治疗弱视

篇一：治疗弱视

什么是弱视

　　弱视是一种常见的儿童眼病，其患病率约为3%，不仅影响患者的视力发育，而且影响其双眼视功能。弱视的早期诊断和治疗相当重要。治疗弱视的最佳时间在学龄前，如果不能及时治疗，则影响患者终生。

　　早期的弱视有很多表现，当我们发现儿童经常歪头或低头看物体，在看比较感兴趣的电视节目时会不自觉地往前走，距离电视越来越近，或者看东西时经常眯眼，看书时离书本越来越近等等。当观察到儿童有上述表现时，应该及时到医院检查是否患有弱视。治疗弱视。

　　患儿由于年龄较小，不能准确描述其感受，特别是单眼弱视患者，由于非弱视眼视力好，多没有自觉症状，更不易被发现。但只要家长仔细观察，总会发现有些问题的。

　　中华医学会眼科学分会斜视与小儿眼科学2010年9月制定的弱视的最新诊断标准为：视觉发育期由于单眼斜视、未矫正的屈光参差和高度屈光不正以及形觉剥夺引起的单眼最佳矫正视力低于相应的年龄视力，3岁以下儿童视力低于0.5;4岁至5岁低于0.6;6岁至7岁低于0.7，或双眼视力表视力相差两行及以上应该考虑弱视诊断。

　　弱视是由于视功能发育障碍引起的疾病，因此在视功能发育成熟前，绝大多数的弱视经过及时治疗后能完全治愈。弱视的治疗，关键要尽早发现及早治疗，要赶在视功能发育成熟前开始完善的治疗。首先需要治疗引起弱视的病因：如有高度远视、高度近视时，需要及时配戴合适的眼镜，使眼睛能接受到尽可能清晰的物像，这样才能不断地刺激视功能的发育;对于由屈光参差、斜视等原因引起的弱视，除了配戴眼镜外，还需要遮盖视力好的眼睛，使弱视眼得到更多的锻炼，从而刺激弱视眼功能的发育;对于先天性白内障等疾病导致的弱视，应该先行手术治疗白内障，术后再进行弱视训练，充分刺激弱视眼，使弱视眼的视力得到不断的提高。

　　因此，弱视治疗的关键是早发现、早干预，对弱视眼进行尽可能多的视觉刺激，使其得到充分的锻炼而提高视力。

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篇二：治疗弱视

弱视是什么原因引起的

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弱视是什么原因引起的

　　弱视是一种严重危害儿童视功能的眼部疾病，如不及时治疗可引起弱视加重，甚至失明，那么在治疗之前，我们必须要了解弱视是什么原因引起的，才能对症治疗。

　　弱视的原因1：斜视性弱视发生在单眼，患儿有斜视或曾有过斜视，常见于四岁以下发病的单眼恒定性斜视患儿，其由于大脑皮质主动抑制斜眼的视觉冲动，长期抑制形成弱视，视觉抑制和弱视只是量的差别，一般为斜眼注射时可以解除抑制，而弱视则为持续性视力减退。斜视发生的年龄越早，产生的抑制越快，弱视的程度越深。

　　弱视的原因2：屈光参差性弱视因两眼不同视，两眼视网膜成像大小清晰度不同，屈光度较高的一眼黄斑部成像大而模糊，引起两眼融合反射刺激不足，不能形成双眼单视，从而产生被动性抑制，两眼屈光相并300度以上者，屈光度较高常形成弱视和斜视。以至被动性和主动性抑制同时存在。

　　弱视的原因3：屈光不正性弱视多为双眼性，发生在高度近视、近视及散光而未戴矫正眼镜的儿童或成年人，多数近视在600度以上，远视在500度以上，散光≥200度或兼有散光者。双眼视力相等或相似，并无双眼物像融合机能障碍，故不引起黄斑功能性抑制，若及时配戴适当的眼镜，视力可逐渐提高。

　　弱视的原因4：废用性弱视(形觉剥夺性弱视)在婴儿期，由于上睑下垂，角膜混浊，先天性白内障或因眼睑手术后遮盖时间太长等原因，使光刺激不能进入眼球，妨碍或阻断黄斑接受形觉刺激，因而产生了弱视，故又称遮断视觉刺激性弱视。

　　弱视的原因5：先天性弱视或器质性弱视由于出生时黄斑出血，导致锥细胞排列不规则，在婴儿出生后双眼形成以前发生，因而预后不好。有些虽然视网膜及中枢神经系统不能查出明显的病变，目前仍认为属器质性病变，因现有检查方法不能发现，此型为恒定性弱视，治疗无效。

篇三：治疗弱视

小学四年级作文450字：一条路

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