【优秀作文】生活中的发现(三篇)
篇一:习作:生活里的新发现,400字左右
一篇 秋游中的发现作文400字
星期四，全校同学去秋游，我们六年级的同学来到了美丽的西溪湿地去参观。
刚进了西溪湿地，我就被这里的景色迷住了：两边全是茂盛的树木和鲜嫩的小草，尤其是那万绿丛中一点红的柿子，一个个红彤彤的，连拎住它的树枝都羞愧了弯下了自己的腰。
走着走着，我们转了一个弯、这时，虽然两边的美丽仍然，可脚底下却是一个恐怖地带，一条条看似像蜈蚣的小虫，在我们走的道路上漫步。看见了这一情景，有的同学赶忙躲开，连看也不敢看;有的同学则依然在平常地走，可脚下十分留心，生怕踩到它们;可有些胆大的同学，就会特意地踩死它们，这一条条被踩死的小虫看上去还真有些恶心。
这是什么虫?它们为什么不待在草丛里?查了资料，我终于明白了。哦，原来这是香烟虫，它们的体型与蜈蚣相似，喜欢潮湿的天气，它们不会伤害人。
了解了这些，我觉得，既然它们不会伤害人，那我们也不用伤害它。看见了成群的香烟虫，根本不用害怕，只需避让开它们，但是，不能去把它们踩死，不能伤害这些小生命。
像香烟虫这样的小虫虽然小，可它们的生命和我们的一样宝贵，所以，不能看不见这些小生命，不能随随便便地伤害它们，伤害了它们就是破坏了大自然和人类的和谐。
二篇 生活中的发现作文300字
星期六，阳光明媚天空一碧如洗。我和妈妈高高兴兴地来到了紫荆山公园游玩。
来到紫荆山公园，便让我深深地感到春的气息更浓了：小草泛出了星星点点的绿，桃花染红了腮，梨花染白了脸，迎春花染黄了发瓣。就连那一棵棵老松树的枝头也爆出一个个嫩芽我情不自禁地跑去摸摸桃花那粉嘟嘟的小脸，嗅嗅梨花那淡淡的清香。顿时心旷神怡。
我漫步在湖边，春风轻轻地吹拂着我的脸颊，湖面波光粼粼，明丽的阳光在湖面上跳动着映照着船上的人们。突然，一阵风吹过，湖边的柳树像接受了命令似的一起向东竭尽全力地甩起长长的辫子。那新吐出来的嫩绿的柳叶和柳絮随着柳条在风中荡来荡去。如同在我的眼里掀起了一波又一波的绿色辫子浪潮。真实颇为壮观。
当我正陶醉在柳条的舞蹈之中时，猛然间我抬头仰望那一棵棵高大的松树在风中也不甘示弱地有节奏地上下挥动着那粗壮的枝条。远远望去，那高大苍老的松树枝叶如同巨人伸开的手掌，在空中上下用力地拍动着。仿佛在拍醒沉睡的大地，唤醒春姑娘，催促着春姑娘
风停了，我发现柳条舞的节奏变缓了，松树上下挥动的手掌也变轻了，周围的小草小树们的脑袋也摇的慢了。
这就是我在春风里的一个小小的发现。
三篇 生活中的发现作文600字
在生活中，有许多发现，就在前不久，我发现原来学习是一件十分快乐的事情，并不是我以前所认为的那样。
这个学期，我也参与了补课的行列中。第一次去学习《新概念》时，我十分担心，担心自己会因为回答不出老师提的问题而被同学笑话。因此，我认为补课是一件十分痛苦的事情。然而，就在前不久的一次，令我改变了这个想法。
那是一个星期五的一个晚上，我怀着忐忑不安的心情来到了学校。老师仍然是往常的习惯，先讲作业，在背课文。时间一分一秒的过去了，我紧张但又认真地听着。这是，老师发问了，我心里更是忐忑不安，像有一头小鹿在乱跳，我默默祈祷着：上帝保佑，希望不是我。可是不如愿，老师偏偏把目光停在了我的身上，说：施志洋，你来回答这道题。我听后，先是怔了一下，然后站了起来，响亮并且流利地说出了我认为的正确答案。老师听后，若有所思的想了一会儿，而我的心里却有一块大石头一直悬在半空中。良久，老师终于发话了：嗯!他回答得很好，非常完整。好，你坐下吧。听到这一句话，我心里的石头总算放了下来。我突然发现补课原来也不是那么恐怖，那都不过是我的想法。只要上课认真听讲，就不会被人嘲笑，关键是在于要有自信，要勇敢地说出答案。
补课不仅是快乐的，学习生活也是幸福无比的。
在12月15日，那天是星期三，天下雪了。上海下雪可是十分罕见的，更何况还是这样一番情景：天虽然在下雪，但左右两边的雪景各具特色，左边的雪又急又缓，像一匹匹银白色的雪狼在狂奔，真是狂风骤雪啊;而右边，雪并不是很急，雪慢慢悠悠地落下来，像古代宫廷中的侍女一般不急不缓地走着。景色非常美，一下子就吸引了我们，我们迫不及待地跑到楼下，欣赏着美丽的情景。因为下雪，大家都显得十分兴奋，大家跳啊，蹦啊，玩儿得不亦乐乎!不一会儿，校园里就充满了活力，到处洋溢着幸福的气氛。此时此刻，我觉得校园、班级是一个大家庭，每位家人都十分友好，相处得十分融洽。想到这，我与同学们一起玩儿了起来，我感到十分快乐。
其实，生活都是美好无比的，我们要有一双善于发现的眼睛去发现快乐。
我的发现作文400字
篇二:习作:生活里的新发现,400字左右
篇一：我的发现作文400字 在我小的时候，有许多的新发现，其中有这么一件事让我记忆犹心。 有一天，下课了。同学们先争恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫画书。突然，我手上觉得好痒好像有一个小东西爬到我的手上。我一看，原来是只小蚂蚁，不知为什么，我的好奇心被这只普通小蚂蚁勾引起来了。我仔仔细细地观察着这只小蚂蚁：身体分了三节，胸部有了对足，头上还有一个小角触角。我让它爬到了桌子上。可是，它就不听我的话，马上爬到我的抽屉里面，那时我就生气极了就猛推桌子一下小蚂蚁就从抽屉里掉了出来。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事的降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉眼睛，当确定自己没看错时，我更加不了解，为什么从那么高掉下来不会死呢？ 回家以后，我就问爸爸，爸爸说：原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，回随着空气的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。发现能让我懂的许多不懂的事。 篇二：我的发现作文400字 烧饭被烫手了，大人们总是会不自主地摸一下耳朵，你知道为什么吗？还是我来告诉你吧！ 今天，妈妈做饭时不小心被热锅烫了一下，然后她马上用烫到的那只手摸了摸耳朵。我问妈妈为什么要摸耳朵？妈妈说是外婆跟她讲的，她也不知道为什么。无奈地我只好查了资料。可是我把“十万个为什么”从头看到尾，怎么也找不到！我正准备上查，妈妈就叫我出来吃饭了。由于饭刚出锅，我的手也被烫了一下，我无意间摸了一下耳朵，感觉凉凉的舒服极了。经过我的一番实践，我的探究力又起了劲，于是我立马查了电脑。原来当手碰到热的东西时，总想触摸冰冷的东西。可是在人的身上，无论哪个部位都比较烫，除了耳朵。因为耳朵在人的耳体边缘，所以摸上去有凉丝丝的感觉。 可不要小瞧大人们在平时生活中的一些习惯。这些习惯都是在生活中积累的经验，蕴含着一定的科学道理。我终于明白了！ 篇三：我的发现作文400字 我走在放学回家的路上，突然，一棵大树出现在我面前，我来不及刹车，不得不和大树来了个亲密接触。这是，我发现树根旁有片树叶在动，翻开一看，原来是“大力士”小蚂蚁呀！ 咦？蚂蚁怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”为什么要搬家呀？我带着这些小问号回到了家，心想：还是问一问爸爸吧。我冲进房间，把发现这个问题的经过一五一十的告诉了爸爸，爸爸笑了笑说：“中国有句俗话：‘蚂蚁搬家要下雨’，你去看看天气预报，这几天一定会下雨的。” 我调到新闻台，爸爸说的对，后天就下雨了。我又去问爸爸：“蚂蚁怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“蚂蚁和人类是不同的，况且也不是只有蚂蚁才知道的呀，还有蜻蜓，乌鸦„„只要你善于观察，一定会发现更多有趣的事情的。” 是呀，这只是一个小小的发现，不过，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定会发现更多鲜为人知的事情的。 篇四：我的发现作文400字 “我发现了，我发现了！”我连忙跑到妈妈的面前，气喘吁吁地说。 “你发现了什么？”妈妈用怀疑的语气问我。 “看了你就知道了。”我回答道。 我拉着妈妈来到阳台，指着一棵仙人掌，还没等我说话。妈妈又用怀疑的语气说：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好发现的？” 为了快点证实我的发现，我开始行动起来。我捉了一只七星瓢虫，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮。 我把虫子“关”在一次性杯子里，还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸。 为了保证这次实验的准确性，我又捉了一只蝗虫，按照同样的方法做好准备。 万事俱备，只欠东风了，过了十分钟后，蝗虫吐黑沫，瓢虫吐黄沫。又过了几分钟，它们停止挣扎，纹丝不动地站在杯子里，几分钟后，突然倒下，它们死了。 做完实验，我得意地问：“妈妈，你现在知道我的发现了吗？” 妈妈微笑着摸着我的头说：“孩子，你真棒，能让妈妈知道这个发现。
习作3生活中的新发现
篇三:习作:生活里的新发现,400字左右
习作:生活里的新发现,400字左右。 习作３生活中的新发现
【题目与要求】
题目：我们在生活中总会有一些新的发现。如发现荷叶上的水总是会变成晶亮的小珠子；发现到了秋天苹果就红了等。相信，同学们也有自己的感受兴趣的问题，一定也经历过许多的小发现。请同学们以“我发现„„”为内容，写一篇作文。
要求：
１、请用第一人称“我”来写，写明白发现了什么，写清楚发现的过程。
２、题目可以用“我发现„„”，也可以根据所写的具体内容自拟题目。
３、发现的内容，最好是自己非常感兴趣的，自己亲身经历的。
【精彩大展示】
１、我的心里话在构思这篇文章的时候，我想到了前些天和爸爸放风筝的事情。在平时，我的“大老鹰”是非常听话的，而且我放飞筝的技术也不赖啊。可是这一次，却把我给搞糊涂了。我试放了好多次，忙得我一身臭汗也没有能将“大老鹰”送上天。后来，经过爸爸的指点，原来风筝的“尾巴”少了一根布条，失去了平衡，风筝怎么能飞上天呢？这让我明白了，放风筝也需要平衡的道理。我觉得这个事例正好非常符合“发现”的主题，于是就信手拈来，写下了这篇作文。由于是我亲自经历的事情，写得起来自然得心应手了。
“大老鹰”起飞的奥秘习作:生活里的新发现,400字左右。
鲁薇
今天天气晴朗，天空万里无云，和煦的春风轻轻地吹着，这可真是放风筝的好日子啊！ 我忙拿着风筝兴冲冲地下了楼。很快便来到了放风筝的“老根据地”--我家附近的四季园广场上。嘿，来这儿放风筝的人可真不少，已经有许多风筝飘飘悠悠地飞上了天。该让我的“大老鹰”上场了。我用左手将“老鹰”举过头顶，手一松，同时右手开始放线并加快步伐向前面飞快地跑起来。我的“老鹰”开始腾空飞起。正当我高兴的时候，突然，它像喝醉了酒一样，在天空中旋转了几圈，“啪嗒”一声重重地摔了下来。怎么回事呢？是风小了？好像不是。人家的风筝飞得正带劲呢！来一次大检查吧！我给“大老鹰”进行了一次全面“体检”。我发现“大老鹰”的尾巴上少了一根布条。原来是三根，不知什么时候左边的的一根不见了。除此之外，并没有什么毛病啊。我并没有在意，继续放我的风筝，反复试了好多次，“大老鹰”就是不起飞。我像泄了气的皮球，一脸沮丧。
这时爸爸走了过来，像是明白了什么，他向我摆了摆手，叫我停下来。 “把中间的那根尾巴放到左边去，再试试。”爸爸笑眯眯地说。我老老实实地按照爸爸的话做了。然后，在爸爸的帮助下，我小心翼翼地放“大老鹰”。这一次，“大老鹰”稳稳当当地飞上了天。看着这神气活现的“大老鹰”，我真有点不服气，就摆弄了一根尾巴„„爸爸像看出了我的心思，乐呵呵地说：“你想想看，飞机的两个翅膀为何大小一样啊？还有蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等许多昆虫„„”我顿时茅塞顿开，原来风筝也需要平衡呀！
２、我的心里话这一次作文，是要求我们写自己在生活中的一些新发现。一开始，我觉得有些难，因为，我不知道写什么内容是好。本来准备写我发现春天真美的。但又觉得这个内容写起来有点空，写不出什么新意。后来老师建议我写写自己经历的一些发现，让我考虑考虑。我就想到了有一次，我在院子里玩捉蚂蚁，当我费了好大劲捉到第五只蚂蚁时，偶然，我发现了一只黑甲虫。当时，我把它捉起来，它突然把六只爪子一缩，触角也一缩，一动不动，我以为它死了，没想到过了一会儿它竟然动了。我把这个内容讲给老师听，老师觉得这个选题非常好，于是我就写下了这篇作文。看来，要写出优秀作文，得要注意选准内容才行。
我发现甲虫会装死
聂青雯
昆虫的自卫方法很多，如逃跑、放毒汁攻击、丢弃尾巴等，但我从来就没有听说过，有
的会采用装死的办法来掩护自已。同学们，你们听说过吗？如果没有，就跟我一块儿来发现这一秘密吧！
有一次，我在院子里玩耍，突然，我看见一只甲虫。只见它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但很坚硬。八只小爪子紧贴着地面。它只有五六厘米长，看上去，可真像小人国里的一名黑衣战士。
我非常喜欢它，也感到很好奇，便目不转睛的盯着它看。我不禁手痒痒了，就小心翼翼地去拈它。“咦？奇怪，它怎么不动啦？”我自言自语地说。我想再试探试探，就用手轻轻地碰碰它。可它仍然不动。我索性将它翻了个跟头，可它像木头人一样，毫无反抗。死甲虫，没意思。我刚准备走开，奇怪的事发生了。呵呵，那“黑大帅”在慢慢挪动呢！于是，我又来了劲，想捉住它，右手刚碰到它的身子，咦，它又不动了，任凭我怎么碰它，它仍然不动，就像喝醉了洒。真有意思，难道甲虫会装死？这可真是个大发现，一下子，我兴奋极了。我想证实我的想法，就有意躲开，加强了“侦察”。过了好几分钟，它又活了。它一会翻跟头，一会向前爬，活像一名杂技员在作精彩演出呢！
“我发现了一只会装死的甲虫！”我情不自禁地喊道。我赶忙把这一重大发现告诉了妈妈。妈妈听了，夸奖我说：“你真个小小发现家！”我听了非常高兴。至少我有了这个发现后，我就特别喜欢观察小昆虫了。习作:生活里的新发现,400字左右。
３、我的心里话俗话说得好，好文章都是修改出来的。这篇文章经过了我认真修改、补充才写好的。刚写好的文章，内容非常干瘪，不够生动，我只是将发现粉笔吐泡泡的情况大致写了一下，字数不到三百字。在老师的启发之下，我对文章作了全面修改，既注意了用词的准确，又增添了一些描写，写出了发现的过程。先交代了事情的“导火索”，做粉笔画时，将粉笔末弄翻；接着写洗手时的发现粉笔末飘入水中会冒出小泡泡；再写将粉笔头放入水中看到的现象；最后，又写通过查资料，寻找答案。整个过程，写出了自己发现现象的体会和思考。修改后的文章，读起来生动、有趣，非常有意思。由此可见，文章写好后，修改是多么的重要啊！
我发现粉笔会吐泡泡
周涛
星期天，表哥到我家玩。我们看完了动画片后，没事做，觉得很无聊。我想到了美术老师教我们做的粉笔画，真是太好玩了。何不再玩一回呢？“那就做粉笔画玩吧！”我向表哥建议道。表哥开始不同意，可他哪敌得了我的“强势火力”啊！我死皮烂缠，表哥被迫无奈，只得应允。
做粉笔画的第一步就是要将粉笔弄碎，捏成粉末。我们俩忙热火朝天，正高兴。突然，表哥一抬屁股，我没坐好，一个踉跄，险些摔倒下来。不过，却将装有粉笔末的盆打翻在地，再一看，我的手上、身上全是粉笔屑，被搞成了一个“粉笔人”。我赶紧去洗手间。我把手中的一支粉笔放下，拿起抹布擦了擦身上的粉笔灰。又用水来冲洗。这时，我发现，面池中冒了许多小泡泡。这些泡泡，非常小，细看，才能看出来。怎么回事啊？我进一步细细观察，发现只要落进一些粉笔灰，就会冒出一些小水水泡。这个现象引起了我的注意。我又索性将粉笔弄成一小截一小截，将它们一个一个的投入水中，奇怪！每一个粉笔头的表面都吐出了小泡泡。“真奇怪，粉笔落入水中怎么会吐泡泡呢？”一个大大的问号出现在我的脑海中。 这时表哥走了过来，我赶紧问他，可是哥哥就是不回答，害得我干着急。没办法，我只好请教电脑大师了。我上互联网进行了资料检索，终于把答案找了出来。原来，粉笔里含有少量的空气，所以粉笔落入水中才会冒出许多泡泡的。
哥哥后来夸奖我不但能够善于发现问题，还能够解决问题。这时，我才明白哥哥的用心。 ４、我的心里话李星星：我原先准备写发现风筝的品种越来越多，可转念一想，还是写点儿实在的吧！于是我想起了“同学们在进步”这样的话题。写第一自然段时，我就想还是
按总分总的格式写吧！于是，这一节就总的反映同学们在各方面的学习都有了进步。下面的内容，我就觉得最好选择几个典型来写。写一两个太单调，无法对比。而四五个，又比较烦。于是，我分别写了徐倩、冯阳、叶长青三个同学的事例。写徐倩时，我考虑到她写得字很漂亮，又认真，也由于我一直对她很佩服，所以决定先写她。第二个走进我脑海中的是冯阳，他很特别，变化最快。我便选中了他。最后一个是叶长青，他语言表达能力强，做事也很积极，于是他就成了我写作的素材之一。
我发现同学们在进步
李星星
你想知道我发现了什么吗？猜不出？还是让我来告诉你吧！这学期，班上许多同学都有了很大的进步。无论是成绩较好的，还是较差的；不论是男生，还是女生；或是调皮的，或是文静的„„他们的进步都不小。
先来说说徐倩同学吧！以前上数学课时，她很少举手，可能是胆小的原因。可现就是不一样，举手发言积极啦！她每一次听写词语或默写课文都是全对，最多只错一两个。她写字漂亮，而且正确率很高，在我的语文本上几乎没有“甲优星”，而徐倩的本子上却挂了一大堆，我一直都在暗暗地佩服她。
班里的冯阳可是个“特殊”的人物，要背诵的课文我们起码要背五六遍才记得住，而他却只要花很短的时间，就能倒背如流。吹竖笛是让男生们头痛的，而他竟可以用右手在上，左手在下吹，而且吹得滚瓜烂熟。这和以前的冯阳比，可是判若两人啊！
还有王华东，他的变化也不小。以前作业拖拉出了名，被大家称之为“拖拉机”，可现在呢？交作业本时，他总是第一个将作业交给组长。他也更关心集体和同学了。如果遇到搜集资料的事，他会带上一大本资料片来供大家分享。有时，还主动在家里上网查资料，毫不小气地把资料打印出来和同学们一起分享。这可真不简单啊，以前，他可是出了名的“死抠”啊！他的钢笔字虽然不漂亮，但态度端正了，字写得也不赖。写出来的作文有条有理，很有水准，非常值得大家学习。
你一定还想知道更多同学进步和变化吧！那就请你到我们班来作客，亲自考察和发现，相信，同学们会给你带来更多精彩的发现的。
5、我的心里话这是一篇观察生活的文章。一般对心细的人来说，真是张飞吃豆芽--小菜一碟。可我偏偏又是一个粗心的马大哈。写这篇作文简直比登天还难啊！想想，平时也不太注意观察身边的现象。怎么办？还是出去转转再说吧！下了楼梯，我感觉头脑清醒了许多，我贪婪地呼吸着新鲜的空气，可脑海中一点儿货都没有。可一想到老师说：“做事不能半途而有废的。”这句话鼓励着我继续寻找写作材料。我发现停车场里面全是车子，我闪过一个主意：咦，小区里的车子越来越多了，这是为什么啊？我找出了很原因。可又用一个理由反驳掉了。后来，我又进行了实地调查，我这才发现人们用辛勤的劳动换来了今天的幸福。于是，就写下了这篇文章。看来，多留心观察，是写好这次作文的关键。
我发现小区里的车子变多了
蔡慧文
每当星期六回家时，我都发现小区里的车位都满满的，我们家的“宝马”只好委屈了，到物管后面的小泥地上“安家”了。
我发现小区里的车一下子多了不少。有大的，有小的，色彩也有很多种。难道我们小区正在搞卖车展示会？还是小区外来的亲戚开来的？可是，想想又不对，他们不会从星期一到星期六都要来做客吧？我发现，这些车每天都像这样停放着，总是把小区的空地挤得严严实实的。
为了弄清真相，干脆来个调查吧！我发现前面有一辆车开来了，那位驾驶员刚出车门，我就大胆地跑过去，问：“叔叔，请问这是您的车吗？”那位叔叔看也不看我一下，头也不
回地说：“当然是呀！”我客气地说：“谢谢叔叔！”我又问了好多人，答案都是：是我的！我又来到小区的中心路口，计算一分钟来回开过了多少辆汽车。我细心地数着，一分钟开过了十五辆车子。正当我数着车的时候，一位老大妈搀着孙子过来了。她对孙子说：“现在小区里的私家车太多了，过马路要小心一点啊！别到处乱窜啊！！孙子，慢点！”我开心地笑了，终于找出了答案，原来，小区的私家车多了，不正说明了老百姓的生活富裕了吗？他们钱越挣越多，买私家车，也不算什么了。这让我想到，难怪现在常常看看到小区有堵车的现象呢！ 我希望小区变大些，可以多停几个车位，让那些饱经风雨的汽车们有个安家的地方！
【同学对白录】
孙帆：我觉得这些作文都是围绕“发现”来写的，写得都比较好。如果他们平时不注意观察和发现身边的人、事、物，发现一些现象，就不会写出这么好的作文来。而且，可以看出，他们选择的内容比较广，没有雷同的感觉。
张帆：在这些作文中，我最偏爱《我发现甲虫会装死》和篇作文。首先内容很新颖，甲虫会装死，我从来就没有听说过。写大家都不知道的发现，很有创新，让我们非常盼着读下去，想了解个究竟。此外，文章按照发现甲虫、甲虫不动，又活过来的顺序进行描写，把发现的过程非常清楚地展现了出来。另外，这篇文章还注意了细腻的描写。比如对甲虫的样子的描写，“只见它披着一身黑色的大袍子，两只触角虽然很短，但很坚硬。„„可真像小人国里的一名黑衣战士。”就给我们留下了深刻的印象。
陈瑶：我读了几位同学的作文，这些作文写了同一个主题，即“发现„„”，却从不同的角度，用了不同的方法写出了精彩的文章。其中，我最感兴趣的是：《我发现了一只会装死的甲虫》和《我发现粉笔会吐泡泡》这两篇，因为它们都是作者在生活中不经意时发现的。前者对甲虫的描写很细腻，既有样子描写，也写出了甲虫装死和活动时的动作，描写了作者在观察和发现甲虫时的有趣情景。用了一些好词好句。如“目不转睛”“小心翼翼”等。第二篇作者去洗手间擦洗粉笔末时发现粉笔落入水中冒泡泡的现象，然后通过自己上网查资料，解决了问题。这一点，我真佩服文章的作者。不但能够发现生活中的疑问，还能解决问题。当然，还要感谢周涛的表哥啦！是表哥促使他这么做的。
王阜阳：李星星写的《我发现同学们在进步》写得很有条理，有总有分，让人看了就明白。她注意选择了典型人物来写，抓住了徐倩、冯阳、王华东三个同学变化和进步来写，可以看出她平时能够注意观察同学，能够发现别人的优点。我想，如果，再写写自己的进步，会更好。
叶长青：《我发现同学们在进步》这篇文章在分别介绍三位同学的进步时，还采用了对比的方法，就是将他们的过去和现在相比较来反映他们的进步快。而蔡慧文写的《我发现小区里的车子变多了》让我感受到了小作者蔡慧文的勇于探索的精神，她为了弄清小区车子为何这么多的真相，开展了实际的调查。
【老师这样说】
同学们，当你读了这几篇文章后，是否有眼前一亮，茅塞顿开的感受呢？原来，写以“我的发现”为内容的文章可以这么写啊！我们可以看出，这些作文的选题比较自由，拓展了我们的视野。既有小作者在一次活动为解决问题而获得的发现，如《“大老鹰”起飞的奥秘》，也有来自一次意外的发现，对小动物饶有兴趣地进行探究，如《我发现甲虫会装死》；既有对同学的发现，如《我发现同学们在进步》，也有走出课堂和家庭，对社区现象的发现，如《我发现小区里的车子变多了》。由此可见，打开作文的思路，不局限于某一个方面，显得非常重要。同学们，想想看，你对哪方面比较感兴趣呢？那就选择一个方面的内容来写吧！ 俗话说：“巧妇难为无火之炊”。即使有米了，要想做成“美味佳肴”还需要精心“烹饪”。如何将自己的一次发现，精彩地展现出来呢？我想，这就首先要学会将发现的过程一步步地写具体，而不能笼统概述。在这方面，以上几篇文章做得都比较好。细细品读，你就会看出
这些作文都能展现“曲折”发现过程，用情节来扣动人的心。以周涛的《我发现粉笔会吐泡泡》为例。作者先交代发现的起因，是由做粉笔画引起的。然后写粉笔末飘入水中的偶然发现，再写将粉笔头投入水中细心观察，最后写自己手查资料，解决问题，找到答案。整个过程，一步步地推进，写得合情合理。
在写作的过程中，要学会用“第一人称”，表达自己的内心想法。读了《我发现甲虫会装死》，我们可以真切地感受到小作者开始对甲虫的喜欢、好奇以及发现甲虫会装死时的兴奋与激动之情，溢于言表，让我们记忆犹新。同学们在写作文时，就要学习这一做法，将自己发现问题时的疑惑、惊喜、思考、失望、成功的快乐等心情写出来。当别的同学读了以后，就能够身临其境，一同分享你的感受和体验了。
然而，少数同学在写这次作文时觉得很难写，这是什么原因呢？我想这与缺少生活的积累，平时关心生活不够不无关系。“生活中处处都有美，而缺少的是一双善于发现美的眼睛”。学会从生活中发现问题，思考问题，并解决问题，培养创新能力，这正是这次作文对我们提出的新要求。鲁薇同学的《“大老鹰”起飞的奥秘》，选材出自一次放风筝的经历。我想放风筝同学们都非常熟悉吧！有时也会出现风筝不能飞上天的情况。然而鲁薇同学却能敏锐地捕捉素材，根据现象，打破沙缸问倒底，不断地思考，并追求缘由。如果，我们平时就能养成这样认真观察，仔细发现，勤于思考的习惯，在平时学会积累素材，为自己的习作打下基本功，就不会出现临阵磨枪，糊编乱造的情况了。
“问渠那得清如许，为有源头活水来”。同学们，眼睛亮起来，手脚勤起来，耳朵灵起来，嘴巴动起来，用崭新的姿态去亲近生活，发现生活，相信，你在做做文与做人上都有可喜的进步！
我的发现作文400字
篇四:习作:生活里的新发现,400字左右
我的发现作文400字
篇一：我的发现作文400字
在我小的时候，有许多的新发现，其中有这么一件事让我记忆犹心。
有一天，下课了。同学们先争恐后的跑出教室，我坐在座位上看漫画书。突然，我手上觉得好痒好像有一个小东西爬到我的手上。我一看，原来是只小蚂蚁，不知为什么，我的好奇心被这只普通小蚂蚁勾引起来了。我仔仔细细地观察着这只小蚂蚁：身体分了三节，胸部有了对足，头上还有一个小角触角。我让它爬到了桌子上。可是，它就不听我的话，马上爬到我的抽屉里面，那时我就生气极了就猛推桌子一下小蚂蚁就从抽屉里掉了出来。不好，它一定会死的，我急忙顺着桌子望去，小蚂蚁竟然平安无事的降落在地上。这是怎么回事？它真的没死吗？我揉了揉眼睛，当确定自己没看错时，我更加不了解，为什么从那么高掉下来不会死呢？
回家以后，我就问爸爸，爸爸说：原来蚂蚁的重量轻，当它从高处落下来时，回随着空气的风慢慢降落，所以到达地面时才会安然无恙。发现能让我懂的许多不懂的事。
篇二：我的发现作文400字
烧饭被烫手了，大人们总是会不自主地摸一下耳朵，你知道为什么吗？还是我来告诉你吧！
今天，妈妈做饭时不小心被热锅烫了一下，然后她马上用烫到的那只手摸了摸耳朵。我问妈妈为什么要摸耳朵？妈妈说是外婆跟她讲的，她也不知道为什么。无奈地我只好查了资料。可是我把“十万个为什么”从头看到尾，怎么也找不到！我正准备上网查，妈妈就叫我出来吃饭了。由于饭刚出锅，我的手也被烫了一下，我无意间摸了一下耳朵，感觉凉凉的舒服极了。经过我的一番实践，我的探究力又起了劲，于是我立马查了电脑。原来当手碰到热的东西时，总想触摸冰冷的东西。可是在人的身上，无论哪个部位都比较烫，除了耳朵。因为耳朵在人的耳体边缘，所以摸上去有凉丝丝的感觉。
可不要小瞧大人们在平时生活中的一些习惯。这些习惯都是在生活中积累的经验，蕴含着一定的科学道理。我终于明白了！
篇三：我的发现作文400字
我走在放学回家的路上，突然，一棵大树出现在我面前，我来不及刹车，不得不和大树来了个亲密接触。这是，我发现树根旁有片树叶在动，翻开一看，原来是“大力士”小蚂蚁呀！
咦？蚂蚁怎么在搬家呀？我奇怪了，“大力士”为什么要搬家呀？我带着这些小问号回到了家，心想：还是问一问爸爸吧。我冲进房间，把发现这个问题的经过一五一十
的告诉了爸爸，爸爸笑了笑说：“中国有句俗话：‘蚂蚁搬家要下雨’，你去看看天气预报，这几天一定会下雨的。”
我调到新闻台，爸爸说的对，后天就下雨了。我又去问爸爸：“蚂蚁怎么知道要下雨的呢？”爸爸回答道：“蚂蚁和人类是不同的，况且也不是只有蚂蚁才知道的呀，还有蜻蜓，乌鸦„„只要你善于观察，一定会发现更多有趣的事情的。”
是呀，这只是一个小小的发现，不过，只要我们有一双善于发现的眼睛，就一定会发现更多鲜为人知的事情的。
篇四：我的发现作文400字
“我发现了，我发现了！”我连忙跑到妈妈的面前，气喘吁吁地说。
“你发现了什么？”妈妈用怀疑的语气问我。
“看了你就知道了。”我回答道。
我拉着妈妈来到阳台，指着一棵仙人掌，还没等我说话。妈妈又用怀疑的语气说：“那不是好好的一棵仙人掌，有什么好发现的？”
为了快点证实我的发现，我开始行动起来。我捉了一只七星瓢虫，把它放在仙人掌的刺上面，然后用放大镜看了一下七星瓢虫只破了一点点皮。
我把虫子“关”在一次性杯子里，还插了两个小孔让七星瓢虫能正常呼吸。
为了保证这次实验的准确性，我又捉了一只蝗虫，按照同样的方法做好准备。
万事俱备，只欠东风了，过了十分钟后，蝗虫吐黑沫，瓢虫吐黄沫。又过了几分钟，它们停止挣扎，纹丝不动地站在杯子里，几分钟后，突然倒下，它们死了。
做完实验，我得意地问：“妈妈，你现在知道我的发现了吗？”
妈妈微笑着摸着我的头说：“孩子，你真棒，能让妈妈知道这个发现。”
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