加强供给侧结构性改革,增强持续增长动力课后测试
篇一:(,)一直是我国现代化的短板,也是我国经济持续发展必须解决的瓶颈问题。,a,服务业
单选题 1. 需求管理政策强调通过投资拉动经济增长，强调投资、出口、消费三驾马车的作用。而供给侧结构性改革则强调通过提高（ ）来实现经济增长。 √
A
B
C
D 劳动边际生产率 全要素生产率 社会劳动生产率 社会劳动生产率
正确答案： B
2. （ ）一直是我国现代化的短板，也是我国经济持续发展必须解决的瓶颈问题。 √
A
B
C
D 服务业 农业 工业 商业
正确答案： B
3. （ ）是指为了解决产品供过于求而引起产品恶性竞争的不利局面，寻求对生产设备及产品进行转型和升级的方法。 √
A
B
C
D 去产能 去库存 去杠杆 降成本
正确答案： A
4. 2015年以来央行（ ）降息降准、发改委新批基建项目规模超过2万亿，但投资依然萎靡，需求刺激效果甚微。 √
A
B 3次 4次
C D 5次 6次
正确答案： C
5. 任何一个新产品的开发都需要时间和资金的大量投入，如果一个新产品的开发得不到（ ）的保护，那么创新者的投入就无法得到相应回报，这就很难鼓励众多的企业在各自领域开发创新。 √
A
B
C
D 知识产权 市场机制 上级部门 以上选项都不正确
正确答案： A
6. 目前，我国实体经济企业普遍面临（ ）问题，严重制约了产业健康发展和竞争力提升，不利于我国经济平稳增长和提质增效升级。 ×
A
B
C
D 发展规划和目标模糊 生产规模扩张缓慢 成本偏高 人才难求
正确答案： C
7. 为了更好激发非公有制经济活力，今年将继续大幅放宽电力、电信、交通、石油、天然气、市政公用等领域市场准入，消除各种隐性壁垒，鼓励民营企业扩大投资、参与（ ）改革。 √
A
B
C(,)一直是我国现代化的短板,也是我国经济持续发展必须解决的瓶颈问题。,a,服务业。
D 民营企业 合资企业 外资企业 国有企业
正确答案： D
多选题(,)一直是我国现代化的短板,也是我国经济持续发展必须解决的瓶颈问题。,a,服务业。
8. 与需求管理政策相比，供给侧结构性改革具有哪些特点？（ ） √ A B C
D 重视效率 强调市场 着眼长远 侧重制度
正确答案： A B C D
9. 着力化解过剩产能，要做好哪些工作？（ ） √
A
B
C
D 实行严格的环保、能耗、安全、技术标准，严控增量 更加注重分类有序、因地施策、因业施策、因企施策 完善企业市场化退出机制 制定重点领域专项措施
正确答案： A B C D
10. 供给侧结构性改革的核心，就是通过重大改革让（ ）。 √
A
B
C
D 企业更活 市场更有效 政府管理更科学 以上选项都不正确
正确答案： A B C
判断题
11. 加强供给侧结构性改革是党中央统筹国际与国内发展、兼顾当前与长远、针对经济新常态而作出的重大决策。 √
正确
错误
正确答案： 正确
12. 加强供给侧结构性改革，意味着我们可以放松需求侧管理。 √
正确 错误 正确答案： 错误
13. 产能过剩是经济发展过程中不可避免的现象，我国钢铁、水泥、煤炭、平板玻璃、电解铝、光伏、风电等产业出现严重过剩。 √
正确
错误
正确答案： 正确
14. 需求管理政策强调制度的作用，强调优化各个主体之间的责权利关系，以化解深层次矛盾。 √
正确
错误
正确答案： 错误
15. 新的供给可以创造新的需求，但新的需求也可以催生新的供给。 √
正确
错误
正确答案： 正确
供给侧改革试题精选
篇二:(,)一直是我国现代化的短板,也是我国经济持续发展必须解决的瓶颈问题。,a,服务业
供给侧改革试题精选
1.2015年11月18日，习近平在亚太经合组织（APEC）工商领导人峰会发表演讲时表示： “要解决世界经济深层次问题， 单纯靠货币刺激政策是不够的，必须下决心在推进经济结构性改革方面做更大努力，使供给体系更适应需求结构的变化。”以下有关供给侧改革论述的选项中错误的是( )
A.供给侧改革，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展
B.供给侧改革增长更多依靠劳动和资本等生产要素的供给和有效利用
C.供给侧结构性改革，动力在于企业。进行供给侧结构性改革，实际上是政府宏观调控，培育企业这一供给主体
D.供给侧改革”意味着我国改革总体思路的调整
2. 2015年I1月，中央财经领导小组会议上首次提出“供给侧改革”，指出“在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率”。所谓供给侧改革，就是从供给、生产端 人手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。提出“供给侧改革”的经济依据是
A．生产能为消费创造动力 B．消费对生产起导向作用
C．生产与消费互为动力源 D．消费拉动经济发展水平
3. 2015 年 11 月 10 日，习近平主席在中央财经领导小组会议上首次提出“供给侧结构性改革”。“供给侧改革”，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。不断解放和发展生产力，是
①解决社会主义初级阶段主要矛盾的需要 ②以经济建设为中心谋发展的需要
③调整生产关系和对外开放的客观要求 ④社会主义本质和提高我国综合国力的客观要求
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4.加强供给侧结构性改革是2016年经济工作的重点。所谓“供给侧结构性改革”，就是从供给、生产端入手，提升经济发展质量。下列有利于推进供给侧结构性改革的措施有 ①转变外贸出口方式，刺激出口增速提升 ②促进产业优化重组，有效化解过剩产能 ③大力推进结构性减税，降低企业成本 ④培育新的消费热点，加快消费结构升级
A.①② B①③ C.②③ D.③④
5.“十二五”期间，我国传统中低端的消费品供给严重过剩，国内消费增速拾级而下，但中国居民却疯狂“海外扫货”，抢购海外国际品牌商品。仅去年一年我国居民海外消费总额达到1.1万亿元。这说明
①要以经济建设为中心，解放生产力，发展生产增加供给
②我国国内供需结构性失衡，要加强供给方面的结构性改革
③要通过创新供给，着力提高我国商品与服务供给的质量
④要规范消费秩序，营造良好的消费环境以维护消费者权益
A.①② B.②③ C. ①④ D.③④
6. 近年来，“海淘”“海购”逐渐成为消费时尚，国人海外“扫货”热度不断上升，从美国苹果手机到法国皮包，从韩国美妆到日本马桶盖„„客观地讲，国外产品受追捧，并非简单的崇洋媚外的消费心理，它反映了生活水平提高后人们对消费产品质量的重视，折射出中国
长期以来“供给侧”的不足。这给我们国内企业的警示是
①提高产品质量，满足市场需求 ②加快产业结构调整，化解产能过剩
③提高自主创新能力 形成竞争优势 ④扩大开放规模，提高开放水平
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
7. 供给侧改革的核心是要放松管制、释放活力、让市场发挥更大作用，从而降低制度性交易成本。这就意味着政府要进一步
①转变政府职能，建设服务型政府 ②加强自身监督，打造阳光政府
③加快政府职能市场化改革，建设有限政府 ④放宽市场准入限制，营造创新创业环境
A.①③ B.②③ C.①④ D.③④
8.十二五”期间，针对需求不足矛盾，很多政策重点在需求侧发力，对于当时经济稳增长确实发挥了效果。但随着经济发展进入新常态，市场需求结构的变化，亟需供给体系跟进调整，这时候就轮到“供给侧改革”发挥功效。这表明
①物质决定意识，坚持一切从实际出发 ②矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析 ③矛盾双方的转化是必然的 ④意识可以能动地改造客观世界
A.①② B.②③ C.①③ D.③④
9.现在，扩大内需特别是扩大投资对经济的拉动效果在递减，而供给侧总体上呈现中低端产品过剩、高端产品供给不足的状况；同时，不少消费品供给规模有余而品质不足。为此，中央经济工作会议提出，“要在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革”。这体现了
①两点论与重点论的统一 ②坚持具体问题具体分析
③认识事物要抓住主流 ④量变为质变创造条件
A.①② B. ①③ C. ②④ D. ③④(,)一直是我国现代化的短板,也是我国经济持续发展必须解决的瓶颈问题。,a,服务业。
10.宏观政策要稳、微观政策要活。推进供给侧结构性改革，既离不开稳定的宏观经济环境，也需要激发企业活力和消费者潜力。这是因为
A.整体是平稳的，部分却是变化的 B.世界是绝对运动与相对静止的统一
C.整体居于主导地位、统率着部分 D.量变积累到一定程度会导致质变
11.产业政策要准。一个“准”字，点明了产业政策必须瞄准结构性改革的方向，引导资源流向薄弱环节与关键领域。产业政策要做到“准”，需要
①把基层实践作为制定政策的唯一可靠依据 ②把那些经过实践检验、已十分完善的政策付诸实践 ③把发挥主观能动性与尊重客观规律结合起来 ④在科学原理的指导下坚持具体问题具体分析
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
12.（16分）阅读材料，回答下列问题。
当前，我国经济进入新常态，经济下行压力加剧，企业投资萎缩，缺乏活力，这使得“供给跟不上需求”的矛盾逐渐成为影响经济增长的重要障碍。与此同时，中国消费品供需正面临着严重的结构性失衡：一方面，衣服鞋帽玩具等传统的中低端消费品供给严重过剩，价格持续下滑；另一方面，高品质消费品供给不足，中国居民在海外疯狂扫货。
2015年11月10日，习近平在中央财经领导小组第十一次会议上首次提出“供给侧改
革”，要求在适度扩大内需的同时，提高供给体系的质量和效率，增强经济持续增长动力。这意味着我国经济治理思路出现重大转变。
（1）结合材料和所学经济知识，分析我国应如何加强“供给侧改革”。（8分）
（2）结合材料运用矛盾同一性原理，说明“在适度扩大总需求的同时加强供给侧改革”的合理性。（8分）
答案：（1）简政放权，激发企业活力，增加有效供给；推动企业兼并重组，淘汰落后产能；引导企业增强品牌意识，不断提高产品质量；鼓励创业创新，推动新技术、新产业发展，不断创造新供给。（8分）
（2）矛盾具有同一性，矛盾双方相互依赖，相互渗透，在一定条件下相互转化。（3分）供给和需求是现代经济活动互为关联的两个方面；扩大内需能够引领和推动供给，加强供给侧改革有利于推动消费升级；在当前经济下行压力加剧的情况下，由原来着重扩大内需转向加强供给侧改革，有利于我国经济持续健康发展。（5分）
13.（19分）阅读材料，回答问题。
材料一：国民经济问题可以简单理解为总供给和总需求的平衡。以往靠投资、消费和出口“三驾马车”拉动需求带动经济发展的方式属于需求侧管理。目前，中国的供给体系无法更好适应需求结构的变化，如：中国生产的电饭煲、马桶盖等相关产品产量较大，但中国人却不吝重金到海外购买日本品牌。在需求倒逼的压力之下，“供给侧改革”势在必行。
材料二：2015年11月10日，习近平同志在中央工作会议中强调：在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，增强经济持续增长动力，推动我国社会生产力水平实现整体跃升。供给侧改革，将有利于增强企业创新能力、提高供给质量与效率、改善供给结构。
（1）结合材料，运用《经济生活》的知识说明供给侧改革的依据。（10分）
（2）结合材料，运用唯物辩证法实质与核心的知识，分析宏观调控从单纯的需求刺激，到需求和供给“双轮驱动”的哲学依据。（9分）
（1）参考答案： ①生产决定消费，生产决定消费的质量和水平。通过供给侧改革提升中国制造的水平；消费对生产 有反作用，消费的升级对生产具有导向作用。消费结构升级倒逼供给侧改革。（4分） ②国家实行科学的宏观调控是对国民经济总量进行调节和控制。供给侧改革有利于提促进总供给和 总需求平衡，保持国民经济稳定增长。（2分） ③企业是国民经济的细胞，是经济活动的主要参加者。 供给侧改革有利于激发企业创新能力，增强经济持续增长动力。（2分） ④供给侧改革是转变经济发展方式，实施创新驱动战略的重大举措。（2分）
（2）参考答案：（每点3分） ①矛盾具有普遍性，这要求我们一分为二，全面的观点看问题。宏观调控要注重需求和供给的“双 轮驱动”。 ②矛盾具有特殊性，具体问题具体分析。供给侧结构改革是解决目前中国产能过剩，升级中国制造 重要举措。 ③在适度扩大总需求的同时，着力加强供给侧结构性改革，着力提高供给体系质量和效率，坚持了两点论和重点论统一。
14.“供给侧改革”是从供给、生产端入手，将发展方向锁定新兴领域、创新领域，创造新的经济增长点。当下供给侧存在如下问题：面向低收入群体为主的供给体系，没有及时跟上国内中等收入群体迅速扩大而变化了的消费结构;供给体系满足多样化、个性化消费的能力相对比较差;有些产业的发展已经到了资源环境承载能力的峰值;企业生产经营成本提高过快，削弱了企业特别是实体经济企业的盈利能力等等。
(1)针对供给侧存在的问题，从唯物辩证法的角度为供给侧改革提出方法论建议。(9分)
(2)根据材料，从政府职能角度说明我国政府在供给侧改革中该如何作为。(9分)
答案（1）①要用发展的观点看问题，供给要适应变化发展的消费结构。②要坚持具体问题具体分析，供给应满足多样化、个性化的消费需求。③要坚持联系的观点看问题，要处理好生产与资源环境之间的联系。④要树立创新意识，通过科技创新，改进技术，提高劳动者素质，不断降低企业生产经营成本。(每点3分，答出三点即可)
（2）①转变政府职能，建设服务型政府，提高政府为经济社会服务、为人民服务的能力和水平。②组织社会主义经济建设，实施宏观调控、市场监管。优化产业结构和产品结构，促进中高端产品的生产。③组织社会主义文化建设。通过发展科技、教育、文化等事业提高劳动者素质，推进技术创新。④推进生态文明建设。及时淘汰落后产能，为人民创造良好的生活环境。(每点3分，答出三点即可)
【考点】政治生活的政府职能。
15.2015年12月18日召开的中央经济工作会议指出，主动适应经济发展新常态，推动经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设取得重大进展。牢固树立和贯彻落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，坚持稳增长、调结构、惠民生、防风险，保持经济运行在合理区间。
会议强调，推进供给侧结构性改革，是适应和引领经济发展新常态的重大创新。“供给侧改革”，就是从供给、生产端入手，通过解放生产力，提升竞争力促进经济发展。具体而言，就是要求清理僵尸企业，淘汰落后产能，将发展方向锁定新兴领域、创新领域，创造新的经济增长点。
（1）上述材料是如何体现科学发展观要求的？（4分）
（2）在新的一年里，面对供给侧改革宏观调控的新形势，企业应如何应对才能取得更大发展？（4分）
答案：（1）第一要义是发展；核心是以人为本；基本要求是全面协调可持续；根本方法是统筹兼顾。（4分）
（2）确立正确的发展战略，努力发展生产，特别是高新产业，增加适销对路的高质量产品和服务；树立创新意识，通过科技和管理形成竞争优势；诚信经营，树良好企业品牌和形象。（每点1分，结合材料1分，共4分）
16.（34 分）阅读材料，回答下列问题
材料一：2015 年 10 月 22 日，由工信部等部委主办的“节能与新能源汽车产业发展规划成果汇 报会”召开。李克强作出重要批示，要求针对产业发展的瓶颈和短板，着力突破核心技术和关 键零部件制约。 国内新能源汽车市场持续火爆， 但零部件基础相对薄弱。 科技部已在年初发布征求意见稿， 4 拟对新能源车的 12 个模块进行链式扶持，特别是电池、电机 等上游零部件领域。政策面对于 新能源车零部件发展的关注度正在持续提升。
材料二：中国共产党第十八届中央委员会第五次全体会议，于 2015 年 10 月 26 日至 29 日在北 京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关 于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》 。 全会强调，如期实现全面建成小康社会奋斗目标，推动经济社会持续健康发展，必须遵循 以下原则：坚持人民主体地位，坚持科学发展，坚持深化改革，坚持依法治国，坚持统筹国内 国际两个大局，坚持党的领导。
材料三： “十二五”期间， 针对需求不足矛盾，很多政策重点在需求侧发力， 政府采用了 “西医” 治疗，对于当时经济稳增长确实发挥了效果。但随着经济发展进入新常态，
市场需求结构的变 化，亟需供给体系跟进调整，这时候就轮到“供给侧改革”这一剂中医良药发挥功效。可见， 未来我国推进新一轮经济改革，要防止对“西医”过度依赖，采用“中医为主、西医配合”供 给管理和需求管理相结合的综合疗法。 “供给侧改革”不仅是对眼下中国宏观经济的一剂对症良 药，对于普通老百姓来说，也意味着未来更多的实惠和便利。
(1)结合材料一，运用经济生活知识，说明我国政府扶持新能源汽车的依据。(12 分)
(2)结合材料二，运用发展社会主义民主政治的有关知识，分析上述材料体现的政治生活道理。 (10 分)
(3)结合材料三，从辩证唯物论的角度分析我国的上述举措。 （12 分）
答案：（1）①市场经济的健康发展离不开国家的宏观调控。②以科学发展为主题，以加快转变经济发展方式为主线，是关系我国发展全局的战略抉择。③实施创新驱动发展战略。必须把科技创新 摆在国家发展全局的核心位置，坚持走中国特色自主创新道路，增强创新驱动发展新动力。要求针对产业发展的瓶颈和短板，着力突破核心技术和关键零部件制约。④全面促进资源节约和 环境保护，增强可持续发展能力。（每个要点 3 分）
（2）①中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导。审议通过了《中共中央关于制定国 民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》 。（2 分） ②坚持人民主体地位是由中国共产党的性质和宗旨决定的。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，全心全意为人民服务是它的宗旨。（2 分）③中国共产党坚持以人为本、执政为民的执政理念。因此要坚持人民主体地位。（2 分）④中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。因此要坚 持人民主体地位，坚持科学发展，坚持依法治国。（3 分）⑤中国共产党坚持统筹国内国际两个大局是贯彻科学发展观的需要。 （2 分）
（3)①物质决定意识， 要求一切从实际出发。随着经济发展进入新常态，市场需求结构的变化，亟需供给体系跟进调整，这时候就轮到“供给侧改革”这一剂中医良药发挥功效。 ②规律的客观性、普遍性，要求重客观规律。针对我国存在的不同情况，采取不同的方法解决。③人在规律面前不是无能为力的，可以充分发挥主观能动性。未来我国推进新一轮经济改革，要防止对“西医”过度依赖，采用“中医为主、西医配合”供给管理和需求管理相结合的综合疗法。④意识具有能动作用，要重视正确意识的指导作用。 “供给侧改革”不仅是对眼下中国宏观经济的一剂对症良药，对于普通老百姓来说，也意味着未来更多的实惠和便利。
推动我国服务业发展的几点思考(下)测试题100分
篇三:(,)一直是我国现代化的短板,也是我国经济持续发展必须解决的瓶颈问题。,a,服务业
沙桥中心学校2014-2015学年会议纪要
下学期第四次完小校长会-安排相关工作
2015.05.25 紫文贵
一、简要通报对各完小督查常规工作情况
2015年5月4日至12日以我和张体敬为主，深入全中心学校所有14个完小督查指导常规工作。
1、精细化管理工作正在有序地推进。4月27日完小校长会后，各校卫生状况得到了很大改善。
(1)走进校园基本看不到人为丢弃的废弃物等垃圾；
(2)室内卫生干净了很多；
(3)采取积极有效手段灭苍蝇。特别有效的一种药学校间相互推荐使用：喷洒在墙上很管用的药品。像如，三河底、索厂等苍蝇少了很多。
(4)内务整理效果最突出的是石星完小。如常规考评时内务整理问题突出学校，将要组织领取石星学习参观。
(5)4月27日完小校长会议传达及时，及早安排落实相关工作。具了解到，三河底27日晚就传达安排相关工作。
(6)部分完小整理效果突出。如，三河底完小，本学期开学后，多次去到都觉得不顺眼，总体最糟糕，可以用不堪入眼来形容(中午教师在休息，随时有学生在办公室看电视，声音放的很大；职工精神气不再；校园卫生突出，到处都见得着废纸废塑料袋；学生宿舍乱、脏；苍蝇密密麻麻；院心绿化不成样；30多个学生四个老师管不了等突出问题)，但到现在已做到了校园卫生干净、内务整理有所规范，院心有一块绿化已改成菜地等等，去到学校就有了一种舒服感。
教学常规业务，绝大部分认真对待，尽其力去做好，但也有比较极端地为应付检查情况的少数人(为了图数量节假日批改作业、学生批改后教师批注日期凑数量、课程还未结束反思已填写好等诸多突出问题)。
2、各校要民主公开和科学化地管理落实学校全面工作。
3、因地制宜推进学校全面工作。请大家谨记“安全不保，谈何质量；后勤不保，谈何工作”。
(1)安全工作要做实做细，以教育和预防重点。安全工作永远要放在工作的第一位。
(2)在确保安全的前提下要抓质量，教育教学质量是我们的生面线，你说的再多不出成绩那也只是纸上谈兵。否则就会出现无立足之地的尴尬局面。特别部分教职工，巴不得我们中心学校说他不需要干工作了，他就觉得可以以此耍赖就可以闲着领工资，不可能有这种好事。要不要你干工作不是谁说了算，实际取决于自己。我们担心的是学生不信任、家长不信任、同事不信任、社会不信任，大家都不信任，我们中心学校安排工作也为难，像如以往我们各校聘任教师，部分教师这个学校也不要、那个学校也不要，甚至部分完小校长就表露出，宁可少一个人就不愿要聘用他等无敌自溶的状况。
(3)凭良心抓好后勤工作，确保过程中不谋私利，使有限经费发挥应有作用。一是办好学生食堂；二是办好教师食堂。只有抓好后勤，师生吃好了，才能努力学习，尽心尽责干好工作。
4、用自己的能力和智慧，发挥自己应有作用。在座的每位同志都有相应的权力和责任，你确实做好了，你会永远做不完，也永远会有
你的用武之地，否则你的事业旅途只会走回头路，一年不如一年。大家要谨记，在什么样的岗位位置，你就得做什么样的事情，否则你就在不长、做不长。现在这个时代，更多的是要靠自己，别人帮你说说就能说成是不现实的，你做不成、做不好这个责任，你依靠的领导、亲人和熟人担当不了、面子丢不起。
自己能力素质体现在方方面面：一是，你承担工作力争做得最好；二是，你的专长或能力素质能否展示，如，教研活动是展示自我的平台，上一节课怎么样，专题研讨交流你发言了没有，你发表观点对方是否有兴趣，你有没有不同的见解等；三是，对外要拿得出手，如，现在正在实施的片区管理中开展校际间学习交流活动，给我们每位都创造了一个学习的机会，能否真正起到取长补短完善自我，就要全靠自己怎么对待。这当中应该注意几点(1自己形象问题，是代表我们团队；2自己态度问题，用虚心学习的态度对待；3与对方交流内容不能离题，与工作无关的不需要探讨；4生活问题要能把持得住自己，对方都很热情，吃饭喝酒不要贪杯，不要喝出问题，如喝醉，你自己难受，对方难为情等)；四是，来人来客要热情接待，但不一定都体现在与你喝多少酒。
5、严格执行工作汇报制度。
6、严禁各学校组织开展相互宴请等活动。①严禁学校之间宴请活动，要求各校属地范围内组织过好相应节日也就不错了(教师节、新年、三八节、六一节等)，当然相应节日邀请相应领导或人员就行。②严禁各校私自邀请外校人员到校宴请活动或到餐馆招待等活动，必要情况下必须向中心学校校长请示同意后方能宴请。③严禁在工作时间范围
内(星期一晚上至星期五下午放学期间)，频繁组织职工校外宴请吃饭或吃烧烤。不要用学校的钱财毫不节制的做自己人情用在吃喝上，有人向我们反映，有些完小校长歪得很，比中心学校校长都歪，连吃饭传烟都是拿着好烟一包一包地发，而在学校常用办公用品这样也买不了那样也不能买，师生伙食办得很差，抠了不得了，在某个学校当了几年完小校长，几乎把学校吃完吃尽，像模像样的事也没有做什么。我想这个问题值得每位有权有钱的完小校长们扪心自问，值得反思反思。④要尽量教育好身边的职工，严禁在工作期间频繁地相互宴请吃饭，不要今天在这个食馆、明天在那个餐馆的，并几乎天天在喝酒，招呼把自己身体搞垮的同时影响工作。当然要召集朋友要聚一聚，自己要做人情，周末或节假日可以自己掏钱风光风光。⑤学校之间交流就以中心学校开展的教研活动为主。中心学校为了教学工作共同促进、共同提高，教研活动依托各完小开展：一方面实地互学互帮；一方面给全中心学校教师创造一个学习交流平台(大部分教师没有条件外派学习，几年下来没有跨出过本校，就只知道自己所在学校状况。学年初就提出，每位教师都能到另校参加一次活动，这需要各校用心统筹安排落实才能实现，否则学年内有老师未能到另校参与活动就你完小校长当家人之过)；再一方面我们目标就是要用活动促发展(课堂评价解决了有人听课上课教师不紧张问题；教研活动还可以解决能在大家面前发言讲话不紧张的情况)。
三、相关工作安排
1、下学期常规考评大致预定在六月上旬(小古山完小现已明确常规定为C等次，但仍然考评，如其他有学校考评到最低等次仍定为最
低等次。)。
2、最后一次教研活动安排。
地点：山场完小。时间有待统筹再确定。主题不变：①探究展示课堂教学模式；②课堂教学模式探究研讨(教务主任)；③完小管理经验交流。参加人员：中心学校班子、各完小校长副校长、各完小教务主任。
要求：由李桂林与中心学校教务处统筹计划安排。计划两节示范课(语文一节、数学一节，要选两位完小校长或教务主任来上)，第三节评课议课；下午由各完小教务主任作“课堂教学模式探究研讨”和完小校长作“完小管理经验汇报交流”；最后中心学校安排相关工作。
3、一至五年级期中检测时间预定在5月8日星期五进行。①教务处要在5月5日前印制分发好各校试卷，于5月6-7日两天内由完小校长或安排专人回中心学校领取。②期中成绩各校要于5月14日星期四之前上报给我(邮件发在sqxxjwc@163.com邮箱中-我自己专用-有便于追查-有时间记录)。③统计结果请各完小于5月18日登陆sqxxgwx@163.com邮箱下载查看或直接与我拷存。
4、课堂考核评价安排：中心完小和天申堂完小统筹安排后提前联系我再统筹后进行剩余7位教师的考核评价。
5、按时上报月考评情况、学科带头人和完小校长月考评自评表。三月份的已上报情况如下：
中国是一个存在着明显短板的大国
篇四:(,)一直是我国现代化的短板,也是我国经济持续发展必须解决的瓶颈问题。,a,服务业
中国是一个存在着明显短板的大国
2016年01月28日 来源：凤凰国际智库
稳定可持续发展的政治制度是中国向上的保障
作者：章百家，中央党史研究室原副主任
摘要：中国是一个存在着明显短板的大国。最突出的几点：（1）现代化还没有完成，人均GDP和人均资源占有率很低；（2）国家统一还没有完成；（3）没有盟国，在处理国际事务时可直接调动的国际力量和手段有限，在制订国际规则方面话语权不多。还有一点并非短板但很重要，即在当今世界大国之中，中国特色社会主义是最为独特的。从世界历史经验看，一个政党对一个民族的贡献，最重要的是能不能为这个民族创造一个稳定的、有利持续发展的政治制度。 学习外国经验，是中国改革开放之初格外强调的一点，但学习并非盲目照搬外国的经验和模式，而要结合自己的国情。现在，中国已成为世界上最重要的新兴大国，我们应如何学习和借鉴外国经验，需要有新的思考。这里，我想结合对改革开放史的研究谈几点看法：
第一，进入21世纪之后，中国的改革开放已进入一个新的、不同质的阶段；面临的问题与此前相比已大不相同，学习和借鉴外国经验必须有更开阔的视野。 我认为，中国的改革开放以世纪之交为界，可以分为两大段。从上世纪70年代末开始的改革开放，我们要解决的主要是新中国成立30年间经济、政治体制所积累的一些问题。在这个阶段，我国学习和借鉴国际经验的主要目的，是加快经济发展、加快现代化进程。如引进外国的先进技术和管理经验、引进外资、创办经济特区、制订各种缺失的法律等等，这些都是向外国学习的典型方面。从80年代到90年代，中国经济改革探讨的两个主要问题，是如何与世界经济接轨、如何实现经济体制转轨。这一讨论的实质是怎样把国际经验应用于中国的改革实践。到世纪之交，我国大体完成了从计划经济向社会主义市场经济的转变，同时政治体制有所调整、政府职能有所转变。这个阶段的改革虽很艰难，也有过挫折，但总体顺利，最明显的一点是我国实现了国民经济高速持续增长。在这个阶段，学习国际经验所起的作用无疑是很大的。
21世纪之初，我国继续保持发展势头，成为世界第二大经济体。但与此同时，我国改革开放也面临更大的挑战。从社会内部来看，改革要解决的问题在很大程度上已不是旧的计划经济体制带来的问题，而是实行社会主义市场经济以及这一体制不成熟、不完善所带来的一些新问题。如腐败和贫富分化问题，这是中国历史上长期没有解决的问题，也是许多国家开始现代化后都出现过的问题。历史上，中国对付两极分化和腐败的基本办法，一个是重农抑商，一个是平均主义，这两个办法都妨碍发展，抑制现代化。要实现现代化，坚持社会主义市场经济，就必须通过制度创新解决这两个问题。简单说，贫穷落后之时只要一心谋发展即可，而初步富裕之后不仅有财富的保值增值和公平分配问题，还有经济高速增长阶段
结束后如何转变发展方式，如何建立完善的社会保障体系，以及应对资源环境、人口老化等等一系列问题。如果说，21世纪的头十年多少是前后两个阶段之间的过渡，一些新问题尚不很突出，那么现在已到了必须加以解决的时候。
从治国理政的角度看，党和政府要集中精力，从谋求经济的高速发展转变为引領经济社会的协调发展。这一点也就决定了现阶段我国学习外国经验的内容和重点必须有相应的改变。这需要有更开阔的视野，更全面细致地学习和借鉴国际上相关的成熟经验。在这些方面，新一轮的学习和借鉴必须加紧进行。
第二，中国已成为国际公认的新兴大国，是影响世界大势走向最重要的变量之一，但要成为一个成熟的大国还有很长的路要走。中国在学习国际经验时已不可能简单模仿，而需要综合性的吸收与创新，不仅要注重"硬"的方面，更须注重"软"的方面，增强战略思维能力。
中国当前的国际地位，简单说就是一个新兴大国，经济总量已达到世界第二，但其他许多方面还与真正的大国有不小的差距。可以说，中国是一个存在着明显短板的大国。最突出的几点：（1）现代化还没有完成，人均GDP和人均资源占有率很低；（2）国家统一还没有完成；（3）没有盟国，在处理国际事务时可直接调动的国际力量和手段有限，在制订国际规则方面话语权不多；（4）作为后来者参与大国博弈的经验还有待积累等。还有一点并非短板但很重要，即在当今世界大国之中，中国特色社会主义是最为独特的。
中国强大了，但面临的环境更为复杂。可以说，当前中国正处在一个安全瓶颈之中。历史地看，外部安全环境趋紧是中国成长为大国的必经阶段。现实地看，这是由双重因素引起的：一方面，冷战结束后国际政治经济体系正经历广泛而深刻的变动；另一方面，中国改革进入关键阶段，内部矛盾和困难凸显。这种内外因素的重合，以及经济全球化和信息时代的到来，将使中国与世界的关系处在一个敏感时期。在这个安全敏感期，外部世界会高度重视中国内政和外交动向，不断判断中国的能力和意图，并做出应对，中国承受的外部压力会逐步增大。这种状况始自上世纪90年代，至少还将持续二、三十年。在这个阶段，中国面临的挑战就是如何平稳地通过安全瓶颈区，为全面深化改革的进行创造有利的外部环境特别是周边环境，巩固我们业已取得的新兴大国地位，如期建成全成小康社会，到本世纪中叶基本实现现代化，并最终完成国家统一。
然而，在上述图景中，我国面临的形势真正和最大的变化是，随着我国实力的大幅增长和改革步入深水区，中国已成为当今国际形势发展中最重要、最引人关注的变量。以往，在分析国际形势和制订外交政策时，我们的思维习惯于先国际再国内，而现在，世界各国判断形势，不能不先看看中国如何，再决定本国的政策。这种变化是个大好事，但在分析国际形势时先要把自己摆进去，把自己作为国际形势发展中一个重要的变量，我们对此还很不适应。在今后一个较长时期，中国最大的机遇就是现在国际格局还不定型，国际形势趋于动荡，美国面临的问题很多，而中国参与国际事务的能力大大增强了。特别重要的一点是中国与世界的联系已到了密不可分的程度，这既有有利的一方面，又有被制约的一方面。
作为新兴大国，中国学习和借鉴国际经验时，遇到两个新问题：一是在任何比较重要的方面，都很难找到一个模仿对象，简单的模仿式学习已不适用，而需要一种综合性带有创新的学习方式；二是借鉴国际经验将越来越多地包含"软"的方面，如他国应对本国内部类似问题和各种国际问题时的思考和经验等等。这一方面有利于提高我们的战略思维能力、改进我们的行为方式；另一方面也是为了更好地与他国沟通，加强相互理解，更好地实行合作。
最后，在学习和借鉴国际经验的同时也必须总结和吸收改革开放以来中国自身的成功经验。在宏观层次面，我想提两个人们关注得还不够的问题：一是如何建立现代化的节约型社会，二是如何通过进一步的改革实现制度的稳定。
中国人口众多，从发展的角度看不仅需要创新生产方式，还需要创新生活方式。俭朴是中国的传统美德，而全球资源的有限已决定了西方的现代化的生活方式不具普遍性。中国如能依靠有限的资源使众多人口过上现代化生活，将是中华民族对人类社会发展的最大贡献，因为美好生活方式是人们最乐意仿效的。
中国的改革作为一个历史阶段，不可能无休无止地进行下去。完善和稳定我国的经济政治制度是我国改革大课题中的应有之义，也是我国在基本实现现代化时所要达到的目标之一。从系统论的角度看，这意味着制度体系的大系统已基本稳定，而各子系统遇到问题时具有自动调节功能。而我国现在的改革还处于动一发而系全身的状态。改革开放到了现阶段，顶层设计必须更多地考虑这方面的问题。从世界历史经验看，一个政党对一个民族的贡献，最重要的是能不能为这个民族创造一个稳定的、有利持续发展的政治制度。
(,)一直是我国现代化的短板,也是我国经济持续发展必须解决的瓶颈问题。,a,服务业
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