观察生活是表演学习的重要环节
篇一:观察生活小品剧本
观察生活是表演学习的重要环节
一、观察生活的目的
演员一辈子都要创造各种各样的人物形象, 观察生活练习的训练是培养演员的模仿能力、训练演员进行人物创造的方法之一。观察生活的目的在于训练学生掌握观察人物的方法, 并提高捕捉人物形象的能力, 提高演员的模仿力。为了达到这个目的, 我们在教学中设置了观察生活练习这个阶段。观察生活对于演员来说是个永久的课题, 只要作演员, 就要作个有心人, 随时随地地观察生活, 从普通的生活中发现美, 吸取生活的营养, 来滋补创作的田园。
二、观察生活是艺术创作的源泉
表演课教学实践证明, 观察生活练习可以强化训练学生的观察能力和模仿能力。学生们除了过去在生活中积累的素材外, 重点要求学生们到生活中去细致地、有对象地、有目的地去进行观察。要有生活原型, 不能凭空捏造。先对自己感兴趣的人物进行仔细的观察, 从人物的外部特征入手, 如穿什么样的衣服、裤子, 穿的什么样的鞋, 走路、站、坐都有什么特点,说话有什么特点, 有什么习惯动作等等。然后再观察人的精神状态, 透过外部特征, 看他的内心是什么样的, 他的性格特征是什么样的等等。由内到外地观察和了解生活中的各种人物,把不同行业、职业、年龄、性格等人物特征通过先做人物速写、单人摹仿, 再做双人摹仿、多人摹仿, 最后把积累来的生活素材进行艺术加工与提炼, 形成了观察生活的小品, 最后体现在舞台上来。采取这种教学途径要比让学生们靠挖掘自己的生活积累苦苦地“想小品”练习要容易的多, 因为大部分学生都是高中、中专或者职高毕业, 他们的生活阅历浅, 直接和间接的生活积累都有一定的局限。因此学生们“想”出来的小品, 通常都很难达到教学要求, 经常因为“不符合生活逻辑”、“没有事件”、“没有矛盾冲突”等理由被老师否定。没有符合要求的小品练习, 是无法合理组织舞台行动的, 更达不到这个阶段的训练目的。
生活是艺术创造的源泉, 然而艺术并不是照搬生活。艺术固然来源于生活, 但生活还不等于艺术, 必须善于去捕捉最能表现人物性格的行为、心理, 才能在舞台上创造出更鲜明、生动的艺术形象。学习实践中, 有许多难以言尽的甘辛。一个好的观察生活小品的产生也是十分艰难的。学生们刚开始创作的时候还存在很多的问题, 比如舞台语言繁琐、结构不严谨、舞台事件和矛盾冲突不集中等等, 但创作不付出辛苦、耐心的劳动是是收不到成效的。我带领着学生们先后几次到批发市场、火车站、医院、农贸大厅、商场、饭店等地方, 让学生们仔细的观察人物, 经过多次细心的观察后, 学生们组织了不少观察生活练习, 刚开始是单人的人物速写, 然后过渡到观察生活小品。如《寝室风波》、《卖水果的女孩》、《餐馆的服务员》、《一张火车票》、《收废品》、《电工》等, 其中部分作品学生们完成得十分出色, 如《电工》这个练习是学生从生活中经过认真、耐心的观察得来。并且是由一位女学生来完成的, 首先她在外部造型上做了非常大改变, 虽然是瘦弱的女孩子但是她十分准确的抓住了一个身材十分高大的的男人的走路时的形体感觉, 而且在细节上也观察的也十分细腻, 如用钳子剪指甲、接电线时嘴里含螺丝、吸烟的姿势、吃饭和喝生水时的小动作, 而且当发生意外时处理事情的冷静、专业的态度等等。这些小细节不仅突出了这个电工的专业特点, 把一个看似外表随意、不拘小节, 实际上工作细心、一丝不苟的人物形象表现出来。而且, 对于一个女孩来说, 能够完全不顾自己漂亮的形象, 并且十分投入地把这个电工的形象表演得十分到位, 这也是十分难得的。说明了演员找到了准确的外部动作, 对揭示人物的性格、规定情境, 都是十分重要的。
另外, 演员必须具备概括生活和提炼生活的能力, 必须深刻细致地观察生活和认识生活。而这种深刻和细致是不能光记概念的, 必须从神似到形似, 从内心气质到外部性格化, 摸透人物的内心世界, 把握人物独特的思想情感和外在的表现形式。
三、观察生活练习是通向角色创造的桥梁
生活赋予艺术以生命, 也丰富了我们的想象和创作。观察生活练习符合艺术规律, 特别是符合表演教学的规律。舞台形象的鲜明、真实可信, 是来自作者和进行二度创作者对生活的透彻理解。生活本身是复杂的, 拥有各式各样的人和事。因而作为形象的具体体现者———演员, 更须去深入地观察、了解、体验、探索人物的内心世界, 为了舞台上的“一个角色”就要去熟悉生活中“无数个角色”。表演课进行的观察生活练习, 就是引导我们走向角色创造的正确轨道。生活是一切文学艺术创作的源泉, 生活将为我们提供无尽的创作素材。 在表演课教学中我们一直在想, 把观察生活练习安排在教学的哪个阶段最适合, 经过几个班的教学实践以后, 我们最后把观察生活练习安排在基础元素训练之后、文学作品改编片段之前。因为, 学生们在进行完一个阶段的观察生活练习之后, 他们就会自觉地通过观察生活为自己要创造的角色形象寻找素材, 并且取得很明显的效果。说明观察生活练习在教学中已经真正起到了作用, 同时观察生活练习也成为了基础元素训练和角色创造的桥梁!
表演艺术的本质, 是以一个生命创造另一个生命。因而,要热爱生活, 投入到生活的海洋中, 向生活摄取财富, 不断地充实我们的“宝库”, 使我们实践起来得心应手, 使我们能更好地塑造出有个性的、活生生的、看得见、摸得着的人物形象。
5人搞笑小品剧本 好梦一日游
篇二:观察生活小品剧本
5人搞笑小品剧本 好梦一日游
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道具(桌一个,椅子四个，绳子一根，刀一把，棍子一根，扑克一副) 甲：各位，我们三替公司刚刚注册下来，本公司宗旨是替您排忧，替您解难，替您受过，最近刚开办了一项业务，圆您一天的梦想，解释一下，就是说您的梦想没能在现实生活中实现，来我们公司，我们给你圆一天的梦想，这不，我俩员工都出去干活了，一个区替人约会，一个替人挨骂，我刚拿了执照回来，。。。（坐下）人一多啊就得先挂号 甲：瞧！来客户了，您好。。。请坐。。
1：（愁眉苦脸，一声不吭）。。。
甲：您有什么想让我们公司做的那？
1:哎，我就觉着这活着没劲!
甲：怎么可能啊，瞧您这身板，准能活到死啊！
1：哎?..
甲：会玩牌吗？咱俩玩牌吧。
1：。。。。没劲
甲：那下象棋？
1：。。。更没劲
甲：去公园划船?(接着)看电影？
1：越说越没劲，合着你就这点俗套
甲：呵呵。那你说干什么，干什么我都陪着你。
1：跳楼，你也陪着？
甲：（笑说）这我赔不了。。。
1：我人你陪干什么?你有不是女的
甲：我们这是正规公司，没开这项业务
1：（抓着甲;提着）
甲：我说，你你这是干什么？
1,：（慢速）（甲害怕状）兄弟，你就成全了我吧，就让我搧你俩嘴巴，就俩。。（说着就打）
甲：我说大哥，大哥，你就你就搧我一个也得把握骟到火葬场去是不是？你也可怜可怜我，你看我这小身板。。。。。。行了，你放了我吧， 1：你就让我干一件我想干的事成么？不瞒您说，我长这么大，还没做过主那，（扬手有要打）
#p##e#
甲：我说，人民可一直在做主啊，呵呵，别的事咱都好说，这事咱再商量商量行不行？
（乙上，拿着根子，甲见有帮手）
甲：你吧我放开，?你放开，你今儿动我一下我跟你玩命，
1：都这么自私，只顾自己，不管别人，什么替人解难替人替您排忧啊，一连着自己就都不干了，（说着把甲松开哭着离场）
???..
甲：什么事啊这是?.
丙上。领着2
丙：刚在门口碰见的，来来吧坐，坐下说
2;咱这接待我这样的不？
丙：接待接待，咱这不忿三六九等，
2：波兰总统死了，这事都知道啊，呵呵呵
丙：你说你的梦想吧
2：我这人啊，最特别快，存不住话，谁有什么事都不敢告诉我，但我又什么都好打听，您能让我过一天嘴严的瘾吗？
丙：守口如瓶
2：能让这二位回避一下吗？
丙（看一下甲乙，挥手让他们下去。）
2：你告诉我一句话，然后再勾着我往外说，软硬兼施，可我怎么都不说，我让这句话烂在肚子里头？行吗
丙：（想了一会）打死我也不说！
2：打死我也不说，
丙：就这句，烂在肚子里也别说，
2（若有所悟，甲乙上）：那个今天天气不错，啊。
乙：说什么那你们俩，鬼鬼祟祟的，
2：嘿嘿，打死我也不说,(发现自己错了，捂嘴)
乙：不说拉到，
#p##e#
丙对甲乙说：你们俩的任务是用所有的办法问他我告诉他的一句话，这个人的梦就算圆了，你们开始吧我走了。
（乙上，使美人计，）
乙：我美吗？
2：（对观众）我等的就是美人计！美美?.
乙：那你喜欢我吗？
2：喜欢，你就别馋我了，
乙：那把刚才丙给你说的话告诉我吧，
2：打死我也不说，嘿嘿
乙：行，敬酒不吃吃罚酒，等着上刑吧，
（甲把绳子栓2，2笑，）
甲：这刀子可是真的，
2:你骗我吧
甲把刀插在桌子上，
2：别。。。你不会是真的整我吧，
甲：说，
2：打死我也不说，
乙：行，嘴是真硬，（抽一鞭）
2：啊，我说，我什么都告诉你们，我考试做过弊，英语逃过课，都没被逮着，
乙：别说些没用的，刚才丙跟你说的什么？
2：打死我也不说！
乙：看来真得给你来点真格，
甲：等会?..我明白了，刚才丙跟他说的那句话就是?
2:打死我也不说！！ 小品剧本
（谢谢，下场）
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篇三:观察生活小品剧本
搞笑小品剧本《四大才子》
主题：音乐小品《四大才子》
策划：销售部
音乐：销售部
演员：唐伯虎（贵生）、祝枝山（小班长）、文征明（彥峰）、周文斌（付博）、秋香（庞军）、华夫人（立伟）、如花（小白）
秋香：黑丝袜，大裤衩，
如花：大黑痣，大胸，大胡子，馒头
道具：四把扇子，假发、梳妆镜、三条手绢(秋、华、如自备)
灯光聚焦李伟、皮皮，吉他弹唱《蝴蝶花》；
唱完第一段（别叹息别叹息，别对我说没有不老的红颜）停
灯光发散全场
华夫人、 秋香 、如花 娇涩状出场，左顾右盼，看热闹状，（左右左整齐扭走），秋香托胸动作。
秋：华夫人，您瞧，今天在场有这么多帅哥美女，多热闹啊！
华：秋香，你要Hold住哦！
秋香摸腿，故意露出网袜，四处张望，作羞涩状
秋：您不是要我成hold住姐嘛！ （表情萌）
华：如花，这么多衰锅在，别再抠你的鼻屎了！
如花继续抠鼻屎，很不情愿的慢慢放下手来，表情猥琐。
如花：（吮手）嗯 ～～～（嗲音）
音乐起(四大老子出场音乐)
四大才子台步浪荡出场，秀香肩，各摆一造型
周：HI，everybody,还记得我吗 ，我是你们最最亲爱的----小斌斌。（拿出镜子、小梳子梳头）本人文韬武略，上知天文，下知地理，刚从我的粉丝国日本回来，嗬，到日本，刚下飞机，我就看苍姐在机场拉了个特大的横幅写道：欢迎我们的小斌斌来日！我的粉丝们太热情了！哦～～（嗲，小沈阳腔调）
祝（发套，北京腔）：你倒是挺美，我元旦跑去埃及度假，想看看狮身人为什么这么的面像，结果碰上了民众暴力冲突，把我那经典的发型轰成了这个模样（抚摸头发）。
文：（河南腔），祝兄，谁让你非跑国外呢？我在国内喝着蒙牛，吃着地沟油，看着郭美美和甘露露娘俩，坐高铁出门，路边扶扶老太太，生活也是很惊险刺激的嘛。【年会搞笑小品剧本《四大才子》】年会搞笑小品剧本《四大才子》。
祝：文兄，谁让你爸不是李刚？
文：你你你，你才是文胸呢！
唐：亲，你们都out了，我最近用唐伯虎的实名注册了世纪佳缘帐号，很快就勾搭上一个叫秋香的小妞，现在聊的火热，我们相约今天见面，于是我到银泰网站看了好几天，最后买了双鱼网袜快递送给她。我们约好了，今天路上要是看见穿这鱼网袜的，那就是她了！（咬手指，呵呵呵呵奸笑）
四人对视，四处张望，最后全部定睛在不远处秋香的腿。
秋香正骚首弄姿，一直摸着穿网袜的腿。
灯光聚焦李伟、皮皮，弹唱《情非得已》（哦。。。哦。。哦。。哦。。哦）结束停。 音乐串烧起，七人两分钟集体舞。
(脱掉，脱掉，脱掉，七人脱下外套向不同方向甩出，秋香分别掏出两个馒头向台下抛去)
唐伯虎边跳边靠近秋香，猛然抱住秋香，秋香一声惊叫，扭涅状跑下台去
其余人慌乱，舞停。观察生活小品剧本。
唐：秋香……秋香……奔跑慢动作，假装拌倒. 小品剧本观察生活小品剧本。
三大才子慢动作追上，迅速将唐抬下场
华夫人和如花挥手，呼喊着秋香,下台.
灯光聚焦李伟、皮皮，吉他弹唱，《那些花儿》
End……
超级搞笑小品剧本；大话西游之千年等一会
演员：
小白：xxx 许仙：xxx 法海：xxx 法海徒弟：xxx 傻蛋：xxx
小青：xxx 保洁：xxx 小弟：xxx 帮 众：传菜部男生
导演：xxx
简介：本小品为现代版大话西游之千年等一会。 看点--------超级搞笑
剧情：小白和小青在人间和许仙分开后，开了一家药材公司，然而就在公司开业那天，碰到了黑社会“棒棒糖帮”收保护费的，小青公司的保安把黑社会的赶走后黑帮的老大来了，这个黑帮的老大尽然是许仙。在这期间许仙和小白小青发生了一些故事，他们两个又走到了一起。最后那个讨厌的法海来了.................................
道具：
桌子：1张 男西服：3套 宝剑：1把 凳子：2把 男风衣：1件 雨伞：1把 招牌：1块
女西服：1套 大扫把：1把 墨镜：1副 女部长服：1套 口罩：1个 火机：1个 烟 ：5根
炮竹：1个 棒棒糖：15个 A4纸：5张《打好：鼓掌和再鼓掌》 锅：一个 缠章：一个
剧情内容：
小青：先生们，女士们，姑娘们，小伙子们，各位领导，各位来宾，大家注意了。首先自我介绍一下，我叫小青，是我们“三步倒药材无限公司”的秘书，我们老板呢姓白，标
准的美女一个。今天是我们公司开业大吉，欢迎各位来宾来我公司参观.指导.品尝.多提宝贵意见，要说我们的药材有什么齐效，那是公猪吃了能下崽，小狗吃了能跳墙，小鸡吃了能上天，王八吃了活千年。恩？怎么都是畜生吃的东西啊！哎算了，只要是你吃了就知道是什么功效了，不说了，我要给我们白总汇报工作了！“白总，今天我们开张，你怎么不出来招呼一下啊！累死我了。”
小白：好青儿，你辛苦了，还有件事需要你赶快去办呢，今天中午你去那个最有名的“澳门大酒店”给我订个包间，晚上我要请“刘德华和小沈阳”吃饭，关于为我们公司做代言的事，人家可是大腕，一定要招待好。
小青：好的白总，你就放心吧！哎，白总，你在办公室坐了一天又想什么呢？看你心事重重的，是不是还在想那个许仙啊！
小白：青儿，毕竟我们俩曾经是夫妻，一日夫妻百日恩，况且他还是我的救命恩人，现在我跟他虽然已经分居好几年了，心里肯定还是有点想的。
小青：姐姐，那个许仙他那么对不起你，你还对他念念不忘，许仙当初整天花天酒地，不务正业，偷鸡摸狗，长了一副和小沈阳一样色眯眯的眼睛，看到漂亮的女孩子就眉来眼去，那口水流的得用桶接，他现在已经是一个名副其实的大流氓大混混了，姐--姐！
小白：好了好了青儿，不说了，你帮我把这几份合同整理一下，顺便把那个“傻蛋”的工资发了。
{放背景音乐“大哥”许仙出场}
许仙：要烟动作
小弟A：递烟
小弟B：上火
小弟A：棒哥，前面新开了家公司，要不我去给你收点保护费？
许仙：做去的动作
小弟A：拍桌子“美女，在我们棒棒糖帮开公司也不事先打个招呼，今天我来不为别的是来收保护费的，快点那钱。”
小青：钱？？？哪个钱？小品剧本
小弟A：q i a n 钱的钱！
小青：哦`````！是收保护费的啊！
小弟A：对，小妞识相点的话，赶快拿钱，不然对你不客气。
小青：你是要金银首饰.还是要人民币.韩币.日元.美元还是欧元？
小弟A：只要是钱统统拿来。
小青：要钱没有要命一条。
小弟A：我看你是欠揍。《拿出刀开始吓唬小青》
小青：傻蛋
傻蛋：有
小青：有人闹事，把他赶出去。【超级搞笑小品剧本；大话西游之千年等一会】超级搞笑小品剧本；大话西游之千年等一会。
《小弟A被赶出》
小青：傻蛋别追了，扫你的地去。
小弟A：你们等着，我叫我老大来收拾你们。---------老大，那公司的俩娘们太不识抬举，不但不交保护费，而且还打了我一顿。
许仙：给小弟A一巴掌说：“傻蛋，收个保护费都收不来，真是个废物，养着你们有什么用，今天我就教教你们怎么收保护费。大家好，本人姓许，名：仙 字汉文，正所谓神见神爱，人见人嗨，车见爆胎，那说的就是在下。自从我跟我娘子因为那些见不得人的事情分居后，我也不开药铺了，那生意挣不了几个钱，经过别人的煽动进了黑社会，因为我在帮里出色的表现，现在已经是棒棒糖帮的老大。人称：棒哥。 唱歌：“棒棒糖呀！棒棒糖呀！甜又甜，甜又甜，你呀放到嘴里，你呀放到嘴里，《做添棒棒糖状要发出声音》。-----《广告次语气》只要加入我帮，你---就有吃不完的棒棒糖，你--还在犹豫什么，心动不如行动，赶快加#from 本文来自学优高考网，全国最大的高考资源网 end#入我们吧！
《传菜部所有男孩上台起哄加如帮派每人发一个棒棒糖》
许仙：恩，我的队伍又壮大了，让我去看看谁这么大胆敢在我的地盘上撒野。
《许仙，小白，小青见到后做吃惊状》
校园小品剧本
篇四:观察生活小品剧本
校园小品剧本《练习反义词》（搞笑小品剧本）
老师走进教室叫：上课！
学生们一起起立：老师早上好！
老师不高兴地说：只叫早上好，那我下午就不好吗？
于是学生们又一齐叫道：老师下午好！
老师又愤愤地说：那我晚上呢？
学生们又一齐不情愿地喊到：老师晚上也好！
老师点点头：这样才差不多，一句话都喊不好，现在重新喊一遍！
学生只好又一齐喊：老师早上好！下午好！晚上也好！
老师才说道：坐下！
老师环顾一下同学，问其中一名学生：你好象是新来的同学吧！
学生：是的
老师：请问你多大了？
学生：请问老师是问我哪里有多大呢？
老师：你的年龄。
学生：哦！请问老师是想知道我今年的年龄还是去年的年龄呢？
老师：废话！肯定是今年的啦！
学生：哦 请问教老师是要我现在告诉你还是下课告诉你呢？
老师：现在
学生：哦 请问老师是要我大声说还是悄悄地告诉你？
老师：你说还是不说啊？
学生：说，请问老师想知道我有多大？（莫非想要给我介绍对象）
老师：我随便问问不行吗？
学生：哦 那我可不可以随便回答
老师：算了算了，坐下坐下！唉，看你就不是个好银。
其实我这个人是比较随和的，遇到这样吊儿啷当的学生，我依然能够保持平静！
（深呼吸）
今天我们要复习反义词，我说一句你们接一句，大声地说出反义词。比如：你们
真愚蠢，那你们就回答：我们很聪明。
学生：明-----白-----
老师：好，那我们就开始吧OK
老师：今天天气很好
学生：今天天气很坏
老师：到处阳光明媚
学生：到处乌云密布
老师：年老
学生：年轻
老师：站立
学生：卧倒
老师：有个年轻人站在马路上
学生：有个老年人躺在马路上
老师：我拾到一块钱交给老师
学生：我丢了一块钱去偷老师
老师：错了，你们不能这样讲
学生：对的，我们应该那样讲
老师：这不行，那是违法行为
学生：这可以，这是合法行为
老师：听老师的，老师说的才是正确的
学生：听学生的，老师说的都是错误的
老师：学生应该听老师的
学生：老师应该听学生的
老师：你们真愚蠢
学生：我们很聪明
老师：你们现在停止，别说了
学生：我们现在继续，要说
老师：同学们
学生：老师啊
老师：你们这么小就不学好，郁闷啊
学生：我们这么大才学坏， 高兴啊
老师：我都快被你们气死了
学生：你都快被我们气活了
老师：你们能不能不说话阿
学生：我们能不能说话阿
老师：你们没完没了是吧？
学生：我们有始有终啊
老师：那你们就停止，蠢猪
学生：那我们该继续，天才
老师：好----好----那你们继续吧，这课我不上了，我走----（卷起教材就走了）
学生：这课还得上，我来（其中一学生冲上讲台）
学生：同学们，下课了！
前言】：本相声剧本《搞笑小学生相声台词《如此学生》（六一儿童节搞笑相声剧本）》由教客网剧本频道收集整理，如果您是本相声剧本的作者，请联系本站署名（QQ10662895），剧本的所有权归原作者，本站仅为展示交流！
相声台词《如此学生》
甲 乙同为学生身份,甲一脸苦恼上台)
乙:咋啦?
甲:考试呗!
乙:没考好?
甲:(悲伤)嗯,都怪老师缺德.
乙:(惊讶)缺德?
甲:对.就拿数学来说吧,这么重要的考试,你倒把题目出得简单点儿啊!他倒好,尽挑我不会的出,这不时存心和我为难吗?那么大的红灯笼挂着,多不雅观啊!
乙:去你的吧,嫌难看,自己上课认真着点.
甲:(委屈并抽咽一下)还有呢!英语考试,填空题一分一个,可我明明写对了三个,老师却偏不给我分. 乙:不会吧?老师工作都是挺认真的.那三个是什么题目?
甲;这你就别问了.]
乙:(拍了拍自己的胸脯)说吧,我替你作主.
甲:班级_____姓名_____学号_____
乙:呸!填对一百个也没分.
甲:(连忙)别急,这个不算的话,还有呢!
乙:还有啥?
甲:老师不是说过吗?这写作文时要多用成语,分数才高吗?
乙:(点了点头)对啊,这没错.
甲:可是这次语文考试的做文章是要写游记,我用了好多成语的,可是老师把我的分数全扣光了,呜呜呜
乙:(?)啥作文,说来听听.
甲:(从口袋里拿出一张纸,他的眼泪就要"破堤而出"了)好,你要为我作主啊!"周末,爸爸妈妈特地带我们到动物园玩......"
乙:这文章好啊,开头点题,继续
甲:(擦掉鼻涕）＂按照惯例，我们早晨喜欢吃地瓜粥．今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴技穷地削些芋头来滥竽充数．没想到那些种在阳台上的芋头很好吃，全家都贪得无厌得自食其果．．．．．．＂ 乙：（目瞪口呆）这哪跟哪呀？观察生活小品剧本。
甲：还有呢！＂出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮得花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻．头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装后英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让让人退避三舍．东施效颦爱漂亮的妹妹更是画虎类犬地打扮得艳光四射，趾高气扬地穿上新买的高跟鞋．我们一丘之貉坐着素车白马，很快到了动物园，不料参观者多到草木皆兵，害得我们一家骨肉分离，妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终于找到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹．困兽犹斗中，我们螳臂当车力排众议推己及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福．．．．．．＂ 乙：得了，得了，别读了，就你这作文，还想得分呢！
甲：（悲哀）连你也这样说？
乙：成语哪能让你这样用，上课认真地上吧！
甲：（委屈状）我很认真的，上课时，我认真到同桌的一言一行我还记忆犹新．记得那是数学可时，老师问：＂统计是一门很有用的知识，我们学习统计，我们的目标是什么啊？＂我同桌曰：＂没有蛀牙！＂还有我依稀记得那次老师大骂值日生不擦黑板，同桌说：＂谁污染，谁治理！＂
乙：上课是听老师的，谁叫你去注意你同桌的一言一行？
甲：．
．．．．．
乙：说了这么多，你的语文成绩是多少？
甲：马有失蹄时，人有失手处
乙：少废话，几分？
甲：．．．．．．（含糊不清）
乙：几分
甲：．．．．．．
乙：大声点！
甲：（急了）６０还差２分嘛
乙：哎，看来我们学习都有问题．
甲：对，（握住乙的手）来，让我们共同努力．
乙：共同进步
甲：做学习的比翼鸟
乙：生活中的连理枝
甲：身有彩凤双飞燕
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