湖北省技能大赛秭归获奖师生颁奖词
篇一:小学英语教师颁奖词
湖北省中职技能大赛秭归职教中心获奖师生颁奖词
王燕颁奖词(西餐摆台技能和理论辅导教师)
你是竞赛场上的老将,更是我们心中艳羡的金牌教练,你点石成金让选手创造了一个又一个的奇迹。省赛辅导中,你恁是用柔弱的肩膀和跛着脚的身影把“秭归职教中心”的 名字镌刻到冠军底座上,成为我校的骄傲。谢谢你——优秀辅导教师王燕。
刘欢颁奖词(西餐摆台选手)
展示的是实力,留下的是欢乐!没有富丽堂皇的话语,只有踏踏实实的行动,你却把西餐摆台演绎成欢乐的海洋。你把属于撒娇和休息的时刻用于训练,领受了难于想象的苦和累,以一种超越了年龄的稳重和成熟摘得大赛桂冠。让沉甸甸的的金杯在举校喜庆里闪闪发光。
龚玉林的颁奖词(西餐摆台技能和理论辅导教师) 你本是生物学科的领头羊,却顺应学校发展需要,毅然成为旅游服务专业的一名新兵。短短76天,你边学边练边示范,把时空交给大赛,与学生相伴相随一起走到技能大赛的最高处。你“从头再来永不言输”的巾帼情怀早已刻进事业的丰碑!
别丽媛的颁奖词(西餐摆台选手)
我们常常惊诧于你总有许多问不完的为什么,常常感叹你对西餐的知识会如此痴迷。你说西餐厅虽坐落在大城市,可地域限制不了什么,学习就会改变一切。你把近乎苛刻的赛场变成了美轮美奂的梦想舞台,上演了那段逐梦大戏,将宜昌中职生的风采演绎的淋漓尽致!
邓崇辉颁奖词(调酒技能和理论辅导教师)
谁说老来不学艺?人到中年的你克服重重困难,漂亮的完成了从高中化学教师到旅游服务专业教师的华丽转身。你滴酒不沾,却对调酒情有独钟,并把调酒技术升华为表演艺术,用敬业、执着把人生调成一杯有滋有味的美酒。两年里,你从市级二等奖走到今年的省级一等奖,我们都崇仰在你事业的光辉里。
宋晶钰颁奖词(调酒选手)
短短的两个月时间,你从一个对调酒一窍不通的学生神话般的成长为省级调酒比赛的冠军,这是生活对你勤奋、阳光的最高奖赏。赛场上端庄的仪容仪表、应对如流的英语口语和娴熟的操作技能已然定格成最为华美的纪念。作品色彩纷呈、层次分明哪里还只是一杯美酒,分明就是有志者的人
生写照。期待你像晶晶然的玉石亮丽一生。
刘倩倩(中餐摆台选手)
清秀亮丽、卓尔不群的你在轻松做完最后一个动作时,全场沸腾了,瞬间,“经典、标准、有范儿”等溢美之词便成为赛场的流行语。杯、盘、碟、碗寻常人家都有的普通物件儿竟被你演绎成绝美的享受,这等气质岂是一个“妙”字了得。谢谢你——刘倩倩!
刘秭媛(中餐摆台选手)
名副其实,秭归职教技艺出众的女孩!杯盘碟筷、托盘叠花,看似简单的物件儿和寻常动作,在你手上魔术般的出神入化,一招一式竟成为典范,只有内行的人和熟悉你的人才知道你就是“台上一分钟台,下十年功” 的最完美注脚。
刘清华(中餐摆台操作、理论指导)
留一路清香,润华万千学子。外表弱小内心强大的你,总是淡看功名利禄,把“钓胜于鱼”的乐趣看成终极。理论教授、操作指导、口语训练,丝丝扣扣,你了然于心。当你把学生举上领奖台时,你却悄然走向属于你自己的天地。“学高为师,德高为范”是你秉持的规矩。
王艳蓉(中餐摆台、理论指导)
深爱并精通外语的你,80天前华丽转身跳槽做了中餐摆台指导。虽是新兵但非菜鸟,因为你知道你不能仅仅有一桶
水,更应该是一眼泉。于是,再也分不清哪是家哪里是校,似乎你天生就属于中餐摆台。正是这一腔热情和执着,你用最快的时间熟悉了赛程和专业,俨然一个多年的老手,以致你的一招一式都成了学生模仿的招牌动作。
姜玉颁奖词(中式铺床技能和理论指导教师)
你是老师和同学们心中的铁娘子,无论是班主任工作还是教学工作你总是把“最好”作为目标。身为专业组长,总是率先垂范,市级比赛中你指导的学生成绩卓著,省级比赛你指导的学生再获殊荣,我们期待着国赛中你能带给我们更大的惊喜。
杜元芬颁奖词(中式铺床选手)
活泼开朗、乐观自信的你,在为理想而跋涉的努力里体验着拼搏的快乐。不甘落后、不言放弃的阳光心态伴你走上省赛赛场,以一种虔诚感受技能的博大精深,收获拼搏的喜乐。一个个精准的尺寸,一个个规范的动作让你成为赛场的中心。杜元芬,好样儿的!
谭婷芳颁奖词(中式铺床选手)
是你,以漂亮潇洒的动作赢得了满场喝彩;是你,用勤奋的汗水撰写了美丽的神话。求真知,练技能,一次又一次的大赛证明了你的水平和实力。你用行动诠释了“一份耕耘,一份收获”的内涵。唯有练就真本领,才会立于不败之地,光荣的桂冠在你的跋涉中熠熠生辉。
宋华蓉(英语辅导老师)
你有着花一般的容貌、花一般的心灵却甘愿去做那片永不褪色的绿叶。你爱事业胜过爱自己的生命。所以你把那颗心都交给了你钟爱的事业:单词教读、口语训练、心理调适,一切你能想到的你都做到了,你用行动解释了“敬业”的含义。
谭橙芳(英语辅导)
人品像名字一样芬芳,你把一个英语教师的本分演绎得淋漓尽致,教读单词、背诵口语、舒缓紧张情绪,你任劳任怨。金牌的背后总站着一个默默奉献的你,平淡的岁月里延续着无尽的师爱。谢谢你,谢谢你们,历史的丰碑早已写上了一切无私者的美名
卢元斌(网络搭建理论、操作指导)
你是我校网络搭建领域元老级别、德才兼备的大头兵。从选苗到辅导,从市赛到省赛,你鼠标轻点, PS了无数个网络精英,省赛银牌,是你用火一般的激情一次次刷新记录。一路艰辛一路歌,尽管岁月无法复制,但你却依然无怨无悔。敬礼,向双鬓斑白但依然前行的你!
商海青(网络搭建理论、操作指导)
你身材瘦小但却容量巨大,把“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的古训铭刻教育的天空,在虚拟世界为孩子们演绎了爱心、信心、恒心的真实。与学生一道跨越道道难关,
期中(2)
篇二:小学英语教师颁奖词
都昌一中2014-2015学年度下学期高二政治期中考试卷
命题人:王卫兵 满分:100分 考试时间:90分钟
第I卷(选择题)
一、单选题(50分)
1.励志公式1.01的365次方=37.8和0.99的365次方=0.03.有网友解读为:每天进步一点点,穷酸一年变富帅;每天退步一点点,富美一年变挫矮。下列与这公式蕴含这里一致的是( )
A.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关
B.长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
C.积跬步而至千里,积细流以成江海
D.从来好事天生俭,自古瓜儿苦后甜
2.2015年3月两会召开之际,教育部长袁贵仁明确表示,2015年全国统一命题的省份将增加至25个,全国实现统考,将是大势所趋,同时将逐渐取消各种不合理加分政策。从全国统考到自主命题,从单一选拔到多元录取„„37年来我们一直在不断探索着适合我国国情的高考方案,高考制度在争议中前行。我国高考制度的演变印证了( )
①实践是检验认识真理性的唯一标准
②意识对改造世界具有促进作用
③人的意识活动具有目的性
④认识过程是反复性和无限性的统一
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
3.2014年1月14日,习近平在中国共产党第十八届中央纪律检查委员会第三次全体会议发表讲话强调,全党同志要深刻认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性,以猛药去疴、重典治乱的决心,以刮骨疗毒、壮士断腕的勇气,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底。习近平指出,坚决反对腐败,防止党在长期执政条件下腐化变质,是我们必须抓好的重大政治任务。党风廉政建设和反腐败斗争是长期的、复杂的、艰巨的任务。反腐倡廉必须常抓不懈的哲学依据是( )
①人类追求真理的过程并不是一帆风顺的
②事物发展方向是前进的、上升的,道路是曲折的
③事物的性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的
④事物的发展从量变开始,量变是质变的必要准备
A.①② B.③④ C.①④ D.②④
4.高科技已经成为国家军事安全的核心力量和决胜因素。高超音速飞行对物体材料、动力和控制等技术要求非常高,目前只有中、美等少数国家掌握了高超音速导弹技术。成功研制和装备高超音速武器,是对一个国家国防工业实力的综合考验。上述材料蕴含的哲学思想有( )
①实践活动的社会历史性决定认识活动的无限性
②综合思维的方法是认识事实的根本方法
③联系的客观性制约着人的主观能动性的发挥
④办事情要着重把握事物的主要矛盾
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
5.我国已分别向泰国、澳大利亚、中东欧、非洲、英国、美国等地推销中国高铁,我国积极构建以本国为起点的对外高速铁路网,不仅有利于促进区域经济一体化,更能扩大对周边国家的影响。对此理解正确的是( )
①各国的联系呈现“人化”特点,受人的意识控制
②各国之间的联系具有多样性和普遍性
③调整原有联系,建立新联系能够发展中国也各国关系
④发挥主观能动性是扩大中国的国际影响力的前提
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
6.4G网络是集3G与WLAN于一体,并能够快速传输数据、音频、视频和图像等。4G传输速率比目前的家用宽带ADSL(4M)快20倍,并能够满足几乎所有用户对于无线服务的要求。从哲学角度看,4G通讯的出现( )
A.是对客观规律的利用和改造
B.表明运动是物质的唯一特性
C.是对客观事物的认识和利用
D.表明创新能推动生产关系的变革
7.近年来,关于高考英语改革的呼声此起彼伏,每年全国“两会”关于英语教育改革的声音亦不绝于耳。北京、江苏高考英语改革方案一经向社会公开,就成为了社会各界争论的焦点,专家、教师、家长、学生等各抒己见,莫衷一是。出现这种情况的原因是( ) ①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的
②真理在不断被推翻中实现发展
③事物本质的暴露和展现需要一个过程
④人们对事物的认识会受到主观因素的影响
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
8.2014年诺贝尔文学奖授予法国作家帕特里克·莫迪亚诺。诺贝尔奖委员会的颁奖词称,帕特里克·莫迪亚诺“用记忆的艺术展现了德国占领时期最难把握的人类的命运以及人们生活的世界”。这体现了( )
A.意识能够能动地改造世界
B.意识对人的生理活动具有调节和控制作用
C.思维和存在具有同一性
D.文学作品是对人民群众生活的真实再现
9.下列选项与漫画蕴含的哲理相一致的是( )
A.百尺竿头,更进一步 B.知己知彼,百战不殆
C.和实生物,同则不继 D.兵强则灭,木强则折
10.我国某大学课题组研究发现天然病毒M1能选择性地感染并杀伤包括肝癌、结直肠癌等在内的多种体外培养的癌细胞,而对正常细胞无毒副作用。该项研究表明( )
①思维和存在具有同一性
②意识对改造客观世界有指导作用
③认识是实践的目的
④人能够能动地认识世界
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
11.为改善大气环境,我国还曾对汽车消费税做了如下调整:小学英语教师颁奖词。
表中所反映的对不同排量汽车税率的调整,体现的哲理是( )
A.矛盾的普遍性是特殊性的前提
B.矛盾的普遍性要求我们坚持全面的观点
C.矛盾的特殊性要求具体问题具体分析
D.事物的变化与发展是量变与质变的统一
12.林语堂说:“人生在世,幼时以为什么都不懂,大学时以为什么都懂,毕业后才知道什么都不懂,中年又以为什么都懂,到晚年才觉悟一切都不懂。”人在一生中思想上之所以会发生这样的变化,是因为( )
A.个人的认识具有无限性 B.认识是一种圆圈式的循环运动
C.个人的认识具有反复性 D.作为认识基础的灵感稍纵即逝
13.哲学不是宗教,但它也能给人以信仰;哲学不是艺术,但它也能给人以美感;哲学不是科学,但它也能给人以真理;哲学不是伦理,但它也能教人以向善。哲学就是一种建立在通晓思维的历史和成就的基础上的理论思维。由此可见( )
①哲学是研究信仰、美感、伦理的具体科学
②哲学具有帮助人们追求真善美的教化功能
③哲学是科学是世界观、方法论、价值观之和小学英语教师颁奖词。
④哲学的理论思维依赖于思维的历史和成就
A. ①② B.①④ C.②③ D.②④
14.“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了。”《时间都去哪儿了》句句歌词直戳心扉,掀动了多少人的感慨。材料体现( )
A.物质运动具有绝对性 B.物质世界的复杂性多样性
C.意识活动具有目的性 D.世界存在尚未认识的事物
15.承办安徽省第十三届省运会是安庆市委、市政府从安庆的实际出发,为全面展示安庆历史文化名城的魅力以及现代化大都市的生机和活力,进一步加快安庆经济社会发展的一项重大决策。这体现了( )
A.物质与意识相互依赖 B.物质与意识同等重要
C.思维与存在具有同一性 D.思维是对存在的正确反映
16.能神教把一位东方女性看成是世界的统治者和主宰者,声称“世界末日就要来临”,只有信“全能神”才能得救,凡不信和抵制的都将被“闪电”击杀。与材料中的观点相一致的是( )
A.生死由命,富贵在天
B.人病则忧惧,忧惧则鬼出
C.形存则神存,形谢则神灭
D.吾心即宇宙,宇宙即吾心
17.2015年1月,中国政府网发布《国务院关于推广中国(上海)自由贸易试验区可复制改革试点经验的通知》,正式启动了新一轮的推广工作。自贸区经验的推广体现了( )
A.在矛盾的特殊性中寻求普遍性
B.矛盾的普遍性与特殊性是相互转化的
C.矛盾的特殊性寓于普遍性之中
D.事物在发展的不同阶段有不同的矛盾
18.下图中的座右铭启示我们要( )
A.积极促进新事物的不断成长 B.坚持前进性和曲折性的统一
C.正确认识整体和部分的关系 D.正确处理个人与社会的关系
19.2014年12月,南水北调中线一期工程正式通水。北京、天津、河北、河南4个省市沿线约6 000万人将直接喝上水质优良的汉江水,间接惠及人口近1亿。由此可见( )
A.发挥主观能动性,就能改变客观联系
B.人们能够按照自己需要创造新的联系
C.只要加强联系,就能促进事物的发展
D.人们可以创造条件建立新的具体联系
20.“兴趣是最好的老师”。对学习感兴趣并自觉自愿地学习,学习效率就高:反之,不愿学或不感兴趣,学习效率就低。这说明( )
A.意识对人体生理活动具有调节作用
B.意识对改造客观世界具有指导作用
C.意识活动具有选择性和目的性
D.意识是对客观事物的正确反映
21.如果看不出“149162536496481”这组数字间的意义联系,就很难记住,如果看出了它们之间的意义结构:1,4,9,16,25,36,49,64,81,即“从1到9的整数的平方”,那就容易记了。这启示我们( )
A.规律具有条件性 B.要善于改造客观规律
C.真理是具体的 D.要尊重和利用规律
22.下列说法中能体现哲学两大基本派别的根本分歧是( )
①“道生一,一生二,二生三,三生万物”与“万物皆备于我”
②“世异则事异,世异则备变”与“天不变,道亦不变”
③“天地合而万物生,阴阳接而变化起”与“理在事先,理生万物”
④“世界是一团永恒燃烧的活火”与“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
23.工作中要善于运用“底线思维”的方法,凡事从坏处准备,努力争取最好的结果,这样才能有备无患、遇事不慌,牢牢把握主动权。从唯物辩证法的角度来看,“底线思维”体现( )
A.坚持两点论,把握矛盾转化的条件
B.把握量变与质变的统一
C.坚持正确的价值观
D.一切从实际出发,实事求是
24.坚持党的领导,是社会主义法治的根本要求,是党和国家的根本所在、命脉所在。从哲学上看,这是因为( )
A.矛盾的斗争性寓于同一性中 B.主要矛盾对事物的发展起决定作用
C. 矛盾的特殊性寓于普遍性中 D.主要矛盾的主要方面决定事物性质
25.2014 年 12 月 5 日,中共中央政治局会议明确指出我国进入经济发展“新常态”,关于“新常态”这一重要表述,引发各界高度关注。新常态之“新”,意味着不同以往:新常态之“常”,意味着相对稳定。“新常态”蕴含的哲理是( )
①事物的发展是绝对运动和相对静止的统一
②规律在一定条件下可以被人民认识和改造
③事物在不同的发展阶段其矛盾具有特殊性
④改革就是社会主义制度的自我完善和发展
A.①③ B.①④ C.②③ D.③④
第II卷(非选择题50分)
26.阅读材料,完成下列要求
材料一,上了年纪的老年人总是当自己家的亲人生病时,采取烧香拜佛的做法去救治。你问她(他)为什么要这样做时,她(他)会回答从小到大看到祖辈们都是这样做的。如果你是一个懂科学知识的青年,生病后你一定会去医院看医生,采取打针吃药的办法去治疗。
材料二,党的十八届四中全会,审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》。作为新中国历史上第一个关于法制建设的决定、作为指导新形势下全面推进依法治国的纲领性文件,必将对建设社会主义法治国家产生深远影响。
社会主义法治的历史进程:1997年党的十五大,把依法治国确立为党领导人民治国理政的基本方略,把依法治国,建设社会主义法治国家确立为治国理政的建设目标,实现了从法制向法治的历史性转变;2002年党的十六大,提出发展中国特色社会主义民主政治,必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一,提出推进依法行政;2004年党的十六届四中全会,确立了党的“科学执政、民主执政、依法执政”的执政原则,为推进依法治国、建设社会主义法治国家指明了方向;2007年党的十七大,提出依法治国是社会主义民主政治的基本要求,强调要全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家;2012年党的十八大以来,确立了法治中国建设的新目标。坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推荐你,坚持发展国家、法治政府、法治社会一体建设。
(1), 结合材料一请用哲学基本问题的有关知识分析材料中的两种不同做法。(6分
(2),结合材料二,运用“求索真理的历程”的相关知识,说明我国依法治国理论历史进程的哲学依据。(9分)
27.某校高二学生围绕感知低碳经济,感悟低碳文化,参与低碳生活为主题开展探究性学习活动。在活动中,同学们通过上网查阅、实地调查等获得了以下信息。
“格塘教育奖”评选方案
篇三:小学英语教师颁奖词
望城区格塘镇“格塘教育奖”评选实施方案
第一条 指导思想
为了奖励在格塘教育教学工作中做出显著成绩和特殊贡献的教师、教育工作者,增强人民教师和教育工作者的光荣感和使命感,鼓励教师和教育工作者热爱教育事业;进一步促进评选、表彰工作的规范化、制度化,依据《教师法》等法律法规,制定本办法。
第二条 评选原则
1.坚持“面向基层,统筹兼顾”。评选奖励以教育教学一线的教师为主,同时兼顾不同类型、不同层次的人员。若无达到条件人选,则空出相应名额。
2.坚持“民主公开、公平公正”。按照规定程序,贯彻“公开、公平、公正”的原则,充分发扬民主,把业绩突出,师德高尚的优秀集体和个人选拔出来。
3.坚持“好中选优、激励促进”。注重教师和教育工作者在实施素质教育、深化教育改革、执行教学常规、提高教育教学质量、培养符合社会需要的人才等方面的突出贡献。
4.坚持精神鼓励与物质奖励相结合,充分发挥评选奖励的激励和导向作用,评出干劲、评出激情、传递教育正能量,形成争先创优局面,办好人民满意教育。
第三条 组织机构
格塘镇中心校成立“格塘教育奖”评审工作领导小组。
组 长:戴金利
副组长:刘国志
成 员:彭志球 彭锦 周西平 曾献中
第四条 评选内容、对象和名额
1.“格塘教育奖”于教师节期间进行表彰奖励,由镇政府和中心校颁发获奖证书和奖金。
2.“格塘教育奖”在全镇教育系统在职员工中评选。
3.“格塘教育奖”的类别评选名额:
优秀校长(园长) 名额 3个
优秀教师 名额 8个
优秀班主任 名额 8个
教育教育奖 名额 3个
支持格塘教育特别奖 名额6个
第五条 评选条件
优秀校长 (园长)
1.坚持党的基本路线,遵守国家法律法规,全面贯彻党的教育方针,坚持社会主义办学方向,求真务实,忠诚于人民教育事业。坚持以质量立校,不断提高教育质量和办学水平。任职以来,学校教学质量或声誉在同类学校中处于领先地位。
2.具有现代教育管理理念,学校管理以人为本,有鲜明的办学特色。近3年来,任职学校管理经验在同类学校中起示范带头作用,在教师和学生中有较高声誉和影响力。
3.作风民主正派,大力推行校务公开;秉公用权,清正廉洁;顾全大局,令行禁止,自觉执行各项政策、规定;情趣健康,有高尚的精神追求。能团结班子成员干事创业,形成团结和谐的学校领导核心。近3年在绩效考核中,学校有1年被中心校评为优秀且无三类等次。
4.重视教师队伍建设,不断改善工作、学习环境,尽力为广大教职工办好事、办实事;关心爱护学生,大力推进素质教育,促进学生全面发展;注重校园文化建设,努力营造健康向上,平安和谐的校园环境。
5.有较高的领导才能,水平高,执行力强,围绕教育教学工作勇于创新、乐于奉献,学校工作亮点凸显、成效显著。有较高教育教学理论水平,教学、教研能力强,教学业务指导能力强,近3年有较高水平的教育、教学、科研、管理等方面的论文在报刊发表或成功经验在地区推介。
6.获得校长(园长)任职资格和校长(园长)提高培训合格证书,担任校长3年(含3年)以上或连续担任校长。
7.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,近3年来,年度绩效考核和师德考核均为合格以上等次,且各有1次以上(含1次)优秀等次。
优秀教师
1.热爱祖国,拥护党的路线方针,忠诚党的教育事业,注重自身修养,治学严谨,工作踏实,为人师表;热爱学生,关注学生发展,积极参与学
生管理;热爱学校,关心集体,在学校各项工作中起到骨干带头作用,在教师、学生、家长中反响很好。
2.积极探索教书育人规律,勇于开拓创新,不断改革进取,逐步形成一定的教学特色、风格;具有先进的教育理念和强烈的创新意识,积极投身教改实践,刻苦钻研业务知识,注重学法指导,具有较高的教学效率和优良的教学效果。
3.积极承担本学科的教学任务,满工作量;对本学科教育教学有系统的研究,近3年内在区及以上教育行政部门举办的教育教学论文评选、教学竞赛中获得奖励;在本学科教学领域中有一定影响且为学科带头人必须担任某学科教学任务。
4.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师从业行为十不准》行为,近3年来,年度绩效考核和师德考核均为合格以上等次,且各有1次以上(含1次)优秀等次。
优秀班主任
1.热爱班主任工作,热爱学生,责任感强,师德高尚,为人师表。连续担任班主任3年以上(含3年),现仍担任班主任。
2.教育教学理念先进,有较强的教育教学能力和较高的学生管理水平,教育教学效果好;熟悉教育法规和学生行为规范,在转化学生、教育学生上有好的方式方法,形成了一定的育人经验。
3.重视学生的思想教育和养成教育;重视与家长的联系、沟通,使学校教育与家庭教育相互融合,义务教育阶段,该班学生家庭每期受访率不低于90%。
4.注重学生全方面发展,帮助学生树立正确的人生观、价值观;积极开展活动(每期至少开展2次主题班级活动),重视班干部的培养和团队建设。
5.所带班级班风正、学风浓、纪律严,积极参加各项社会实践活动。
6.模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,近3年来,年度绩效考核和师德考核均为合格以上等次,且各有1次以上(含1次)优秀等次。
支持格塘教育特别奖
1、全面贯彻党的教育方针,爱岗敬业,关心爱护全体学生,不歧视学习困难生、家庭贫困生;严格要求学生,尊重学生人格,维护学生合法
权益,有教书育人的典型事例。
2、 自觉献身格塘教育事业,恪尽职守,在教书育人方面取得显著成绩,受到学生、家长、社会的肯定和尊敬。教学业绩在同级同类学校中居前列。
3、 安贫乐教,淡泊明志,非望城籍并在格塘工作10年以上,现仍在格塘学校任教。
4、模范遵守教师职业道德,无任何违反《中小学教师职业道德规范》和《长沙市人民教师十不准》行为,近3年来,年度绩效考核和师德考核均为合格以上等次,且各有1次以上(含1次)优秀等次。
5、热爱祖国,坚决拥护中国共产党的领导。
6、遵纪守法,有良好的道德情操和较高的社会威望。
7、对格塘教育有成建制的资助行为并形成广泛的社会影响。
8、对格塘学校、师生提供无偿服务并受到师生尊敬的单位或个人。
第六条 奖励方式
1.颁发荣誉证书,并作为岗位聘任、职务晋升、培养培训等以及申报上级主管部门表彰的重要依据。
2.发给一次性奖金。奖金从格塘镇中心学校奖励专项资金中列支。
第七条 本办法解释权归区格塘镇中心学校。
长沙市望城区格塘镇中心学校
2015年9月1日
“格塘教育奖”评选申报表
第12周2.1班国旗下风采展示
篇四:小学英语教师颁奖词
二(1)中队国旗下展示
【展示主题】《解读社会主义核心价值观》
【展示内容】
一、班级介绍
二、背诵社会主义核心价值观
三、升国旗
四、值周教师工作总结
五、颁奖“高效课堂”获奖教师
六、解读二十四个字的核心价值观
七、朗读诗歌展示
【主持人】黄金田 唐文姗
【活动过程】
一:班级介绍
(黄):尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好!很荣幸我们二(1)班
能在本周的升旗活动为大家展示,我是班长黄金田。
(唐)我是班长唐文姗。小学英语教师颁奖词。
(黄):我们是一个团结上进,乐思好学的集体。
(唐)我们中队有一个称号―――“向日葵”班。
(黄):因为老师希望我们68名同学像向日葵一样忠诚,执着,生机勃勃。在学校和老师的培养下,我们就像阳光下的太阳花,在南津路实验小学这个学习乐园里茁壮成长!
http://m.myl5520.com/jiaoanxiazai/122990.html