾,就同时在中国境内发展起来,促使中国各派反动统治者之间的矛盾日益发展,产生军阀混战,促使赋税加重,令广大的负担赋税者和反动统治者之间的矛盾日益发展。中国资产阶级和中国工人阶级之间的矛盾随着帝国主义和中国民族工业的矛盾日益明显。而地主阶级和农民的矛盾伴随着帝国主义的商品侵略更加深刻化。致使民不聊生,哀鸿遍野。通过认识这些引起革命高潮的各种矛盾向前的发展,就知道了中国是处在怎样一种皇皇不可终日的局面之下,处在怎样一种混乱状态之下。

  就知道了反帝反军阀反地主的革命高潮,是怎样不可避免,而且是很快会要到来。中国是全国都布满了干柴,很快就会燃成烈火。指出“星火燎原”的话,正是时局发展的适当的描写。许多地方工人罢工、农民暴动、士兵哗变、学生罢课的发展证实了这个“星星之火”,距“燎原”的时期,毫无疑义地是不远了。在反革命潮流逐渐低落的形势之下,党的战斗力组织力恢复一定很快,党内干部分子的消极态度也会迅速消灭。群众是一定归向我们的。屠杀主义固然是为渊驱鱼,改良主义也再不能号召群众了。群众对国民党的幻想一定很快地消灭。在将来的形势之下,什么党派都是不能和共产党争群众的。在大混乱的现局之下,只有积极的口号积极的态度才能领导群众。党的战斗力的恢复也一定要在这种积极态度之下才有可能。而奠定了群众基础就等同于奠定了中国革命胜利的基础。这篇文章不仅反驳纠正了党内对革命前途的错误认识,更优先于很多人开始形成了农村包围城市,武装夺取政权的理论,是对大革命失败后中国共产党领导的红军和根据地斗争经验的科学概况,是在党内盛行的将马克思主义教条化苏维埃精验神圣化的错误倾向的基础上逐步形成的。发展了马克思主义,是领导中国革命的毛泽东思想逐步形成并成熟的突出表现。

  通过这篇文章我们可以看出,毛泽东同志以一种遗世而独立的姿态,在中国革命的前进道路上孤身超出其他很多人很远,他引领着身后人民群众的行动和思想,迎着革命胜利的东方曙光前进,这曙光将他并不孤独的背影拖的很长、很长,那伟岸的身影撑起了一个民族的独立与自强。

  星星之火可以燎原读后感(二)

  最近读了毛泽东写的《星星之火,可以燎原》,《星星之火,可以燎原》是毛泽东同志在第二次国内革命战争时期针对党内出现的盲动主义和悲观主义思潮,运用马克思主义的方法,用深入精辟的分析澄清思想混乱的一篇重要文章。

  文章对当时中国革命的形势和敌我力量的对比以及社会各阶级的状况进行了细致的分析后指出:党内出现的错误思想皆源于主观和客观的脱离,根子在于缺乏对国情的认识和了解。毛泽东同志认为,只要通过发动农民,集中优势兵力,实现红色割据,革命力量一定会逐步壮大,星星之火,必将燎原!

  毛泽东的这篇《星星之火,可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志,使他们看到了希望。 星星之火可以燎原,正是这星星之火,使胜利的红色旌旗飘遍中国,点亮了中国革命的灯塔,指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风,战胜了一个又一个困难,取得了一个接一个的胜利。

  读过此文之后,我觉得我们应该努力学毛泽东光辉思想,用他的思想辩别是非,在现实与理想探索出一条开启理想的大门。坚持从实际出发、实事求是、理论联系实际,在生活,学习,工作中,从点滴做起,相信星星之火可以燎原。

  星星之火可以燎原读后感(三)

  目标是方向,也是动力。一个人有了坚定正确的目标信念,就会以惊人的毅力和不懈的努力,成就事业,创造奇迹。古往今来,有无数的英雄豪杰之所以能成就伟大的业绩,是因为他们胸怀崇高的理想信念,并能为实现这一崇高信念披荆斩棘,不懈奋斗。中国共产党之所以能从一点星火成长为燎原的大火并最终建立伟大的中华人民共和国,是因为它有救人民于水火,统一中国的崇高信念。然而党也曾迷茫过,困惑过。在第二次国内革命战争时期,党内就一度出现过盲动主义和悲观主义思潮,其根源在于对当时中国革命形势和国情的不胜了解以及被当时形势发展的表面现象迷惑,感到党的力量就像星火不可以与日月争辉,从而产生悲观思想,动摇了统一中国的崇高信念,作为党的领导人,毛泽东同志认识到这一问题的严重性,所以秉烛夜写了《星星之火,可以燎原》一信给党内有这种悲观主义的同志,并印发此信供全党学习,此信分析了当前形势,并阐明了党这一星火终成燎原之势的必然性,正如毛泽东同志所说的“现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性,这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明”。安定了党内很多同志的心,使他们再一次看到了成功的希望。由此可见,一个坚定的信念对一个人乃至一个国家的成功是多么的重要,作为一个当代大学生,面对如今风云变化竞争激烈的社会,更应有坚定的信念,并为此信念不懈奋斗,才能有所发展。

  透过现象看本质。对于一个事物,我们要透过他的表面现象,深入分析事物发展的内部联系, 把握其实质,才能正确认识事物,解决问题。既要透过现象来把握事物,就要把对事物的感性认识升华为理性认识,因为感性认识是对事物片面的,现象的认识,是事物外联的东西,只有通过理性思维对感性材料去粗取精,去伪存真,才能把握事物本质,就如石中英所说“事物的惟一本质不能通过直观或自然观察来把握,只有通过概念的思辨或经验的证实才能把握。

  做事坚持不懈,越挫越勇。当我们认定要做某一件事的时候,就要立场坚定,就要有锲而不舍的精神,不要稍遇挫折时就产生悲观情绪,并把这一情绪一般化扩大化,从而感到胜利的渺茫就放弃所持,而应当越挫越勇,越是环境恶劣,越是艰难困苦就越要坚持,哪怕只有万分之一的成功机会。往往越到艰难的时刻,离胜利就越近。故毛泽东同志在信中提到,党内同志应该克服困难,在游击区域内建立红色政权以迎接革命高潮的来临。事实证明,正是共产党人的这一精神使他们走到了最后,走上了历史的最高舞台。

  总而概之,成功首先要有坚定的信念,其次要有坚持不懈,艰苦奋斗的精神,最后要有正确的行事方法。三者缺一不可,没有信念,何谈奋斗;没有正确方法,何来事半功倍;没有锲而不舍,何以功成身就。当然这只是我的一点点感悟,《星星之火,可以燎原》一文其实有很多值得我们学习的东西,只要我们细细感悟,将会受益匪浅!

  星星之火可以燎原读后感(四)

  作于1930年的《星星之火,可以燎原》是毛泽东同志在第二次国内革命战争时期针对党内出现的盲动主义和悲观主义思潮,运用马克思主义的方法,用深入精辟的分析澄清思想混乱的一篇重要文章。第二次国内革命战争。

  文章对当时中国革命的形势和敌我力量的对比以及社会各阶级的状况进行了细致的分析后指出:党内出现的错误思想皆源于主观和客观的脱离,根子在于缺乏对国情的认识和了解。毛泽东同志认为,现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性”。由此,“星星之火,可以燎原”就成了中国革命力量由小到大,由弱到强,最终取得彻底胜利的代表性表述.只要通过发动农民,集中优势兵力,实现红色割据,革命力量一定会逐步壮大,星星之火,必将燎原!

  当时林彪以及党内一些同志对时局估量持有一种悲观的思想。一部分同志缺少正确的认识。他们虽然相信革命高潮不可避免地要到来,却不相信革命高潮有迅速到来的可能。他们似乎认为在距离革命高潮尚远的时期做这种建立政权的艰苦工作为徒劳,而希望用比较轻便的流动游击方式去扩大政治影响,等到全国各地争取群众的工作做好了,然后再来一个全国武装起义,那时把红军的力量加上去,就成为全国范围的大革命。他们这种全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权的理论,是于中国革命的实情不适合的。他们的这种理论的来源,主要是没有把中国是一个许多帝国主义国家互相争夺的半殖民地这件事认清楚。有些党员从主观主义出发不恰当地看大了革命的主观力量,而看小了反革命力量。结果,走上盲动主义的道路。

  那时中国革命的主观力量虽然弱,但是立足于中国落后的脆弱的社会经济组织之上的反动统治阶级的一切组织也是弱的。这样中国革命的走向高潮,一定会比西欧快。在1927年革命失败以后,革命的主观力量确实大为削弱。若仅依据某些现象来看,党内同志们发生悲观的念头也是很自然的。但若从实质上看,那便是"星星之火,可以燎原。"现在虽只有一点小小的力量,但是它的发展会是很快的。它在中国的环境里不仅是具备了发展的可能性,简直是具备了发展的必然性,这在五卅运动及其以后的大革命运动已经得了充分的证明。

  马克思主义者对未来的发展和变化,只能说出个大的方向,不可能机械地规定时日。所谓的中国革命高潮快要到来,正如毛泽东所说的,“它是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,它是立于高山之巅远看东方已见光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,它是躁动于母腹中的快要成熟了的一个婴儿。”

  大革命失败后,党的工作重点由城市转入农村,毛泽东同志领导建立了第一个农村革命根据地——井冈山根据地。1930年1月5日,毛泽东同志在《星星之火,可以燎原》正式提出了以农村包围城市、最后夺取全国胜利的道路,并从理论上进行了分析和概括。毛泽东同志指出中国革命必须走农村包围城市武装夺取政权道路,党的工作重心要从城市转向农村,在农村中开展游击战争,深入进行土地革命,建立红色政权,把落后的农村变成先进的根据地,以农村包围城市,以便在长期战斗中逐步锻炼、积累发展革命力量,逐步削弱敌人的力量,直到最后夺取城市政权,取得革命胜利。毛泽东从中国社会的基本特点出发,阐明了中国革命必须坚持创建农村革命根据地,必须用红军和农村革命根据地的发展促进全国革命高潮的基本思想,指明了中国革命的前途。他认为红军、游击队和红色区域的建立和发展,是半殖民地中国在无产阶级领导之下的农民斗争的最高形式和半殖民地农民斗争发展的必然结果;并且无疑义地是促进全国革命高潮的最重要因素。工农武装割据”的思想,标志着关于”以农村包围城市,最后夺取全国胜利“的革命理论的基本形成。

  毛泽东的这篇《星星之火,可以燎原》在那时安定了不知多少党内的同志,使他们看到了希望。非常典型地反映了毛泽东思想的特征,即坚持实事求是,一切从实际出发。认识指导实践,如果我们在认识上或囿于条条框框,或先入为主,不对周围的情况作深入,全面的了解,不具体问题具体分析,必将导致行动上的失误。《星星之火,可以燎原》提出的农村包围城市的道路代表了中国革命的发展方向,表现了毛泽东同志作为一位伟大的无产阶级革命家的高瞻远瞩。使胜利的红色旌旗飘遍中国,点亮了中国革命的灯塔,指明了前进的方向。我们党凭着“星星之火可以燎原”的坚定信念和“艰难奋战而不溃散”的艰苦奋斗作风,战胜了一个又一个困难,取得了一个接一个的胜利。

  星星之火可以燎原读后感(五)

  读了这篇文章之后,我了解了很多,我知道团结就是力量的真谛,知道了我们应该制定一个切实可行的目标,实事求是的看问题,也要有抗压能力等

  星星之火,就是只要有一点点的火星。可以燎原,出自《书•盘庚上》:“若火之燎于原,不可向迩。”

  星星之火可以燎原;意思是一点儿小火星可以把整个原野烧起来。常比喻新生事物开始时力量虽然很小,但有旺盛的生命力,前途无限。说到团结或许和这里没有什么关系,不是说星星之火吗?那么就是分散的啊,是的,但是,我自己认为这篇文章的目的就是为了阐述在一个由分散然后集中地战略与战术,我们现实生活中也不缺乏这样的事情。团结,或许在这个尔虞我诈的社会中说的有些牵强,但是,回首往事当我们一遇到问题的时候大家都是团结在一起的,汶川地震一发生的时候我们各界人士都纷纷出资与出力。其实这就是一个星星之火的典型例子。所以我们应该少一点怨恨多一点宽恕,那么在我们遇到问题的时候就会有很多人的帮助。

  “他们这种全国范围的、包括一切地方的、先争取群众后建立政权的理论,是于中国革命的实情不适合的。”这句话也就充分的体现了毛泽东思想的实事求是。在我们的生活与学习中正应该坚持实事求是的精神,我们一定不能够让冒进主义的种子萌芽也,更加不可以制定一个完全不可能实现的虚假的目标,那样会打击我们的积极性,那样对我们的学习与生活是非常不利的。甚至可能会打垮我们的心理防线。

  “现时的客观情况,还是容易给只观察当前表面现象不观察实质的同志们以迷惑。特别是我们在红军中工作的人,一遇到败仗,或四面被围,或强敌跟追的时候,往往不自觉地把这种一时的特殊的小的环境,一般化扩大化起来,仿佛全国全世界的形势概属未可乐观,革命胜利的前途未免渺茫得很。”其实在我们现在我们也有这样的情绪,这和我们的心理素质是有着密切的联系的,有时候我们在遇到不能够解决的问题的时候我们就会意志消沉,这是我们没有什么抗压的能力,展望我们现在的社会哪里没有竞争哪里没有失败,但是如果我们每一个人都是那么的“懦弱”我相信世界上就没有那么多的名人与伟人了。现在的大学里面强调的就是抗压能力与个人素质。如果我们遇到困难我们就低头那么我们就无法在这个弱肉强食的社会中生存下来,我想我们要成功那么就要较强的抗压力。

  在这个社会上我们每一个人就像一点火星,我们现在的世界是一个整体和平局部战乱的格局,我们现在不要去燎原(战争),但是我们有时候依然要燎原,那就是我们人类遇到大的灾难的时候我们应该手牵手,心连心,一起来战胜它。

  我们每个人的思想也是一点小小的火星,他可以让我们的行为与结果发生很大的变化,比如说;我们的懦弱心理他是一火星,但是我们没有把它及时的扼杀,让他不断地发展壮大,等到我们无法控制的时候他就会开始燎原了,他会使得我们走向错误的道路。

篇二:第二次国内革命战争

2014考研政治 中国近现代史纲要四大基本要点

    自2010年考研政治内容调整以来,首次加入了中国近现代史纲要部分,这无疑既增加了考研政治的内容,也提高了考研政治的复习难度。对于很多同学来说,历史的内容在大学以后几乎没有接触,尤其是理工科的同学,历史基础几乎为零,这对于复习中国近现代史纲要部分是很不利的。针对广大考研学习的困惑和需求,考研政治名师冉彦老师认为,考研政治中国近现代史纲要部分必须注意以下四个基本问题:

 

  一、牢固树立本科目的复习指导思想,即"两个了解、四个选择"。

 

  所谓两个了解,指的是了解国史、国情。国史的研究是为了更好的认清国情,而国情的了解又离不开国史的借鉴。所谓四个选择,就是在半殖民地半封建的中国,历史和人民群众最终选择了马克思主义、选择了社会主义道路、选择了中国共产党、选择了改革开放。这四个选择是中国近现代史纲要部分分析题的考核要点。冉彦老师强调,深入分析近四年的真题,几乎都是怎么样选择了中国共产党而展开的。那么对于选择了马克思主义,选择了社会主义道路、选择了改革开放的内容,暂时还没有考查,同学们要关注。另外,在平时史纲的复习过程中,也要自觉地把"两个了解、四个选择"的指导思想深入贯彻,凡是和指导思想相关的理论点,都要注意。

 

  二、明确历年真题的命题思路和特点。

 

  纵览2010至2013年中国近现代史纲要部分的真题可以发现,试题集中考查的是中国共产党在近现代史上的重要活动和贡献,紧密围绕近代以来中华民族的两大历史任务即民族独立,人民解放和国家富强、人民富裕。具体来说,2010年分析题考查的是前一年即2009年建国60周年的内容,让同学们分析新中国成立的历史意义以及中国共产党对于建立新中国的的贡献。2011年分析题考查的是"为什么说中国共产党的成立是开天辟地的大事变?",这是因为2011年是建党90周年,考查共产党的成立是理所应当的。2012年的分析题考查的是前一年2011年辛亥革命100周年,深入考查中国共产党对孙中山先生革命事业的继承和发展。2013年考查的是前一年新当选为总书记的习近平的民族复兴的讲话。这四年的真题,可以说是紧跟前一年或者当年有纪念意义的重大历史事件,也必然与中国共产党有密切的联系。冉彦老师指出,2014年考研政治史纲部分的分析题,我们要关注的是新当选为总书记的习近平的七一讲话以及后半年即将要召开的十八届三中全会,而且要把十八届三中全会和十一届三中全会进行比较,论证历史和人民为什么选择了改革开放?

 

   三、注重对历史知识整体逻辑框架的掌握。

 

  考研辅导老师冉彦指出,中国近现代史纲要部分总体上可以划分为两个阶段,分别是中国近代史阶段,从1840年到1949年;中国现代史阶段,从1949年到现在。具体来说,中国近代史阶段又以五四运动为界限分为两个阶段。从1840年到1919年是旧民主主义革命时期,主要考察鸦片战争、第二次鸦片战争、天平天国运动、洋务运动、甲午中日战争、戊戌维新、辛亥革命的历史,这都是在共产党成立之前不同的阶级探索救国救民的道路。从1919年五四运动到1949年新中国的成立,是在共产党成立之后,是新民主主义革命时期,这是史纲部分考查的重点和难点所在。新民主主义革命时期具体又划分为四个阶段:分别是1919年到1927年,是党的成立与国民革命时期;1927年到1937年,是土地革命战争时期;1937年到1945年,是抗日战争时期;1945年到1949年,是解放战争时期。其中,第一个阶段,国民革命时期又叫国共第一次合作时期,又叫第一次国内革命战争时期;第二个阶段,土地革命战争时期,又叫国共的十年对峙,又叫第二次国内革命战争时期;第三个阶段,抗日战争时期,又叫国共第二次合作时期;第四个阶段,解放战争时期,又叫第三次国内革命战争时期。冉彦老师指出,这门课考核的重心在新民主主义时期,同学在学习这部分内容的时候,一定要认清阶段特征,才能从整体上把握知识。从1949年至今,是现代史时期。具体又划分为三个阶段。第一个阶段,从1949年到1956年,是新民主主义社会时期,这是一个过渡时期,不是社会主义社会,但属于社会主义体系,包括国民经济恢复时期和社会主义改造时期;第二个阶段,从1956年到1976年,社会主义建设时期;第三个阶段,从1976年,确切的说从1978年至今,是改革开放时期。冉彦老师强调,对于整个历史逻辑框架的了解,是史纲部分的基础之基础。希望同学们一定要掌握,这是在当前阶段必须解决的问题。掌握了整个逻辑框架,在暑期强化班听课的时候,能够起到事半功倍的效果。

 

  四、注意与毛中特部分第三章和第四章毛泽东思想的关联。

 

  虽然2010年新增加了中国近现代史纲要部分,但是毛泽东思想仍然保留。而且纵览历年真题,史纲部分总是和毛泽东思想的内容是结合起来考查的。虽然按照大纲的要求,史纲部分考查的分值是14分左右,但是历年真题都是综合考查史纲和毛概的内容,2010年考了22分,2011、2012、2013年都考了20分。冉彦老师提醒广大考生,史纲部分的内容更侧重于历史的分析,也就是事实的分析;而毛概部分更侧重于理论的分析。那么在备考复习的过程中,毛泽东思想中的新民主主义革命的理论和社会主义改造的理论必须要与相关历史事实相结合,才能确保万无一失。

第二次国内革命战争。

  总之,考研辅导冉彦老师认为,2014年考研政治中国近现代史纲要的复习必须严格遵循本科目的根本指导思想,必须紧跟党中央在2013年的新思想、新观点、新论断,必须把握好历年命题规律,必须和毛泽东思想的复习相结合。针对某些考生询问关于参考书目的问题,冉老师提醒各位考生,这门课是政治理论课,不需要看其他历史专业本科教材,一本考研政治大纲解析完全够用了。


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