学习踢踏舞

2022-09-02   来源:音乐教案

篇一:学习踢踏舞

2017下半年高中音乐教师资格证面试真题(第四批)

  2017下半年教师资格证面试结束啦,考友们快来看看面试真题吧!教师资格证考试网为您整理了《2017下半年高中音乐教师资格证面试真题(第四批)》,希望对您有所帮助!祝各位面试成功!

  2017下半年高中音乐教师资格证面试真题(第四批)

  高中音乐《音乐与舞蹈——大河之舞》

  一、考题回顾

  二、考题解析

  【教学过程】

  (一)导入新课

  (1)教师播放爱尔兰大河之舞视频的音频部分,并提问学生这段音乐中是否存在了一些其他的声音?通过学生的回答,教师进行总结,这段音频中有一些碰撞地板的相应声音。

  (2)教师播放爱尔兰大河之舞的视频,让学生通过视频找出到底是由什么发出的与地板碰撞的声音,通过学生的回答,教师进行总结,是由于皮鞋与地面的碰撞产生的这些声音,引导学生思考这是什么舞蹈,并引出本节课的课题,踢踏舞——大河之舞。

  (二)新课讲授

  (1)跟随音乐和节拍简单的进行舞蹈课的身体舒展运动。

  (2)由于本节课学习的踢踏舞是下肢力量需求较多,为了防止学生出现扭伤或者是肌肉劳损,接下来带领学生进行踢腿,活动脚踝关节的热身活动。

  (3)由于本节课是踢踏舞课程,引导学生将舞蹈鞋脱下换成皮鞋。

  (4)为了帮助学生,将舞蹈与旋律更好的融合在一起,接下来由教师弹奏钢琴,给学生示范演唱本段旋律。

  (5)舞蹈课程并没有强行要求学生必须会背唱本段旋律,因此接下来由教师指挥播放音频,手势按照3/8拍进行指挥,带领学生简单哼唱旋律,并在哼唱的过程中强调本节课是一节踢踏舞的课,在演唱时节奏性要强调。

  (6)接下来教师结合课本中给出的相应舞蹈动作进行教授,先慢动作进行教授,动作熟练之后,加快速度。

  (7)虽然说踢踏舞是下肢动作比较多的舞蹈,但是也要告诉学生,尽量保持直立,双手掐腰。

  (8)接下来教师播放音频,与学生一起结合音频完整跳一下本段舞蹈。

  (三)巩固提高

  提问学生是否还知道一些需要下肢力量比较多的舞蹈?教师简单介绍。

  (四)小结作业

  (1)结合板书总结本节课所学的相关知识

  (2)请学生课下结合大河之舞的相应视频为踢踏舞,加上上半身拍手击掌等简单的动作,下节课进行分享。

  【板书设计】


学习踢踏舞。
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篇二:学习踢踏舞

女孩子学什么舞蹈比较好

  生活总有各种各种事情,需要科学的办法去解决它。小编整理了最新资料:“女孩子学什么舞蹈比较好”,喜欢的小伙伴不要错过。以下小知识由提供!

女孩子学什么舞蹈比较好

  现在的家长都比较注重孩子兴趣的培养,除了学习,给孩子培养一两种才艺那是必须的。那么女孩子学什么舞蹈好?女生学什么舞蹈合适?

  韩国女子街舞

  ——女子街舞GIRLS HIPHOP:融合了JAZZ与GIRLS学习踢踏舞。HIPHOP舞蹈精髓为一体,让身体的每一部位瞬间运动起来。此舞蹈能够体现女孩子性感魅力,动作漂亮,热辣,是日韩等歌星,如宝儿,李孝利在MV和演唱会中最常见的伴舞和表演的一种街舞形式。

  异域风情的印度舞

  ——印度舞发源于印度五河流域;肚皮舞发源于埃及。创建印度舞的民族是雅利安人以及原印度土著;对印度人来说,舞蹈不仅是艺术,更有宗教的含意。

  印度舞源自对神无比虔诚洁净无私的爱,舞者藉由本身的手指、手臂、眼睛、五官、身体表达和诠释宇宙间的万事万物。所以一些印度舞只在庙里表演给神看,印度舞也因此多了一层神秘色彩。

  爵士舞NEW JAZZ

  ——新潮爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈,吸收了芭蕾、现代舞、街舞、拉丁舞的元素和技巧,讲究柔美和瞬间爆发,以手臂的动作为主,以腰的扭动和臀部的动作为辅。舞蹈风格多样,适合晚会表演、才艺演出。

  适合女生跳的舞蹈有哪些?

  新疆舞节奏欢快,飞扬灵动,适合活泼可爱、身板灵活的女孩学习。

  芭蕾舞恬静舒缓,古典高雅,适合身材修长、气质高雅的女孩学习。

  印度舞素朴易趣,雅俗共赏,适合大胆开放、充满灵气的女孩学习。

  交谊舞标准规范,权威正统,适合端庄大方、中规中矩的女孩学习。

  下面我们来了解下舞蹈的分类

  舞蹈的种类按照舞蹈的特征来划分:

  一、专业舞蹈

  古典舞  芭蕾舞  民族舞  民间舞  现代舞  踢踏舞  爵士舞

  二、国际标准交谊舞:

  1、拉丁舞(伦巴、桑巴、恰恰、斗牛、牛仔);

  2、摩登舞(华尔兹、维也纳华而兹、探戈、快步、狐步舞);

  三、时尚舞蹈

  迪斯科  锐舞  街舞  芭啦芭啦  啦啦队舞  热舞劲舞

  按照舞蹈的表现形式来划分:独舞、双人舞、三人舞、群舞、组舞、歌舞、歌舞剧、舞剧等。

  独舞,由一个人表演的完成一个主题的舞蹈,多用来直接抒发人物的思想感情和揭示人物的内心世界。

  双人舞,由两个人表演共同完成一个主题的舞蹈。多用来直接抒发人物的思想感情的交流和展现人物的关系。

  三人舞,由三个人合作表演完成一个主题的舞。根据其内容可分为表现单一情绪和表观一定情节,以及表现人物之间的戏剧矛盾冲突等三种不同的类别。

  群舞,凡四人以上的舞蹈均可称为群舞。一般多为表现某种概括的情结或塑造群体的形象。通过舞蹈队形、画面的更迭、变化和不同速度、不同力度、不同幅度的舞蹈动作、姿态、造型的发展,能够创造出深邃的诗的意境,具有较强的艺术感染力。

  组舞,由若干段舞蹈组成的比较大型的舞蹈作品。其中各个舞蹈有相对的独立性,但它们又都统一在共同的主题和完整的艺术构思之中。

  歌舞,是一种歌唱和舞蹈相结合的艺术表演形式。其特点是载歌载舞既长于抒情,又善于叙事,能表观人物复杂、细腻的思想感情和广泛的生活内容。

  歌舞剧,是一种以歌唱和舞蹈为主要艺术表现手段来展观戏剧性内容的综合性表演形式。

  舞剧,以舞蹈为主要艺术表现手段,并综合了音乐、舞台美术(服装、布景、灯光、道具)等,表现一定戏剧内容的舞蹈作品。


篇三:学习踢踏舞

《踢踏舞者》观后感——与自然共鸣

  作文标题: 《踢踏舞者》观后感——与自然共鸣

  关键词: 踢踏 观后感 小学四年级

  本文适合: 小学四年级

  作文

  本作文是关于小学四年级的作文,题目为:《《踢踏舞者》观后感——与自然共鸣》,欢迎大家踊跃投稿。

  寒风吹过冰冷的南极,两只拥有优美歌喉的帝王企鹅终于拥有了自己爱的结晶——一枚企鹅蛋。按照企鹅家族的传统,母亲生下蛋后都要出海捕鱼,补充体力,而蛋则由爸爸来孵。

  数以万计的企鹅父亲相依在一起孵蛋、取暖……一天,这枚蛋中的小企鹅终于破壳而出,父母给它取名为曼波。然而,这个小生命从一出生就显得那么与众不同——它的脚总是跳个不停;并且这个小东西并不会唱歌,而只会跳激昂的踢踏舞,可这对于曼波来说却是个致命的弱点,因为成年帝王企鹅通常要用歌声来求偶,谁的歌声最美妙动听谁才能赢得企鹅小姐的芳心!

  在一次相亲大会上,曼波虽然知道自己并不拥有优美的歌喉,但自信的它索性就将计就计,来了一场激昂的踢踏舞。就是这一跳不要紧,不但赢得了女友的心,而且在它热情的感染下,数以万计的帝王企鹅都和它一起跳起了狂热的踢踏舞!

  但此时南极的鱼荒并没因为这欢快的舞步而改变,企鹅家族的饥荒正蔓延开来。家族里的老者纷纷说这是因为奇怪的、不会唱歌、只会跳舞的曼波造成的,还有些企鹅认为是“外星怪客”的阴谋……为了调查真相,说服“外星怪客”,曼波带领它的朋友们踏上了一段艰难的旅程……

  一天,曼波和朋友们发现一艘巨大的轮船正在破冰前行,巨大的冰川被轮船击破,为了大家的安危,曼波毅然孤身一人跳到了巨轮上。原来这是一艘捕鱼的巨轮,此时的曼波终于知道了鱼荒并不是“外星怪客”所为,而是因为人类的肆意捕捞。为了说服人类,还它们企鹅家族原来繁荣的生存地,它决定随轮船一起上岸。最终,它被人类带到了水族馆里!很快,曼波的踢踏舞吸引了众多的游客,人们渐渐开始关注企鹅,喜欢企鹅。科考人员还给曼波戴上了红外远程跟踪器,让它回南极大陆——曼波的出生地,并随时观测这与众不同、惹人喜爱的“踢踏舞者”!

  科考队员根据曼波身上跟踪器的指引,架着直升机来到了这片洁白无垠、广阔神秘的冰川大陆。为了欢迎人类朋友的到来,全大陆的帝王企鹅,不管男女老少都跟着曼波跳起了激昂欢快的踢踏舞!这令人震撼的场面通过视频传给了陆地上的人们。人类被这些热情、可爱的小生灵深深地感动了,纷纷表示要还它们以往富饶的生态环境,杜绝肆意捕捞……欢快的乐曲声中,曼波、企鹅家族和科考队员们又一起跳起了激昂的踢踏舞……

  精彩的影片看完了,我激动的心情却久久不能平静。曼波身上好多优秀的闪光点仍让我赞叹,让我感动……虽然它天生没有具备一个帝王企鹅应有的特质——拥有一副金嗓子,但它并不因此而灰心,并不气馁,而是乐观地面对生活,满怀信心地发挥自己的特长:跳踢踏舞。最终,生活同样也给了它更多的阳光和快乐,天生有缺陷的曼波通过自己的努力同样拥有了自己幸福的人生。

  在面对家族的误解和委屈时,善良的曼波并没有以怨抱怨,而是勇敢自信地站出来,冒着生命危险只身一人来到了陌生的人类的世界。当它知道鱼荒的真相时,仍然能保持一颗清醒的头脑,用满怀的热情最终赢得了人类的关注和宠爱。是呀,在这样一颗热情、善良、勇敢、平和的心灵面前,人类的怎能不收起那双贪婪的手?小小的曼波最终唤起了“巨大”的人类的良知:停止捕捞,还企鹅大陆以往的繁荣和富强。

  在自信、勇敢、热情、阳光的曼波身上,我学到了很多很多做人的道理。回想起自己曾在困难面前丧失自信、望而却步,面对朋友的“误解”一个人生闷气,不主动和他们沟通……现在想想,真觉得自己比不上可爱的曼波。是呀,自己以后的成长道路还很漫长,面对的困难也许还会更大更多,自己是轻言放弃还是勇敢地迎上去?这时,我感到自己内心深处已经开始呐喊:向自信勇敢的曼波学习、向善良阳光的曼波学习……

  曼波的自信和热情最终深深地感动了人类,人类和可爱的企鹅一起跳起了欢快激昂的踢踏舞……这是多么完美的结局呀:人类、动物、大自然在此时随音乐、随舞步一起产生了强烈的共鸣,这共鸣是那么的自然,那么的和谐,那么的优美!是呀,就让我们一起珍惜这美丽星球,一起尊重这些可爱的生灵,一起维护大自然这一份永久温馨的共鸣吧!

  后记:

  今天在家看了电影《踢踏舞者》,阳光自信、善良勇敢的帝王企鹅曼波让我感悟很多很多……一只天生有缺陷的帝王企鹅最终凭借自己一颗热情自信的心、不畏艰险的毅力迎来了自己幸福的生活并挽救了企鹅家族的命运,在它热情的感应下,人类终于觉醒,主动停止了捕捞,实现了人类、动物和大自然的完美共鸣!

  我超喜欢看有关动物的读物和电影,这篇观后感蓝色字体为电影简介,紫色字体为我的感想,因为看后心情很激动,嘿嘿,写得有点长,感悟也很多,也修改了好几次,所以今天发的就有点晚了,估计客人不会太多了,朋友们明天可要多多捧场哦,兰儿先在此谢谢大家啦(*^__^*)

 

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