2017春晚黑色三分钟

2020-06-22   来源:励志电影

揭秘春晚现场观众
篇一:2017春晚黑色三分钟

揭秘春晚现场观众

距离马年央视春晚还有9天,电影大咖冯小刚将“主厨”出怎样一道万众瞩目的年夜大餐格外引人关注。日前,冯小刚坦诚表示,“春晚不管怎样导,最后都会背负骂名。”一句话道出春晚主创人员的无奈与心酸。

的确,一台看似表面光鲜的春晚,凝聚了无数工作人员的辛苦和坚持。但除了日常那些见诸媒体的春晚报道,你也许不知道,要真正了解春晚,还有很多边角料待发掘。据央视网报道,记者采访多个常年驻扎春晚节目组的工作人员及跑春晚的记者,独家呈现春晚那些不为人知的“冷”知识。

你以为谁都能看去现场看直播?错!非官即富才行

作为中国收视人群最多、最受关注的晚会,能在现场观看春晚直播对许多人来说颇具诱惑力。很多观众都曾好奇,怎样才能去现场看直播?春晚的门票是不是很贵?这里面名堂真不少。

①门票不卖多为内部消化加人情往来

之前有消息称央视春晚观众席,尤其圆桌位置,网络售价高达20万人民币,普通观众席票价也是从2000—40000元不等。听起来有点吓人,不过往年春晚节目组曾多次发声明澄清:“央视春晚不卖票”。

既然不卖票,那台下的观众到底是从哪儿来的呢?记者从央视工作人员处获悉,历年春晚的彩排票,一部分是内部消化,一部分是到社区征集老百姓观看。而直播门票就不那么随便了,“每年春晚直播的门票都是台里专人负责发放,数量有限,发放尤其严格,等级不同给的票数也不一样:台里的台长、导演组及各级领导会适当分配几张,台外的国家领导人(省部级)、军队代表、广电总局、各界名人也都有指标。”

②企业家的笑脸一“闪”就是几百万

还有一部分特殊人群是广告客户,某知情人告诉记者,这两年春晚虽然没有赞助商,但也有央视平时的广告客户。往年观众席很大一部分都是“客户票”,有趣的是这些客户票也三六九等。“冠名的不仅可以坐在靠前圆桌位置还能露脸,插播广告或者中等客户只能靠前坐没有露脸机会,而一般客户只有拿票的份儿。”据悉,露脸一秒,背后也许有着几百万的广告交易。09年春晚,百度CEO李彦宏出现8次,就被指是几千万冠名商的代表。

至于网络流传的各种票价信息,央视工作人员透露,“我们只管分配到指定领导手中,至于他们怎么处理,送人还是私下交易,就不得而知了。”每日新报记者张俠透露,有一年她去现场看直播,就是某领导分到的票没有时间去送给她的。所以虽然央视没有正规渠道售票,但春晚票价几千到几万的现象还是真实存在的。当然要想去现场看直播,最靠谱的捷径莫过于:不是要有当官的亲戚,就是要有有钱的土豪朋友。

你以为台上光鲜台下就祥和?错!三六九等很明显

总有人说前台有多光鲜,后台就有多忙碌。而央视春晚真正热闹非凡、有趣十足的就是在后台,化妆间、小卖铺、咖啡厅等每年都有各种趣事。

①化妆间分三六九等赵本山专享贵宾室

央视春晚堪称全中国最大牌的名利场,台上红花绿叶分工明确,台下演员腕大腕小,待遇也完全不同。后台中最有名的莫过于“F137”号化妆间,往年一直是“春晚炮焾子”赵本山的专用。近两年因为他的退出,这个最大贵宾室在去年迎来郭德纲、那英、宋祖英、孙楠四位大腕。

那些春晚常客一般可以分到三人间或四人间,剩下叫得上名的演员五六个人或七八个人共用一个化妆间,叫不上名字的演员只能在过道化妆、排练,累了就随便找处空地席地而卧。

②盒饭限量供应一年消耗几万份

春晚的盒饭特别有名,大到明星小到舞台演员化妆师,统一都是“盒饭伺候”,每人仅限一份,一不留神可能吃不到(小心被顺走)。一位跑了多年的记者表示,“在拥挤的春晚后台,盒饭绝对是一道独特的风景线。什么点都能迎面扑来盒饭‘香’。”

但你知道整个央视春晚从筹备到最后,要准备多少份盒饭吗?算笔账给你听。每次联排1500—1800人左右,一年6次联排+最后一场直播,按每次1500人算,没有多余的盒饭,1500*7=10500.再加上几次审查下来,为了呈现一台春晚,盒饭要消耗最少两万份。

最火的是咖啡厅最挣钱的是小卖铺由于化妆间紧俏,很多明星不愿挤,就自掏腰包去央视春晚后台二楼咖啡厅休息。有记者透露,“想要采访明星不用去后台堵,带上电脑,在这里点上一杯咖啡,悠哉的等明星进来就可以采访了。”同样你想要追星,那么此处也是最佳地带。

另外,上面提到的春晚盒饭限量供应,不少演员抱怨吃不饱。于是,在春晚后台角落里的小卖部便成了最受大家欢迎的地方。一般下午5点后,就“只剩饮料了,不要的话,一会饮料也卖没了。”此小卖铺也被誉为“中国最挣钱的小卖铺”。

你以为节目被毙就彻底歇菜吗?错!有人抢着要

由于万众瞩目,春晚的一切都马虎不得,光彩排就要来“六次”,几乎每次都会对节目进行调整,有的节目还可能被淘汰,这些被淘汰的节目就这么废了吗?另外最后一次彩排需要准备备播带,备播带又是做什么的呢?且听分晓。

①央视也会看走眼错过小沈阳代表作

每年审查都会爆出某某节目被毙,但“被毙”不等于“牺牲”,能参加春晚审查的节目都是国内一流,他们的出路其实很多,即便春晚不用,也能在其他舞台大放异彩。首选是央视的元宵晚会,2006年群口相声《八仙贺岁》在春晚三审后被毙,却在当年元宵晚会上获赞,也算“死得不冤。”

此外,地方卫视春晚、中央各部委晚会、各大演出市场,都是被毙掉节目的“接收场所”,2008年,秦明晓和姚金芬夫妇的节目《魔桌》在腊月二十九被毙,被美国魔术协会知道后,在大年初二就受邀到当地为海外华人华侨演出;小沈阳的代表作《我要上春晚》在央视“三进三出”后,让北京卫视如获至宝,并大获好评。

②直播出纰漏备播带救急

央视春晚号称现场直播,但实际上并不是完全绝对的直播。工作人员爆料称,为了避免直播当天可能出现的“突发情况”,演播室(机房)通常会以视角切换的方式将镜头切换至事先录制好的备播带上;待现场恢复正常后再将镜头重新切回。这个备播带就是最后一次带妆彩排时录制的,节目秩序及内容与正式直播时相差无几。

据知情人透露,2007年央视春晚零点报时的“黑色三分钟”:张泽群没有背准对联,接着出现“朱军抢李咏、李咏抢周涛、周涛抢朱军”的严重抢台词事件。在第二天央视重播时,就用了提前录制的“备播带”。还有2006年备受好评的舞蹈《千手观音》及2010年王菲的《传奇》都是用的备播带,但明显的穿帮镜头还是没能逃过火眼精金的观众。

你以为上春晚最多的是赵本山?错!是冯巩

明星永远是春晚最受瞩目的,他们在春晚的故事也最为大家关心。你可能不知道,如今贵为“喜剧王”的赵本山,当年也被人“嫌弃过”;你可能也不知道,上过春晚次数最多的也不是他,而是另有其人„„2017春晚黑色三分钟。

①赵本山:开破桑塔纳的是他,开飞机的还是他

大年初一是赵本山双胞胎儿女的生日,之前在春晚表演结束后,赵本山都会开车连夜赶回家。自有买了私人飞机,本山大叔在表演完小品后便可以瞬间回东北给女儿庆生了。这样的画面是不是很土豪?实际上23年前,本山大叔拎着两箱茅台在央视门口想送礼,最后被拒之门外,只好回去闷在炕头自己喝完所有的酒。脑内一下这样的画面,是否又觉得很辛酸?

比这更辛酸还有,1989年,赵本山与时任央视文艺部副导演陈临春开着一台破桑塔纳到河北找赵丽蓉,恳求赵丽蓉在当年的春晚上与他合作小品《相亲》,软缠硬磨四个多小时,赵本山都哭了,到最后赵丽蓉也没答应,还说:“我知道在东北很火,可我跟你不对路。”后来据说是赵丽蓉觉得赵本山在舞台上太抢戏了。果不其然,赵本山在1994年与黄晓娟合作演出《相亲》,成功登上当年春晚,一炮打响。

②冯巩:上春晚次数最多的是他排练厅隔木板睡的还是他

回顾一下,除了去世的赵丽蓉和高秀敏,以及暂别春晚的陈佩斯、黄宏、宋丹丹,依旧活跃在春晚舞台的赵本山、冯巩、蔡明,都在春晚的道路上坚持到底。他们有的连续五年没有回家过过年,有的为春晚付出上十年的青春和汗水。其中登上春晚舞台最多的,不是“小品王”赵本山,而是相声大腕儿冯巩!从1986年到2013年,冯巩没有错过一届春晚,总共参加了28届,可以算是最勤劳的春晚演员。

很难想象上了28届春晚的冯巩,曾经长达十年的时间里没有自己的住房,竟带着妻儿在团里的排练厅,临时用木板隔出一间房睡过。

小结:了解春晚从“冷知识”开始

与央视春晚那些浩瀚的故事相比,春晚后台的化妆间、咖啡厅、小卖铺,还有那些不起眼的一份份盒饭和藏在机房的备播带,显得如尘埃一样渺小和微不足道。可这些“冷”而不被关注的故事,却能像一面面镜子,折射出春晚这三十多年来,走过的辉煌和不易。四个小时的春晚,让多少人成就梦想,也让多少人付诸青春

主持人自学资料
篇二:2017春晚黑色三分钟

主持人培训材料

一、 需要主持的场合

1.会议 2.活动 3.培训

二、 主持人应具备的条件

1. 深厚的文化底蕴

2. 良好的语言表达能力

(1)流畅敏捷(普通话规范,通顺严密,反应要快) 思考:如果主持时,在台上不小心跌倒了,你会怎么办? 大家可能有的答案:

1、赶快站起身来,毫不紧张,面带微笑,对伙伴说:“伙伴们,今晚你们真是太热情了,你们的热情禁不住都让我倾倒了,谢谢大家。”

2、站起来面带微笑对伙伴说:风险真是无处不在。人就是在跌跌撞撞中,在走错路中成长的。正如我们的伙伴所说,即使是千百次的倒下,站起来依然是充满豪情的我。

实例:主持人杨澜在主持节目时不慎从台阶上掉下来,在众目睽睽之下,她很沉着地爬起来,镇定自若地对台下观众说:“真是人有失足,马有失蹄呀。我刚才这狮子滚绣球的节目滚得还不熟练吧?看来这次演出的台阶不那么好下哩!但台上的节目会很精彩的。不信,你们瞧他们!”

(2)用词简洁

例:一辆辆风驰电掣的大卡车,满载着首都人民支援湖南灾区的抗冰救灾物资,向因受百年不遇的暴风雪袭击而遭受严重的冰冻灾害的灾区开去。

修改后:一辆辆满载着首都人民救灾物质的大卡车向湖南冰冻灾区开去。

(3)有生命力

①. 称谓贴切

②. 第一、第二人称代词的作用

③. 语气词和叹词的作用

例:你一个姑娘单身一人在外,吃住都会遇到不少困难,再说眼下天气渐渐变凉,不知你带的衣服够不够?真使我担心! 你一个姑娘单身一人在外,吃住都会遇到不少困难,再说啦,眼下天气渐渐变凉了,也不知你带的衣服够不够?真使我担心啊!

(4)适口悦耳

(5)具体形象

3. 良好的心理素质

2017春晚黑色三分钟。

(1) 敏锐的现场感(2)机智的反应(3)自信心

4. 全局合作意识

(1)站在组织者的角度看问题(2)与全体工作人员的合作 5. 培养个性风格

(1)了解自身特点 (2)让大多数人接受、喜欢 (3)良好的台风2017春晚黑色三分钟。

三、主持人的准备工作

1、深刻了解活动目的

2、掌握活动程序

3、了解参会人员

4、了解活动场地

5、收集相关信息、资料

6、确定思路、勾画现场场景

7、确立主持风格

(1)庄重式 (2)调侃式 (3)对话式 (4)提问式 (5)激情式

8、撰写台词(台词应根据所确定的整体风格而撰写)

(1)衔接顺畅 (2)简明扼要 (3)紧扣主题 (4)首尾呼应

撰写顺序:

(1)开场词:问候(互动口号)-引言-主题

(2)嘉宾介绍:单位-部门-职务-姓名

(职务由高到低或相反)(题\重\人\名)

(3)串场词:数据、信息、名单、现场采访问题、人物介绍、衔接语

(4)结尾:总结-展望-鼓舞-口号

9、定稿-演练-走台-彩排-修定

(1)定稿:确定所有程序与台词

(2)演练:与主持搭档共同修订

(3)走台:熟悉场地、相关设备、站位

(4)彩排:相关人员到位(音响、灯光、 参会人员等)按流程逐一排演

(5)修订:确定终稿

10. 服装的准备:符合主题与场景,男女色彩搭配适合

11. 化妆的准备:室内主持与室外主持

四、主持的临场技巧

1. 克服恐惧心理的方法

(1)准备充分、演练到位 (2)避免患得患失,展现真实自我。2017春晚黑色三分钟。

(3)努力让自己兴奋,制作提示卡片 (4)台词默念,增强信心 2. 良好的开场决定成功

(1)先声夺人

 制造悬念故事

 利用手中的道具

 引发观众思考

 用智慧的语言撞击心灵

 用令人震惊的事实

 用赞颂的话

 用涉及听者切身利益的话

 利用共同语言

(2)上场方式

 同时走上场,站定开场

 同时走上场,边走边讲

 逐个走上场,边走边讲

 逐个跑上场,边跑边讲

(3)会场掌控

①激发兴趣:巧设悬念,善于引导;表扬鼓励,多点肯定;给以新知,启发深思;感情渲染,形象激趣 ②增强参与感:主要是主持人在早会上,要想方设法加强员工的参与意识,把全体与会人员组织起来,调动起来,积极投入早会活动的全过程。如:提问、有奖竞答、讨论、游戏。

3. 节奏的把握:对每一环节做到有效的控制,按预定时间进行,不可表现拖拉与急促。善于寻找早会亮点,激起高潮。注意员工反应,随时调整节奏。

4. 氛围的掌控:随时发现不足,利用语言、活动及时调节。 5. 时间的把握:尽量按预定时间完成每一个环节,收放自如,保证整体时间的掌控。必要时可删减台词或适当增加台词、采访、介绍等。例:职场会议运作用点

准时开会----- 欢迎、说明主题-----掌握现场气氛及议程---- 引导发言导出结论--- 控制会议时间

6. 突发事件的处理:做到及时补台、救场。

应变与控场的方法:控制感情,万勿急噪;巧妙穿插,振奋精神;突然停顿,争取主动;因势利导,借题发挥。

如:转移视线法和自我解嘲法。分别处理观众(包括场地因素)和自己(就是台上的局面)两种情况。

举例:

在对主持人的综合素质要求中,临场应变能力是关键一环,面对突然发生的意外、空场等变故,主持人应该快速反应,对变故进行应急处理,所以任何一位大牌主持人都要经历这样一个大考。董卿把黑色时刻变金色三分就被传为一段佳话。 央视的当家花旦董卿,毕业于上海戏剧学院电视系播音主持专业,她在阔别母校10年后重回母校,成为2007级MFA(艺术硕士专业学位班)的一名新生。董卿的研究生第一课居然是自己主持过的节目教案。

董卿的研究生第一课,上得热泪盈眶,因为教材就是她自己的节目。吴教授告诉记者,在这堂专业课上,董卿必须选择自己做过的一次节目作为《自选节目读解》。在他的推荐下,董卿选择了今年央视元旦晚会作为素材,吴教授说:“很多人都知道,今年央视春晚有一个黑色三分钟,但是很多人不知道还有一个金色三分钟,就是董卿在元旦迎新晚会上创造的。”

元旦迎新晚会上由于时间问题,在跨年钟声敲响前,突然长出了两分半钟的时间,需要董卿救场发挥。当董卿开始大方自如地自由发挥时,耳麦里突然传出导播的误判:“不是两分半钟,只有一分半钟了。”董卿连忙调整语序,准备结束语,而此时耳麦里再度传来更正:“不是一分半,还是两分半!”董卿临危不乱,走到舞台两头给观众深深鞠了两躬,表示节目组的感谢,这样一个小小的肢体停顿,让她在紧急中控制住了节奏,加上流畅的语言表达,成为主持学上一个完美的案例。 董卿经历过黑色三分钟但也创造了金色三分钟的佳话,看来主持人在大量主持实践中面对突发事件提高现场应变能力非常重要。在今年央视春晚的直播中,零点钟声之前六位主持人发生了“集体口误”。有人把主持人“集体口误”这个时段称为“黑色三分钟”,并迅速在网上引起了强烈反响,多是指责和批评之词。黑色三分钟的发生原因浩歌曾经写文章分析说:现场直播设计的过于完美没有给主持人自由发挥的空间造成的混乱。现场直播的节目无论设计得如何完美无缺,但有时候无法避免黑色空场问题,因为对事件的发展变化是无法准确预测的,节目时间控制不可能完全精确。

同样是晚会出现的时间空场,董卿因何避免了黑色两分半钟制造了金色三分钟?相比春节晚会黑色三分钟,董卿面对的主持难度和环境与春节晚会都不相同。

董卿自己自由发挥的空间和余地要大的多,也有导演明确的提示,董卿成功圆场那是最基本的主持功底的发挥。应变能力是主持人的最基本素质,很强的应变能力的形成与敏捷的思维、快速反映能力、主持经验积累、日常训练等都很很直接的关联。另外,提高主持应变能力也需要导演给予主持人一定的自由发挥权力,否则黑色三分钟就成为了现场直播节目不可避免再次发生的噩梦。

7. 眼神的交流:与主持人之间、与参会者之间, 要使自己的眼光与他们的眼光对接。

8. 面部表情与肢体语言:表情的变化反映你的表达内容及感情的流露,要让表情自然流露,忌虚假、忌过度、忌失和谐,微笑会让大家更喜欢你;适当的肢体语言将进一步烘托你的感情。

9. 良好的结尾塑造完美:结尾时间恰到好处,或振奋、或回味。 10. 主持中的忌讳语言

①模棱两可,含糊不清的语言

②闲言碎语,即与早会内容无关的语言

③哗众取宠、自吹自擂的语言

④不合规范、不洁不美的语言

⑤揭短定论、有伤于员工自尊心和自信心的语言

⑥有关个人隐私的语言

五、主持的会后总结评估

1、了解参会者的感受

2、总结不足

3、个人总结

★主持人的必备杀手锏

①亲和力 ②“说”与“听”的能力 ③机智灵活,现场反应要迅速 ④主持人要有幽默感

六、主持人的基本礼仪

1.主持人应衣着整洁,大方庄重,精神饱满,切忌不修边幅,邋里邋遢。

2.走上主席台应步代稳健有力,行走的速度因会议的性质而定,一般地说,对快、热烈的会议步频应较慢。

3.入席后,如果是站立主持,应双腿并拢,腰背挺直。持稿时,右手持稿的底中部,左手五指并拢自然下垂。双手持稿时,应与胸齐高。

浅谈“开放式”体育课教学模式
篇三:2017春晚黑色三分钟

浅谈“开放式”体育课教学模式

娄 敏

一、前言

人类社会已步入充满竟争的二十一世纪,在这信息时代,人们对知识的获取、信息的获得的方法与途径已不再具有唯一性,而是空间、多维性了。体育课作为向学生传授体育的基础知识、让学生掌握体育的基本技术、形成一定的运动技能、发展体育的综合素责与能力、提高身体健康水平的一种基本形式,其教学的形式与方法也同样地不再具有唯一性,因此改革体育课传统的教学模式已是体育教学面临的一项首要任务 。本文就“开放式”体育课模式谈如下观点。

二、“开放式”体育课的准备部分模式

准备部分的作用是为了学生在从事某一体育项目时避免心理、生理上的准备不足而对学生造成身心方面的损伤。不同的体育项目对身心方面的要求也不同。传统的体育教学模式重点放在了关节、韧带、肌肉粘滞性等方面,应而表现出来的内容不外乎慢跑、徒手操、游戏等,而这种形式大多数是在教师的指挥下、按照一定的要求进行的。这在一定程度上束缚了学生的思维与行动,对学生参与体育活动产生了一定的负面影响。开放式的准备活动,把主动权让给学生,还学生一个自由发挥、充满想象、富于追求新意的空间。学生可以是把从教师哪里学来的知识加以改编运用、可以是把电视、VCD影像等上面的优秀内容搬到课堂、也可以是自己根据已有经验思维、加工、合成创造出新的内容。这样既给了学生一个表现自我的机会、又锻炼了学生的组织能力、同时还向学生提出了更高的要求,促使学生为之继续努力,养成学生良好的体育习惯。另外开放式的准备部分还为学生在心

理方面留有一定的空间,教师可以设置问题情景,让学生积极思维试图回答问题,并引导学生在实际练习中检验,让学生正确理解理论与实践两者的相互关系,体会成功的快乐,培养学生三思而后行的良好习惯。此外,自我暗示调节情绪等方面的知识也可以在开放式的准备活动中,让学生在实际操作过程中加以领会、掌握、运用。

三、“开放式”体育课的基本部分模式

1、开放式的体育课基本部分可以充分发挥教师的主导性和学生的主体性,使师生互动成为可能

传统的教学模式是在教师的指导下进行的,教什么、学什么都得围绕教师的教学目标进行,这就势必造成学生吃不饱与吃不了。在崇尚健康第一、以终身体育为目标的今天,这肯定不能适应学生为了健康与参与各种不同的体育项目的要求。开放式体育课基本部分模式是指,在体育课的基本部分由学生自由选择项目、自由编组、自主学习与锻炼,教师要回答的问题则是学生在练习过程中不能解决或解决的不够圆满的问题。在教学的过程中,教师根据学生选取的项目以及他们的认知水平、运动能力制定出各堂课的教学目标。学生围绕这个目标可以采用多形式的学练方法,尝试解决课堂的主要问题。在这一过程中,学生能自然地形成良好的思维习惯,提高分析问题、解决问题的能力,学会正确处理人与人之间的相互关系,提高对社会、环境的适应能力。教师在这一过程中,既要回答事先预定设计的问题,同时还要与学生共同探讨在课堂教学过程中未曾预料到的问题。这样教师既是对自己已有知识经验加以加工、巩固、提高,又是对不断出现的新问题进行学习、探索,丰富了自身的教学经验、拓宽了知识面、提高了自身的教学业务能力,为适应教学不断更新的知识与不同要求的未来体育教学打下良好的基础。

2、开放式的体育课基本部分可以充分调动学生学习的积极性 采用开放式的体育课模式就是承认学生存在的差异、区别对待每一个学生,让每一个学生都在最适合自己的学习环境中求得最好的发展,使人人都有“成就感”,有利于学生进行自我评价,学生根据教师的要求及时把学练过程中的问题加以总结,反馈教学信息,教师及时修正教学目标,形成良性循环:教师制定教学目标→学生学练→学生自我评价学练效果→信息反馈→教师修订新的目标。尊重学生、信任学生、让学生体会成功,能增强学生的自信心,调动学生学习的积极性。”米卢现象”最大的特点就是对队员的肯定,也正是因为他对队员予以肯定,才给队员注入了必胜的信心,才避免了“黑色三分钟”的重演,才把中国队提前一轮送进韩、日世界杯。对学生予以肯定,对学生而言既是压力、又是动力,有了教师对学生的肯定(放手),他们就会在学练过程中努力克服遇到的困难,去认真完成每一个练习。在宽松的环境中,学生自觉地进行学练,变教师要学生学为学生自己要学。自己的爱好、自己的喜欢项目,学生总会有一种向上心理。在遇到困难挫折以后,他们会自己想办法来解决问题,这就促使他们进行思考,采用各种办法去解决问题,提高他们学习的积极性。

3、开放式体育课的基本部分有利于学生创新思维,使学生的言行更具有实践性与社会性

在开放式体育课的基本部分中,学生探索解决问题都是一种自觉行为,他们会运用已有的知识去解决问题。例如,在4×100米接力跑教学比赛中,让学生自己决定如何排列棒次,由谁起跑,谁最后冲刺,采用何种交接棒技术,谁发挥速度优势合理利用接力区20米等。通过学生自身的实践活动,他们会对接力跑这一技战术掌握的更好、更合理、更全面。同时还培养了学生的团队精神,提高了他们的合作

能力,增强了集体的凝聚力,充分发挥体育的社会性这一功能。男蓝世锦赛中国队到底输在哪里?王非是否真的把美国NBA的篮球理念带给了中国男蓝?学生通过观看比赛实况或录像都能明确地回答这一问题,并且能激发出他们的爱国主义思想火花。他们在练习篮球的过程中能够更加注重身体素责的训练,开动脑筋、积极思维,设法如何去破“夹击”、破人盯人紧逼防守,如何去组织进攻,运用合理的技、战术去赢得比赛。为中国篮球的明天献计献策、注入新的内涵,使他们更好地去理解、热爱篮球运动。

四、“开放式”体育课的结束部分模式

“开放式”体育课的结束部分不拘泥于传统的形式,只要是有益于身、心放松的活动都可以采用,游戏;欢快的集体舞;互相按摩;自我按摩;调整呼吸;意念放松;听上一段优雅的音乐,想象把自己置身于优美的自然环境,享受大自然赋予人们的恩赐;课后的理疗、药物、营养补充、桑拿浴等形式都可以让学生采用。让学生寻找出最适合于自己的一种或几种放松活动形式在不同的情况下采用,有利于他们在走出校门后运用,为终身体育服务。

五、对“开放式”体育课的评价体系的设想

传统的体育课评价体系注重于终极目标即重结果而轻过程管理。“开放式”体育课的评价体系在操作过程中既要继承传统评价体系的优点,又要补充传统评价体系的不足。它可以由以下几个部分组成:出勤与表现(20%)、对体育的参与(10%)、身体素责的提高、运动能力的增强(30%)、学生的自我评价(20%)、体育与健康的基础知识(20%)等几个方面。把学生对体育的认识、参与以及学生的自我评价放入评价体系中,能更确切地反映出体育与健康的含义。强调身体素责的提高、运动能力的增强,能更全面地反映出不同个体的

学生在进行体育锻炼后表现出的不同情况,使评价体系更具有针对性。

六、“开放式”体育课模式要正确处理好主导与主体两者的关系 “开放式”体育课模式强调、突出以学生为主体,但不能否定教师的主导作用。教师的主导作用主要体现在(1)教师要根据学生的认知水平,多方法、多途径引导学生多涉猎、广积累、勤练习,全面提高学生的认知能力,创设适宜的教学环境,激发学生学习的积极性,逐渐养成学生良好的学习习惯。(2)在进行体育学法指导中,要制定明确的学法目标,区别对待,让每位学生都能体会到成功快乐,使学生逐步掌握学习的方法,变被动学为主动学。(3)对特殊群体要进行特殊辅导,扬长补短。对特殊项目象田径中的投、掷,游泳,体操中的难度动作等存在安全隐患的项目,要考虑安全因素,采取必要的防范措施,保证教学的正常进行。

2017春晚黑色三分钟

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