亲情比分数更重要的作文

2020-09-22   来源:自荐书

比分数更重要的事
篇一:亲情比分数更重要的作文

比分数更重要的事

文/徐宏伟

“他在教室里,不言不语;上课即来,下课即走;不回答问题,不做功课,却也不吵闹。一遇到测验,交了白卷就走人,相当洒脱。”这是《如果你不喜欢读书》文中的一段话。这段话引起了我对教学的思考。站在学生面前,为了一切孩子而努力付出时,视线偶会扫描到“不喜欢读书”的孩子。当对这样的孩子苦口婆心的晓之以理、动之以情的说服教育时,往往会发现收效甚微,他什么道理都懂,就是不喜欢读书。

做为老师,不妨也试试换位思考:在各种规章制度约束下,做着自己最不喜欢做的事,从早到晚,日复一日。在教育的阳光下,这也是一种煎熬。

这样的学生,曾经是个案,现在却在漫延。

教育不只是教书,更重要的是育人。遗憾的是,教书、育人一直就混淆在一起。

在《如果你不喜欢读书》这篇文章中,因为那位同学又一次交了白卷,老师把他留下来谈话,说尽了好话,劝他要懂得体谅父母的苦心。学生只是默默垂首,不辩不争,毫无回应。最后,那位男老师居然流下了眼泪。学生只是低声说了句:“我不喜欢念书。”之后转身离去,以后再也没有来上学。

洗车事件是师生的第二次见面。

老师把车停在洗车行准备清洗,问好价钱后去别处办事,回来取车时发现车不是被简单的清洗,而是进行了很专业的高级美容保养,保养到这种程度,收费会极高。老师正要为老板的先斩后奏不道德的买卖而与之理论时,却见老板堆着一脸笑容走过来,腼腆地说:“老师,你还认得我吗?”

原来,当时学生意识到了不该再浪费生命,又确实不爱读书,与父母开诚布公地说明,说服了父母放弃继续升学的计划,到修车厂做学徒,学技术。学会了修车后又去学洗车,学汽车美容。经过几年的磨炼,自己终于当上了老板。他用心对待每辆车,认真清洗,如果汽车有小毛病,他还免费帮助维修。他待人诚恳和气,收费公道,又有额外服务,所以生意很好,平时没有预约是不受理的。

学生说:您来时我本想拒绝的,看到是您,我不但接了下来,还亲手给您的车子做了全套的美容。那一年,您的眼泪让我感觉到被爱与关怀,促使我从自我放弃中重新站了起来。今天,为表达对您的谢意,我回赠您一件“干净的礼物”!

老师一定能在车子的闪光中看到学生的上进心。“行行出状元”,不是只有读书才有出息,但也不能以此为借口,而荒废功课、浪费人生;如果真的不喜欢读书,就应该尽早规划未来的路,他的成就,不正是一个最好的启示吗?

无独有偶,一篇题为《比分数更重要的事》一文坚定了我写这篇文章的信念。

文中十七岁的女孩辛蒂去台湾自助旅行。第一站的落脚点是她妈妈的朋友家。第二天一早,她便把房间打扫着干干净净,连同室外的阳台都打扫了。看着房东惊讶的眼神,她说:“有时差,睡不着,而且这点小事不花什么力气。从小到大,妈妈总是告诉我看到事情就去做,不要管是谁的,因为只有从做中才能真正学到东西。”

辛蒂的勤劳和礼貌感动着后几站的每一位房东。其中,一位房东的女儿平日除了读书什么事都不会做。她和辛蒂共处了两个晚上后,和原来不一样了,振作起来了。

辛蒂跟她说:“人生除了考试,还有很多更重要的事。有些事在你还没有想到时,世界上已有很多跟你同龄,甚至比你更小的人,已在想同样的事了。他们在生活中,已经开始替自己收集未来可用的资料,累积未来可用的人脉和经验。你如果现在还没想,将来怎么和别人去竞争?天下只有自己的父母会容忍你的坏习惯,其他人是不会的。如果你不做,别人没有义务替你做,你只会看到别人飞黄腾达,而你连门都进不去。”

有时候真应该把眼光放远一点,不要计较现在的一、两分,孩子的未来不完全在这些

分数上,而是在他们人格和情操上,那才是教育的重点,这比分数更重要!

诚实比分数更重要
篇二:亲情比分数更重要的作文

诚实比分数更重要

樱桃园镇谷疃小学 王磊

为期一周的第七模块结束了,测试是前天下午举行的。成绩一直在合格边缘摇摆的聪,这次也得到了良好,我很为他高兴。亲情比分数更重要的作文。

试卷是昨天发下去的,要求回去订正,今日讲评。可是讲评的时候发现:聪一个字也没有订正!我不由自主地问他:你为什么没订正?

我以为他会说:“试卷忘了带回家了”或者“带回家之后忘订正了”,因为不少学生都会这样说。可是,他很无辜地看着我说:“老师,我是因为不会订正才不订正的。”我愣了一下,有点生气想发火,但还是克制住自己,问他:“难道你连辨音题也不会订正吗?把原来的对号改为错号,错号改为对号,不就行了。”他的回答让我惭愧:“不是的,有些单词我不会读,所以不能随便订正。”

多么诚实的孩子啊!我欣赏他的诚实。

于是,课堂伊始,我首先鼓励并表扬了他,也对所有的学生进行了这样的教育:“先做一个诚实的孩子,再做一个认真学习的孩子,诚实比分数更重要。”

比成绩更重要的是收获
篇三:亲情比分数更重要的作文

比成绩更重要的是收获

导读:“您是爱我还是爱我的学习成绩呢?”这是很多孩子问家长的一个问题,我们作为家长也理解孩子学习的辛苦,在这个弱肉强食的现实社会里,如果没有好的工作,孩子应该怎么办?那这就得要孩子努力学习,拿到好的文凭,才会立足社会。那么,真的成绩会比孩子的收获更重要吗?

曾经看到一位把女儿培养得很成功的爸爸写自己是如何不在乎分数而在乎让女儿学到东西的做法,觉得他非常智慧。他是这样做的:女儿小学一年级的一次期中考试后我去接她,路上我问她:“考得怎么样啊?”“语文100,数学99,有一道题,数算对了,单位忘写了,扣1分,嗨,没关系!”女儿满不在乎地说。我先表扬了她一下,心里却在想着怎么才能引起她的重视,又不伤她的自尊呢?这时正好一辆卡车开过去,车上装满了水果,我就问她:“那车上装的什么?”女儿说:“水果呀。”我又说:“你说1斤水果、1筐水果和1车水果,都是1,可是差距很大,这个差距甚至比1斤水果与5斤水果的误差还要大,你说呢?”女儿反应很快,说:“是啊,看来有时‘单位’比数字更重要呢!”边说边嘟囔:“我爸还挺会说服人。”从此,女儿就再没有在“单位”上错过。

知道错在哪里,比分数更重要。你重视这些,孩子就重视这些,反之,如果家长只重视分数,那么孩子也只应付分数,甚至会弄虚作假来对付家长,到那时则悔之晚矣。这便是家庭教育和学校教育有机结合,共同帮助孩子不断进步的表现。整个事件中,这个爸爸关注的是孩子的收获,而不是那1分,他用自己独特的方法给了孩子比那1分多得多的收获,相信这样的收获会影响他的女儿一生的。

我们家和学校以及老师的配合,则是在女儿每取得一些成绩的时候,就会夸一夸她,并鼓励她继续努力。比如孩子某天写了一篇游玩的日记,我会在她日记后面点评:“写得太有

意思了,看着文章就好像看到你玩得高兴的样子。”女儿看到我的点评后,下一篇的描写便会更加细腻。在这样的鼓励下,女儿的文章写得越来越好。

女儿刚上小学的时候曾经是个小马虎,作业本上时常会“留白”,她会把第一题和第三题都写了,却把第二题漏掉了。为此,班主任赵老师跟我说了好几次。一年级的时候有一次女儿回家问我:“妈妈,赵老师说我是典型的小马虎,啥叫‘典型'?是不是比马虎要好呀?”这可把我笑坏了。为了克服她这个马虎,我和她爸爸总是夸奖她“写作业有进步,写得很仔细。”等等。一次她的数学作业全对了,她的爸爸便说:“辰辰的数学作业今天全对了,我看你昨天晚上写作业的时候挺认真的,跟这个有关系吗?”女儿骄傲地说:“当然跟认真有关系了,我还很聪明的。”在这个对话中,等于爸爸和女儿都强调了“认真”的重要性,女儿再写作业的时候就慢慢地克服掉了马虎的毛病。

至于考试分数,我们则觉得不是那么重要。当我的女儿从一个什么也不懂的小姑娘,到一年以后就可以阅读报刊和书籍并会计算综合应用题的时候,当我的女儿四年级就可以用英语流利地跟外国人交流的时候,我们的心里充满了激动和喜悦,并且敬畏于孩子生命力的强大。孩子这些逐步的成长和进步已经足以让我们满足和骄傲了,考试的分数对我们来说便成了其次。

如果家长关注孩子的学习的话,要注重“过程管理”。一是我们要及时发现孩子学习中存在的问题,帮孩子解决,比如上文说到的那个爸爸发现孩子对“单位”不重视,及时想办法解决;二是我们要捕捉孩子的点滴进步并及时说出来鼓励孩子,比如我的先生就从女儿作业全对这件事上做文章。需要注意的是,无论帮助还是夸奖孩子的时候都要具体描述整个事件,让孩子明白地知道自己什么地方存在问题,并有的放矢地解决;什么地方做得已经很好还可以做得更好。我觉得这比平时不管孩子学得如何,等考试的时候盯着分数看要好得多,因为孩子的收获是在学习的过程中。功利地说,孩子只有平时把该学的都学到了,考试成绩才会自然而然地好起来。

话又说回来,就算孩子的学习成绩真的不好,那又怎么样呢?

我曾经见过一个小男孩的妈妈,就因为孩子考得不好,接孩子的时候,还没有走出学校的大门,就“迫不及待”地对小男孩“拳打脚踢”。小男孩抱着脑袋直躲闪,委屈得直掉眼泪,经过他们身边的小朋友们一个个惊恐地看着小男孩和他的妈妈。

我们有足够的理由相信,就算这个孩子他的学习成绩不好,他在学习上也收获了许多。这一点从我们自己或者同伴那里就可以得到证明,我小时候身边有些同学虽然学习成绩并不好,那时候无论计算还是写文章其实都做得不差,长大以后有些非常成功,无论为官还是做企业都做得很优秀。说白了,一个人的成功和幸福与小时候的学习成绩并没有必然的联系。 再者说了,这个小男孩也许学习成绩确实不好,其他方面必定有过人之处。我们家长要做的是挖掘孩子身上的闪光点,唤醒潜藏在孩子身上“沉睡的巨人”,让孩子成长为他本来的样子,而不是以孩子的短处来跟别的孩子的长处去比,并逼着孩子做他不擅长的事情。也许这个小男孩今天的学习成绩不好,日后他的业绩会远远超过如今学习好的同学也未可知。

植物界,我们熟知的牡丹和山楂是同时开花的。春天的时候牡丹花非常惹人眼,受到众人的追捧;山楂花春天很不起眼,到了秋天的时候,则会满树挂着红澄澄的果子,吸引人们的目光了。

在目前“学习好,便一好百好”的教育大环境下,确实需要我们的家长拥有一颗平常心,关注孩子的各方面的成长而不只盯着学习,关注孩子成长过程中的收获而不是只盯着分数。果真如此的话,相信我们的孩子便真的放松了,我们的家长便也不那么纠结了!

作者简介:刘称莲,高级家庭教育指导师、心理咨询师、萨提亚模式家庭治疗师。出版的超级畅销书《陪孩子走过小学六年》、《陪孩子走过初中三年》和《陪孩子走过高中三年》,让很多家长从焦虑的育儿状态中走出来,亲子关系更加和谐,让许多孩子过上了轻松愉快的生活。2013年被新浪教育评为年度“中国榜样家长。”(来源:粑粑麻麻去哪儿 作者:刘称莲)

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2016年全国中考作文试题解析并附满分作文
篇四:亲情比分数更重要的作文

2016年中作文解析

一、命题作文:

1、请以“下次,你会做得更好”为题写一篇文章。内容具体,感情真挚,文体不限。不少于600字,文中不要出现真实的学校和姓名。

2、王小波说:“我希望自己是一颗星星,如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。”请以“让自己美好”为题,写一篇文章。

3、人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的大道,能感受到一路顺风的畅快,走过崎岖的小路,能感受到跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。

4、请以“亲切的怀恋”为题,写一篇不少于600字的作文。

5、请以“比分数更重要的”为题,写一篇文章。

6、请以“分享,让成长多一抺亮色”为题,写一篇文章。

7、请以“我真的很不错”为题目,写一篇文章。

8、经历是一种收获

9、最宝贵的财富

10、为你点赞

11、在青春的怀里撒野亲情比分数更重要的作文。

12、我相信你一定来临

13、触摸亲情

二、半命题作文:

1、他(她、它)让我感到 。

2、(1)你有属于你的光芒;

(2)有( )相伴,滋味更长。

3、人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一些梦想值得追求„„请以“值得 ”为题目,写一篇文章。

4、重拾

5、 温暖了我的岁月

6、有 相伴滋味长

三、话题作文

1、从此岸到彼岸,是路程的距离;从此心到彼心,是心灵的距离;梦想到成功,是执着缩短了距离;善良与丑恶,是信念拉长了距离„„这就是美妙得让人着迷,神奇得令人深思的“距离”。请以“距离”为话题作文

2、、用什么样的方式与人相处才是适合的?其实,我们生活学习、待人处事等,都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例,以“适合”为题目,写一篇文章。

3、请以“陪伴”为题目写一篇不少于600字的文章。

4、进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的《散步》,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地„„生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。请以“散步”为题,写一篇文章。

亲情比分数更重要的作文。

5、香,有花草之香、书墨之香、品德之香„„留住香气,留下香气,濡染自我,感染他人,有益社会。以“留香”为题,写一篇文章。

6、请以“欣赏”为题,写一篇文章。

7、读懂

8、错过

四、材料作文:

1、阅读下面的故事,按要求作文。

清朝康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学士兼礼部尚书。邻居是另一大户叶府,主人是张英同朝供职的叶侍郎。两家因院墙发生纠纷,张老夫人修书送张英,张英回老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”张老夫人接到回信,命家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,也命家人把院墙后移三尺。从此,张叶两府消除隔阂,世代友好。

请以“友善”“仁爱”“宽容”“大度”“谦恭”中的一个概念作为主旨,以你自己或周围人的生活为材料,写一篇记叙文。

2、阅读下面材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

人生最痛苦的事,莫过于不断努力而梦想永远无法实现,而我们的人生正是如此。令人欣慰的是,我听见时间长廊另一端有个声音说:“也许今天无法实现,明天也不能。重要的是,它在你心里。重要的是,你一直在努力。” 31、阅读下面的材料,自选角度,自拟题目,写一篇文章。

一株三叶草正在奋力生长……

它的旁边,是一棵亭亭如盖的大树,三叶草仰望着它,心生羡慕:“啊,你真伟岸呀!我真希望能长得与你一样高大。”大树俯视着它:“伟岸本就是我的名字。”

它的另一边,一株狗尾草也在奋力生长,并慢慢地超过了它,它对狗尾草很是愤然:“你凭什么比我长得更高呀?”狗尾草沉默不语,仍奋力生长。

秋天到了,三叶草和狗尾草都日渐枯萎,大树依然伟岸。这时,三叶草对狗尾草叹道:“你虽然比我长得高,但我们的命运却一样。”狗尾草说:“不,我明年依然会比你长得更高!”亲情比分数更重要的作文。

——《马丁·路德·金自传》

中考满分作文

我毕竟走过

如酥的小雨,润湿了大地,嫩绿了春草,芬芳了春花。正值青春的我们在这个美丽的花季里,欢呼着、奔跑着、跳跃着,走过春花,以期迈向秋实。

“叮铃铃--”原本悦耳动听的铃声,如今也会如此烦人难听。我不得不揉揉朦胧的睡眼,因为今天是星期日,我必须收拾东西回校。乘上车,车内一片安静,再也没有年前的喧闹了,而我,此时却多了一分忧伤与不舍。没办法,在我们这个年龄段,两点一线间的忙碌成了我们生活的主旋律。有时候,会学科这种生活就像色彩黯淡的水墨画,朴素、清淡、毫不韵味,就连兴趣和爱好也被抛到九霄云外。但是我们都知道处在这个年龄的我们,都将面临人生中第一个十字路口。

在这个忙碌的季节,我们也不忘给自己找与快乐。坐在窗边,偶尔往外一望,会发现整个校园竟是那么的美丽。偶尔和同学说点闲话,课下打会篮球,做一下运动;下自习后一起讨论课堂上遗留下来的问题,尽管有时争得面红耳赤,但我们却学到了许多。在我们这个年龄,我们的生活又仿佛一幅流光溢彩的油画,给人一种视觉上的冲击,美丽动人!

十五六岁的我们,再也不是和父母撒娇的年龄,也不是和小朋友们一起春游的年龄。每吹灭一次生日蛋糕上的烛焰时,便无形中多了一分思索,一分伤感、一分责任„„在步入社会这个大的交际圈之前,我们得道先学会理解和分享,懂得感恩和担当,从现在开始我们要书写自己的人生篇章。

这是一个充满幻想的年龄,我们留恋孩童时代,也憧憬梦幻般的未来。考试成绩不理想时,笑呵呵地对父母说:“没事,看我下一次。”而自己,却在没人的地方偷偷抹泪,而后更加努力。我们爱听流行乐爱看现代舞,做错事只会说:“I’m sorry”。在我们这个年龄,要经历的还有许许多多„„

这是一个人人都向往的花季,在我们这个年龄,花季会美丽迷人的多姿多彩!

这是一个让人心旷神怡的年龄。

这是一个充满梦幻遐想的年龄。

这一个色彩斑斓,永不言败的年龄。

我要让我的青春在我们这个年龄飞扬,让飞扬的青春在这个年龄中闪光!

青春,我毕竟走过。

为你点赞

外婆生病住院了,星期天上午,妈妈带我一起去看外婆。

病房里的空调不停地往外吐着暖气,外婆说感到有点胸闷,于是我们便扶外婆去楼下的草地上呼吸新鲜空气。

已经是三月了,春阳暖暖地照着大地,不时有微风吹过,小草们轻摇脑袋,好像在欢迎我们。妈妈扶外婆在一张椅子上坐下,悄悄拉起了家常。我则在偌大的草坪上欢快地奔跑起来。

突然,不远处的一幕吸引了我的目光。只见一位年龄大约十岁左右的小女孩,在草地上练习行走,旁边站着一位女子,手里拿着两根拐杖,应该是这名女孩的妈妈。

只见小女孩刚刚迈出右腿,身子便向右一倾,摔倒在地上。她的妈妈赶忙扔下手中的拐杖,去把小女孩扶起。小女孩稍稍站稳后,推开母亲的手,再次迈出右腿,谁知身子一晃,她又失败了。母亲扶起她,小女孩咬咬嘴唇,又开始了第三次试走。这一回,她先迈左腿,身子一晃,她的妈妈忙伸手想去扶,但被小女孩制止。摇晃了几下后,小女孩终于站稳了左脚。接着她开始挪动右腿,不幸的是,她又摔倒了„„

我听到了小女孩的啜泣声,她的妈妈也在抹眼泪。看来,这位小女孩的双腿一定是受过伤,现在正进行康复训练。三次都失败了,肯定摔疼了。还是明天再训练吧。

可就在这时,那名小女孩再次在母亲的搀扶下站了起来,喘着气,半握着拳头,紧咬嘴唇,再次开始了行走。一步、两步„„谁知,小女孩再次身子一歪,倒了下去。

小女孩的妈妈搀着她坐到一张椅子上,轻轻敲打着她的腿部。本以为,在一次次失败面前,小女孩会心生畏惧,选择退缩。但让我想不到的是,不一会儿,那名小女孩又开始训练了,当然,等待她的仍是一次次失败„„直到妈妈叫我回病房,那名小女孩还在继续试走。 我的眼睛湿湿的。我想起了那个叫廖智的女孩,汶川地震夺去了她的双腿,但她却忍受着钻心的疼痛,一次次摔倒,一次次站起,进行舞蹈训练,终于舞进“舞林大会”,舞上了残疾人运动会开幕式的舞台。我还想起了史铁生,想起了张海迪,想起了海伦•凯勒,他们都是在一次次失败后,继续坚持,最终“站”了起来。所以我坚信,眼前的这名小女孩虽然现在屡屡失败,但她终究会稳稳当当地站起来,迈开步子,行走自如。

我要为这名失败的小女孩点赞,为她的坚强、勇敢和执著点赞。

评点:这篇作文记叙了作者在医院草地上目睹一名小女孩进行行走训练的过程,通过生动传神的描写,刻画了一个屡败屡试、坚强勇敢、绝不服输的小女孩形象,给人以深刻的启示。文章最后引用廖智等人的事例,并在此基础上进行点题,增强了文章的表达效果。

让自己美好

海燕无法决定天空的脸色,它却可以顺丰而行,纵横驰骋,驾驭着自己的梦想;树儿无法决定风的速度,它却可以借着风的手掌,编织自己美丽的心情;花儿无法决定天气的心情,却可以趁着春光明媚的那一刻舒展自己婀娜的身姿,吐露动人的芳香;我们无法决定别人的高度,却可以借别人的高度增加自己的长度。

如果生命是一种美好,那么就让我们改变一下颓废的表情,让我们的双眼融人希望的光彩,那么,每天我们都能看到崭新的日出、崭新的世界。因此,我们改变自己悲观的思想,让自己的心中种满乐观的种子,那么等待我们的一定是一个阳光灿烂的美好明天。

生活是美好的,我们需要用积极的心态去面对那些不幸和挫折。人生不可能永远一帆风顺,有时难免会多有失意、彷徨、惆怅,然而我们不能因此一蹶不振。因为那不是外界的错,而是自己的心情在黑暗的角落里找不到希望的灯光。使我们徘徊在迷失的渡口,找不到行驶的航线。因此,我们不能因为喜欢大海的“惊涛拍岸”,而鄙视小溪的“铿鸣金石”;我们不能因为爱恋天上的太阳,而忽略星辰的境界。苦难和挫折也是生活的一个层面,需要我们去领悟。

当你看到别人的窗户落满灰尘时,请先看看自己的心扉是否变得模糊不清。一切从别人的角度看到的不足,都无益于改过自新;而稍微审视自己的心境,就可以让自己受益匪浅。

因此,我们要学会改变自己,改变自己的思想和观念,因为改变可以使一朵鲜花变成一座花园,同样也可以使一潭死水变成碧波万顷的湖泊。

改变自己就像退一步海阔天空,迎来的将是柳暗花明。请学会改变自己吧,这是一种成熟的表现。改变自己芥蒂难容的心境吧,像“江河纳百川”一样,将万物汇入你博大的胸怀。当没有阳光的时候,你便是阳光;当没有快乐的时候,你便是快乐。依靠自己乐观的心境,摇动自己的桨,载起快乐的世界,飘向悠远的仙境。那时,我们看到的世界将会是另外一个灿烂的景象。

春天所以美好,那是因为大地开满了花朵;生活所以美好,那是因为改变自我的缘故;我们生活的美好,是因为我们懂得改变不完善的自己。朋友们,让我们心灵相约,在青春最灿烂的日子里舞动手中多姿的彩笔,一同走进那春暖花开的世界吧!让自己美好吧!

挫折是一种营养

挫折是一种营养,饱含钙质,让我们努力拼搏学会坚强;挫折是一种营养,饱含活力,让我们在风雨闪电中茁壮成长;挫折是一种营养,饱含动力,让我们踏平坎坷昂扬向上。 期末考试的成绩不尽人意,这次不是惨败而归,窗外阳光明媚,风和日丽,我不禁想去冬日的暖阳下散散心,只见草地上满目萧索,花儿也不敢抛头露面,凋零的树叶像翩翩舞动的枯蝶飘落下来。金色的阳光柔和地洒在我身上,但是却感觉不到一丝温暖,心中寒风凛冽,冰冷刺骨。

唉!这时老天爷也来雪上加霜,晴朗的天空忽然乌云密布,天变得灰蒙蒙的,仿佛马上要塌下来似的,我预感大事不妙,急忙奔到身旁的大树下躲避。忽然,一股强劲的狂风袭来。树的枝条疯狂地摇摆着。风越来越大,呜呜作响,像是鬼哭狼嚎一般。紧接着,雨声铿锵,匝匝如密鼓,好像天河决堤似的,雨柱倾泻而下,刹那间天昏地暗。暴风雨继续肆虐,豆大的雨点咆哮着向树打来,一片片在树上苦苦支撑的余叶被无情地砸落,瘦弱的树在风中摇摇欲坠,似乎是狂风巨浪中的一叶扁舟。好一场冬季罕见的倾盆大雨啊!

第二天,骤雨方止,和煦的阳光洒下来,出去走走,只觉空气新鲜,神清气爽,草地上已然出现了星星点点的嫩绿,夹杂着些许花苞,闲逛之余,忽瞥见昨日的那棵树,枝条被折了不少,但丫间那一抹新绿却是分外显眼。我快步走过去,看到它充满沟壑的树干,充满生机的新芽,骤然心头大震,一次挫折,竟令它从冬天步入了春天,是挫折,带来了希望,带来了养料,带来了成长。冬天来了,春天还会远吗?树是如此,人亦当这样。俗话说:失败乃成功之母。没有经历过挫折的人,永远得不到成功的经验。林肯一生败绩累累,最终却一鸣惊人,爱因斯坦屡屡碰壁但后来大获成功。

由此可见,挫折并不可怕,当遭遇失败时,只要重新振作起来,吸取失败的教训,从哪里跌倒就从哪里爬起,将挫折看作人生的一种营养,摆正心态,享受挫折,勇于拼搏,逆流而上,直到战胜困难,那么,你便会像大树一样,通过困难的洗礼,重焕新生的活力。“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”人的一生中,挫折和失败不可避免,让我们汲取挫折的营养,把挫折看成人生的垫脚石吧!让我们振作起来,去迎接明天的太阳吧!

亲情比分数更重要的作文

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