写这次综合性学习中发生的有关环境保护的有趣的事作文

2020-07-27   来源:教学反思

环保作文教学反思
篇一:写这次综合性学习中发生的有关环境保护的有趣的事作文

环保作文教学反思

篇一:环保作文>教学反思

课文第二单元主要围绕>环境保护方面的内容展开,在课文学习中又安排了综合性学习活动,让学生去搜索查找有关这方面的资料。而在语文园地中,则编排进行环保有关的作文。在这节作文课的教学中,我主要从两个问题入手 : 一是对现在家乡环境保护方面人们的一些具体措施及做法,存在哪些问题或好的方法:二是对于未来的家乡环境你有怎样的设想。以此为基点,引导学生在现实基础上,了解并认识环保的一些知识,从而能更好地展开想象的翅膀,构建未来家乡的景象。以《未来家乡》为题,允许超现实的构思,让学生尽情发挥,成文之后,纵观总体效果,我感觉主要存在以下问题:

1 、有部分学生描写细致,语句优美,但文章缺乏想象力,构建的未来家乡缺少许多充满生机及新意的设想,描写平淡。

2 、对于文章要求的把握上,定位不准,有相当一部分学生的作文和第一单元描写家乡风景一样,是第一单元作文的再次写作,存在审题上的偏斜,这点是作文前未曾预料的。

3 、整篇作文未来家乡景物的描写,缺少一个中心,没有凸显出所要描写家乡的主要特点,>景色的介绍描绘有些凌乱无序。从以上问题,我觉得今后作文指导中,要注意学生审题的重要性,并注重作文修改的加强。正所谓“三分文章七分改”,只有通过不同方式的,自改、互改、讲评,才能使文章越改越精彩,越改越完善。

篇二:环保作文教学反思

第二单元习作要求:通过本组的学习,你一定对保护环境有了进一步的认识。这次习作,就请你写一写这方面的内容。可以把调查了解到的情况写成一篇短文;可以展开想像,写一写几年后家乡的环境;也可以写发生在这次综合性学习中有趣的事情。

在这组课文的学习中,感觉到学生对环保有初步的认识,在综合性学习中,对于身边破坏环境的现象有一定的了解。但总的来说,这些认识与了解都显得太过肤浅,实实让人觉得“学生太小,环保太大”!要怎样来指导这次作文呢?

联系本组课文《一个小村庄的>故事》,文章用对比的手法警示人们要注重保护环境,维护生态平衡,浅显易懂。那么,用对比的手法指导行文是个不错的选择。《路旁的橡树》,以小见大,通过把笔直的公路在橡树旁边改道,赞扬了人们保护环境的那颗高尚的心。那么,以小见大的手法应该在此学以致用。重点是,要如何选材?《伊水河的哭泣》,大家都在写。我却有点犯难,我刚刚写过《我家门前那条河》,写得那般美轮美奂,一下子触到阴暗面,我怕学生转不过弯来。再说了,以前那清澈见底能看见河底的砂石,能捉到鱼虾的小河,其实我都没亲眼看见过,我不知道学生能否想像得到。而现在的河里现状,也不是每位孩子都能实地调查了解,同时,我也觉得这题目好像有点大。要如何才能适合孩子的认知水平呢?我想到了学生喜爱的童话故事。变换角度,把自己想成

是森林里的一只小鸟,是水中的一条小鱼等等,多么有力啊,以小动物的身份来控诉可怕的遭遇;多么有趣啊,以动物的视角来观察生活!

事实证明,这样的做法是对的。学生习作可圈可点。大部分同学能用对比的手法,以小见大,在一个小故事中,将环保这个沉重的主题凸显出来。

有关环保的童话作文
篇二:写这次综合性学习中发生的有关环境保护的有趣的事作文

篇一:关于童话故事的作文

关于

童话故事的作文写这次综合性学习中发生的有关环境保护的有趣的事作文。

关于童话>故事的作文(一)

有一天,老板在他的店门口打了一个广告,上面写着:“出售小狗,30到50美元不等”。这

个广告吸引了许许多多的小朋友们,他们都一窝蜂地围了过来。

大家纷纷对各种小

狗议论纷纷。这时一个小男孩说我要买一只小狗,然后他从自己的口袋里使劲地掏出了一把

零零碎碎的小票,一数才27美分。显然,钱不够。

小男孩鼓足>勇

气,红着脸对老板说:“您能不能让我看看你的小狗”。老板笑了,他吹了一声口哨,一只狗

妈妈领着一群毛茸茸的小狗欢快地跑了过来,既活泼又可爱。一只小狗孤零零地落在后面,

一瘸一拐地跟了过来。小男孩说:“我就要后面的那只小狗可以吗?”。老板疑惑不解“这只

小狗没有臀骨臼,它也不可能跟你一起玩儿。你为什么要买它呢?”小男孩将裤脚挽起来说:

“我也是个瘸子,那只小狗跟我在一起,我们互相理解。”

老板非常感动,爽快地说把这只残疾小狗送给小男孩。小男孩却坚定地说:“今天我给您一部

分钱,剩下的我会分期付给您。这只小狗与其他狗是平等的。我不需要您优惠。我和它都需

要一个互相理解的朋友。”

关于童话故事的作文(二)

从前桌子和铅笔是一对很好的朋友。铅笔每次在桌子上写东西的时候,其实都在给桌子讲故

事,而桌子又为铅笔提供写东西讲故事的平台。日子就这样一天天过着。

可是有一天,不知

为什么铅笔不给桌子讲故事了。桌子就问铅笔“今天你怎么了,为什么不讲故事给我听了?”

铅笔不耐烦的说:“哦!对不起我给忘了,以后再说吧。”桌子听了只是有点不高兴,倒也没

说什么。铅笔心理却想:你一天到晚就待着,什么也不干,我干嘛要天天给你讲故事呀!就

这样的冷战持续了几天。直到后来铅笔都不跟桌子说话了,要是说话也是一些坏话。桌子没

过多久就发现铅笔非常的瞧不起他,后来连自己也觉得自己没什么本事,有点儿自卑。这样

铅笔就更觉得自己了不起了。一副骄傲自大的样子。写这次综合性学习中发生的有关环境保护的有趣的事作文。

有一天铅笔被小主人扔到河里了,正好被桌子发现,并且用它那刚学会的游泳本领,及时的

救上了铅笔。铅笔被救上来之后心怀愧疚地说:“谢谢你桌子!对不起!我不应该自大瞧不起

你,其实我们每个人都有长处和短处,不能只看到别人的缺点。请你原谅我。”桌子说:“没

关系,要不是你对我的态度,我可能还学不到更多的东西呢!”

桌子和铅笔从此又

成了好朋友,又过上了比以前更好的日子了。

关于童话故事的作文(三)

小蜻蜓的家在池塘边,每天,他都要到森林中央的动物小学去上学。森林边上有一棵大树,

树上住着蜘蛛阿姨。每次小蜻蜓从大树前飞过。蜘蛛阿姨都会亲切地跟他打招呼。渐渐地,

小蜻蜓和蜘蛛阿姨熟悉起来。小蜻蜒认为蜘蛛阿姨是一个和蔼、可亲的人。

有一天,蜘蛛阿姨

对小蜻蜒说:“我一个人在家,真孤单呀!小蜻蜓,你能来我家做客,陪我说说话吗?”小蜻

蜓爽快地答应了。

第二天,小蜻蜓没有告诉爸爸妈妈就独自到蜘蛛阿姨家去了。

小蜻蜓来到蜘蛛阿姨家门前,礼貌地敲门说:“蜘蛛阿姨,我可以进来吗?”

蜘蛛阿姨笑着说:

“进来,快进来吧。我正等着你呢。”

小蜻蜓刚进门,就被蛛网粘住了,他吃惊地问:“蜘蛛阿姨,这是怎么回事?”蜘蛛阿姨狞笑

着说:“小东西:你马上就要变成我的美餐了。”说着,她用丝把小蜻蜓缠得结结实实。

“我是您的客人啊,怎么会是您的美餐呢?”小蜻蜒痛苦地挣扎着。

“哈哈哈!”蜘蛛大笑着说,“我的客人都是我的美餐!”说着,她舞动着八只长脚,恶狠狠地

扑向可怜的小蜻蜒。

篇二:关于童话的作文

关于

童话的作文

关于童话的作文(一)

很久以前,有一只很懒的小猪,只知道吃饭和睡觉,很少帮别人做事。有一天,猪妈妈回到

家后实在太累了,便叫小猪去买菜。小猪听后,扭扭它肥肥的屁股,说:“我不想去嘛,不想

去嘛!”猪妈妈听了小猪的话,对它说:“你这个懒虫,如果你去了,我给你巧克力吃。”小猪

听了,极不情愿的站了起来,拿着一个篮子,慢吞吞地走出了家门。一路上,它一边走一边

玩,这里闻闻,那里嗅嗅。突然,小猪闻到了一股香味,于是,小猪便想:前面一定有很多

好吃的,哈哈。它顺着香味向前走去,最后来到了一棵大树下,它看见了许多好吃的,连忙

扑了上去,吃起东西来。在小猪吃东西的时候,它万万没有想到有一只凶恶的狼正躲在身后

的草丛里。不一会儿,小猪就把那些东西吃完了。它躺在草地上,摸着自己圆鼓鼓的肚子,

说:“真好吃,真好吃。”忽然,那只狼从草丛里钻了出来,两只绿眼睛闪着凶光,直盯着小

猪。小猪看见了狼,想逃,可是因为小猪平时不爱运动,刚才又吃了那么多东西,跑不动,

只好大声地喊救命。狼越逼越近了,山下的小狗听见了小猪的救命声,连忙叫了它的同伴,

用全速往山上冲,幸亏小狗速度快,及时冲上了山。狼看见了这么多的狗,而且都气势汹汹,

连忙逃走了。

小猪回到家后,把

这件事的来龙去脉都说了一遍,妈妈听后,语重心长地说:“孩子呀!你应该把这件事做为一

次深刻的教训,以后不要再懒了。”

从此以后,小猪天天很早起床,锻炼身体,成了一只可爱的、身体健壮的小猪。

关于童话的作文

(二)

在一片茂密的树林里,有两颗大树,一棵是树爸爸,一棵是树儿子。丝丝雨露洒满大地。小

动物们开心地在树旁玩耍,小猴子挂在树枝上荡秋千。小鸟在树上唱着美妙的歌。小兔子们

在树底下蹦蹦跳跳地玩耍。鸡宝宝们在树荫下玩老鹰捉小鸡的游戏。他们过的真开心。

天有不测风云,一天,螳螂来到小树旁边说:“小树,我要产卵了,我可不可以在你身上产卵?”

大树说:“行啊??行啊??行啊??!”小树连忙说:“不行??不行??不行??!你真是丑死了,我才

不让你在我身上产卵。”螳螂无可奈何地跳到了大树身上。

过了一会??蝴蝶飞来了。蝴蝶娇滴滴地说:“小树,可不可以在你身上产卵。”小树说:“可以??

可以??可以??”大树急忙说:“小树,你可别让它在你身上产卵。如果你让它在你身上产卵,

卵变成毛毛虫回把你的树汁吸了,树叶子吃光。”小树说:“我才不信呢!美丽的东西会生下

好东西。”蝴蝶就飞到了小树的身上。

写这次综合性学习中发生的有关环境保护的有趣的事作文。

过了几天??螳螂和

蝴蝶的幼虫都生下了。螳螂让孩子们把大树身上虫子都吃光。大树长的又大又壮。可是毛毛写这次综合性学习中发生的有关环境保护的有趣的事作文。

虫把小树上叶子都吃光了。啄木鸟看见了小树身体有点不

舒服,它飞过去问:“小树,你用不用我帮你治病?”小树说:“不用,毛毛虫长大以后变成

蝴蝶会飞走的。”

在一个风雨交加的夜晚,天空中电闪雷鸣,一道白亮亮的闪电把小树劈倒了,大树望着固执

的小树流下了伤心的眼泪。

关于童话的作文(三)

一天,羊村里举行魔术表演,第一个上台的是懒羊羊,他将一棵草放进盒子里,然后说:“等

一会儿就会变在一朵花了,我先睡一会儿”。一个小时过去了,懒羊羊还在睡觉,村长慢羊羊

急了叫醒懒羊羊说“什么时候才行啊?”“不着急,我再睡一会儿”。懒羊羊不紧不慢地回答

道。这时喜羊羊跳上台说“还是我来给大家表演吧!”只见喜羊羊手里拿着一朵白色的花,一

会儿就变成了红色,一下子又变成了黄色??喜羊羊的精彩表演赢得了大家热烈的掌声。

来捉羊的灰太狼和红太狼发现小羊们很喜欢看魔术,他们计划假装成魔术师吸引小羊们过来

看表演,然后趁机捉住他们。谁知表演中露了馅,被小羊们认出来了,于是狼和羊打成了一

片。就在这时青青草原上有名望的包包大人来了,看见狼和羊在一起,以为他们和好了呢,

包包大人宣布明天喜羊羊和灰太狼一起给大家表演魔术。

第二天,魔术表演

开始了,先是喜羊羊给大家表演“火烤狼”,只见他把灰太狼关在一个房间里,然后偷偷往房

间里点上火,可没想到就在灰太狼快被“烤熟”了时候,火却灭了,让灰太狼逃过了这一劫。

接着该灰太狼上场了,他表演的是“小狼飞刀”。他把喜羊羊绑在柱子上,自己则用布蒙上了

眼睛。紧要关头,沸羊羊发现灰太狼脚下的地板是活动的,于是沸羊羊偷偷把灰太狼脚下的

地板转向了包包大人,结果飞刀飞向了包包大人,害得包包大人躲来躲去。等到灰太狼飞完

刀,解开布一看,包包大人正冲着他大喊:“灰太狼,我饶不了你!”结果灰太狼被关进了监

狱,小羊们大获全胜。

篇三:二单元作文范文:环境保护

范文

二,共四页 姓名: 学号: 第二单元“环境保护”方面的作文指导

细细读要求:

1.可以把调查了解

到的情况(看见的、听见的、想到的)写成一篇短文;2.

也可以展开想象,写一写几年也可以写发生的有关环境保护的有趣的事。 可以从四类作

文中选择一种来写,选题一:写调查了解到的情况;选题二:展开;选题三:写环保过程中

发生的有趣的事情;选题四:展开想象,写关于体现环保重要性的童话。

自选题目:

1、未来美丽的家乡 2、20年后的家乡 3、小鱼(小草、小花??)的哭泣

4、小树与小鸟的对

话 5、救救地球,救救我们的家 6、地球只有一个

7、把绿色还给地球

8、环境调查见闻

9、人类,你应该悔改

家乡的环境

我的家乡永川虽然

很美,但是还存在一些环境问题。

在这次综合性学习

活动中我了解了家乡的环境存在的问题,主要有以下几方面:

1、空气污染:由于

永川煤矿多,在开采、运输过程中会产生大量灰尘,现在还有一些平房烧煤也会产生大量浓

烟,加上永川地区本身气候干燥,所以空气质量很低。

2、水质污染:永川

主要河流——细河就存在严重污染,四合大桥下面臭气熏天,有动物尸体、生活垃圾等,还

有的工厂往里面排放污水。

3、白色污染:家乡

天气多风沙,你再一看,天空中塑料袋漫天飞舞,街道、小区乱扔杂物的比比皆是?? 这些污

染影响了环境卫生,也影响了我们的生活质量。政府部门做了大量工作,如人民广场、兴龙

湖公园、神女湖公园都建成了人们休闲娱乐的好场所。希望人们增强环保意识,把家乡建得

越来越美。

保护环境,人人有

前天下午,天高云

淡,春风送暖。放学后,我直奔回家。

在城墙边进口的拐

角处,远远望去,有一群黑不溜鳅的小生物正缓缓飞动。感到好奇的我走近一看,“轰”的一

声,一群金色的大苍蝇一哄而散,臭气扑鼻而来,我急忙用手捂住鼻子,收住脚步准备逃离。

突然,“吱、吱、吱”的叫声传入双耳,只见三只又肥又大的老鼠迅速冲向那些臭气熏天的垃

圾堆,也许是谁想要好好地享受那些残食剩饭。忽然间,“喵、喵”的两声,又蹿出两只大黑

猫,向老鼠猛扑过去,吓得我脸色苍白,急匆匆地往后退,浑身毛骨悚然。当我清醒时,“猫捉老鼠”的游戏也结束了,我那愉悦的心情也被抛出九霄云外了。我痛恨那些乱丢垃圾的人,是他们把好好的街道弄得一团糟。

我有气无力地登上楼梯,心想:如果人们继续这样乱丢垃圾,那么苍蝇、蚊子将满天飞舞,老鼠和猫也会像失控的小轿车一样,在大街小巷乱跑乱窜,这必将威胁到我们的生活环境,危及我们的身体健康。

人们啊,我们应该同心同德,保护环境,美化我们的家园啊!

保护母亲河

今天,爸爸妈妈带我们到户外去调查家乡的环境情况。

我们来到松溉长江边时看见地上好多垃圾呀!有废卫生纸、废报纸、废烟盒等等。

我们又继续沿着长江走,看见江面上漂浮着许多白色的垃圾呀!还有人把不要的一次性筷子和碗还有烧烤剩下的竹签等等垃圾也丢进了河里??,如果人们都像这样,长江水被污染了,那我们永川人喝什么呀?于是我决定寻找那些乱扔垃圾的人,用照相机把他们乱扔垃圾的场面照下来。

我四处找呀找,突然,看到一个人正在扔吃了的香蕉皮。我赶紧用照相机把他照了下来,并走上前去对他说:“叔叔,请不要乱扔垃圾,保护好环境是我们每个人应尽的职责”。可是这位叔叔却恶狠狠地对我们说:“小屁孩,走开!多管闲事!”我只能委屈地离开了。看来还是有很多人不知道保护环境有多重要。

我们又沿着江滨路向前继续观察。没走多久,我就看见有一家人在那聚会,他们围着一个圈,中间摆放着各式各样的水果、糖、矿泉水和烧烤炉,旁边到处丢有果皮、废纸等等垃圾。为了保护环境,防止环境被污染,我赶紧走上前去向他们提了个醒:请把垃圾扔进塑料口袋里,不要乱扔在地上。叔叔阿姨们听了,笑着对我说:“谢谢你!小朋友,我们会注意的。”我们高兴地离开了。 看着被人污染、破坏的环境,我好想对每一个人说:我们应该努力增强环保意识,节约资源。如果全球人人破坏,天天破坏,地球就会变成垃圾场;如果全球人人环保,天天环保,就能创造一个美好的世界。

让我们携起手行动起来,共同努力保护好地球——我们共同的家园!

家乡的小河

从前,我的家乡有一条清澈明净的小河,河里的小鱼在追逐嬉戏,吸引了许多人看热闹。小河两岸种着许多菜,大家都用小河的水浇菜,浇了河里的水,蔬菜长得非常好,尤其是那绿绿的“卷心菜”,鲜嫩得像个胖娃娃似的。

可是,日复一日,年复一年,许多人贪图方便,随手把垃圾扔进小河里。小河两岸的工厂,也把生产过程中的废水排到小河里。从此,小河岸变成一条黑乎乎的脏河,河里再也看不到活泼可爱的小鱼了。而那些死老

写这次综合性学习中发生的有关环境保护的有趣的事作文

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