七年级道德与法治答案

2020-08-24   来源:教学反思

七年级道德与法治期中考试试题及答案
篇一:七年级道德与法治答案

七年级道德与法治期中考试试题

(考试时间:50分钟 满分:50分)

命题人:张俊 审核人:

一、单项选择题(下列各题只有一项最符合题意。每小题 1分,共 20分)

1. 进入中学,小军内心感到孤单寂寞,性格变得孤僻,他很想改变自己的孤僻性格。下列方法中可取的是( )

A. 走出个人活动的小圈子,置身于集体生活中

B. 埋头读书,与成绩好的学生交往

C. 烦恼忧愁时,发一通小脾气

D. 控制情绪,等待别人来主动关心

2. 七年级学生李理在他的日记里写下了这么一行字:“一个初中生??就该享受父母给我的一切,过一天是一天,以后的事以后再说。”这位中学生的状态表明( )

A. 身边缺少好朋友

B. 学习成绩不理想

C. 生活缺少明确的进取目标

D. 人与其他动物没有本质区别

3. 在新的环境中学习和生活,有许多新鲜事需要我们用良好的心态去面对。下列心态中不可取的是( )

A. 进入新的学校,我觉得自己又有了一个全新的开始

B. 看到新奇的实验仪器,我感到科学在向我招手

C. 见到老师和新同学,我相信又多了一批良师益友

D. 捧起厚厚的教材,我觉得学习肯定很苦很累

4. 当青春向我们走来的时候,我们为之喜悦,为之烦恼。下列同学的做法中正确的是

( )

A. 当父母管教自己时,明明与父母大吵大闹

B. 兰兰每天用大量时间打扮自己,以吸引同学的注意

C. 思思认真学习,积极参加各种有益的兴趣小组

D. 强强整天观察他人有没有议论自己

5. “我心里想与爸爸妈妈平等交谈,与同学平等交往,但又不愿主动接近他们,许多心事不知向谁倾诉。”材料反映的青春期心理特点是( )

A. 性格孤僻

B. 自傲自负

C. 心理闭锁与求得理解的矛盾

D. 自卑、缺乏自信

6. 下列关于追“星”的看法,正确的是( )

A. 追“星”是个人的事,长辈无权评说

B. 对心目中的偶像要尊重,但不可盲目崇拜

C. 中学生不应该追“星”,追“星”太幼稚

D. “追星”的人都是丧失自我,没有主见的人

7. “没有比青春的丧失同样重大的损失。”这句话告诉我们( )

A. 青春是人生的朝阳期

B. 青春是人生的转折期

C. 青春是人生的享受期

D. 要珍惜青春,不要虚度青春

8. 成功人生的第一步,是要认识自己。认识自己的方式很多,下列能体现认识自己的是( )

A. 吾日三省吾身 B. 小信成,则大信立

C. 海内存知己,天涯若比邻 D. 天下兴亡,匹夫有责

9. 右侧漫画《你会吗?》表现了小鸡和小鸭各逞其能,显摆自己。这启示我们( )

你会吗?

A. 要全面认识自己

B. 要善于向别人学习

C. 要敢于向苦难挑战

D. 要认识自我的潜能

10. “梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。”这两句诗对我们个人成长的有益启示是( )

①要能看到梅与雪的差异

②要能够看到别人的优点和长处

③要扬长避短,自强不息

④要正确认识和评价自己及他人

A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④

11. “骏马能历险,犁田不如牛;坚车能载重,渡河不如舟。”这句话启示我们( ) ①要善于认识自己,客观、公正地评价自己

②只看到自己的长处,忽视自身的不足

③要善于取人之长,补己之短,不断完善自己

④要善于用发展的眼光看待自己,充分挖掘自身的潜能七年级道德与法治答案。

A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④

12. 古人云:“不积跬步,无以至千里。”对于我们中学生来说,要实现目标和理想,就要( )

①制订好计划,有了计划就可以体验成功

②目光长远,身边的细节小事不必计较

③把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中

④从我做起,从现在做起,从点滴小事做起

A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④

13. 中国梦是国家梦、民族梦,归根到底是人民的梦。千千万万人民的梦汇集而成中国梦,民族复兴的中国梦包含着无数人民的梦。实现梦想任重道远,需要亿万中华儿女积极投身改革开放的伟大实践,齐心协力,把蓝图变为现实。为此,我们要正确处理个人梦与中国梦之间的关系,做到( )

①个人梦要与中国梦结合起来

②把个人梦融入中国梦

③为了中国梦,放弃个人梦

④在实现中国梦的过程中实现个人梦

A.①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④

14.右侧漫画《发怒》启示我们( ) 发怒

A. 发怒是一种积极的情绪体验

B. 情绪是难以预料,不可控制的

C. 情绪与人生相随,是经常变化的

D. 要善于调节情绪,做情绪的主人

15. “一个小丑进城,胜过一打名医。”这句话说明了( )

A. 人的情绪与人的需要有关

B. 积极情绪可以对人产生积极作用

C. 人的情绪变化无常

D. 消极情绪对人产生消极作用

16. “百折不挠”“绳锯木断”“水滴石穿”“锲而不舍”,这些成语体现了良好的意志品质具有( )

A. 自觉性 B. 果断性 C. 坚忍性 D. 自制性

17. 意志是成人、成才、成学、成业的重要条件,意志的力量主要体现在坚强的意志( ) ①能充分激发人的潜能②是行动的强大推动力

③是克服困难、获得成功的必要条件④是获得成功的决定性因素

A. ①②④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②③

18. 农夫的一头毛驴掉进枯井里,农夫绞尽脑汁也没法救出它。为免除它的痛苦,农夫决定将它埋了。毛驴不断抖落铲倒在身上的泥土,最后竟然站在不断铲进的泥土堆上走出了井口。这则寓言故事启示我们( )

A. 只要经历过挫折就能获得成功

B. 挫折是宝贵财富,挫折越多越有利于成功

C. 自信能帮助人们战胜任何挫折

D. 要学会在沉着乐观中面对挫折,解决困难

19. “生活好比一面镜子,你对它笑它就笑,你对它哭它就哭”,这说明情绪( )

A. 表现方式是丰富多样的 B. 与个人的态度是紧密相连的

C. 会对人产生神奇的作用 D. 可以充实人们的体力和精力

20. 《三国演义》中有“诸葛亮三气周瑜”的故事。因为不能控制自己的情绪,周瑜最后竟被活活气死了。这个故事告诉我们( )

A. 消极情绪影响人的身心健康 B. 消极情绪会对人的行为起增力作用

C. 要学会回避任何不良的情绪 D. 人们在消极情绪面前是无能为力的

二、判断题(判断是否正确,正确的选A,错误的选B。每小题 1分,共 5分)七年级道德与法治答案。

21. 我觉得自己长大了,可还是经常做傻事,为此会莫名其妙发脾气。这是自治性与冲动性的矛盾。()

22. 正确认识自己,就要能看到自己的优势,又要看到别人的不足。

23.喜、怒、哀、乐是人类情绪的四种基本形式。

24. 导致挫折的原因有外部原因和内部原因两个方面,外部原因通常难以控制,内部原因多数可以控制。

25.在人生道路上,遇到挫折并不可怕,关键在于怎样对待挫折。

三、简答题(要求对问题作简要的分析与说明。共3题,每题5分,共15分)

26. 小小少年很少烦恼,放眼四周阳光照??小小少年很少烦恼,无忧无虑乐陶陶。但有一天风波突起,忧虑烦恼都到了。一年一年时间飞跑,小小少年转眼高。

随着年岁由小变

大,他的烦恼增加了。

(1) 随着年岁由小变大,为什么“小小少年”的烦恼增加了?(2分)

(2) 为了让我们在青春期无忧无虑乐陶陶,你有什么好办法?(3分)

27. 小娜迷上了影星奥黛丽·赫本,小杰崇拜篮球明星乔丹,小天的偶像是物理学家霍金等等

(1) 你最喜欢的明星是谁?(2分)

(2) “追星”是青少年生活中常见的现象,在“追星”的过程中需要注意些什么?(3分)

28. 1914年12月深夜,爱迪生的制造设备被一场大火严重毁坏,他损失了约100万美元和绝大部分难以用金钱来计算的工作记录。第二天早晨,他在埋葬着他多年劳动成果的灰烬旁散步。这位发明家说:“灾难有灾难的价值,我们的错误全部烧掉了,现在可以重新开始。”爱迪生的成就实在令人佩服,但更让人配合的是他面对挫折的勇气。人生旅途,难免会有困难、坎坷抑或是沉重的打击。面对这些,你可以伤心,你可以悔恨,但重要的是不能丧失面对它的勇气,要有勇气战胜自己。

(1)知识链接:请将下列观点填到相应的空格处。(3分)

A.正确认识评价自己 B.直面挫折、笑对生活

(2)我们应该怎样正确对待挫折?(2分)

四、实践探究题(紧密结合材料,联系生活,综合运用所学知识来探究问题。共10分)

29.【明白道理】1.下面俗语说明了什么道理。(2分)

笑一笑,十年少;愁一愁,白了头。

说明:

【情感体验】2.在生活中碰到同样的情景,人们会有不同的情绪反映,其中有积极和消极之分,请你写出在下列情况下的积极情绪和消极情绪。(2分)

在公共汽车上被人踩了一脚。

积极情绪:_________________________ ________________________

消极情绪:_________________________________________________

【理性思考】一个人快乐,不是因为他得到的多,而是他计较的少;多是负担,是另一种失去;少非不足,是另一种有余;舍弃不一定是失去,而是另一种更广阔的拥有。

请你运用所学知识谈谈你对这句话的理解?(3分)

【美好行动】

我校七(1)班以“做阳光少年”为主题,准备3分钟演讲比赛。请写出演讲活动的过程安排。(3分)

2016年秋学期七年级道德与法治期中考试试题参考答案

一、选择题

1. A 2. C 3. D 4. C 5. C 6. B 7. D 8. A 9. A 10. C 11. D 12. B

13. C 14. D 15. B 16 C 17. D 18. D 19. B 20. A

二、判断题

21. B 22. B 23. B 24.A 25.A

三、简答题

26 (1) 因为进入青春期后,我们的身体发生明显的变化,会出现一系列特殊的生理现象;同时心理也会发生一系列变化,充满矛盾。

(2) ①要积极敞开心扉,学会大胆倾诉和求助;②可以参加各种有意义的集体活动,在集体的温暖中放松自己;③还可以通过培养健康的兴趣爱好来转移注意力,积极化解自己的烦恼。

27. (1) 略

(2) 我们不能盲目崇拜明星,应该冷静分析,从偶像身上汲取正面的能量,鼓舞自己不断前进,做智慧、有度的“追星族”。

28. (1)① A ②C ③B

(2)①挫折对人产生什么影响,关键在于我们怎样对待挫折。

②挫折的存在具有普遍性,我们要以乐观的态度、正确的方法克服困难,战胜挫折。(言之有理即可)

四、实践探究题

29. 【明白道理】积极的情绪有利于人的身体健康,而消极的情绪则会损害身体健康 网]

【情感体验】略

【理性思考】要点:学会正确地对待得与失,全面、发展的看待事物的变化,及时调整自己的不良情绪,保持积极、乐观的心态。

【美好行动】活动过程(略)

七年级道德与法治月考答案
篇二:七年级道德与法治答案

2016-2017学年度第一学期阶段性质量检测

七年级道德与法治试题参考答案及评分标准

说明:本参考答案仅供答题方向提示,阅卷时一定不要拘泥于本答案的表述,只要观点正确、符合题意、表达清楚即可得分,鼓励学生发表独特的见解。 一、励志青春 自强人生(26分)

答题方向提示

1. (1)李华的长处在于:自觉约束自己,自制力比较强。这表现在:每天能按时到校,不迟到,不旷课;能独立完成作业,从不抄袭其他同学的作业;上课认真听讲,积极思考等。(4分)

(2)李华的短处在于:一方面,他缺乏主见,独立性不强,表现在他总是怀疑自己的见解,不敢坚持己见;另一方面,他做事不太果断,表现在遇到难办的事情常常下不了决心。 (4分)

(共8分,其它符合题意答案亦可)

2. ①提出明确的锻炼目标;②加强自我管理,同时寻求家长、老师、同学的监督和帮助;③做自己不感兴趣但有意义的事;④从小事做起,从现在做起。(每点3分,共12分,其它符合题意答案亦可)

3. (略) 只要说出意志品质三个不同的方面的不足,并有针对性地提出克服的办法即可。(6分)例如有喜欢玩游戏的习惯,那就从此刻开始少玩一点儿;我有作业完不成的习惯,那就从今天开始,按时完成作业。等等。 二、愈挫愈勇 精彩纷呈(22分)七年级道德与法治答案。

答题方向提示

1.正方:挫折有利于成才。(2分)反方:挫折不利于成才。(2分)

2. (1)正方:挫折能磨练意志,使人变得更坚强;挫折能激发人的斗志,使人迸发出巨大的力量;“吃一堑,长一智”,挫折使人变得更加聪明。所以我方观点是:挫折有利于成才。(6分,其它符合题意答案亦可)

反方:挫折往往会给人带来痛苦、压力和打击,使人们的愿望难以实现,使人急躁、烦闷、不安;挫折会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心。所以我方观点是:挫折不利于成才。(6分,其它符合题意答案亦可)

3.主持人:挫折是一把双刃剑,既是好事也是坏事,关键是以什么样的态度面对挫折。如果直面挫折,积极进取,将会不断获得成功,创造出有价值的人生。如果畏惧挫折,向挫折屈服,将会不思进取,丧失斗志,一事无成。(6分)

(6分,其它符合题意答案亦可) 三、自立少年 从我做起(20分)

答题方向提示

1. 反映了许多孩子自理(自立)能力差。(2分)(其它符合题意答案亦可) 2.自立。(2分)自立就是自己的事情自己做。对于我们来说,自立就是生活自理、学习自觉、克服依赖性。(3分)自立是生活能力的锻炼过程,也是养成良好道德品质和心理品质的过

七年级道德与法治试题答案 第 1 页 (共2页)

程。(2分)一个人没有自立能力,处处依赖他人,很难有所作为,也难以在未来社会中立足。

(2分)(其它符合题意答案亦可) 3.(1)走向自立,就要克服依赖思想。(3分) (2)走向自立,就要独立思考,遇事有主见。(3分) (3)走向自立,就要尽力做好自己的事情。(3分) 四、明辨是非 学法用法(32分)

答题方向提示

1.受教育是小燕的权利,也是小燕父亲应该履行的义务。小燕父亲让小燕辍学,侵犯了小燕的合法权利,这种行为是违法的。而且,小燕父亲因它是女孩子不让其上学,这是一种性别歧视,是与法律面前一律平等的原则相违背的。(8分)(其它符合题意答案亦可酌情给分)

2.依法纳税是公民应尽的一项义务。在我国,任何公民在享有权利的同时,必须履行相应的义务,否则,就是一种违法行为。(8分)(其它符合题意答案亦可酌情给分)

3.“找人揍老板一顿”的做法是极其错误的,这是一种违法行为。我们都依法享有一定的权利,但在行使自己的权利时,决不能侵犯他人的合法权益,否则,就要承担相应的法律责任。他应该勇敢地拿起法律武器来维护自己的合法权益。(8分)(其它符合题意答案亦可酌情给分) 4.及时制止。法律面前一律平等。在法律面前,没有特殊公民,任何人不管他担任什么职务,拥有多大权利,都不享有超越于法律之上的特殊权利,一个人的行为一旦超出了法律所允许的范围,就会受到法律的追究。(8分)(其它符合题意答案亦可酌情给分)

七年级道德与法治试题答案 第 2页 (共2页)

七年级道德与法治第一单元答案
篇三:七年级道德与法治答案

2016-2017学年度第一学期第一单元学业质量检测

七年级道德与法治试题参考答案及评分标准

说明:本参考答案仅供答题方向提示,阅卷时一定不要拘泥于本答案的表述,只要观点正确、符合题意、表达清楚即可得分,鼓励学生发表独特的见解。

一.确定目标 畅想未来(21分)

答题方向提示

1.我同意小雅的观点,因为青少年时期的主要任务重在知识学习与品德培养。作为一名初中学生,应该树立远大理想,不能只顾吃喝玩乐,混张初中毕业文凭;同时,美好目标的实现有赖于良好的生活和学习习惯。

(9分,其它符合题意答案亦可)

2.小北的观点时错误的。应让小北明白:每个人都是社会中的一员,社会是个人成长的沃 土。我们要了解自己的个性特点与潜能,了解社会对各种职业的角色期待,从社会需要与自身的实际出发,确立个人的成长目标。

(12分,其它符合题意答案亦可) 二.认识自己 完善自我(21分) 答题方向提示

1.报告单中,小伟“写给自己”是通过自我评价(自我观察)认识自己。“老师寄语”是通过他人评价了解自己。(7分)

2.正确。正确认识自己,可以促进自身发展。正确认识自己,可以促进与他人的交往。恰当的自我评价.能帮助他接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲不自卑;能帮助他凋节和控制自己的行为。

(7分,其它符合题意答案亦可)

3.小伟要重视老师的评价,用心聆听,虚心接受。(7分) 三.体验学习 享受学习(27分) 答题方向提示

1.学习让我们懂得生活的本领和做人的道理;学习可以丰富知识,增长才干;学习可以使我们树立正确的价值观,培养良好品德,塑造健全人格;学习可以使我们为国家发展和社会进步作出贡献。

(9分,其它符合题意答案亦可)

2.例如:体验一:为了迎接考试,我放弃休息时间,集中精力复习,结果功夫不负有心人,我获得了年级第一的好成绩。当时我非常高兴。

体验二:数学是我的弱科,一遇到难题,我心情烦躁。成绩不理想,老师找我谈话,家长不高兴。我感觉学习是苦的。

(8分,答案符合题意即可)

3. 学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习时一个研究和发现的过程,需要克

七年级道德与法治试卷 第 1 页 (共2页)

服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。

(10分,其它符合题意答案亦可) 四.养成习惯 成就人生(31分) 答题方向提示

1.勤学好问;专心致志;勤于思考;善于观察;严格执行学习计划;预习新课,及时复习;使用工具书查阅资料;遇到问题先独立思考,后求助等。(12分,其它符合题意答案亦可)

2.鉴于此题的实践性、开放性,评分时采用先定性分类、后采意给分的方法分类评分。(19分)第一类:(11-19 分);第二类:(5-10分);第三类:(1-5分)。计划书内容可从我不良学习习惯的危害;我要克服的不良学习习惯;我如何克服不良学习习惯等方面来组织。

示例:

纠正不良学习习惯计划书

不良的学习习惯不利于我们提高成绩,不利于完成学习任务,影响我们对学习的信心。所以,我要努力克服自己不良的学习习惯。为了更好地克服不良学习习惯,特制定以下计划。

一.反思自己的学习习惯,找出自己的不良学习习惯有: 1.学习没有条理,作息没有规律 2. 上课爱做小动作,听讲不认真。 3. 不爱读书,不愿意请教别人。

二.我打算这样改正自己的不良学习习惯:

1.用名言警句提醒自己。选择适合的名言警句贴在床头、桌边。当自己不能执行学习计划时,提醒自己坚决执行既定计划。

2.我用写日记的方法约束自己。每天把自己的不良学习习惯记录下来,并找到改正的方法。力争明天改正。

3.请老师家长和同学监督自己。

计划人:小明

2016年10月12日

七年级道德与法治试卷 第 2页 (共2页)

人教版七年级下册道德与法治第一单元测试题(含答案)
篇四:七年级道德与法治答案

第一单元测试题

(时间:60分钟 满分:100分)

一、单项选择题(每小题3分,共45分)

1.进入青春期,同学们开始在意自己的体态和容貌。有人为自己个子矮而自卑;有人为自己长得胖而烦恼。以下不利于克服烦恼的做法是( A )

A.尽量减少与他人的交往 B.学会欣赏自己

C.正视身体的变化 D.欣然接受青春期的变化

2.青春期心理充满矛盾,渴望交际,却又感到孤独,不愿与人交往,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲观失望??对这些矛盾心理,下列看法不正确的有( A )

A.这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象,所以可以置之不理

B.这些心理矛盾有时让我们感到苦闷,但它们又构成了我们向前发展的动力

C.这些心理矛盾如果处理不好,也会成为阻碍我们发展的动力

D.我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理,是非常有必要的

3.青春期出现矛盾心理是正常现象,但如果处理不好,会影响身心健康。要解决好这些矛盾心理,就要( D )

①多阅读中外文学名著 ②经常进行体育锻炼 ③在网络游戏中陶醉自己 ④积极参加志愿者活动

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

4.(2016,山东烟台中考)对如图所反映的问题,作为中学生,我们应( A

)

①学会当自己的心理医生,进行自我调节 ②主动向父母和老师寻求帮助 ③找心理医生咨询,进行治疗 ④独自承受,以免别人知道而“难为情”

A.①②③ B.①②④

C.②③④ D.①③④

5.“实践出真知”它告诉我们的道理是( C )

A.要注意学习理论知识 B.书本知识很重要

C.要重视社会实践 D.所有的经验都来自书本

6.中学时代,男生女生的生理性别特征变化很大很快,对此我们应有的正确态度是( B )

A.独来独往,封闭自己 B.平静而欣然地接受这一正常变化

C.在父母面前抱怨 D.担心自己的生理发育不正常

7.进入初中,我们的性别角色意识越来越明显,对性别角色认识的意义有( D ) ①可以帮助我们了解自己与异性的不同特点 ②有利于学会如何塑造自我形象 ③有利于学会与异性相处 ④有利于相互取长补短,让自己变得更优秀

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

8.“记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。”青春的校园洋溢着浓浓的同学之情。我们开始关注异性,甚至萌发对异性的好感或爱慕之情。你认为这种感情( C )

A.可以发展,只要相互喜欢,就可以亲密接触

B.不能产生,因为它容易导致早恋

C.是正常的,但要慎重对待,理智处理

D.不能有,一旦产生就会导致学习成绩下滑

9.小茜和同桌小明互相帮助,关系很好,经常一同进出教室,于是有同学议论他俩“早恋”,小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论,你认为下列观点正确的是( D )

①男女生交往,要慎重对待,理智处理 ②男女生之间要少说话,保持一定的距离 ③早恋有坏处也有好处,不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊,有利于我们健康成长

A.②③ B.②③ C.③④ D.①④

10.爱情需要具有爱他人的能力,下列属于这种能力的是( D )

①自我的成熟 ②道德的完善 ③对家庭的责任感 ④一定的物质基础

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④

11.有人说青春是快乐的,我们渴望成长。成长的渴望体现在( C )

①渴望拥有健美的身躯 ②渴望拥有充实的大脑 ③渴望拥有绝对的自由 ④渴望拥有美好的未来

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

12. 有人说:“失败是成功之母,自信是成功之基。”之所以说“自信是成功之基”是因为( D )

A.自信的人认为自己什么事都能办成,有一股动力,所以易成功

B.自信的人能看到自己的优点并发挥这一优点

C.自信的人能看到自己的缺点并改正自己的缺点

D.自信的人充满激情,能够激发潜能与活力

13.(2016,滨州)“给儿子洗衣做饭,洗脸洗澡挤牙膏,直到儿子硕博连读后才结束‘保姆’生涯。‘神童’儿子除了学习已什么都不会了。”《“神童”母亲忏悔录》对我们中学生的警示有( B )

①要坚持德智体美劳全面发展 ②父母应重视培养孩子的自我管理能力 ③要有主见,怎么想就怎么做 ④要学会自立自强,摆脱依赖

A.①② B.①④ C.①③ D.②④

14.下列对于“知耻”的认识,正确的是( A )

A.做人要知廉耻,懂荣辱 B.知耻是懦弱的表现

C.知耻必定催人奋进 D.只有不知耻,才能保住自尊

15.“感动中国”人物感动着一代又一代人,一次又一次地使我们的心灵得到洗礼。开展“感动中国”人物评选活动有利于( A )

①激发我们对人生道路和人生理想的思考 ②给予我们自我完善的力量 ③全社会向榜样学习、汲取榜样力量,提高公民思想道德素养 ④杜绝社会上的不正之风

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

二、非选择题(共55分)

16.(14分)豆蔻年华,是人生最美好的时光。青春期少男少女们往往精力充沛,是长知识长身体,也是形成独立人格、价值观的关键时期。青少年也有自己的烦恼,学习的压力、友谊的脆弱、感情的懵懂,这些变化让青少年的青春期出现不稳定的因素。但无论如何,青春如初春,似朝阳,是人生最美好的阶段。

(1)青春期最大的特点是什么?对我们的成长起到了怎样的作用?(6分)

①生理上发生急剧的变化。②带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量;使我们拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。

七年级道德与法治答案。

(2)青春期的矛盾心理对我们的成长有什么影响?(4分)

青春期的矛盾心理让我们烦恼,也为我们的成长提供了契机;积极面对和处理这些心理矛盾,我们才能健康成长。

(3)怎样正确对待青春期的生理和矛盾心理?(4分)

①正视自己身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放;不因自己生理的变化而自卑,是我们对自己的尊重,不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。②可以参加集体活动,在集体的温暖中放松自己;可以通过求助他人,学习化解烦恼的方法;也可以通过培养兴趣爱好转移注意力,接纳和调试青春期的矛盾心理;还可以学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。

17.(15分)阅读材料,回答问题。

材料一:随着年龄的增长,中学生的身心也在迅速变化。他们与社会交往增多,对家庭的依附性减少,要求独立,摆脱成人控制的思想情

七年级道德与法治答案

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