连接的拼音

2022-03-05   来源:汉语知识

篇一:连接的拼音

26个拼音字母表

  汉语拼音采用拉丁字母和一些附加符号表示汉语的发音。对应汉语音系学(现代音韵学)的汉语音节结构划分,汉语拼音的形式构成也分为声母、韵母和声调三部分。下面是小编精心为大家整理的26个拼音字母表,欢迎阅读。更多26个拼音字母表相关内容请关注实用资料栏目!

  26个拼音字母表

  汉语拼音字母:

  Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

  汉语拼音声母:

  b [玻] p [坡] m [摸] f [佛] d [得] t [特] n [讷] l [勒] g [哥] k [科] h [喝] j [基] q [欺] x [希] z [资] c[;雌] s [思] r [日] zh[知] ch [嗤] sh [诗] y [医] w [巫]

  汉语拼音韵母:

  单韵母 a[阿] o[喔] e[鹅] i[衣] u[乌] ü[迂]

  复韵母 ai[哀] ei[唉] ui[威] ao[奥] ou[欧] iu[由] ie[耶] üe[椰] er[儿]

  前鼻韵母 an[安] en[恩] in[因] un[温]

  后鼻韵母 ang[昂] eng[摁] ing[英] ong[雍]

  整体认读音节:zi ci si zhi chi shi ri yi wu yu yin ying yun ye yue yuan

  声调符号:

  阴平:- 阳平:/ 上声:∨ 去声: ﹨

  汉语拼音采用拉丁字母和一些附加符号表示汉语的发音。对应汉语音系学(现代音韵学)的汉语音节结构划分,汉语拼音的形式构成也分为声母、韵母和声调三部分。

  根据汉语拼音方案《字母表》的规定,汉语拼音使用26个现代基本拉丁字母,有大小写之分,字母顺序与英语字母表一致。其中字母V/v,在方案中规定为“拼写外来语、少数民族语言和方言”之用。由于汉语拼音的实际职能仅限于拼写汉语普通话,如今这条规定已然无人问津。不过,字母V/v目前又作为一个键位成为《汉语拼音方案的通用键盘表示规范》为不能省略两点附加符号的字母ü规定的通用键盘替代表示。

  有时可能需要注意,汉语拼音方案发布时使用的字体是世纪哥特体(en:Century Gothic),与常见的拉丁字母略有不同,主要差别是没有衬线以及字母 A 的小写ɑ和字母 G 的小写ɡ。这种习惯一直沿用下来,但是《汉语拼音方案》本身并没有规定用哪种字体。这两个字形多用于中国大陆正规的语言学专著以及语文教育和对外汉语教学方面的出版物,特别是中小学语文教材。做出如此设计,主要是担心初学拼音字母的学童在手写的时候也去机械模仿常见印刷体 a和 g 的字形。但随着英语教育在中国大陆的普及,如何印刷都变得无伤大雅。而且方案同时规定:“字母的手写体依照拉丁字母的一般书写习惯。”可见,汉语拼音字母和其他常见的基本拉丁字母并不是两套字母表。

  汉语拼音方案还使用了一些附加符号,主要是声调符号和字母ü上的两点符号。前者与字母的组合虽然数目有限,但具体和哪个字母形成组合其实都是临时的,因为一个声调符号就表示了整个音节的高低变化,或者说,表示了一种“超音段音位”;后者来源于德语的元音变音字母(Umlaut),与字母u的组合固定地表示一个元音([y])。还有一种极其少见的附加符号,用在e/z/c/s之上,形成ê/ẑ/ĉ/ŝ,依次表示一个单元音韵母([ɛ])和三个卷舌塞擦音声母zh/ch/sh。

  【 字母表】

  【字母】 A a B b C c D d E e F f G g H h I i J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z

  【读音(拼音)】 a bê cê dê e êf gê ha yi jie kê êl êm nê o pê qiu ar ês tê wu vê wa xi ya zê

  【读音(注音)】 ㄚ ㄅㄝ ㄘㄝ ㄉㄝ ㄜ ㄝㄈ ㄍㄝ ㄏㄚ 丨 ㄐ丨ㄝ ㄎㄝ ㄝㄌ ㄝㄇ ㄋㄝ ㄛ ㄆㄝ ㄑ丨ㄡ ㄚㄦ ㄝㄙ ㄊㄝ ㄨ ㄪㄝ ㄨㄚ ㄒ丨 丨ㄚ ㄗㄝ

  【注】:字母的读音和字母的发音不可混淆。

  【声母】

  汉语中每个音节起始处的辅音可以构成声母。汉语拼音方案《声母表》规定的声母符号一共有21个。

  不过,汉语音节起始处绝非只有21种辅音。在实际语流中,半元音、喉塞音和某些鼻音都可能成为一个汉语音节的领音。音系学将这些辅音归纳为零声母音段,而如“安”(an)“英”(ying)“文”(wen)“元”(yuan)等就是零声母音节。由于零声母辅音听感并不十分明显,加之汉语拼音属于音位拼音而非音素拼音,汉语拼音方案不承认其声母地位,认为零声母音节是以元音开头的、没有声母而只有韵母和声调的音节。

  汉语拼音方案规定的21个声母符号,按照《声母表》原顺序排列如下:

  字母 b p m f d t n l

  发音 ㄅ 玻 ㄆ 坡 ㄇ 摸 ㄈ 佛 ㄉ 得 ㄊ 特 ㄋ 讷 ㄌ 勒

  字母 g k h   j q x

  发音 ㄍ 哥 ㄎ 科 ㄏ 喝   ㄐ 基 ㄑ 欺 ㄒ 希

  字母 zh ch sh r z c s

  发音 ㄓ 知 ㄔ 蚩 ㄕ 诗 ㄖ 日 ㄗ 资 ㄘ 雌 ㄙ 思

  方案规定,zh/ch/sh 可以省略作 ẑ/ĉ/ŝ,ng可以省略作 ŋ。然而,这几个符号并不常用。

  按照声母所对应辅音的发音部位-发音方法分布,可列表如下(方括号中是国际音标,仅供参考):

  塞音 塞擦音 擦音 通音 鼻音 边音

  清音 清音 清音 浊音 浊音 浊音

  不送气 送气 不送气 送气

  双唇音 b [p] p [pʰ] m [m]

  唇齿音 f [f]

  舌尖音 d [t] t [tʰ] z [ts] c [tsʰ] s [s] n [n] l [l]

  卷舌音 zh [tʂ] ch [tʂʰ] sh [ʂ] r [ɻ]

  平舌音 j [tɕ] q [tɕʰ] x [ɕ]

  舌根音 g [k] k [kʰ] h [x]

  【韵母】

  汉语普通話拼音中一共有37个韵母。分别是:

  单元音韵母 i

  丨   衣 u

  ㄨ   乌 ü

  ㄩ   迂

  a

  ㄚ    啊 ia

  丨ㄚ  呀 ua

  ㄨㄚ  蛙

  o

  ㄛ    喔 uo

  ㄨㄛ  窝

  e

  ㄜ    鹅

  ê

  ㄝ    诶 ie

  丨ㄝ  耶 üe

  ㄩㄝ  约

  er

  ㄦ    儿

  复元音韵母 ai

  ㄞ    哀 uai

  ㄨㄞ  歪

  ei

  ㄟ    诶 u(e)i

  ㄨㄟ  威

  ao

  ㄠ    熬 iao

  丨ㄠ  腰

  ou

  ㄡ    欧 iou

  丨ㄡ  优

  带鼻音韵母 an

  ㄢ    安 ian

  丨ㄢ  烟 uan

  ㄨㄢ  弯 üan

  ㄩㄢ  冤

  en

  ㄣ    恩 ien

  丨ㄣ  因 u(e)n

  ㄨㄣ  温 üen

  ㄩㄣ  晕

  ang

  ㄤ    昂 iang

  丨ㄤ  央 uang

  ㄨㄤ  汪

  eng

  ㄥ    亨的韵母 ieng

  丨ㄥ  英 ueng,或同ong

  ㄨㄥ  翁 同 iong

  ong

  ㄨㄥ   轰的韵母 iong

  ㄩㄥ  庸

  【注释】:

  1. “知、蚩、诗、日、资、雌、思”等字的韵母用i。

  2.

  3. 韵母ㄦ写成er,用作韵尾的时候写成r。

  4. 韵母ㄝ单独使用的时候写成ê。

  5. i列的韵母,前面没有声母的时候,写成yi(衣),ya(呀),ye(耶),yao(腰),you(优),yan(烟),yin(因),yang(央),ying(英),yong(雍)。

  6. u列的韵母,前面没有声母的时候写成wu(乌),wa(蛙),wo(窝),wai(歪),wei(威),wan(弯),wen(温),wang(汪),weng(翁)。

  7. ü列的韵母,前面没有声母的时候,写成yu(迂),yue(约),yuan(冤),yun(晕)。

  8. ü列的韵母跟声母j,q,x拼的时候,写成ju(居),qu(区),xu(虚),但是跟声母l,n的时候写成lü(吕),nü(女)。

  9. iou,uei,uen前面加声母的时候,写成iu,ui,un。例如niu(牛),gui(归),lun(论)。

  其中,只有1个元音或者1个元音带1个鼻辅音的情况,该元音称之为韵腹,所带的鼻辅音称为韵尾。2个元音构成的韵母,则是开口度较大的为韵腹,韵腹前的元音称为韵头或者介音,韵腹后的元音称为韵尾。3个元音或者2个元音带一个鼻辅音,则中间的元音是韵腹,第一个元音是韵头,韵腹后的元音或鼻辅音为韵尾。

  还曾经有人根据韵头把韵母分为四类,称为四呼,即開口呼(a、o、ê、e)、齊齒呼(i)、合口呼(u)和撮口呼(ü)。汉语拼音的韵母表就是按照这个来排列的。根据汉语拼音方案,iou、uei、uen前面加声母的时候,写成iu、ui、un。例如 niu(牛),gui(归),lun(论)。

  【 声调】

  汉语普通话中有四个声调,四个声调符号分别是:

  * 第一声,(阴平,或平调,“¯”);

  * 第二声,(阳平,或升调,“ˊ”);

  * 第三声,(上声,或上音,“ˇ”);

  * 第四声,(去声,或去音,“ˋ”);

  阳平符号从左下写起(提),去声符号从左上写起。

  轻声在汉语拼音中不标调。而某些辞书上是通过在音节前加点的方式来表示轻声。

  每个汉字由韵母和声母配合构成一个音节构成。在韵母上部应该标出声调,为了方便也可省略。

  汉语拼音中标声调位置的規則如下:

  1. 如果有a,则标在a上。

  2. 如果没有a,但有o或e,则标在这两个字母上。这两个字母不会同时出现。

  3. 如果也没有o和e,则一定有i、u 或 ü。如果i和u同时出现,则标在第二个韵母上。这是特别针对ui和iu而言的(这两个音的实际读音应该是uei和iou)。如果i和u不同时出现,则标在出现的那个韵母上。

  声调一律标原调,不标变调。 但是在语音教学时可以根据需要按变调标写。

  【 隔音符号】

  ɑ,o,e 开头的音节连接在其它音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(")隔开,例如 pí"ǎo(皮袄),xī"ān(西安)。

  【作用】

  汉语拼音对普及识字以及初等教育起了很大的作用。同时它也为语源学汉语与其它语言的比较提供了一个非常重要的工具。同过去其它的汉语拉丁化的规则相比,它的规律比较简单,发音更规范于普通话的发音。它系统地体现了普通話发音的规则。

  随着计算机的普及,汉语拼音也是一种非常常用的中文输入法。

  由于汉语拼音是一种只书写读音的体系,无法取代汉字。用汉语拼音拼写汉字的文章很难懂,因此,它不是一种正式的书写方式,而是汉语的一种辅助工具。汉语拼音是汉语罗马化的统一规范,用于汉字不能或者不方便的领域。

  【 汉语拼音化】

  由于汉字复杂,学习需時,并且不如英文输入计算机般直接,汉语文字改革工作者为了发展出拉丁化的汉语拼音文字,正在汉语拼音方案的基础上研究分词连写和分化定型同音词等问题。中国语文现代化学会为在中国实现一语双文做了很多工作。

  自从1986年初废除第二批简化字以来,中国政府采用了以维持现状,追求语言文字使用的连续性和稳定性为主的语言文字政策,放弃了“汉字拉丁化”的计划

  汉语拼音字母标准版

  一、声母:

  Bb Pp M m Ff Dd Tt Nn Ll Gg Kk Hh Jj Qq Xx Zz Cc Ss Rr Yy Ww

  二、 翘舌音:

  zh ch sh

  三、单韵母:

  a o e i u u(u上边有两点读於)

  四、复韵母:

  ai ei ui ao ou iu ie ue (u上边有两点) er an en in ang eng ing ong

  五、整体认读音节:

  zhi chi shi yi wu yu yin yun ye yue

  音序表:

  Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn

  Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz

  声母表

  b p m f

  d t n l

  g k h j q x

  zh ch sh r

  z c s连接的拼音。

  y w

  韵母表

  a o e i u ü

  ai ei uiao ou iu ie üe er

  an en in un

  ang eng ing ong

  声母表

  b p m f

  d t n l

  g k h

  j q x

  zh ch sh

  r z c s

  y w

  韵母表

  a o e i u ü

  ai ei ui

  ao ou iu

  ie üe er

  an en in un

  ang eng ing ong

  汉语拼音音节表

  b ba bo bai bei bao ban ben bang beng bi bie biao bian bin bing

  p pa po pai pao pou pan pen pang peng pi pie piao pian pin ping

  m ma mo me mai mao mou man men mang meng mi mie miao miu mian min ming

  f fa fo fei fou fan fen fang feng

  d da de dai dei dao dou dan dang deng di die diao diu dian ding

  t ta te tai tao tou tan tang teng ti tie tiao tian ting

  n na nai nei nao no nen nang neng ni nie niao niu nian nin niang ning

  l la le lai lei lao lou lan lang leng li lia lie liao liu lian lin liang ling QQ空间代码

  g ga ge gai gei gao gou gan gen gang geng

  k ka ke kai kou kan ken kang keng

  h ha he hai hei hao hou hen hang heng

  j ji jia jie jiao jiu jian jin jiang jing q qi qia qie qiao qiu qian qin qiang qing

  x xi xia xie xiao xiu xian xin xiang xing

  zh zha zhe zhi zhai zhao zhou zhan zhen zhang zheng

  ch cha che chi chai chou chan chen chang cheng

  sh sha she shi shai shao shou shan shen shang sheng

  r re ri rao rou ran ren rang reng

  z za ze zi zai zao zou zang zeng

  c ca ce ci cai cao cou can cen cang ceng

  s sa se si sai sao sou san sen sang seng

  y ya yao you yan yang yu ye yue yuan yi yin yun ying

  w wa wo wai wei wan wen wang weng wu

  前鼻韵母(5个)n en in un ün

  后鼻韵母四(4个)ng eng ing ong

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篇二:连接的拼音

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  标点符号

  一、导语

  熟悉标点符号的种类,掌握各种标点符号的用法、作用。着重掌握冒 号、分号、破折号、引号、问号的用法及标号和点号的连用,注意区分逗 号与顿号、分号与逗号、引号与点号间的关系;能给现代文、文言文加标 点;对错、漏的标点能加以改正和补出,做到书写规范,使用正确。

  二、常用的标点符号有十六种

  7种点号:句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号;

  9种标号:引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、 书名号、专名号。

  三、点号可分为句末点号和句中点号

  1、句末点号

  包括句号、问号、感叹号三种,表示一句话说完之后一个较大的停顿。 ⑪句号(。)

  句号用在陈述句的末尾,表示陈述句完了之后一个较大停顿。 ⑫问号(?)

  问号用在一句话的末尾,表示疑问语气。 例如: 注意点:

  A、反问句和设问句都是无疑而问。前者只问不答,要表达的确定意思包 含在句子中;后者自问自答,以期引起读者的注意,但二者均是疑问语气, 因而句末都用问号。

  B、选择问句虽然包含两个或两个以上的选择项,但仍然是一个完整的句 子,表达完整的意思,因而只在句末用一个问号,句中各项之间用逗号。

  C、有些表示委婉语气的祈使句,句末用问号。

  D、有的问句,主语和谓语倒置,应注意把问号放在句末。

  E、有的句子里虽含有疑问词(谁,什么,怎么样等),但并非真正发 问,而是表达一个陈述语气,因而应用句号。

  ⑬感叹号(!) 感叹号表示感情强烈的句子末了的停顿。

  2、句中点号包括逗号、分号、顿号和冒号四种,表示句中的停顿和结构关系。

  ⑪逗号(,)表示一句话中间的停顿。

  ⑫分号(;)表示复句内部并列分句间的停顿。

  使用分号应注意几点:

  ①单句排比,要求气势贯通,一般用逗号,不用分号。②并列关系句,分句较短的用逗号,不用分号。

  ⑬顿号(、)顿号表示句子内部最小的停顿,常用在并列的词或词组之间。

  注意点:

  A、并列词语中如果有连词"和""及""与""或""或者"等就不必用顿号。

  B、如果并列词语中还有并列词语,大的并列词语之间用逗号,小的并列 词语之间用顿号。例如:

  原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的 发展达到了新的水平。

  C、并列词语作谓语、作补语,并列词语之间不用顿号,而用逗号。例如: 你要不断进步,识字,生产。 这个故事讲得真实,动人。

  D、有的并列词语读起来并不停顿或停顿较小,又不会产生歧义,这时中 间就不必加顿号。例如: 这是风马牛不相及的事。 ⑭、冒号(:)

  A、用在书信、发言稿开头的称呼后面,有引起他人注意的意思;用在"某 某说"之后,表示下面是引用的话。

  B、用在总括后面的话,表示后面分项说明或表示冒号前面的话引起后面 的话。

  C、用在提示的话的末尾,表示后面有要说的话、所想的内容或所作的 分析。

  D、用在解释说明的话之前。例如: E、用在总括语前,表示总结上文。

  注意点:

  ①冒号的提示作用必须发挥到句子末尾,也就是说,冒号要管到句末不能 只管到句中。如果管几句话或一段话,一般用序次语或引号注明。

  ②使用"某某说"之类放在引用话之间,用冒号;放在引用话之间, 用逗号;放在引用话后面用句号。

  四、标号

  标号主要标明语句的性质和作用,包括引号、破折号、括号、省略号、 着重号、书名号、连接号和专用号种。

  1、引号("""")⑪、引号的用法

  ①表示直接引用的话,

  ②表示突出强调。

  ③表示特定称 谓。

  ④有时用来引用成语、谚语、歇后语等。连接的拼音。

  ⑫、使用引号应注意:①引文之内又有引文时,外边的一层用双 引号,里面一层用单引号:倘若单引号之内又有引文,那又要用双引号, 依次类推。

  ②如果引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。例如:

  ③引文不完整或者说引文作为自己话的一部分,这时,句末点号(问 号感叹号除外)放在后引号的外面。例如:

  ④如果引文连着有好几段,每段开头都应用一个前引号,直到最 后一段的末了才用一个后引号。

  ⑤如果只把别人的话的大意说出,不照原样引述,这时,不用引号。 2、破折号(--)⑪、破折号的用法

  ①表示破折号后面是解释说明的部分。例如: 表示意思的递进。

  ③表示意思的转换,跳跃或转折。例如: ④表示语音的延长。⑤表示语音较大的停顿或中断。 ⑥表示总结上文。 ⑦用在副标题前。⑧表示分项的列举分承。

  3、括号(()[ ])

  括号表示文中注释的部分。括号的注释是比较宽泛的没有具体限制,一般 不需要读出来。

  注意点:A、括号里的注释应紧挨着要注释的内容

  B、括号里的内容是注释或补充说明句中一部分词语的,叫句内括号。句 内括号中最后一个标点(问号、感叹号除外)应去掉。

  C、括号里的内容是注释或补充说明全句的,叫句外括号。句外括号注释 中的句末标点可去可不去。

  D、括号和破折号都有解释说明作用,但用法有所区别。一般来讲,解释 说明的词语比较重要,需要读出来的用破折号,否则括号 4、省略号(......) ⑪、用法

  ①表示引文或引述的话里有省略的。例如: ②表示重复词语的省略。

  ③表示列举同类事物的省略。例如:④表示静默或思考。⑤表示说话断断续续。⑥表示语言的中断。 ⑦表示话未说 完,语意未尽。

  注意点:

  A、省略号就是表示"等""等等",所以省略号后面不必再用"等""等等"。 B、省略号占两个字的位置,一共六个圆点。如果省略的是一大段文字或 几段文字或诗行,可以用十二个圆点表示,单独成行,不顶格。 5、书名号(《》<>)

  书名号表示书籍、篇章、报刊、剧作、歌曲等名称。例如: 注意点:

  ①书名内还有书名时,外用双书名号,内用单书名号。

  ②书名与篇名连用时,先写书名,后写篇名,中间用间隔号,然后加书名 号。

  五、标点符号的位置

  1、七种点号书写时紧挨着文字,放在文字右边偏下,占一格。

  2、引号、括号、书名号都用在文字前后,占一格。这三种标号的前半边 不可以出现在一行结尾;后半边不能出现在一行的开头。

  3、省略号和破折号书写时都放在字格中部,占两个字格。可以出现于一 行的开头,也可以出现于一行的结尾,但不能拆散使用。

  4、间隔号和连接号放在被间隔和被连接的文字中间,书写时占一格,处 于格中部。连接号连接汉语拼音时占半个字格,而在公路、铁路等交通部

  门标识运行起讫点时,占两格。

  5、着重号和专名号都放在文字的下边,不单独占格。

  五、常见标点差错

  1.非疑问句用问号

  "我不知道这条路谁能走通?但我一定要坚定不移地走下去。" "这条路谁能走通"虽然有疑问词,但它是"不知道"的宾语,整个句子是一个动宾结构的陈述句,故不能用问号。

  2.倒装句中问号前置

  "到底去还是不去?我的小姑奶奶。"

  这是一个倒装句,"我的小姑奶奶"是全句的主语。凡是倒装问句, 问号应置于句末,才能准确表达出疑问

  或反间的语气。不能一看到发问便加问号。

  3.分句之间用顿号

  "浦东展开了翅膀,她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天 飞去。"

  这里实际上有三个分句,在第二个分句和第三个分句之间,应用逗号 而不是顿号。"欢快、昂扬、奋发"是

  联合词组。凡是联合词组,最后一个成分后面,不能用顿号。

  4.联合词组不同层次的词语之间用顿号

  "上海的越剧、沪剧、淮剧、安徽的黄梅戏、河南的豫剧,在这次会 演中,都带来了新剧目。"

  "越剧、沪剧、淮剧"是一个层次;它和安徽黄梅戏、河南豫剧组成 联合词组,又是一个层次。不同层次之间都用顿号,必然脉络不清。第二 层次应改用逗号。

  5.连词前面用顿号

  "现众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。"

  "或"是连词。在不表并列关系的连词前面,无论是"或",是"和", 是"及",是"与",均不能用顿号。可根据不同句子的情况,或者删去顿 号,或者改用逗号。

  6.概数用顿号

  "看上去十七、八岁,一到疲骨伶仃的样子。"

  "十七八岁"是邻近两个数字连用,表示大概年龄。既然是概数,便 不能加顿号。因为概数无须停顿;一加顿号便成了"十七"和"八"并列 了。这不符合表述原意。

  7.集合词语用顿号

  "这次‘严打’的成功,和广大公安干、警的努力是分不开的,和公 安干、警家属的支持是分不开的。"

  "公安干警"是集合词语,"干"指干部,"警"指警察。集合词语是 紧密结构,不能用顿号分隔开来。

  "中、小学生","大、专院校","指、战员","司、乘人员",这些 词语中的顿号都是不该用的。

  8.句中没有逗号径直用分号

  "打好这一仗的关键是:一是发动群众;二是找准目标;三要速战速决。"

  顿号、逗号、分号、冒号,虽同为句内点号,但停顿的时间有长短之分。应先用停顿短的逗号,再用停顿长

  的分号,不能乱了秩序。只有在"分行列举的各项之间",才能直接 用分号。

  9.句中已用句号再用分号

  "一、学习贵在自觉。要有笨鸟先飞的精神,自我加压;二、学习贵 在刻苦。要有锲而不舍的精神,持之以 恒;......"

  句号是句末点号,分号是句内点号。既然已经用了句号,表明整个句 子已结束,再用分号,便显得不伦不类。或者句号改为逗号,或者分号改为句号。

  10.冒号后面揭示范围不清 "毛泽东有两句诗:‘独有英雄驱虎豹,更无豪杰怕熊罴’,我从中感 受到了共产党人的大无畏精神。"

  从表面上看,冒号后面的内容,全是提示的范围。其实不然。这里提 示的,只是两句诗。或者将冒号改为 逗号,或者将逗号改为引号内句号。

  11.句中短暂停顿用冒号

  "本市文坛三位女杰:王安忆、王小鹰、程乃珊在一起谈笑风生。" "三位女杰"和"王安忆、王小鹰、程乃珊"是同位词组,中间只需

  短暂停顿,不必用标点符号。如果一定要用,只宜用破折号,让王、王、 程作"三位女杰"的说明词语。

  12。同一句中用两个冒号

  晚上开大会,张书记宣布:厂里要实行两项改革措施:一是持证上岗, 二是脱产培训。

  "宣布"后面是冒号,"措施"后面又是冒号,这是不符合标点符号

  使用习惯的。在同一个句子中,冒号一般只能用一个,否则便会面目不清。 两个冒号中应有一个改为逗号。 13.引语中"某某说"后用冒号。 "‘大桥就要通车了,’他环视了一下会场说:"‘请大家咬紧牙关,作 最后的冲刺。"

  凡是在一段引语的中间插"某某说",这"某某说"后面只能用逗号, 不能用冒号。冒号在这里的作用是提示下文。用了冒号,前面的话便没有着落了。

  14.引语中句末点号设置 "李白的诗多豪迈:‘君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回’。" "为了子孙后代,为了中华民族,他们成了‘盗火的普罗米修斯。’" 用了引号后,句末点号究竟是在引号内还是在引号外,关键是看引用 部分是独立成句的,还是从属于引用

  者的。上句李白诗是完整的两句。句末点号应放在引号内;下句"盗 火的普罗米修斯",只是句中的宾语部分,

  句末点号则应放在引号外。一般来说,凡前面用了冒号,便是提示下 面的引文是独立成句的。

  15.直排引号用于横排

  "一石激起千层浪,人们纷纷伸出援助之手,真是L人间自有真情在。" 引号有直排和横排之分。直排用L’LI,横排用""‘ ’,不能横竖不 分,乱用一气。有些广告设计者误以为直排引号古色古香,身份高横排符 号一头,这种想法是要不得的。

  16.不是书名用书名号

  "《丽达公寓》即日发售,......"

  书名号用于书名、篇名、报纸名、刊物名。"丽达公寓"是商品房的名称,是不能用书名号的。不能为了突 出某一表述对象,便乱用书名号。

 

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