五年级下册课时练

2020-05-23   来源:语文教案

五年级下册课堂练习册答案(人教版)
篇一:五年级下册课时练

语文·五年级下

参考答案与提示

第一单元

第1课

一、渲染 山崖 欺骗 喧闹 天涯 偏西

二、yū shang dì la yín

三、勾勒 勤奋 迂回 迁就 啼哭 马蹄 悬崖 浪迹天涯

四、1.绿 大 一碧千里 不茫茫

2. (1)出乎“我们”的意料蒙古族老乡衣着鲜艳蒙古族老乡的热情好客 (2)比喻。

3. (1)这句话表达了蒙汉两族人民的情意深厚,依依不舍的思想感情。

五、1.顿时 无边

2.“两边也有山,但都变成缓缓的土坡,随着地形的起伏,草场一会儿是一个浅碗,一会儿是一个大盘。”把草场比作了浅碗和大盘。

4.八月末。此时草原的草色转黄,非常地静。

5.呼伦贝尔大草原。

第2课

一、bǐ r?ng chù yī

二、栩栩如生 美轮美奂 崇山峻岭 五彩缤纷 秋高气爽 丰富多彩

三、1. , :“ , , !”

2.丝绸之路。

3.因为这条路将远隔千里的中国和安息国联系在了一起,是两国人民友好往来,互赠礼品,进行经济、贸易与文化交流的通道。

四、1. cháo zàng xiāo nán 2漂亮 聪明

3第一次分辨哪匹马驹是哪匹母马所生;第二次判断檀香木的根与梢;第三次用线穿玉石。

4.正确。因为强将手下无弱兵,如果藏王愚蠢无能,东赞一定不会心甘情愿服侍藏王。

五、1.亚欧 长安 西安 罗马

第3课

一、清晰 边疆 抚摸 介绍 插嘴 浑黄一体

二、墙壁 碧绿 璧玉 陷入 肉馅 限度 辩论 辨别 辫子

三、茫茫 高大挺秀 高大 可爱

四、1.哪儿 哪儿 不管 不管 总是

2.高大挺秀、忠诚无私、尽职尽责、不怕困难、坚强执著。

3.爸爸不只是在夸白杨,而是在以物喻人,在赞美边疆建设者身上独有的奉献精神。 五、1.不仅??还??如果??就?? 2.香气浓重。言辞诚恳,情谊深长。

3.它不为别人欣赏而生长,却为自己的特色而存在。

4.借物喻理

5.它不为别人欣赏而生长,却为自己的特色而存在。人

活在世上,也要像野兰一样不能失去自己的真性。

第4课

一、ráo níng chěng záo chá qǐn xia suì

二、妖娆 绕道 煤炭 媒人 效果 郊外 废寝忘食 侵入 巍峨 魏国 地址 拉扯

三、1.核桃般大的冰雹从空中狠狠地砸下来。

2.氧气送进隧道里。

3.这一切怎么能难得倒我们的筑路大军呢?

四、复杂的冰冻土层恶劣的天气极度缺氧无私奉献、奋不顾身的大无畏精神

五、1.渺小十分畏J嗅险恶

2.驮羊的作用是将盐巴驮运到遥远的异乡,然后换回来维持生命

的粮食。驮羊身上具有不怕困难、坚持不懈的精神。

3.解放军、清洁工等。

第二单元

第5课

一、牧童 蓑衣 遮盖 陶醉 明媚 锄草

二、牧童 一枚 悲哀 蓑衣 沉醉 破碎 绿色 剥削 扔掉 停掉 温和 老温

三、1.弄:逗弄。

放眼望去,原野上草色葱笼;侧耳倾听,晚风中牧笛声声。

2.怪生:怪不得。

怪不得没下雨他们也张开了伞,原来不是为了遮雨,而是想利用伞使风让船前进啊!

3.亡赖:顽皮、淘气。

大儿正在溪东的豆地里锄草,半大的孩子在编织鸡笼,最喜欢的是顽皮的小儿子,在河边伏着剥莲蓬取莲子。

四、牧童草铺横野六七里,笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后,

不脱蓑衣卧月明。

五、(一)1.古代求学的人一定有老师。老师是传授道理、教授学业、解答疑难的人。人不是生下来就有知识、懂道理的,谁能没有疑难问题呢?有问题肉;不向老师清教学习,那他的问题,便不能得到解决。2.要不懂就问。

(二)1.田野人大自然 2.雨后天晴,阳光灿烂,微风清爽,地面上的雨水已经蒸发得无踪无影。小溪里的流水涨满河槽。溪水穿过碧绿的原野,奔向远处。夹岸丛生着繁茂的野草,盛开着绚丽的野花。堤岸旁的柳阴里,一位小牧童躺在草地上,睡梦正酣;那头老牛,却只管埋头吃自己的青草,越吃越远,直吃到柳林西面去了。

六、1.诗经 风 雅 颂

2.陶渊明五年级下册课时练。

3.屈原

第6课

一、装卸棉袄毡帽驼绒傻事袍子

二、jue jiao ji dao dao huo he huan hai thong zhong

三、棉袄 沃土 刨根问底 袍子 装卸 御品 捉摸 冷漠 沮丧 咀嚼 毛毡 地毯

四、(一)1. jue zhan

2.说明作者已经喜欢上了骆驼,看得人了神。

3.小作者观察得仔细,而且她是个天真、好奇心强的孩子。

五、1.索性:干脆。五年级下册课时练。

刁钻古怪:狡猾奸诈,与一般的不一样。

2.我啊,喜欢打破沙锅问到底,遇到什么事总要问个“?”,有时弄

得老师们都下不了台。

六、1. (1)最遥远的地方.—天涯海角 (2)最荒凉的地方—不毛之地 (3)最快的流水—一泻千里

(4)最高的巨人—顶天立地 (5)最短的季节—一日三秋

2.(1)生旦净末丑

(2)无中生有

第8课

一、胚胎痴迷绞尽脑汁羞愧岂止随心所欲

二、祸端铁锅鸡窝手臂墙壁白璧妨碍防止仿照

三、1.他大概忍不住会哈哈大笑。

2.我只要轻轻跃起,就能飞起来。

3.我们班荣获了市级“先进班集体”的称号。

4.汉川大地震后,同学们都献出了一份爱心。

四、情禁正经不意来去

五、1.安如磐石 如花似玉 如火如茶 千里迢迢 得意扬扬 大名鼎鼎

2.小时候,为了给洋娃娃取暖,把洋娃娃放在了微波炉里,结果洋 娃娃被烧成了焦炭般。

3.做事要动脑筋,要采取合适的办法去做。

4.七窍通了六窍—一窍不通一只筷子吃藕—专挑眼儿

第9课

一、1. R ran染色一尘不染2.羽4翅膀插翅难飞

二、朵缕顶只双颗

三、1.比喻2.反问3.拟人

四、1.喧哗冷清

2.李速张顺水浒传武松鲁智深

3.一个小孩在街头专注地读着《水浒传》,尽管马路街头是那样 地喧闹,却丝毫影响不了他。(语句通顺,意思合理即可)

第三单元

第10课

一、nai hui qin liang yi惠梁乃禽诣

二、梁国高粱造诣脂肪日子子日实惠准备乃兄

及格家禽擒获

三、1.很2.拜见3.说

四、1.孩子给孔君平端来了水果,水果里有杨梅。孔君平指着杨 梅给小孩儿看,说:“这是你家的水果。”小孩儿应声答道:“没有听说孔 雀是您家的鸟。”

2.孔君平在姓上做文章,孩子也在姓上做文章,由孔君平的“孔” 姓想到了孔雀;更妙的是,他没有生硬地直接说“孔雀是夫子家禽”,而 是采用了否定的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又反驳了孔君 平,使他无言以对。

五、(一)1因为齐监生把“兔一只”认成了“免一只”,差役听了 他的,就买了一只鸡。

2.齐监生一进库内,见碑上有“斋戒”二字,以为是他死去的父亲 齐成的姓名(“斋”的繁体字“寮”和“齐”的繁体字“香”相近),便大哭 起来。

3.要多识字,不然就会闹笑话。(言之有理即可)

(二)1. {1)宋朝有个养琳猴的人,他很爱豹猴,养了一群,能了解

琳猴的意思,豹猴也能讨那人的欢心。

{2)害怕猴群不服从他的意思,就先哄骗它们说:“给你们橡子吃, 早上吃三个晚上吃四个,好吗?”

2.狙公是个很聪明的人。

4.朝三暮四比喻反复无常

第11课

一、侮辱囚犯面不改色规矩柑橘实话实说

二、赔钱陪伴敝国宽敞撒谎撇离淮南准备尊敬

遵守既然即使

三、2

四、1

楚王必须尊重晏子。

?,,:“?。,;,;,。?,,

2.(1)望瞧盯

{2)嘲笑微笑苦笑

3. {1)举袂成云(2)挥汗如雨(3}摩肩接踵

4.齐国有很多人。

5.夸张

6.晏子是一个热爱祖国,具有高超语言艺术的人。

五、1.一语双关:一句话包含了两种意思。

无言以对:没有话可以说了。

2.“上竖”谐音“尚书”;“遇屎”谐音“御史,,。

六、1.观其行

2.近墨者黑

3不长一智

第12课

一、小心翼翼了如指掌若无其事不动声色安居乐业实

话实说

二、注视激烈阴暗骄傲厌烦匆忙

三、截声捆阵盏位只级

四、2.她是一个机智勇敢的孩子。

五、1.一齐拥上来。一口气喝光。2.粗暴憎恨狡猾

3“妈妈”暗指祖国,表现了母女俩崇高的爱国精神。

第13课

一、背踢弹做打看提拍削

二、麻烦浪费快乐喜欢危险明亮

三、联系工作节约时间消灭敌人

美丽的花朵浓厚的感情勇敢地面对

四、1人人都会打电话。

2.前些日子消灭四害你没敢出来。

五、1.“?”,“?

2.因为狄更斯在严禁钓鱼的地方钓鱼。

3狄更斯这样说:“我是作家狄更斯。你不能罚我的款,因为虚 构故事就是我的职业。”狄更斯这样说为先前的话打了个圆场,使那人

无法罚他的钱。

六、A

第四单元

第14课

一、情谊噩耗雪中送炭大嫂战役同归于尽

二、跨栏挎着蓝色竹篮摇篮谣言

三、1.你真勇敢呀!

2.难道这不足以表达您对中国人民的友谊吗?

3.我们只要想起您的双拐,就永远不会忘记您对我们的深情 厚谊。

四、1.雪中送炭2.同归于尽3.深情厚谊

五、1.,!,。,?!??

2.志愿军朝鲜大娘感激朝鲜人民志愿军依依不舍

3.满怀深情,依依不舍的语气。

六、1.偶尔不慌不忙

2.团结和宽容灾难

3.大家都喜欢和平,讨厌战争。

第15课

一、quan ye lian bin yan

二、瘦弱衰弱减弱仰望注视瞻仰

三、1.望着他那十分严峻的脸,我一句话也说不出来。

2.小双脱掉旧衣裳,穿上新衣服。

3.我把作业全都写完了。

四、1.三

2.擦包放想送

3.虽然鱼钩长满了红锈,但它记录着老班长可歌可泣的英雄事

迹,闪烁着老班长金子般的思想光辉,昭示着老班长关心同志、舍己为 人、忠于革命的精神永垂不朽。

五、1.成熟灵活惊慌危险

2.勇敢、坚强、舍己救人的精神。

3.点题。

第16课

一、咆哮呻吟势不可当祭奠搀扶跌跌撞撞

二、倘若流淌咆哮拥抱搀扶挽救伸开呻吟瞪眼

澄清揪开铁锹

三、受惊窄窄惊慌放肆手舞足蹈发抖

四、1. {1)老汉一座111冷静{2)靠山(3)比喻对比

五、1.驾剧to n境dang

2.一群信鸽突然高速撞向飞机,发出“砰”的一声巨响。随后,战 机剧烈抖动,发动机空中停车。

五年级下册课时练。

3.因为他看到了飞机下滑线两侧密密麻麻的村落,若此时弃机跳 伞,战机和人民群众生命财产安全将受到重大损失。说明李剑英热爱 人民,以群众利益为重。

五年级下册课时练习
篇二:五年级下册课时练

1.细胞

一、选择。

1.草履虫是由( )个单细胞构成。A单 B多 2.细胞是( )国科学家( )最早发现的。

A英 罗伯特?虎克 B美 达尔文 C法 牛顿 3.草履虫是由( )个细胞构成的。A一 B多 二、判断。

1.生物体都是由细胞构成的。( )

2.显微镜下的洋葱表皮细胞是由一个个小格子组成的。( ) 3.不同生物体细胞的结构、大小、形状是不同的。( ) 4.同一个生物体的不同部位,其细胞结构也是不一样的。( ) 5.生物体生长发育的过程中细胞不断生长、繁殖、衰老、死亡。( ) 三、填图。

四.细胞结构图。

2.我从哪里来

一、判断。

1.繁殖是生命的共同特征。( )

2.我们每个人的生命都是从一个细胞开始的。( ) 3.人的生育方式是胎生。( )

4.当爸爸身体里的精子和妈妈身体里的卵子结合在一起时,受精卵就形成了。( ) 5.胎儿大部分时间都在睡觉。( ) 6.胎儿在妈妈肚子里什么也听不见。( ) 7.5个月的胎儿能胎动。( ) 8.7个月的胎儿视网膜形成。( ) 二、选择。

1.受精卵在妈妈的( )里,靠吸收妈妈身体里的营养慢慢地长大。 A子宫 B肚子

2.大约( )周,受精卵长成一个有脑和脊椎骨的胚胎。 A 3周 B 4周 C 6周

3.大约( )周,胚胎就长成一个有模有样的胎儿,各种器官都已形成。 A 9周 B 12周 C 16周

4.胎儿在黑暗的子宫里待大约( )个月,就准备呱呱落地了。 A 9 B10 C6 三、问答:

1.什么是试管婴儿?

2.双胞胎是怎么回事?

四、当我们把七、八斤中的沙袋放在腰间体验妈妈怀孕时的感受,你最大的感受是什么?你想对妈妈说些什么?

3.人的一生

一、判断题

1.生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。( )

2.人的一生分为发育期(0~20岁)、成熟期(20~40岁)、渐衰期(40~60岁)、衰老期(60岁以后) ( )

3.青少年在10~20岁时,身高、体重增长较快,这个阶段称为青春期。( ) 4.青春期开始的年龄因人而异,一般女孩比男孩晚两年。( ) 5.女孩10岁进入青春期,男孩12岁进入青春期。( )

6、青春期是由儿童发育到成人的过渡时期,是人身心发展的关键阶段。( ) 二、根据下图完成习题。 1.读图、分析。

上面左图中,男生10岁时身高_______厘米,女生8岁时身高______厘米,两个相邻年龄之间的连线坡度大,表示身高增长得______,坡度小,表示身高增长得_______。男生_______岁开始身高增长得特别快,女生从________岁开始身高长得特别快。

女生从哪一年身高增长得比较快? 答:

三、如何健康的度过青春期?(青春期应该如何搞好卫生保健?)

4.我像谁

一、选择

1.龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞,讲的是( )现象。 A遗传 B变异

2.种瓜得瓜,种豆得豆。讲的是( )现象。 A遗传 B变异

3.一母生百般,讲的是( )现象。 A遗传 B变异

4.一母生九子,九子各不同。讲的是( )现象。 A遗传 B变异 二、判断

1.遗传和变异是生物界普遍存在的现象。( ) 二、问答。

1.找一找你和父母哪些地方相同,哪些地方不同,并说说为什么?

2.什么叫遗传?

3.什么叫变异?

5.生物繁殖新技术

一.判断。

1.克隆就是无性繁殖。( ) 2.多利是一只克隆羊。( ) 3.我们国家也掌握了克隆技术。( )

4.多利的死亡反映了当前克隆技术还存在着一定的局限。( ) 5.植物克隆技术现在还不完整、不成熟。( )

6.国际上把袁隆平的杂交水稻当作中国继四大发明之后的第五大发明,称其为“第二次绿色革命”。( ) 二、选择。

1.( )是中国研究杂交水稻的创始人,也是世界上成功利用水稻杂交优势的第一人。 A李四光 B袁隆平 C钱学森 2.( )被称为“杂交水稻之父”。A袁隆平 B邓稼先 C陈景润 三

一、问答。

1.生物繁殖新技术有哪些?

2.克隆技术给人类带来什么呢?

3.说说克隆羊多利是怎样诞生的?(介绍一种你了解的某一项生物繁殖新技术) ....................

6.火山

一、火山是怎样形成的? 二、选择

在地震成因模拟实验中,番茄酱做( ),土豆泥做( )。 A岩浆 B地壳

三、火山与人类的生活有什么关系?(火山喷发有利的一面是什么?有害的一面是什么?)

7.地震

一、地震是怎样形成的?

二、在地震成因模拟实验中,用毛巾和木棒(或竹片)代表什么?毛巾在力的作用下发生褶皱,这一过程相当于什么?。当木棍受力承受不住“咔嚓”一声响,相当于什么?

三、说说你掌握的避震小常识?

四、不同地点怎样避震?

四、地震与人们生活的关系?(地震的好处与坏处是什么?)

五、地震是可以预报的,我们可以通过观察(地震先兆)和(地动仪)来预报地震。

北师大五年级下册数学课时练习题
篇三:五年级下册课时练

一 分数的加减法

第一课时 折纸

一、口算。

12531131?? ?? ?? ?? 5588234213511131?? ?? ?? ?? 88932105158174521?? ?? ?? 1?? 9181111634

二、填空。X|k |B| 1 . c| O |m

(1)2个10是( ),10里面有( )个10。

(2)比5米短2米是( )米,8米比( )米长2米。

(3)分数单位是5的所有最简真分数的和是( )。

????????57???2???????1

??(4) 62424248155153(5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,

21这个分数是( ) ,它与的差是( ). 7

(6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是21,这三个真分

数可能是( )、( )、( )。

三、解方程。

x?

27153715? x?? ?x? x?? 99664839

新-课 -标- 第- 一-网

四、解决问题。

1、一根铁丝,第一次用去12米,第二次用去8米。 (1)两次共用去多少米? (2)第二次比第一次多用去多少米?

2

( 1 )读( )本书的人数最多,读( )本书的人数最少。 ( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?

( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?

( 4 )全班同学都参加了读书活动吗?

3、世界七大洲中面积最大的是亚洲,大约占地球总面积的

15

3

,其次是10

非洲,大约占地球陆地总面积的,亚洲和非洲的面积和大约占陆地总面积的几分之几?新 课 标 第 一 网

4、小芳用三周时间看完了一本故事书,第一、三周看了全书的,第二三周看了全书的,第二周看了全书的几分之几?

3

4

57

第二课时 星期日的安排

一、选择。(把正确答案的字母序号填在括号里) 1、下面各题计算正确的是( )。

15105201012552122

A、???? B、???1 C、???0

2121212111107815305

2、8米的9( )1米的9。

A .大于 B .等于 C .小于 二、计算下面各题。w W w .x K b 1.c o M

511174732?? ???(?) 643515151045

1312322313?(?) 1?? ?? 15351052468

1?

111932571??(?)?? 12121414561010

三、用简便方法计算下面各题。

41513115731?? ??? ?? 9109128128878

四、应用题

1、修一条路,第一天修了全长的5,第二天修了全长的7,第三

天要把剩下的全修完。第三天修了全长的几分之几?

2、某小学各年级学生人数情况如下:一、二年级有300人,三、四年级有320人,五年级有200人,六年级有180人。

(1)算出各年级学生人数占全校总人数的几分之几,填在表内。 (2)三四五六年级共占全校人数的几分之几?X K b 1. C o m

3、小李身高5米,小张比小李高20米,小王又比小张高50米,小王和小张的身高各是多少米?

11

4、一根铁丝,第一次用去它的5,第二次用去它的2 ,还剩下全长的几分之几?(3%)

114

5、一个建筑队原计划七月份筑路10千米,结果上半月筑路5 千米,

13

20千米。实际超过计划多少千米?(4%)

第三课时 分数王国与小数王国

1.填空:

(1)0.9 表示( )分之( )。

(2)0.07 表示( )分之( )。 (3)0.013表示( )分之( )。

(4)4.27 表示( )又( )分之( )。2.按要求完成

(1)把下面的小数化成分数。

0.5 0.8 1.07 0.65 7 .25 0.904 (2)把下面的分数化成小数新| 课 | 标| 第 |一| 网

3.下面的做法对吗?说出理由。 (1)????( ) (2)

????( )

(3)????( )

4.把下面每个小数和相等的分数用线连起来

5.比较下面每组数的大小 (1)

和2.769;

(2)和0.365

五年级语文下册第一单元课时练习题
篇四:五年级下册课时练

《草原》

一、解词:

一碧千里:

渲染:

勾勒:

翠色欲流:

奇丽:

洒脱:

迂回:

拘束: 天涯:

二、回顾第一自然段:

1、中心句为:( ) 写出了草原的特点:( )(

2、文中的这种境界指:

画出其中的两个比喻句,并写出分别把什么比成什么,有什么好处。

(1):

(2)

3、最后一句用什么手法写出了什么?(

三、回顾第二段

1、写出两个比喻句,并写出把什么比成什么,这样写有什么好处?

(1)五年级下册课时练。

(2)

三、蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!

五年级下册课时练

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